PLANO ANUAL de ATIVIDADES 2021 I 2022

(1)

1 | 3

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadore

s Responsáveis

Destinatários Recursos Custo

s

-

Mostrar as infraestruturas

do agrupamento e as Diretores de Alunos do

PLANO ANUAL de ATIVIDADES

2021 I 2022

(2)

Receção aos alunos

16 de setembr

o

funcionalidades dos vários serviços.

-

Integrar os alunos no novo ambiente

escolar.

- Receção aos alunos e visita guiada à escola

Turma Titulares Grupo/ Turma

1º e 5º ano de

escolaridade , pais e professores

Clube de Proteção Civil -

Simulacro “A Terra Treme”

5 de

novembro Sensibilizar/Formar/Dinamiza r

Alerta dado por toque de

campainha, seguido de Exercício com

a duração de um minuto.

Centro Municipal de Proteção

Civil

Dinamizado r do Clube de Proteção

Civil

Todas as turmas do:

Agrupamento de Escolas, professores e

assistentes operacionais

“Prevenir comportamento

s de risco das crianças:imagens

e/ou vídeos sexualmente explícitos de

crianças produzidos por

crianças”

18 de novembro

- Comemorar o dia Europeu da Proteção das Crianças contra a Exploração e o Abuso

Sexual;

- Diminuir o risco das crianças, caso sejam vítimas de crime,

de competências de segurança;

- Utilizando o livro”Kiko e a mão”, explicar a

regra “ Aqui ninguém toca” às

crianças, como forma de ensinar a

diferença entre o contacto físico bom e o contacto

físico mau;

- Ilustração de imagens com contactos físicos

bons;

CPCJ Professores

do 1º CEB Educadoras

deInfância

Turmas do 1º CEB e pré-

escolar

Livro ou filme” O KIko e a mão”

Canetas Folhas A4 Cartolinas Tesouras

Estendal dos Direitos da

Criança

Até 20 de novembro

- Promover estratégias para o desenvolvimento de competências que permita uma melhor qualidade de vida

e bem-estar na escola;

-

Visualização/leitur a dos Direitos da Criança aos alunos;

CPCJ Professores

do 1º e

Canetas Cordel

ATIVIDADES I 1º PERÍODO

(3)

3 | 3

- Despertar a consciência de todos para a prevenção dos maus tratos e na promoção

de uma sociedade sem violência;

- Escrita pelas crianças du Direito da Criança ou “Ser

criança é…”;

Educadoras de Infância

Arame Tesouras

Semana

Solidária/NATAL

-última semana de aulas

do 1º Período

Reforçar a mensagem de amor, união, compreensão e ajuda/partilha - para o bom relacionamento e uma melhor qualidade de vida de todos que compõem a Comunidade Escolar.

 Recolha de alimentos, para serem

distribuídos, por famílias

carenciadas, referenciadas na CPCJ.

- CPCJ - Professores do

1º Ciclo

- Educadoras de Infância

- CPCJ - Professores do

1º Ciclo

- Educadoras de Infância

Vamos Colorir o Natal

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Dia Mundial da Música

1 de outubro

- Reproduzir ritmos;

- Identificar sons e temas musicais.

- Exploração de músicas e ritmos com recurso a instrumentos e músicas

Educadoras A.O.

Crianças do JI

ATIVIDADES I Departamento I Pré Escolar

Géneros Alimentícios:

arroz massas Salsichas leite

(4)

variadas.

Dia Mundial do Animal

4 de outubro

-

Reconhecer e identificar sons e

temas musicais.

- Visualização de filmes;

- Imagens;

- Diálogos em grande grupo;

Educadoras A.O.

Crianças do JI

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

18 e 20 de Outubro

- Promover, identificar e aplicar hábitos

alimentares saudáveis;

- Exploração de histórias;

- Realização de trabalhos relacionados com o

tema;

- Desdobrável para os pais;

- Sobremesa saudável com iogurte, gelatina e

fruta;

Educadoras A.O.

Técnicas do Município

Crianças do Jardim de Infância e

suas famílias?

Laranjas Gelatinas Fantoches

Livros Computador

Máquina fotográfica

Dia Mundial

das Sandes 3 de Novembro

-Conhecer diferentes tipos de sandes;

-Incentivar a uma alimentação saudável;

- Confeção de pão e degustar o mesmo em sandes

diversas;

-Visualização de diferentes tipos de sandes;

- Desdobrável para os E.E.

sobre sandes saudáveis;

Educadoras A.O.

Técnicas do Município

Crianças do JI

Farinha Fermento

Forno Manteiga

Dia Nacional da Cultura

Científica

24 de Novembro

- Promover interesse e curiosidade pelo

que a rodeia;

- Incentivar o gosto pela realização de experiência científica;

- Realização de uma atividade extra de ensino

experimental;

- Atividade transversal a todo o Agrupamento;

Dia de São Nicolau

6 de dezembro

- Conhecer a história de São Nicolau

- Exploração de histórias relacionadas com o São

Nicolau;

Educadoras Crianças do JI

-Conhecer e vivenciar costumes e tradições

-Representação de canções, danças e poemas nas

Educadoras

A.O.

(5)

5 | 3

Festa de Natal ? de dezembro

da época natalícia referentes ao tema; Técnicas do Município

Crianças do JI

Tipo de Atividades

Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Dia Mundial da Alimentação

15 de outubro

- Interpretar a roda dos alimentos;

- Reconhecer o modo como os alimentos têm influência na saúde;

- Leitura do livro”Um dia

com

Rocky”sobre

alimentação e

apresentaçã o do jogo”Os

Super Saudáveis”;

- Diálogo com os alunos sobre a utilização de regras a seguir para uma

alimentação saudável;

- Convite aos pais para prepararem um lanche

Professores 1º CEB

CLDS Nutricionist

a E.E.

Assistentes Op.

Liga Portuguesa

Contra o Cancro

Alunos 1º CEB

Iogurte e Granola Vídeo

PC

Quadro interativo Livros Jogos Puzzles

Cartas

ATIVIDADES I Departamento I 1º Ciclo

(6)

saudável(fru ta;

- Canções, jogo e puzzle;

- Confeção de um lanche saudável(iog urte com granola);

São Martinho

10 de novembro

- Dar a conhecer o património cultural e gastronómico;

- Preservar a tradição do magusto;

- Desenvolver o cumprimento de regras da DGS;

- Confeção de cartuchos

com reutilização de materiais;

Visualização de um filme sobre São Martinho;

- Exploração pedagógica da lenda de

São Martinho/Fe

riado Municipal – Fantoches e dramatizaçõ

es;

-Distribuição de castanhas assadas para o MAGUSTO ESCOLAR;

Professores 1º CEB

Alunos 1º CEB

Docentes, alunos, assistentes operacionais e

Autarquia Castanhas assadas, sumos ,copos vazios,

cartolinas, canetas, cola, lã e rafia…Arcos, cordas,

bolas…

Reconhece r o sentido religioso e

- Atividades alusivas à época:

- poemas, livros,

AEC

Docentes, Alunos,

(7)

7 | 3

Natal 17 de dezem

bro

ecuménico , humano e festivo da época;

- Viver sentiment os de união e paz entre todos;

-Incentivar a prática desportiva e

comporta mentos saudáveis;

canções;

- dramatizações filmes;

- cartazes, postais de boas festas…

- Elaboração de uma prendinha de

Natal;

- Decoração da escola(salas, janelas, e átrio);

- Distribuição de prendas de Natal

pelos alunos(colaboraçã

o das Juntas de Freguesia e Autarquia);

- Produção de um vídeo de Natal com crianças do 1º ciclo e pré-escolar;

Professores 1º CEB

Assistentes Operacionais, Juntas de Freguesia

e Autarquia Materiais existentes

na escola Prendas de Natal

Livros, filmes existentes na

escola;

(8)

Tipo de Atividades

Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Palestra 24 de setembro

Professor de Geografia

Alunos do 12ºA

Semana da Educação Cristã

17-24 de outubro

Refletir sobre a importância da educação cristã na formação integral da pessoa humana

Semana da Educação Cristã

Professor de EMRC Alunos inscritos na disciplina de EMRC

Sem custos

Dia da Cultura Cientifica

24 de outubro Professores

alunos, fotocópias…

Alunos 12ºA Geografia, Ciências e F.Q

Comemoração do Dia Internacional

dos Direitos Humanos

10 de dezembro

- Conhecer os direitos humanos;

- Contribuir para uma sociedade mais justa e mais

humana

- Elaboração de cartazes

Professor de EMRC, com a colaboração da Biblioteca Escolar

e da disciplina de EV

Alunos do 2º,3º CEB e Secundário

Cartolinas e materiais riscadores

Meses de

Promover o espírito solidário;

Valorizar a partilha e a

Recolha de bens, para Cabazes de

Disciplina de EMRC articulada

Alunos do 1º, 2º, 3º ciclos e

Produtos alimentares

ATIVIDADES I Departamento I Ciências Sociais e Humanas

(9)

9 | 3

Cabazes de Natal

Novembro e Dezembro

doação;

Ajudar os mais desfavorecidos;

Proporcionar um Natal melhor às famílias das crianças mais carenciadas do nosso Agrupamento de Escolas;

Natal com outras

disciplinas que se queiram associar

Secundário fornecidos pelas famílias dos alunos

Visita aos lares de idosos da Mêda e convívio com os idosos

Últimas semanas de aulas do 1º período

Convívio intergeracional;

Partilha de experiências;

Respeito pelos mais velhos;

Fazer uma imagem do Menino Jesus para dar aos idosos dos lares de terceira idade (escultura)

Disciplina de EMRC e Oficina de Artes

Alunos do 9º ano

matriculados em EMRC e os idosos do Lar de Terceira Idade da Santa Casa da Misericórdia

Sem custos

Elaboração de Rosas dos

Ventos 1ºPeríodo

- Utilizar a rosa dos ventos como forma de orientação;

- Conhecer os pontos da rosa dos ventos (cardeais, colaterais e intermédios)

Construção, utilizando materiais

diversos, de rosas dos ventos a diferentes escalas.

Alunos do 7.º ano

Cartolinas Cola Material de escrita/ pintura

50 euros

Atividades no âmbito da

Escola

Ao longo do ano

Exposição

Desenvolver nos alunos determinadas

competências cívicas e humanas criar dois espaços: um relacionado com a solidariedade e outro direcionado com a sustentabilidade ambiental.

1.ª Proposta: criar um espaço na escola onde possamos deixar livros, roupas, mochilas e/outros para distribuir pelos que mais precisam. Esta atividade será desenvolvida em articulação com a disciplina de

Professores de Cidadania e EMRC

2.º e 3.º Ciclos

(10)

Final 3.º período

EMRC

2.ª Proposta:

Exposição com o título” Eu cuido do meu Planeta”- Articulação com as diversas disciplinas. Turma do 7.ºA e 7.ºB (História e Cidadania

Tipo de Atividades

Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Conversas para o futuro e mais além

(Parceria com a Plataforma Ciência Aberta)

24 de setembro

-Conhecer a atividade de produção científica -Contactar com cientistas

-Conversas online com cientistas de diferentes áreas.

Plataforma Ciência Aberta Carla Soares

11ºA; 12ºA internet

Dia da alimentação

15 de outubro

- Sensibilizar a comunidade escolar para hábitos alimentares saudáveis

- Promover uma alimentação saudável e

Preparação de

espetadas de fruta e elaboração da roda dos

Professores do Clube,

professores de 2º Ciclo Matemática e Ciência e alunos

Comunidade educativa

Fruta e paus de espetada

ATIVIDADES I Departamento I Matemática e Ciências Experimentais

(11)

11 | 3

sustentável alimentos do 9ºA

Problema do mês de Matemática

Ao longo do ano letivo a

partir de novembro

Estimular o gosto pela

matemática. Blogue na Biblioteca Professora de

matemática 2º e 3º ciclos Internet

XL Olimpíadas Portuguesas de

Matemática

1ª Eliminatória

10/11/2021

Incentivar e desenvolver o gosto pela Matemática.

Prova Escrita (Eliminatórias)

Professores de matemática

5º ao 12º ano de escolaridade

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Dia Europeu do Desporto na Escola

24 de setembro

- Promover e manter os hábitos de atividade física inerentes ás diversas modalidades e jogos tradicionais

Afixação de cartazes

Grupo de Educação Física

Todos os alunos

Jogos de malha, raiola, pinos, corda, petanca e

argolas PROVAS de

SELECÇÃO para o CORTA-MATO (provas de seleção)

17 de novembro

2021 (Manhã)

- Promover e manter a atividade como seleção dos melhores alunos e alunos nos respetivos escalões

Afixação de cartazes

2.º Ciclo 3.º Ciclo Secundário

Diplomas Cronómetros

Balizadores Fitas

MEGA-SALTO (Salto em comprimento)

24 de fevereiro (Manhã)

- Desenvolver

dinâmicas específicas de competição inerentes ao Desporto Escolar

Provas são

realizadas mediante concurso , escalão e sexo. São apurados os dois

Apitos, fita métrica, ancinho e

marcadores e balizadores

ATIVIDADES I Departamento I Expressões

(12)

Selecionar os melhores de cada escalão/sexo para o Distrital

melhores no Salto em comprimento

Dia Mundial da

Música 1 de

outubro

- Comemorar a efeméride;

- Contribuir para a educação

estética.

- Manifestar a necessidade de comemorar

a efeméride;

- Interpretação

vocal e corporal de

temas musicais em sala de aula;

Prof. de Ed.

Musical e alunos das

diferentes turmas

Turmas 2º CEB

Natal

Últimos dias

do 1º período

Comemorar a

efeméride; -Contribuir para a educação estética.

.

Selecionar repertório adequado

à época natalícia e elaborar uma playlist; Passar a playlist na rádio da

escola, nos intervalos das atividades letivas.

Prof. de Ed. Musical Comunidade Escolar

Equipamento da rádio da escola

Natal (Presépio, arranjos de Natal)

Final do 1º Período

-Conhecer e vivenciar costumes e tradições da época natalícia.

-Sensibilizar os alunos para diversificadas técnicas de expressão plástica

Presépio de Natal e arranjos decorativos alusivos à época natalícia.

Professores de EV e ET e EM

Comunidade

escolar Material diverso 30€

ATIVIDADES I Departamento I Línguas

(13)

13 | 3

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Halloween

28 de outubro

- Promover o ensino e aprendizagem da cultura e da

língua inglesa;

- Desenvolver competências

de comunicação

em língua estrangeira

- Decoração da escola e salas de

aulas com objetos e trabalhos elaborados pelos alunos,

dentro da temática SCARY

BROOM;

Professoras de Inglês do 2º e 3º

ciclo

Comunidade escolar

Cartolinas e material de desgaste;

Prémios;

+/- 20€

Decoração das portas da sala de

aula

Última semana do

1º P

- Desenvolver a imaginação e a

criatividade.

- Envolver os alunos nas atividades dinamizadas pelo

agrupamento.

- Fomentar na comunidade escolar o espírito natalício, de solidariedade, interajuda, amizade e paz.

- Promover competências

-Decoração de uma árvore de

Natal com motivos natalícios feitos em cartão pelos alunos e onde

escreverão frases alusivas a

essa festiva

Professoras de Inglês

Alunos do 2º e 3º CEB e Ensino Secundário

Cartolinas Moldes para desenhar e recortar os enfeites de natal e material escolar

individual

ATIVIDADES I Departamento de Línguas

(14)

associadas à literacia digital.

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

29 de

- Sensibilizar as nossas crianças e jovens, e toda a comunidade em geral, para a

solidariedade,

- Escrever frases ou manifestos pela paz;

- Ler textos sobre a paz;

CPCJ de Mêda;

Dep. Ciências Sociais

Alunos e Comunida

de Escolar

ATIVIDADES I 2º PERÍODO

(15)

15 | 3

Dia da não violência escolar e educação para

a paz

janeiro compaixão, diferença, amizade;

- Fomentar valores de cooperação e de

participação de todos para a consecução da PAZ;

- Realização de trabalhos com o tema

da paz;

- Recreação de um mundo imaginário através de uma história em que os

cinco sentidos, simbolizam valores;

Campanha Laço Azul

abril

- Sensibilização da comunidade para o mês da prevenção dos

maus tratos infantis - Dar a conhecer e

sensibilizar as crianças sobre os seus

direitos.

- Dramatização pela Academia Sénior da História do Laço Azul;

- Ilustração da história pelas crianças;

- Descoberta de algumas palavras chave, da história, em

palavras cruzadas;

- Construção do laço azul humano nos recintos: da Escola do

1º CEB e no Pré- Escolar;

-CPCJ -Professores do

1º CEB - Educadoras do

JI

Alunos e Comunidade

Escolar

- Academia Sénior - Imagens para

ilustrar - Palavras

cruzadas Aplicador/lança dor de bolas de

sabão

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

ATIVIDADES I Departamento I Pré-escolar

(16)

Dia de

Reis 6 de

janeiro

- Reviver

manifestações do património cultural;

- Cantar das janeiras;

- Elaboração de coroas de reis;

- Audição de música reis/janeiras;

Educadoras Assistentes O.

Crianças do JI

Dia Internacional

do Riso 18 de

janeiro

- Promover momentos de alegria e boa

disposição;

- Realização de jogos de mímica;

- Audição da história: “A Princesa que Nunca Sorriu”

Educadoras Crianças do JI

Dia dos Afetos

14 de fevereiro

- Expressar sentimentos e emoções e reconhecê-

los nos outros;

- Interiorizar atitudes de respeito e solidariedade para com

os outros;

- Exploração de jogos;

- Realização da teia da amizade;

Carnaval

25 de fevereiro

- Manter tradições

populares - Cortejo carnavalesco

Educadoras

Assistentes Crianças do JI

Material de desgaste

Dia Mundial do Sono

15 de março

- Sensibilizar para os

benefícios do sono; - Panfleto alusivo ao tema;

- Diálogos;

- Jogos de mímica;

Educadoras Assistentes

Crianças do JI

Tipo de Atividades

Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

- Cantar os reis – recolha de tradições;

Docentes;

Assistentes

Comunidade Educativa

ATIVIDADES I Departamento I 1º Ciclo

(17)

17 | 3

Reis 6 de janeiro

Preservar as tradições locais;

- Confeção de adereços (coroas) em conjunto com a Oficina de Artes;

- Entoação de canções dos Reis(Escola);

Op.

Alunos;

Famílias;

Carnaval 25 de fevereiro

- Dar a conhecer o

sentido pagão e religioso do

Carnaval;

- Festejar o Carnaval;

- Elaboração de máscaras, em conjunto com a Oficina de Artes;

- Decoração da escola e/ou sala de aula;

- Canções e jogos alusivos;

- Cortejo carnavalesco;

Docentes Alunos A.O.

Enc. de Ed. e Pais

Professores;

Alunos;

Auxiliares;

Encarregados de

Educação/Pais

Dia

Mundial da Árvore

21 de março

- -

- Sensibilizar para a preservação da

Floresta;

- Identificar sinais do renascer da

Natureza;

- Reconhecer a floresta como parte integrante do equilíbrio do Planeta/Homem;

- Combater problemas ambientais;

-Palestra de sensibilização sobre a

importância da Árvore(em articulação

com a Oficina do Ambiente);

- Plantação de árvores;

- Elaboração de cartazes/trabalhos alusivos ao tema, a

expor na sala de aula/escola;

- Execução de um separador com medidas para proteção

da floresta;

-Plantação de ervas aromáticas e plantas decorativas(patamares

da horta pedagógica);

Alunos Pessoal docente e não

docente Autarquia Árvores e material existente na

escola

Alunos Pessoal docente e não docente

Autarquia Árvores e

material existente na

escola

A definir

Dia Mundial da Água

22 de março

- Reconhecer a importância da água;

- Alertar para a importância do uso sustentável da água;

- Estados da água

- Visualização do filme “ A Menina Gotinha de Água” ou leitura do livro;

- Exploração do livro/filme para a sensibilização dos alunos sobre a importância da água e o seu uso regrado;

- Elaboração de uma BD e folhetos;

Pessoal docente e não

docente Filme / livro

Cartolinas Marcadores

Cola Tesouras

(18)

na Natureza; - Desenhar o ciclo da água;

- Realizar experiências com água;

- Visita ao exterior(a agendar);

Páscoa 5 de abril

- Reconhecer o sentido religioso e festivo da época pascal;

- Conhecer a gastronomia tradicional portuguesa;

-Viver sentimentos de união e paz entre todos;

-Recolha de receitas tradicionais da Páscoa junto das famílias;

-Elaboração de trabalhos alusivos à época (cestas para os ovos de Páscoa);

- Entoação de canções;

-Decoração da sala/escola;

-Olimpíadas das AEC´s;

Alunos Pessoal docente e não

docente

e famílias Diversos materiais e

ovos da Páscoa

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

X Olimpíadas do Conhecimento

1ª Fase

Jornadas Culturais

1ª fase

-Promover competências sociais

transversais às várias

disciplinas do currículo;

-Desenvolver capacidade comunicação e raciocínio -Obter

conhecimentos

Jogo didático;

Grupos de 4 elementos;

Os professores elaboram um

conjunto de questões que posteriormente

Docentes do Departamento de Ciências Sociais e

Humanas

Alunos de todos os ciclos de

ensino

Prémios

Fotocópias 100

€

ATIVIDADES I Departamento I Ciências Sociais e Humanas

(19)

19 | 3

de uma forma lúdico- didática -Avaliar habilidades técnicas e práticas dos alunos participantes -Promover a interdisciplinari dade e

transdisciplinari dade

-Desenvolver competências pessoais e sociais

-Sensibilizar os aluno para o

estudo das diferentes

ciências académicas

serão colocadas aos alunos;

Realiza-se em duas fases;

Será entregue um certificado de participação a todos

os participantes e um diploma de

mérito aos vencedores;

VI Convívio Desportivo EMRC

Penedono

5 de fevereiro

Promover a partilha e o encontro;

-Conhecer alunos de outras escolas;

-Fomentar a prática desportiva e espírito de grupo.

Promover a partilha e o encontro;

Professores de EMRC das escolas da Diocese de Lamego

Alunos dos 9º e 11º anos matriculados em EMRC

Comemoraçã o do Dia

2ºPeríodo

- Identificar diferentes elementos de clima:

temperatura, precipitação, humidade, nebulosidade, insolação, pressão atmosférica e

Realização de trabalhos de pesquisa sobre os diversos tipos de climas.

Alunos do 7.º ano

Cartolinas Cola

Material de escrita/

pintura

50 euros

(20)

Mundial da Meteorologia

Semana de 23 de março

vento.

- Distinguir estado de tempo de clima.

- Caraterizar o estado de tempo para um

determinado lugar e num dado momento.

- Compreender o clima como o resultado da influência dos diferentes elementos atmosféricos.

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Semana Cultural:

Palestra com professor universitário a

convidar.

Semana Cultural (dependendo

da disponibilidade

do(a) oradora

A importância da matemática ligada a experiências do quotidiano

Palestra. Grupo 500 Ensino

Secundário

Auditório do AEMeda e outros a definir pelo orador

A definir

ATIVIDADES I Departamento I Matemática e Ciências Experimentais

(21)

21 | 3

Matemática

2ª Eliminatória 12/01/2022

Semana Cultural:

- Laboratórios Abertos

Semana Cultural 2ºP

- Estimular o gosto pela atividade científica.

Atividades laboratoriais e exposição de materiais biológicos

Professores do Departamento e grupos de alunos das várias disciplinas

Toda a comunidade escolar

Diverso s

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Mega - Salto ( salto em comprimento)

24 de fevereiro

- Desenvolver dinâmicas específicas de competição inerentes ao Desporto Escolar;

- Selecionar os melhores de cada

escalão/sexo, para o Distrital

-Provas são realizadas mediante concurso, escalão e sexo. São apurados os dois melhores no

Salto em comprimento

2.º Ciclo 3.º Ciclo Secundár

io

Apitos, fita métrica, ancinho marcadores

Balizadores

5 0

TORNEIO de

TÉNIS de MESA 4 de abril

- Promover o gosto pela modalidade Desenvolver dinâmicas

Afixação de cartazes Jogos de singulares por escalões e sexo

Bolas, raquetes, marcadores.

50 € Prémios

ATIVIDADES I Departamento I Expressões

(22)

(manhã/tarde) específicas de competição inerentes ao Ténis de Mesa

CONCURSO de

DANÇA 5 de abril de

(manhã)

Promover o gosto pela modalidade Desenvolver dinâmicas específicas de competição inerentes á Dança

Afixação de cartazes e Regulamento

2.º Ciclo 3.º Ciclo Secundário e aberto á comunidade

Sistema de som 50 €

Jornadas culturais

Final do 2.º Período

Fazer uma abordagem teórico-prática a técnicas de expressão artística.

Workshop de artes visuais.

Grupos 240, 600 e

910 Discentes

Material de desgaste (cartolinas, colas,

tintas, EVA, etc.)

100€

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

La Chandeleur Mês de fevereiro

Promover a cultura e a Língua

Francesa

Confeção/venda de crepes no espaço

escolar

Docentes do Departamento

Comunidade escolar

Ovos Farinha Leite Açucar

Chocolate

+/- 20 euros

- Dar a conhecer poetisas

ATIVIDADES I Departamento I Línguas

(23)

23 | 3

Dia Internacional da Mulher

8 de março

portuguesas;

- Promover o gosto pela poesia;

Declamação de pequenos poemas

de poetisas portuguesas à Comunidade Escolar

Prof. PT 2ºCEB

Jornadas Culturais

2ºP

- Promover as culturas e as línguas estrangeiras;

- Promover o ensino das línguas;

- Incentivar o interesse e o conhecimento das culturas e línguas e estrangeiras;

- Visualização de filmes estrangeiros;

- Audição de canções;

- Peddy paper;

- Ementa internacional;

Professoras de Línguas Estrangeiras

Comunidade Escolar

Cartolinas e material de desgaste diverso

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Dia Internacional

da família 16 de maio

-Reforçar a mensagem de união, respeito e compreensão necessária

para o bom relacionamento e uma melhor qualidade de vida

e bem-estar na Família.

Dramatização, pela Academia Senior do livro

“Álbum de Família”;

Desenho livre

- CPCJ - Professores

do 1º Ciclo

Alunos do 1º CEB

-Livro -Imagens

para colorir.

ATIVIDADES I 3º PERÍODO

(24)

sobre a dramatização

Dia da criança 1 junho

-Desenvolvimento de atividades que envolvam a

prática de desporto, o desenvolvimento intelectual e

a promoção dos laços de amizade entre as crianças do

concelho;

- Distribuição de pulseiras com frases

alusiva aos direitos das crianças;

Jogos:

– Construção de puzzles “gigantes”

com os direitos das crianças;

- Câmara Municipal - CPCJ - Professores do

1º Ciclo - Educadoras de Infância

Alunos do 1º CEB e JI

- Pulseiras -Puzzles

Mural dos Direitos da Criança

3º Período

- Possibilitar às crianças que reflitam sobre a temática dos

direitos da Criança;

- Perceber de que forma as crianças veem os seus direitos;

- Sensibilizar e alertar a comunidade local para os

direitos da criança.

- Pintura, a realizar nos muros da escola

sede do agrupamento, com

alguns direitos da criança

- CPCJ - Câmara Municipal - Professores

do 1º Ciclo

Alunos do 1º CEB

- tintas -pinceis - sprays

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Dia Internacional da Família

16 a 20 de abril

- Dar a conhecer o que se faz no Jardim de Infância;

- Promover o intercâmbio com as famílias;

- Atividades realizadas no Jardim de Infância

direcionados às famílias;

Educadoras Crianças

- Conhecer e respeitar

Exploração do tema através de

Educadoras

ATIVIDADES I Departamento I Pré - Escolar

(25)

25 | 3

COMEMORAÇÃO DO 25 DE ABRIL

25 de abril

acontecimentos da história;

- Compreender o dia da liberdade;

histórias e trabalhos de artes

visuais;

A.O. Crianças

MERCADO MEDIEVAL

Data a definir

-

Promover o conhecimento de modos de vida noutras

épocas;

A definir

Agrupamento e Câmara Municipal

Crianças População em

geral

Dia Mundial da Criança

Junho (data a definir)

- Proporcionar momentos

de convívio e diversão; A definir

Educadores A.O.

Crianças Município Agrupamento de

Escolas

Crianças do Jardim de Infância e 1º

ciclo

Agrupamento de Escolas

Casa da Cultura Piscinas Câmara Municipal

Visita de Estudo

- Contactar com novos espaços;

A definir

Educadores Crianças

ARTICULAÇÃO DOS 5 ANOS COM O 1º ANO DO 1º CICLO

No final do ano letivo

- Promover articulação entre ciclos

-Realização de atividades a

definir; Educadoras e Professoras do 1º

ciclo

Crianças do Jardim de Infância e 1º

ciclo

.

MARCHAS POPULARES

Data a definir

Envolver as crianças em ambientes culturais;

- Incentivar à participação em eventos tradicionais;

Desfile/Marchas no exterior do Jardim de Infância

Técnicas da Câmara Educadoras

Crianças

Material necessário

para a realização de

fatos

Festa de Final de Ano

- Festejar o fim do percurso Pré-escolar e festejar o fim do ano letivo

- Atividades lúdicas(canções, danças,

(26)

dramatizações, decoração, jogos…) - Festa ou filme com finalistas do Pré-Escolar e 1º ciclo(a definir);

- Entrega de diplomas aos Finalistas:

- Lanche convívio com a

comunidade escolar/lanche no Jardim de Infância com as crianças;

“ Da Minha Janela Eu Vejo a Terra Onde Vivo! (De Mãos Dadas Vamos Proteger a Terra) ”

Ao longo do ano letivo

- Incentivar os Encarregados de Educação a colaborar

neste projeto;

- Registo das atividades efetuadas;

- Elaboração de material diverso relacionado com o tema;

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

O

- Fomentar a articulação entre a

-

- -Visita das crianças do JI

Professores do 1º CEB

ATIVIDADES I Departamento I 1º Ciclo

(27)

27 | 3

Cantinh o da Escola

junho

educação pré-escolar e o 1º ciclo

-Facilitar a transição das crianças de 5 anos para o 1º ano de escolaridade

de Mêda ao Centro Escolar -Realização de

atividades cconjuntas entre as crianças de 5 anos e a turma do

1º ano

Alunos do

1ºCEB e JI Materiais diversos

Dia Mundial da Criança

1de junho

- Festejar a Infância;

- Divulgar os Direitos da Criança;

- - Construção de um puzzle”Os Direitos da Criança”

- - Painel coletivo, usando várias técnicas e materiais;

- - Atividade em parceria com a Câmara Municipal;

Alunos do 1ºCEB e JI

Alunos, pessoal docente e não docente

Câmara Municipal

CPCJ Materiais

variados

Dia Mundial do Ambiente

3 de junho

Reconhecer a importância da Natureza

Sensibilizar para a necessidade de proteger o meio ambiente

-

- Visualização de filmes para a proteção da Natureza (oceanos, floresta e animais) - Escrita de

mensagens para defesa do nosso Planeta/Ambient e

- Jogo do dado

«O defensor do ambiente»

Alunos do 1ºCEB

Alunos, pessoal docente e

não docente, pais/enc. de

educação Materiais existentes na escola, filmes, dado

…

Encerramento do Ano Letivo

30 de junho Festejar o final do ano letivo / 1º ciclo

- - Atividades lúdicas (canções, dança,

dramatizações, decoração, jogos...) - Festa ou Filme

com finalistas do

Alunos do 1ºCEB

Docentes, Alunos Auxiliares,

Pais/EE Autarquia

AEC

(28)

pré-escolar e 1º ciclo (a definir);

- Entrega de Diplomas aos finalistas;

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

X Olimpíadas do Conhecimento

Final 3º Período (2ªfase)

-Promover

competências sociais transversais às várias disciplinas do currículo;

-Desenvolver a capacidade de comunicação e raciocínio;

- Obter

conhecimentos de uma forma lúdico- didática;

-Avaliar habilidades técnicas e práticas dos alunos

participantes;

-Promover a interdisciplinaridade e

transdisciplinaridade;

-Desenvolver competências pessoais e sociais;

-Sensibilizar os aluno para o estudo das diferentes ciências académicas;

-Jogo didático;

-Grupos de 4 elementos;

- Os professores elaboram um conjunto de questões que posteriormente serão

colocadas aos alunos;

-Realiza-se em duas fases;

Docentes do Departamento

de Ciências Sociais e Humanas

Alunos de todos os ciclos de ensino

Prémios Fotocópias;

100,00€

ATIVIDADES I Departamento I Ciências Sociais e Humanas

(29)

29 | 3

-Será entregue um certificado de participação a todos os participantes e um diploma de mérito aos vencedores;

Viver a Liberdade / Comemoração do 25

de abril 3º período

Desenvolver o gosto pelo passado nacional

- Exposição de cartazes /

trabalhos alusivos ao 25 de Abril

Professoras de História

Alunos 9º e 12º anos

Realização de trabalhos de pesquisa sobre os

diversos tipos de

riscos naturais. 3ºPeríodo

Identificar os fatores de risco de ocorrência de catástrofes naturais, numa determinada região.

Relacionar as condições meteorológicas

extremas com os riscos e a ocorrência de catástrofes naturais.

Relacionar

características do meio com a possibilidade de ocorrência de riscos naturais.

Representar gráfica, cartográfica e estatisticamente a informação geográfica, proveniente de trabalho de campo (observação direta) e de diferentes fontes documentais (observação indireta), e mobilizá-la na elaboração de respostas para os problemas

Alunos do 9.º ano

Cartolinas Cola Material de escrita/ pintura

50 euros

(30)

estudados.

Recriação da sala de aula dos nossos

avós 3.º Período

Sensibilizar os alunos para o Património do período “Estado Novo”:

carteiras, quadro, lousa, tinteiros, mapas…..

Preservar e conservar esse Património.

Professora de História

Secundário

X Encontro Nacional dos Alunos de EMRC do Ensino

Secundário (local a definir)

23 e 24 de Abril

Promover a partilha de experiências entre alunos de EMRC;

Dar testemunho da alegria de ser cristão no meio dos jovens.

Disciplina de EMRC

Alunos de EMRC do Ensino Secundário

A definir

Comemoração do Dia da Geografia

9 de maio

Salientar a importância da Geografia Física e Humana nas

sociedades.

A definir

Alunos e professores de Geografia(outros a definir…)

Alunos do 3ºCEB e SEC.

Sessões de esclarecimento da Jornada Mundial da Juventude 2023

3º Pperíodo (a definir)

Vinda do Pe. Luís Rafael do Secretariado Diocesano da

Juventude de Lamego para elucidar e incentivar os jovens a participar na JMJ 2023 em Lisboa e a viver a sua fé em Jesus Cristo

Disciplina de EMRC e Secretariado da juventude de Lamego

Alunos do Ensino Secundário

(31)

31 | 3

de uma forma alegre e responsável.

VII Encontro EMRC

Vila Nova de Paiva 3 de junho de 2022

Proporcionar momentos de lazer e de

divertimento;

Desenvolver o espírito de grupo;

Contactar com os alunos de outras escolas.

SDER Lamego e Município de Vila Nova de Paiva

Alunos do 2º ciclo

matriculados em EMRC

Autocarro

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Matemática

Fase nacional 7 a 10 abril

2022

ATIVIDADES I Departamento I Matemática e Ciências Experimentais

ATIVIDADES I Departamento I Expressões

(32)

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Torneio de

Futsal do 2ºCEB 20 a 22 de abril

- Promover o gosto pela modalidade;

- Desenvolver

dinâmicas específicas de competição

inerentes ao Desporto Escolar;

- Promover o gosto pela competição enquadradas nas regras de fair-play

- Afixação de cartazes

-Jogos em dois grupos de equipas

3.º Ciclo Secund

ário

Bolas, apitos, marcadores

e coletes

TORNEIO DE FUTSAL do 3º Ciclo e Secundário e Professores

2 de Maio a 9 de Junho

Promover o gosto pela modalidade

Desenvolver dinâmicas específicas de

competição inerentes ao Desporto Escolar Promover o gosto pela competição enquadradas nas regras de fair-play

Afixação de cartazes Jogos em dois grupos de equipas

3º Ciclo + Secundário e Professores

Bolas, apitos, marcadores e coletes

Mini-concerto

Final do 3º período

-Valorizar a sua expressão musical e a dos outros.

- Vivenciar o fenómeno musical para além dos seus aspetos técnicos e conceptuais

- Seleção de temas musica - Ensaio dos temas durante as aulas de educação musical

- Apresentação nas Jornadas Culturais

Prof de Ed.

Musical Alunos Comunidade

Computador com colunas e instrumentais gravados

(33)

33 | 3

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Feira do Livro (Colaborar com a

BE)

3ºP

- Promover hábitos de leitura

- Permitir o contacto com obras literárias de referência

- Fomentar a

interdisciplinaridade

- Sensibilizar a

comunidade local para a importância do livro e da leitura.

- Exposição de livros.

- Contacto real com um escritor.

Departamen to Línguas Biblioteca da Escola, Professores, Alunos

Comunida de escolar.

-

Biblioteca Municipal -Editoras

A definir

Domínio A - Currículo, literacias e aprendizagens

Ação estratégica

Objetivos Atividades PM AcBE Responsáveis/ dinamizadores Público-alvo

Calendarização

set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul Recursos Orçamento Observações Promover o desenvolvimento de

hábitos de leitura.

Desenvolver competências nos alunos no âmbito das várias literacias.

A Biblioteca vai à turma (Atividades de animação da leitura e desenvolvimento das literacias com os alunos do 1º ciclo-Oferta

■ ■ Professora Bibliotecária Discentes 1.º ciclo

x x x x x x x x x

Livros; fotocópias;

resma de papel;

outos a definir

Complementar)

Consolidar aprendizagens;

Problema do mês

Professora Isabel Clemente Discentes 2.º e 3.º ciclo x x x x x x x Computador;

internet.

Incentivar nos alunos um caráter de saudável competição.

Conhecer os Direitos Humanos;

Sensibilizar para a promoção dos Direitos Humanos na nossa escola, na nossa família e na

Direitos humanos (10 dezembro)

■ Professor Basílio Firmino (equipa da BE); Articulação com EMRC

Discentes 2.º e 3.º ciclo

x

Auditório e outros a definir

ATIVIDADES I Departamento I Línguas

Biblioteca Escolar

Ao Longo do Ano Letivo

(34)

Estimular nos alunos o interesse pela cultura nacional e internacional.

Celebração de datas comemorativas de âmbito nacional e internacional.

■ Equipa da Biblioteca e Docentes. Comunidade educativa x x x x x x x x Computador;

internet; livros.

Apoiar o currículo, pesquisa e a Criação de uma página web para ^■ Professora Bibliotecária; Comunidade educativa x x x x x x x Computador;

internet; software livre.

aprendizagem. conteúdos e bibliotecas digitais Docentes.

Nº de atividades planificadas 7

Domínio B - Leitura e literacia

Ação estratégica Calendarização

Objetivos Atividades PM AcBE Responsáveis/ dinamizadores Público-alvo set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul Recursos Orçamento Observações

Sensibilizar para a importância da Biblioteca Escolar como

Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Equipa da Biblioteca Escolar Comunidade educativa x veículo de transmissão de

conhecimento, através dos livros e das atividades

Computador;

internet; livros.

desenvolvidas.

Estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a

15.º Concurso Nacional de Leitura Professora Ana Marcos;

professores de Português

Discentes 1.º, 2.º 3.º ciclos e secundário

x x x x x x x x x Livros; prémios;

fotocópias e outros

compreensão leitora. a definir

Promover o desenvolvimento dos hábitos de leitura e escrita.

Escrita em Cadeia Professora Bibliotecária;

Professores titulares de turma;

Discentes 1.º, 2.º 3.º ciclos e secundário

x

Docentes OLE/Português Fotocópias.

Promover e incentivar a leitura através de mostras bibliográficas;

Mostras bibliográficas Professora Bibliotecária; Docentes Comunidade educativa. x x x x x x x Computador;

internet; livros.

Estimular o gosto e os hábitos de leitura; incentivar o contacto com o livro e a prática regular da leitura.

"10 minutos a LER" Professora Bibliotecária; Docentes x x x x x x Livros.

Envolver as famílias e a comunidade na promoção e

incentivo da leitura e da escrita; "A LER+ em Família - Já Sei

■ Professora Bibliotecária;

Professora Ana Moura; Docentes titulares de turma; famílias.

Discentes do 1.º ciclo Livros e fotocópias.

leitura e melhorar a compreensão leitora

15.º Semana da leitura Equipa da BE. Comunidade educativa. x Livros, fotocópias e

outos a definir

Domínio C - Projetos e parcerias

(35)

35 | 3 Objetivos Atividades PM AcBE Responsáveis/ dinamizadores Público-alvo set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul Recursos Orçamento Observações

Diversificar as estratégias de promoção da leitura.

Proporcionar aos alunos o contacto com autores.

Encontro com Pedro Seromenho (escritor), Sebastião Peixoto (ilustrador) e Estefânia Surreira (contadora de histórias).

Apresentação do livro: “A

CIMBSE/RIBBSE, Biblioteca Municipal; Biblioteca Escolar.

Discentes do 1.º ciclo; pré-escolar x e 9.º ano.

raposa fabulosa”

Promover a disseminação do conhecimento produzido nas áreas das Ciências Sociais, Artes e Humanidades, particularmente através da partilha do trabalho de investigação desenvolvido no CES- UC e estimular debates críticos em torno dos principais desafios das sociedades contemporâneas.

Sensibilizar toda a comunidade para a importância da leitura.

Promover o contacto com o livro e o gosto pela leitura.

Proporcionar aos alunos o contacto com autores.

CES vai à escola: Novos usos para velhos edifícios: a reutilização do património arquitetónico e urbano

Feira do Livro

Encontro com o escritor Franclim Pereira Neto

Biblioteca Municipal; Biblioteca Escolar.

Discentes do curso de x

humanidades (ensino secundário

x

Discentes

x

Concurso literário Biblioteca Municipal; Biblioteca

Escolar.

Discentes do 2.º, 3.º ciclo e secundário.

Computador e internet Envolver a pais/encarregados de

educação na promoção da leitura.

Mais escola com pais ^■ Biblioteca Escolar; Associação de pais/encarregados de educação

Discentes x x x A definir

(36)

Objetivos Atividades PM AcBE Responsáveis/ dinamizadores Público-alvo set out nov dez jan fev mar abr mai jun jul Recursos Orçamento Observações Atualizar o blogue, divulgar

atividades, concursos, etc.

Promoção da BE através das redes sociais

■ Professora Bibliotecária X X X X X X X X X X Computador e

internet Contribuir para melhorar a

resposta da BE face às necessidades da escola e dos utilizadores.

Elaboração do PAA/

Relatórios/avaliação da BE - elaboração.

Equipa da Biblioteca Escolar Comunidade educativa X Computador e

internet

Contribuir para melhorar a resposta da BE face às necessidades da escola e dos utilizadores; Cooperar com as estruturas de coordenação educativa.

Preenchimento das plataformas do PNL (candidaturas; concursos e RBE (candidaturas; Base de dados)

Professora Bibliotecária Comunidade educativa X X X Computador e

internet

Cooperar com as estruturas de coordenação educativa e supervisão pedagógica da escola/agrupamento.

Apresentação às estruturas pedagógicas de relatórios/ PAA/

outros documentos

Professora Bibliotecária Comunidade educativa X

Atualizar o módulo de circulação e empréstimo; Registar os novos documentos adquiridos; Adequar a BE em termos de equipamento às necessidades da escola/

agrupamento; Melhorar a diversidade dos fundos documentais através da partilha/

circulação/ empréstimo entre bibliotecas e com a BM.

Empréstimos, registos de presença, manutenção, revisão, correção, cópias de segurança, entre outras; Novos recursos - registo, classificação, catalogação e disponibilização para empréstimo dos recursos que dão entrada na biblioteca; Novos recursos - registo, classificação, catalogação.

Equipa da Biblioteca Escolar Comunidade educativa X X X X X X X X X Computador e

internet; fotocópias.

Inventariar as necessidades em termos de livros e outros recursos.

Seleção, pesquisa e proposta de aquisição de obras solicitadas pelos alunos e docentes.

Equipa da Biblioteca Escolar;

Alunos; Docentes.

Comunidade educativa X X Computador e

internet; fotocópias.

Determinar até que ponto a missão e os objetivos estabelecidos estão ou não a ser alcançados, identificar práticas que têm sucesso e que deverão continuar e pontos fracos a requerer uma ação que inverta as disfunções e os problemas identificados.

Avaliação da Biblioteca Escolar (plano de melhoria)

Professora Bibliotecária Comunidade educativa X x x x Computador e

internet.

Total de atividades planificadas 27 Domínio D - Gestão da biblioteca escolar

(37)

37 | 3

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Torneio de Xadrez Final do ano letivo

- Sensibilizar a

comunidade escolar para a prática da modalidade.

- Promover o desenvolvimento de atividade

Competição – Torneio

Aberto

professores de 2º Ciclo Matemática e Ciência e alunos do 9ºA

Alunos do agrupamento e alunos

convidados e comunidade em geral

Material didático de

xadrez

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores

Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Encontros com escritores

Ao longo do ano letivo

-Desenvolver competências de comunicação oral e escrita.

-Incentivar a participação dos alunos em

actividades de natureza cultura le de

desenvolvimento social e pessoal

Encontro com escritores/per

sonagens literárias

-Elaboração de actividades do âmbito do português.

-Dramatização de textos, jogos teatrais, exercícios diversos de dicção, mímica e relaxamento.

As docentes responsáveis pelos clubes e os alunos inscritos

Material de desgaste e

outro

Clube de Xadrez

Clube de Teatro

(38)

Tipo de Atividades Data Objetivos Metodologias Dinamizadores Responsáveis

Destinatários Recursos Custos

Dia da alimentação 15 de outubro

- Sensibilizar a comunidade escolar para hábitos alimentares saudáveis

- Promover uma

alimentação saudável e sustentável

- Preparação de espetadas de fruta e elaboração da roda dos alimentos

professores de 2º Ciclo Matemática e Ciência e alunos do 9ºA

Fruta e paus de espetada

Semana Cultural:

Participação nos Laboratórios

Abertos

Semana Cultural

2ºP

- Estimular o gosto pela atividade científica

- Atividades laboratoriais e exposição de materiais biológicos - Construção e lançamento de foguetões

Professores

Toda a comunidade

escolar Diversos

Feira dos minerais A definir

- Dar a conhecer os diferentes tipos de minerais, bem como a

-Exposição e venda de

Especialistas da empresa

Toda a comunidade

Espaço para a exposição