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CONSTRUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS COM O USO DE SOFTWARES NO ENSINO DE CÁLCULO: TRABALHANDO COM IMAGENS CONCEITUAIS RELACIONADAS A DERIVADAS DE FUNÇÕES REAIS

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Figura 2. Dedução puramente formal
Figura 3. Dedução seguindo pensamento intuitivo
Figura 4. Resposta intuitiva
Tabela 1. Cronograma de Atividades Exploratórias
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