A aprendizagem não formal para adultos : o caso da rede de bibliotecas de Lisboa
Texto
Imagem
Outline
Documentos relacionados
Por outro lado, os dados também apontaram relação entre o fato das professoras A e B acreditarem que seus respectivos alunos não vão terminar bem em produção de textos,
A motivação para o desenvolvimento deste trabalho, referente à exposição ocupacional do frentista ao benzeno, decorreu da percepção de que os postos de
Portanto, mesmo percebendo a presença da música em diferentes situações no ambiente de educação infantil, percebe-se que as atividades relacionadas ao fazer musical ainda são
Basicamente, pelo estudo da casuística, destacam-se os seguintes principais pontos: 1 a condenação dos Estados Unidos à revisão e reconsideração das sentenças de morte; haja vista
Considerando esses pressupostos, este artigo intenta analisar o modo de circulação e apropriação do Movimento da Matemática Moderna (MMM) no âmbito do ensino
O score de Framingham que estima o risco absoluto de um indivíduo desenvolver em dez anos DAC primária, clinicamente manifesta, utiliza variáveis clínicas e laboratoriais
As que demonstraram mais intensidade foram: planejamento, por fazer parte da cultura organizacional e pelo fato dos colaboradores aplicarem tanto na vida pessoal quanto na
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, foi apresentada pelo Ministério da Educação – MEC, através da Secretaria de Educação Especial,