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EDUCAO A DISTNCIA UMA ALTERNATIVA PARA A EDUCAO PROFISSIONALIZANTE, INCLUSIVA E FORMAO CONTINUADA: UM ESTUDO BIBLIOMTRICO

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Academic year: 2020

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GRÁFICO 01: Representa a relação entre os números de periódicos e a Qualis, nos  períodos de 2004 – 2014
GRÁFICO  03:  Formação  máxima  dos  autores  de  cada  produção  científica,  no  período de 2004 – 2014
GRÁFICO 06: Quantidade de publicação por evento/periódicos, no período de 2004  – 2014
GRÁFICO  08:  Metodologia  de  pesquisa  utilizada,  quanto  aos  objetivos,  no  período  de 2004 – 2014
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