A dimensão emocional da docência: Contributo para a formação de professores
Texto
Documentos relacionados
Os resultados permitiram concluir que: não houve diferença estatística para produtividade para ambas cultivares avaliadas; as doses crescentes de nitrogênio
Este trabalho tem o potencial de propor melhorias para a condição de armazenamento dos materiais de limpeza no Almoxarifado da OTPA, podendo assim, diminuir os
A aprendizagem é dita significativa quando uma nova informação (conceito, ideia, proposição) adquire significados para o aprendiz através de uma espécie de ancoragem em aspectos
refere-se à maneira como o aluno recebe os conteúdos que deve aprender: quanto mais se aproxima do pólo de aprendizagem por descoberta, mais esses conteúdos são recebidos de modo
A ausência de bibliotecas adequadas a professores e alunos, é constatada, como também não há a disponibilização incondicional dos livros onde elas existem (há
Foi membro da Comissão Instaladora do Instituto Universitário de Évora e viria a exercer muitos outros cargos de relevo na Universidade de Évora, nomeadamente, o de Pró-reitor (1976-
Os figos verdes, intermediários e maduros produzidos no Alto Médio Gurgueia apresentam características físicas e químicas de qualidade para a comercialização, tornando a
Identificar os fatores de risco para ocorrência de infecção do sítio cirúrgico em pacientes submetidos a cirurgias no período de janeiro de 2003 a dezembro de 2007, em um