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1º ANO A (PERÍODO DA TARDE) HOR SEG TER QUA QUI SEX 13h 13h50 INGLÊS 14h40 MÚSICA 15h50 E. RELIGIOSO 16h40 17h30

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Academic year: 2021

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COLÉGIO CRISTO REI

ROTEIRO DE ATIVIDADES SEMANAL

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL – ENSINO FUNDAMENTAL I

Ano:

1° A

Professor(as):

Livia

Semana do dia: De 1º a 5/2

Disciplina(s): Português, Matemática e Natureza e

Sociedade.

1º ANO A (PERÍODO DA MANHÃ)

HOR SEG TER QUA QUI SEX

7h10 PORTUGUÊS PORTUGUÊS PORTUGUÊS PORTUGUÊS PORTUGUÊS 8h MATEMÁTICA PORTUGUÊS PORTUGUÊS MATEMÁTICA NAT. E SOC. 8h50

às 9h10

INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO 9h10 MATEMÁTICA MATEMÁTICA PORTUGUÊS MATEMÁTICA NAT. E SOC.

10h MATEMÁTICA MATEMÁTICA BALÉ/CARATÊ NAT. E SOC. NAT. E SOC. 10h50 ARTE LIVRE ED. FÍSICA NAT. E SOC. LIVRE 11h40 INGLÊS ED. FÍSICA INGLÊS INGLÊS INGLÊS

1º ANO A (PERÍODO DA TARDE)

HOR SEG TER QUA QUI SEX

13h 13h50 INGLÊS 14h40 MÚSICA 15h50 E. RELIGIOSO 16h40 17h30

LINK PARA ACESSAR AS AULAS NO GOOGLE MEET:

meet.google.com/nfv-gyhs-nwz

LINK PARA ACESSAR A AULA DE BALÉ NO GOOGLE MEET:

meet.google.com/ihv-uuvu-cmq

LINK PARA ACESSAR A AULA DE CARATÊ NO GOOGLE MEET:

meet.google.com/rvr-nfjb-mbt

Recados para auxílio pedagógico:

1- No dia 1º de fevereiro, iremos dar início ao trabalho com os livros SAS e com o caderno de Língua Portuguesa e Matemática.

2- No 1º ano, as atividades são realizadas junto com a professora e serão transmitidas pelo Google

Meet, por isso, ressaltamos a importância da rotina escolar nas aulas presenciais (rodízio) e on-line.

3- Durante o desenvolvimento dos capítulos, alguns exercícios propostos solicitam a ajuda de um adulto da família. Estes exercícios serão indicados no roteiro.

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4- No caderno de Língua Portuguesa e Matemática, serão coladas antecipadamente listas de palavras que faremos juntos na aula on-line. Iremos trabalhar todas as letras do alfabeto e organizaremos os cadernos semanalmente até a colagem da letra Z.

Observação: os cadernos de tarefas de casa serão iniciados no dia 8 de fevereiro. 5- Os cadernos de recados serão vistados diariamente.

6- O desenvolvimento da leitura e da escrita acontecerá ao longo do ano letivo, por meio de atividades diárias nos livros SAS, nos cadernos, no acesso a livros infantis, jogos e brincadeiras. Estamos à disposição para esclarecer qualquer dúvida.

7- Em relação à socialização, à convivência e ao bem-estar de cada criança, a Equipe Cristo Rei estará unida para que tudo aconteça com respeito, carinho e cuidados durante a rotina escolar.

Segunda-feira (1º/02):

Cabeçalho no caderno de Língua Portuguesa e Matemática. Modelo do cabeçalho:

DIA 1º DE FEVEREIRO DE 2021. O DIA ESTÁ _______________. MEU NOME: ______________.

Atividade no caderno após a escrita do cabeçalho: lista de palavras iniciadas com a letra A. Livro SAS – Língua Portuguesa – páginas: 10, 11, 12, 13.

Livro SAS – Matemática – páginas: 10, 11, 12, 13.

Terça-feira (02/02):

Cabeçalho no caderno de Língua Portuguesa e Matemática. Modelo do cabeçalho:

DIA 2 DE FEVEREIRO DE 2021. O DIA ESTÁ _______________. MEU NOME: ______________.

Atividade no caderno após a escrita do cabeçalho: fixação da família silábica da letra B (BA-BE-BI-BO-BU-BÃO) e lista de palavras.

Livro SAS – Língua Portuguesa – recorte o anexo 1 (página 135) e, com ajuda de um adulto, complete os espaços para organizar as informações da sua apresentação pessoal.

Por favor, coloque o anexo preenchido dentro do caderno de recados preso por um clipes.

Observação: com as informações organizadas, iremos realizar as páginas 14 e 15 nas aulas on-line no decorrer da semana.

Livro SAS – Leitura e escrita – Registro de história – página 23. Iremos contar a história “Maria vai com as outras”, de Sylvia Orthof.

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Página 16: “Jogo pula número” – recorte as cartas do anexo 1 (páginas 115 e 117). Iremos jogar durante a aula on-line.

Quarta-feira (03/02):

Cabeçalho no caderno de Língua Portuguesa e Matemática. Modelo do cabeçalho:

DIA 3 DE FEVEREIRO DE 2021. O DIA ESTÁ _______________. MEU NOME: ______________.

Atividade no caderno após a escrita do cabeçalho: fixação da família silábica da letra C (CA-C0-CU-CÃO / CE-CI) e lista de palavras.

Livro SAS – Língua Portuguesa – páginas: 16, 17, 18. Livro SAS – PRODUÇÃO TEXTUAL – página: 5.

Quinta-feira (04/02):

Cabeçalho no caderno de Língua Portuguesa e Matemática. Modelo do cabeçalho:

DIA 4 DE FEVEREIRO DE 2021. O DIA ESTÁ _______________. MEU NOME: ______________.

Atividade no caderno após a escrita do cabeçalho: fixação da família silábica da letra D (DA-DE-DI-DO-DU-DÃO) e lista de palavras.

Livro SAS – Língua Portuguesa – página: 19. Livro SAS – Matemática – página: 17.

Livro SAS – Natureza e Sociedade – páginas: 10 e 11.

Atividades das páginas 12 e 13: com a ajuda de um adulto, complete as informações solicitadas na página 12, exercício 1, e na página 13, exercício 2.

Sexta-feira (05/02):

Cabeçalho no caderno de Língua Portuguesa e Matemática. Modelo do cabeçalho:

DIA 5 DE FEVEREIRO DE 2021. O DIA ESTÁ _______________. MEU NOME: ______________.

Atividade no caderno após a escrita do cabeçalho: lista de palavras iniciadas com a letra E.

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COLÉGIO CRISTO REI

ROTEIRO DE ATIVIDADES SEMANAIS

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL – ENSINO FUNDAMENTAL I

Série: 1º ao 3º

Professor(a):

THAÍS TONON

Semana do dia:

1 A 5 DE FEVEREIRO

Disciplina(s):

EDUCAÇÃO FÍSICA

Olá galerinha do coração, que saudades de vocês.

Vamos lá, para atividade desta semana usaremos:

- 4 folhas de papel sulfite

- 3 lápis de cor (vermelho, azul e amarelo)

A primeira coisa que vocês precisam fazer: desenhar um círculo no centro da folha

sulfite e pintar cada uma de uma cor. Uma das folhas ficará em branco.

Veja abaixo como ficará.

Após desenhar, vocês colocarão as folhas no chão e sairão pela casa, procurando

objetos da mesma cor das folhas, ao encontrar pegue um objeto de cada vez e coloque-o

em cima da folha da respectiva cor, você precisa encontrar 3 objetos de cada cor.

Partiu, corre! Faça competição com seus irmãos, com o papai e a mamãe ou com

quem mora com você, quem fizer mais rápido vence!

Se quiser pode me marcar no Instagram @thatonon, ficarei muito feliz em ver sua

atividade.

Ah, não jogue as folhas fora, usaremos ela na próxima semana.

RECADINHO:

Senhores pais ou responsáveis: vamos lembrar da importância do exercício para

os nossos pequenos, nessa época tão difícil que estamos passando, o exercício físico além

de melhorar a capacidade cognitiva, fortalecer o sistema imunológico, libera hormônios

como a endorfina, que causam benefícios ao nosso corpo, entre eles: o aumento da

autoestima e redução da ansiedade

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Não esqueçam de colocar tênis nas crianças para evitar lesões e o cabelo das

meninas sempre preso para realizar as atividades, assim elas terão melhor concentração.

Referências

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