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Estudo sobre a água
Felipe e Mateus 6°B
Vanessa oliveira, Lúcia
Ferreira, Valter Abraão,
Larissa, Leandro,
Gianna Venticinque,
Valdomiro, Tiago,
Selma, Mônica Miguel.
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Índice
- Introdução
- Mapa Conceitual
- Análise do consumo de água da Moppe
- Trabalho de campo
- Análise da água no laboratório
- Conclusão
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Introdução
Nós, alunos do 6º ano B 2014 da Escola Moppe, começamos nosso trabalho a partir da leitura do livro “Water for Life”, que conta sobre a situação da água no nosso planeta e como preservá-la.
Para aprofundar nossos estudos começamos a estudar a hidrosfera durante as aulas de Ciências e Geografia. Concluímos que a água está distribuída de forma desigual nos continentes, sendo abundante na América e Europa, por exemplo, e escassa na África.
O nosso objetivo de estudo é analisar a situação da água doce do Rio Buquira, Córrego Vidoca, Rio Paraíba e lago artificial do Parque da Cidade de São José dos Campos através de um trabalho de campo.
Aprendemos que a água tem um ciclo e que dificilmente acabará, mas pode deixar de ser potável, portanto deveremos usá-la de forma consciente evitando desperdícios e poluição da mesma.
Nós finalizamos este estudo realizando diversos trabalhos em diferentes disciplinas e os resultados serão apresentados na Feira do Conhecimento 2014 da Escola Moppe.
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Mapa Conceitual
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Análise do consumo de água da Moppe
Na aula de Geografia vimos a conta de água Moppe e obtivemos esses números.
Descobrimos que no começo da ano a Moppe gastou menos água pois tinha menos alunos, descobrimos que o gasto sempre é diferente em cada mês.
No primeiro mês gastamos menos por ser volta de mês de férias, pois a conta de um mês sempre reflete o consumo do mês anterior.
O consumo médio mensal é de 294 m³ (metros cúbicos). Temos cerca de 780 pessoas que consomem diariamente desta água. O consumo médio mensal por pessoa é de 0,377 m³, ou seja, 377 litros.
Como temos apenas 22 dias úteis em um mês, o consumo diário por pessoa é de 17,17 litros de água .
Meses acima da média: Março, Maio e Junho. Meses abaixo da média: Fevereiro, Abril e Julho.
156 397 291 313 357 254 294,6666667 0 50 100 150 200 250 300 350 400 450
Fevereiro Março Abril Maio Junho Julho Consumo médio mensal
Consumo de água da escola Moppe em 2014
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Trabalho de Campo
O trabalho de campo ocorreu no dia 15/09/2014, participaram dessa pesquisa os sextos anos, com a orientação dos professores Vanessa, Lúcia, Valter e Valdomiro.
Pegamos um ônibus que nos levou aos rios, na seguinte ordem: - Córrego Vidoca
- Dois trechos do Rio Buquira - Rio Paraíba do Sul
- Lago do Parque da Cidade
Esse trabalho foi feito para coletar amostras das águas dos rios para sabermos como estava a qualidade de cada um deles e para descobrir isso analisaremos as amostras coletadas durante as aulas de laboratório com a professora Monica.
Primeiro coletamos água do Córrego Vidoca e percebemos que às suas margens podia se ver muitos tipos de lixo doméstico, também percebemos que houve a ocorrência de erosão pluvial pelo motivo da falta de mata ciliar, o cheiro era desagradável e a coloração da água era escura.
Após termos coletado água do Córrego Vidoca fomos até o Rio Buquira. Visitamos duas partes do rio. Na primeira observamos que o rio estava um pouco mais cheio que o Córrego Vidoca, o cheiro era igualmente desagradável e lá entrevistamos um senhor que disse que dejetos caíam diretamente no rio e que ocorriam trombas
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d’água.
Na segunda parte do Rio Buquira fomos a uma ponte que ficava um pouco em cima do rio e percebemos que o cheiro era bem melhor, o nível d’água era maior, havia ocorrência de correnteza e a água era mais limpa.
Depois da visita ao Rio Buquira fomos ao Rio Paraíba que era mais raso que os outros, tinha mata ciliar que impediu a ocorrência de erosão, havia muitas algas próximas as pedras, também havia muitos sedimentos, a coloração era escura e o cheiro agradável.
Por fim fomos ao Lago Artificial do Parque da Cidade e notamos que a água tinha coloração escura, havia tartarugas e patos no lago, não havia um cheiro forte para ser notado, havia muitos sedimentos e como no Rio Buquira havia mata ciliar que impediu a ocorrência de erosão.
Enquanto coletávamos água do Rio Paraíba filmamos uma parte do vídeo que faz parte do projeto da água que é baseado no livro Water for Life. Eles falaram sobre a qualidade da água e mostraram como eles coletavam a água.
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Análise da água coletada
No trabalho de campo feito pelos sextos anos, coletamos água de 4 rios de São José dos Campos, e no dia 26/09/2014 analisamos no laboratório de Ciências as seguintes características das águas de cada rio:
- pH: indica se é ácido ou alcalino - Cor: coloração da água
- Cheiro
- Turbidez: se o líquido é transparente ou não
- Micro-organismos: pequenos seres vivos que contaminam a água - Particulado: se a água contém partículas (terra poeira etc...) ou não.
Para analisar a cor, turbidez e particulado observamos a água, sua coloração e se apresentava sedimentos.
Para obter o pH, jogamos azul de bromotimol, vimos a cor que ficou, e a partir disso analisamos se o pH era ácido (amarelo), neutro (verde) ou base (azul), também usamos o microscópio para ver se existiam micro-organismos vivos.
Esta escala vai de 0 a 14; se o pH for menos de 7, ele é ácido e se ele for maior que 7, ele é base, porém se for exatamente 7, ele é um pH neutro.
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O resultado encontra-se no quadro abaixo:
Paraíba Buquira 1 Buquira 2 Lago Pq. da Cidade
Córrego Vidoca
Cheiro Não Não Sim Sim Sim
Cor Incolor Incolor Incolor Esverdeado Incolor Turbidez Sim Sim Sim Não Sim Particulado Não Sim Não Sim Sim pH Neutro Ácido Neutro Ácido Ácido
Micro-organismos
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