Caríssimo(a) estudante,
Parabéns pela conquista!
Você está na Faculdade de Ciências Farmacêuticas do Campus da UNESP de Araraquara, que há 88 anos vem se aprimorando em proporcionar formação de excelência, o que a classifica entre as melhores Faculdades de Farmácia do país.
Todos nós da comunidade acadêmica, professores, funcionários e seus colegas, sentimo-nos felizes em recebê-lo(a) e desejamos que os anos de convivência vindouros lhe sejam prazerosos e muito produtivos.
Esta é uma Instituição Pública de Ensino Superior, e como tal, espera que você se dedique e complete sua formação com sabedoria, aproveitando a oportunidade que tantos anseiam.
A Faculdade o (a) acolhe com satisfação e, principalmente, com o compromisso de trabalhar para que sua jornada na construção do conhecimento resulte na formação de um profissional plenamente capacitado, uma importante missão da Universidade Pública.
Sua chegada certamente estará repleta de novidades, mas você verá que rapidamente se integrará com a Faculdade, os colegas veteranos, a cidade, e assim por diante. Para que sua adaptação seja ainda mais fácil, este Guia Acadêmico traz informações importantes sobre a UNESP, o Campus de Araraquara, a Faculdade de Ciências Farmacêuticas, a estrutura curricular do Curso de Farmácia-Bioquímica, o calendário escolar, bolsas, auxílios e apoios aos estudantes, monitorias e estágios, entre outras.
Visite sempre o site da Faculdade de Ciências Farmacêuticas, onde todas as informações relativas ao seu curso são sempre atualizadas.
Seja bem vindo(a) à melhor fase de sua vida!
Direção da Faculdade de Ciências Farmacêuticas Coordenação do Curso de Farmácia-Bioquímica
SUMÁRIO
INFORMAÇÕES GERAIS...|...5
ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E ESTRUTURA CURRICULAR...|...8
MATRÍCULA...|.10
AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR...|.13
FREQUÊNCIA...|.14
REGIME DE EXERCÍCIOS DOMICILIARES AOS ALUNOS SUBMETIDOS A TRATAMENTO EXCEPCIONAL...|.15
ATIVIDADES ACADÊMICAS REALIZADAS NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS PAULISTAS...|.15
BOLSAS, AUXÍLIOS E APOIO AOS ESTUDANTES...|.15
PROGRAMAS, ESTÁGIOS E OUTROS BENEFÍCIOS...|.17
CENTRO ACADÊMICO...|.19
EMPRESA JUNIOR...|.19
INFORMAÇÕES GERAIS
A Unesp
A Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” tem como objetivo permanente desenvolver o saber e a cultura, em todos os seus aspectos e campos. Por intermédio do ensino e da pesquisa, trabalha na criação, preservação, organização e transmissão do saber, forma recursos humanos nas diferentes áreas do conhecimento e presta à comunidade valiosos serviços no âmbito de suas atividades acadêmicas. Para tanto, a organização da UNESP obedece às seguintes diretrizes: universalidade do conhecimento, cooperação entre Institutos, Faculdades e Câmpus; estruturação baseada em Departamentos reunidos em Institutos ou Faculdades integradas em Câmpus; indissociabilidade entre ensino e pesquisa e extensão; descentralização administrativa e racionalidade de organização com utilização plena de recursos humanos e materiais; participação acadêmica nos órgãos colegiados, bem como a unidade de patrimônio e de administração. http://www.unesp.br
O Câmpus de Araraquara
A UNESP está distribuída pelo Estado de São Paulo, totalizando 23 Campus. O Campus de Araraquara é formado por quatro Unidades Universitárias: Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Faculdade de Ciências e Letras, Faculdade de Odontologia e Instituto de Química.
Para cumprir as disciplinas que integram o currículo do curso de Farmácia-Bioquímica, a Faculdade conta com a cooperação do Instituto de Química e da Faculdade de Odontologia. Essa cooperação favorece a integração de docentes e discentes, permitindo maior enriquecimento profissional. As Unidades Universitárias também oferecem cursos, palestras, seminários e estágios, contribuindo para que os graduandos tenham uma formação diferenciada.
http://www.unesp.br (Unidades)
A Cidade
Araraquara foi fundada em 22 de agosto de 1817, está localizada na região central do Estado de São Paulo, a 270 km da capital. A imaginação indígena faz dela a “Morada do Sol”. Esse privilégio de convivência com a natureza é compartilhado por cerca de 200 mil pessoas que moram no município. O processo de modernização e industrialização, no entanto, não rompeu os vínculos entre o homem e o meio ambiente. Essa característica se mantém nas 90 mil árvores que ornamentam 105 praças, ruas e avenidas, conferindo a Araraquara o título de terceira cidade mais arborizada do Brasil, com 34,2 m2
de área verde por habitante. Outras características marcantes da cidade: elevado Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), a urbanização, a limpeza das vias públicas, diversificação de sua economia, qualidade dos serviços prestados à população, quantidade e qualidade de suas universidades.
www.araraquara.sp.gov.br
A Faculdade
A Faculdade de Ciências Farmacêuticas - UNESP, tem sua origem na década de 20. No dia 2 de fevereiro de 1923, por iniciativa de uma associação sem fins lucrativos, a Associação Escola de Pharmácia e Odontologia, foi fundada a Escola de Pharmácia e Odontologia de Araraquara.
Em 1948, a Escola de Pharmácia e Odontologia passou a ser denominada Faculdade de Farmácia e Odontologia de Araraquara. Em 1951, foi incorporada ao Sistema Estadual de Ensino Superior do Estado de São Paulo e, em 1955, foi transformada em Instituto Isolado de Ensino Superior, permanecendo assim até 1976, quando passou a integrar a Unesp.
Foi a partir de 1977, por força do estatuto da Unesp, que deixou de ser uma única faculdade, a de Farmácia e Odontologia, desdobrando-se em duas Unidades Universitárias distintas, com os nomes de Faculdade de Ciências Farmacêuticas e Faculdade de Odontologia.
A Faculdade de Ciências Farmacêuticas tem como órgãos máximos responsáveis pela administração a Congregação e a Diretoria. Para entender
melhor a estrutura da Faculdade veja www.fcfar.unesp.br (Instituição –
organograma).
Congregação - órgão deliberativo e normativo nas questões de ensino, pesquisa,
extensão e administração. Para execução de suas funções conta com a assessoria das Comissões Permanentes de Ensino; de Pesquisa e de Extensão Universitária. Sua composição é representativa de toda a Comunidade Acadêmica em todos os setores: ensino, pesquisa, extensão e administração.
Diretoria - órgão executivo, ocupado pelo Diretor, auxiliado pelo Vice-Diretor. Departamentos de ensino - unidade básica da estrutura universitária que, para
efeito de organização didática, científica, de extensão e administrativa, congrega disciplinas afins de um mesmo campo de conhecimento. Há 5 Departamentos na nossa Faculdade: Alimentos e Nutrição, Análises Clínicas, Ciências Biológicas, Fármacos e Medicamentos e Princípios Ativos Naturais e Toxicologia.
Conselho de Curso de Graduação - coordena as atividades do curso de
graduação, como por exemplo: promove atividades que visem à reflexão sobre questões de ensino; estabelece, acompanha e avalia o projeto pedagógico do curso; acompanha o perfil e desempenho de alunos e professores; manifesta-se quanto a planos de ensino; propõe alterações ou reestruturação curricular; propõe diretrizes para elaboração de horários de atividades; coordena a orientação de alunos por ocasião da matrícula, entre outras atividades. A sua composição é representativa de cada Departamento, das Unidades Universitárias (Faculdade de Odontologia e Instituto de Química), dos Conselhos de Classes, da Comissão de Estágio Curricular, da Divisão Técnica Acadêmica e dos alunos indicados pelo Centro Acadêmico. Esses membros elegem o Coordenador e o Vice-Coordenador do Curso. O Coordenador do Curso exerce representação na Congregação (Portaria D.FCF/CAr. 40/99).
Comissão de estágio curricular supervisionado - assessora o Conselho de
Curso e auxilia no tocante aos estágios curriculares supervisionados.
À comissão cabe tomar medidas de execução, acompanhamento e avaliação deste estágio, bem como providenciar a seleção e encaminhamento de alunos respeitando as normas previamente estabelecidas com as instituições credenciadas que oferecem os estágios (Portaria D.FCF/CAr. 72/2007 e Normas Complementares).
Conselhos de classe - tem a responsabilidade de discutir e coordenar as atividades
das disciplinas ministradas a cada série, como: organizar o calendário de provas, trocar experiência sobre metodologia de ensino e avaliação, acompanhar o desempenho dos alunos, entre outras. Esses Conselhos são extremamente importantes, pois, representam o elo direto da comunicação entre alunos e o Conselho de Curso. É a partir deles que podemos promover uma boa avaliação do ensino que resulta em propostas de adequação do projeto pedagógico. É composto por docentes e discentes de cada uma das séries do curso. Cada Conselho tem um coordenador, escolhido pelos seus membros.
Seção de Técnica de Graduação - é o elo administrativo entre o aluno e o
Conselho de Curso, onde se pode obter informações sobre matrícula, notas, faltas, calendário escolar, etc., bem como obter documentos acadêmicos.
ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E ESTRUTURA CURRICULAR O Curso de Farmácia-Bioquímica
Como um profissional da área da saúde, o farmacêutico cumpre uma função social de extrema importância. Ele está apto a assegurar o bem estar do homem, prevenindo doenças e colaborando para a manutenção e recuperação de sua saúde. A figura do sacerdote-curandeiro, que cuidava dos problemas da saúde, já se projetava entre os povos mais primitivos.
Era ele, por exemplo, que, num misto de farmacêutico e de médico, assistia o doente e pesquisava remédios para curá-lo.
Na Antigüidade, destacaram-se os nomes de Hipócrates e Galeno, considerados respectivamente os pais da Medicina e da Farmácia, que influenciaram grande parte das pesquisas dos séculos seguintes. Mas foi a partir do século XVI que o estudo dos medicamentos começou a registrar seus avanços mais importantes. Surgiram os estabelecimentos chamados “Boticas”, onde se preparavam medicamentos; as plantas e minerais capazes de curar numerosas doenças tiveram seus princípios ativos sistematicamente estudados; constatou-se a existência de microrganismos nocivos e úteis e a descoberta dos antibióticos, substâncias capazes de controlar a proliferação de microrganismos causadores de doenças, que se destacam como exemplos significativos de contribuição ao desenvolvimento da Farmácia como Ciência.
O Brasil criou o seu primeiro curso de Farmácia em 1832, na Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro. Até então o Boticário era o profissional autorizado a exercer funções correspondentes às do atual farmacêutico, depois de ser aprovado em exame de conhecimentos da área. São Paulo só viria a ter sua primeira escola de Farmácia em 1898, quando o País já contava com cursos no Rio de Janeiro, em Minas Gerais e Rio Grande do Sul.
Em 1931, a profissão farmacêutica foi finalmente regulamentada, passando a ser exercida apenas por profissional diplomado por instituição de ensino reconhecida oficialmente. A partir de 1960, com a criação dos Conselhos Regionais de Farmácia, o exercício da profissão passou a exigir, também, que o farmacêutico fosse registrado nessas entidades.
O curso de Farmácia-Bioquímica da Faculdade de Ciências Farmacêuticas iniciou-se em fevereiro de 1923. Foi o segundo a ser criado no Estado de São Paulo, sendo juntamente com o de Odontologia o mais antigo dentre os que integram a Unesp.
Ao longo dos seus 87 anos, a Faculdade passou por diversas fases. Iniciou suas atividades com o Curso de Farmácia, implantou em 1961 o Curso de Farmácia-Bioquímica e, a partir de 1966, passou a oferecer a opção “Laboratório Clínico e de Saúde Pública” e em 1975 a opção “Industrial”.
No ano de 1982, foi alterada a estrutura curricular do curso, que passou a oferecer o Curso de Farmácia-Bioquímica com as Modalidades: “Alimentos”, “Análises Clínicas e Toxicológicas” e “Fármacos e Medicamentos”.
A partir de 2000, o Curso de Farmácia-Bioquímica foi desdobrado em 30 vagas para o período noturno, que formou sua primeira turma em 2005.
O currículo mínimo, fixado pelo antigo Conselho Federal de Educação, constituiu a base a ser trabalhada para a organização curricular de cada curso superior. Todos os cursos devem ter um projeto pedagógico elaborado com base nas orientações determinadas pelas diretrizes curriculares nacionais dos cursos de graduação, conforme determinado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação. As Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Farmácia, após amplo debate nacional, com a participação de Instituições de Ensino Superior de todo o país, entidades estudantis, tais como a ENEFAR, EREFARS, Conselhos Regionais e Federal da Profissão, Associações Profissionais, Especialistas do MEC e outros, foram aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação no início de 2002 (Resolução CNE/CES 2, de 19 de Fevereiro de 2002). www.mec.gov.br
A Faculdade reestruturou o Curso de Farmácia-Bioquímica e implantou, em 2006, a estrutura curricular em atendimento às Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação em Farmácia e com foco na formação do Farmacêutico Generalista.
Estrutura Curricular
Atualmente o Curso está assim constituído:
O currículo do Curso de Farmácia-Bioquímica é integrado por disciplinas do Núcleo Comum, disciplinas do Núcleo Complementar, Estágio Curricular Supervisionado, Atividades Acadêmicas Complementares e Trabalho de Conclusão de Curso (Resolução UNESP 14/2010).
O Núcleo de disciplinas obrigatórias (Núcleo Comum) é constituído de uma parte central, responsável pela formação básica e específica, composto pelas seguintes áreas de conhecimento: Ciências Biológicas, Ciências Exatas, Ciências Humanas e Ciências Farmacêuticas e da Saúde, totalizando 225 créditos.
O Núcleo de disciplinas obrigatórias (Núcleo Complementar) é constituído de seis módulos especializados, quais sejam: (1) Sistema de Garantia de Qualidade na Indústria de Alimentos; (2) Diagnóstico Laboratorial e Monitoramento Terapêutico em Doenças Metabólicas e Degenerativas; (3) Diagnóstico Laboratorial e Monitoramento Terapêutico em Doenças Infecciosas e Parasitárias; (4) Toxicologia; (5) Indústria Farmacêutica e Cosmética; e (6) Desenvolvimento
de Fármacos. O Módulo é definido pelo conjunto de disciplinas direcionadas as grandes áreas de atuação do Farmacêutico. O aluno deverá cumprir, no mínimo, 24 créditos do Núcleo Complementar.
As Atividades Acadêmicas Complementares têm como objetivo
incentivar os alunos a freqüentar disciplinas optativas e participar de atividades extra-classe como forma de possibilitar a construção de conhecimento e criação de atitudes exigidas no processo de formação de um profissional crítico e reflexivo. A estas atividades foram destinados 6 créditos (Portaria D-FCF/CAr 73/2006).
O Estágio Curricular Supervisionado será desenvolvido de maneira
articulada e com complexidade crescente ao longo do processo de formação, iniciando-se a partir do 5º semestre. A ele serão atribuídos 54 créditos, sendo, 14 a serem realizados na Farmácia-Escola, farmácias públicas e/ou hospitalares e 40 créditos na área de formação.
O aluno deverá elaborar um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC),
atividade obrigatória do Curso de Farmácia-Bioquímica desta Faculdade, a partir do 3º ano – integral e 4º ano período noturno (Portaria D-FCF/CAr. 73/2007).
Portanto, para a obtenção do diploma de Farmacêutico-Bioquímico o aluno terá que:
Integralizar 255 créditos (Núcleo Comum, Núcleo
Complementar e Atividades Acadêmicas Complementares);
Integralizar 54 créditos do Estágio Curricular Supervisionado;
Ter seu TCC aprovado.
MATRÍCULA
A Faculdade possui sistema informatizado de Controle Acadêmico (SCA) na Graduação, dentre suas características o sistema apresenta a matrícula on-line. No endereço http://www.fcfar.unesp.br, no link Alunos do menu esquerdo, possui a Área do Aluno, referente ao processo de matrícula dos alunos de graduação, estão disponibilizados a estrutura curricular do curso, histórico escolar e grade horária. Também estão os links relativos ao processo de matrícula que ficarão disponíveis apenas no período de matrícula, conforme o calendário escolar. O acesso às informações curriculares do aluno é privado e só poderá ser acessado através de senha, que você obterá na Seção Técnica de Graduação.
Ao matricular-se, o aluno assume compromissos que envolvem, no mínimo, freqüência às aulas e sujeição aos instrumentos e critérios de avaliação de cada disciplina. O aluno regular é aquele matriculado com direito a diploma
após o cumprimento do currículo e deverá, anualmente, matricular-se em pelo menos três disciplinas.
de alunos especiais e ouvintes
Alunos especiais são aqueles matriculados, com direito a certificado após a obtenção dos créditos na disciplina ou nas disciplinas em que solicitou a matrícula. Esses alunos têm a mesma responsabilidade do aluno regular no que se refere à disciplina e freqüência e avaliação.
Alunos ouvintes são aqueles matriculados, com direito a atestado de freqüência ao término do programa da disciplina. Esses alunos têm a mesma responsabilidade do aluno regular no que se refere à disciplina e freqüência.
A aceitação de matrículas desses alunos é regulamentada, pela Portaria D-FCF/CAr. 66/93.
por transferência
A Faculdade poderá receber, por transferência, na hipótese de existirem vagas, alunos da Unesp e de outras instituições de ensino superior, nacionais e estrangeiras.
Antes de disponibilizar as vagas para transferência interna (alunos da Unesp) e externa (outras instituições), elas são destinadas aos nossos alunos que queiram transferência de turno -integral e noturno (Normas Transferência de Turno).
O processo de transferência é regulamentado pela UNESP e pela Faculdade e as datas de abertura de inscrições, seleção e matrícula são fixadas anualmente no Calendário Escolar da Faculdade.
trancamento de matrícula
O trancamento de matrícula consiste na desistência por parte do aluno, de uma ou mais disciplinas, desde que permaneça matriculado em pelo menos três delas. O aluno que desejar trancar sua matrícula deverá requerer e justificar o pedido, sendo que caberá à Congregação, ouvido o Conselho de Curso, autorizar o trancamento.
As datas para solicitação de trancamento estão previstas no Calendário Escolar de cada ano.
Não será concedido o trancamento de matrícula para alunos do 1° ano letivo do curso, exceto se estes forem designados para servirem as Forças Armadas ou Organizações Militares Ativas ou matriculados em Órgãos de Formação de Oficiais da Reserva.
suspensão de matrícula
A suspensão de matrícula implica na desistência, por parte do aluno, da matrícula em todas as disciplinas. O aluno que desejar suspender sua matrícula deverá requerer e justificar o pedido, cabendo à Congregação, ouvido o Conselho de Curso, autorizar a suspensão, uma única vez, pelo prazo máximo de um ano, prorrogável por mais um, sem que este período conte para a integralização do currículo.
Não será concedida suspensão de matrícula no primeiro ano letivo do curso, exceção feita ao aluno classificado em vestibular, quando designado para incorporação, ou servindo as Forças Armadas, nas Organizações Militares Ativas, ou matriculado em Órgãos de Formação de Oficiais da Reserva.
cancelamento de matrícula
Será cancelada a matrícula quando: o estudante solicitar por escrito;
o estudante não tiver mais possibilidade de integralizar o curso no prazo máximo de 8 anos para o curso integral e 9 anos para o curso noturno, incluindo-se neste tempo o estágio supervisionado (obrigatório), exceto aos alunos portadores de deficiências físicas e de afecções que importem em limitação da capacidade de aprendizagem, que poderão ter dilação deste prazo (Resolução Unesp 108/2003);
for caracterizado o abandono do curso nas seguintes situações: a) não renovação anual da matricula nos prazos
estabelecidos pelo calendário escolar, sem justificativa aceita pela Congregação ouvido o Conselho de Curso de Graduação;
b) não confirmação de matrícula, no caso de alunos ingressantes;
c) não comparecimento aos primeiros vinte dias letivos consecutivos, sem justificativa aceita pela Congregação, ouvido o Conselho de Curso de Graduação, no caso de alunos ingressantes.
O cancelamento de matrícula rompe todo e qualquer vinculo do aluno com a Faculdade.
AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR
O aproveitamento escolar será aferido, em cada disciplina, em função da freqüência e do rendimento escolar. A avaliação e feita com base em notas graduadas de 0 a 10. A forma e o critério de avaliação serão estabelecidos por cada disciplina, no seu programa de ensino, que é aprovado pela Congregação, ouvido o Conselho de Curso e o Conselho Departamental.
Será considerado aprovado, com direito aos créditos da disciplina, o aluno que obtiver nota final igual ou superior a 5 e tenha freqüência igual ou superior a 70%.
As notas de qualquer tipo de avaliação, devem ser divulgadas nos Departamentos, no mínimo, 5 dias úteis antes da avaliação seguinte (Portaria D-FCF/CAr. 66/2001).
período de recuperação
O aluno terá direito a um único período de recuperação desde que tenha conseguido nota final igual ou superior a 3 e menor que 5, e uma freqüência mínima de 70% (Portaria D.FCF/CAr. 66/2001).
revisão de provas
O aluno que não conseguir nota igual ou superior a 5 em prova escrita poderá requerer a revisão da mesma. O requerimento será dirigido ao chefe do departamento responsável pelo oferecimento da disciplina.
O pedido de revisão deverá ser apresentado no prazo máximo de 5 dias após a divulgação do resultado da prova (Portaria D-FCF/CAr. 68/93).
regime especial de recuperação (RER)
O aluno reprovado em disciplina semestral que não será oferecida no semestre subseqüente poderá na mesma matricular-se em Regime Especial de Recuperação. Para beneficiar-se do RER, o aluno deverá ter sido reprovado com nota final de aproveitamento entre 3 e 4,9, desde que tenha freqüentado pelo menos 70% das atividades da disciplina na qual foi reprovado.
O RER somente será concedido uma única vez na mesma disciplina e em apenas duas, em cada semestre letivo, reservado ao aluno o direito de escolha quando ocorrerem reprovações em mais de duas disciplinas.
O aluno que se matricular em uma disciplina em RER poderá matricular-se também na disciplina subseqüente da qual aquela é pré-requisito.
Os programas de atividade e de orientação, bem como as formas de avaliação relativas ao RER, deverão ser elaborados pelo professor responsável pela disciplina e serão apreciados pelo Conselho do Departamento e pelo Conselho de Curso (Portaria D.FCF/CAr. 66/2001). banca especial
A Banca Especial será assegurada ao aluno, reprovado duas vezes consecutivas, pelo mesmo professor, em uma mesma disciplina.
Caberá ao aluno, quando for solicitar a matrícula pela terceira vez na mesma disciplina, requerer ao Diretor da Faculdade a constituição da Banca Especial. A Banca será composta por três professores da Faculdade, podendo dela participar o professor que ministra a disciplina na qual se requereu a Banca Especial. A constituição da Banca será por indicação do Conselho do Departamento, aprovada pela Congregação, ouvido o Conselho de Curso.
Não terá direito à Banca Especial o aluno reprovado por faltas. O período para solicitação de banca especial consta do Calendário Escolar de cada ano.
FREQUÊNCIA
É obrigatório o comparecimento do aluno a pelo menos 70% das atividades programadas por cada disciplina.
Caso não haja o cumprimento de tal freqüência, o aluno será automaticamente reprovado, independente de sua nota final de aproveitamento.
A responsabilidade pela verificação e registro da freqüência é do professor responsável pela disciplina. O aluno poderá obter informações sobre o número de faltas permitidas em cada disciplina e o registro das faltas que lhe foram atribuídas na Seção de Graduação.
A reprovação por falta de freqüência impede que o aluno possa usufruir os benefícios do RER e da Banca Especial.
Pela legislação vigente na área do ensino não existe o chamado “abono de faltas”. Há, no entanto, alguns casos em que pode ocorrer o direito de ultrapassar o limite de faltas. São eles:
atividades ligadas ao Serviço Militar ( Decreto-Lei 715/69 ); regime de exercícios domiciliares ( Decreto-Lei 1044/69 e Lei
REGIME DE EXERCÍCIOS DOMICILIARES AOS ALUNOS SUBMETIDOS A TRATAMENTO EXCEPCIONAL
São considerados merecedores de tratamento excepcional os alunos em condição de incapacidade física temporária de freqüência às aulas, mas com a conservação das condições intelectuais e emocionais necessárias ao prosseguimento dos estudos, e que se enquadram nos seguintes casos:
Portadores de afecções congênitas ou adquiridas, infecções,
traumatismos ou outras condições mórbidas, desde que se constituam em ocorrência isolada;
Alunas gestantes, por um período de 120 dias, a partir do 8º mês de gestação.
Para que se caracterize o Regime de Exercícios Domiciliares o período mínimo de afastamento será de quinze dias corridos (Resolução Unesp 79/2005).
ATIVIDADES ACADÊMICAS REALIZADAS NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS PAULISTAS
É facultado ao aluno de graduação, a partir do 2º ano de curso e após ter integralizado, no mínimo, 20% dos créditos do curso cursar disciplinas de graduação na USP, na Unicamp ou na Unesp (na FCF ou em outra Unidade Universitária), durante o período máximo de um ano (Resoluções UNESP 72/2000 e 41/2001 e Portaria D-FCF/CAr. 81/2007).
BOLSAS, AUXÍLIOS E APOIO AOS ESTUDANTES
A UNESP mantém um Projeto de Bolsas de Apoio Acadêmico e Extensão e Auxílios, destinado aos alunos regulares dos cursos de graduação. O objetivo do Projeto é proporcionar apoio financeiro aos beneficiados para a realização de seus cursos, bem como para o aprimoramento voltado às suas futuras carreiras profissionais.
O Projeto compreende 3 modalidades de Bolsas e 2 Auxílios, com as seguintes finalidades:
bolsas
Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão I – destina-se ao aluno de comprovada carência sócio-econômica; Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão II – destina-se a
incentivar o aluno que atua em programas, projetos ou atividades de extensão dos Departamentos, aprovados pelas Unidades Universitárias, bem como os desenvolvidos pela Universidade;
Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão III – destina-se a incentivar o aluno que atua em projetos ou atividades de caráter técnico-acadêmico e de interesse da Universidade, não incluídos nas outras modalidades de Bolsa.
auxílios
Auxílio-Estágio – destina-se ao aluno que desenvolve estágio, não remunerado, exigido pelo currículo do curso de graduação;
Auxílio de Aprimoramento – destina-se ao aluno que apresente trabalho em eventos científicos e que desenvolva atividade de curta duração, consideradas relevantes para a sua formação profissional.
A coordenação geral do Projeto é da Pró-Reitoria de Extensão Universitária, sendo que em cada Unidade Universitária o desenvolvimento do Projeto de Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão é de responsabilidade da CPEU, que divulgará as informações sobre os benefícios do Projeto, condições para solicitação, inscrições, seleção e outras. Por isso fique atento aos murais da Faculdade e procure a Vice-Diretoria (3301-6888) ou a Seção de Graduação para maiores informações.
programa institucional de bolsas de iniciação científica
É um programa voltado para a iniciação à pesquisa de alunos de graduação universitária. Além de Despertar vocação científica, incentiva novos talentos potenciais entre estudantes de graduação e contribui para reduzir o tempo médio de titulação de mestres e doutores.
Converse diretamente com os professores responsáveis pelas disciplinas.
moradia estudantil/bolsa programa de moradia
Tem como objetivo apoiar a vida acadêmica dos alunos de graduação menos favorecidos economicamente, vindos de outras cidades. O programa é coordenado em Araraquara por uma comissão do Câmpus que divulga, anualmente, o número de vagas existentes, o período de inscrições e de seleção, assim como as demais informações importantes.
restaurante universitário
O Restaurante Universitário está localizado no Câmpus e atende a todos os alunos da UNESP, fornecendo almoço e jantar a preços
reduzidos. As refeições são preparadas por uma equipe de cozinheiros e auxiliares, supervisionadas por uma nutricionista.
assistência médica e odontológica
Através da UNAMOS – Unidade de Atendimento Médico Odontológico Social a comunidade universitária da UNESP (professores, funcionários e alunos) recebe atendimento médico e odontológico primário, isto é, consultas e indicação de medicamentos.
A UNAMOS conta com médicos nas áreas de clínica geral, ginecologia e obstetrícia e pediatria, e, ainda, com cirurgião-dentista, assistente social, enfermeira e auxiliares de enfermagem e de
odontologia.
Maiores esclarecimentos poderão ser obtidos diretamente na UNAMOS, que está localizada na Av. Feijó, 1244 (esquina com a rua 10), (16) 3336-4588.
programa de previdência social aos estudantes
Este programa não foi criado e nem é mantido pela UNESP, entretanto, você pode dele participar, se não tiver vínculo de emprego com nenhuma empresa. Ele foi instituído pela Lei-Federal 7004/82 de 26-8-82, e é destinado a todos os estudantes.
O programa presta os seguintes serviços: assistência médica e de reabilitação e prevê os seguintes benefícios: auxílio-invalidez, pensão e pecúlio por morte.
Informações poderão ser obtidas no Posto de Atendimento da Previdência Social de Araraquara na Av. La Salle, 250, fone (16) 3336-6794.
www.previdencia.gov.br
PROGRAMAS, ESTÁGIOS E OUTROS BENEFÍCIOS
programa de educação tutorial – PET/CAPES. www.mec.gov.br/sesu
O PET, como é conhecido, é um Programa acadêmico direcionado a alunos de graduação, selecionados pelas IES – Instituições de Ensino Superior – em que estão matriculados. Os integrantes do PET, organizados em grupos, recebem uma orientação tutorial que objetiva envolver-lhes num processo de formação integral, propiciando-lhes uma compreensão abrangente e aprofundada de sua área de estudos.
formação acadêmica ampla, a interdisciplinaridade, a atuação coletiva e o planejamento e a execução, em grupo, de um programa diversificado de atividades acadêmicas constituem os objetivos básicos do Programa.
O processo de seleção bem como o de substituição de estudantes-bolsistas (e também de tutores) do PET é de responsabilidade da Pró-Reitoria de Graduação de cada Instituição de Ensino Superior mantenedora do Programa, desde que não haja acréscimo no quantitativo de bolsistas e grupos vinculados a cada Instituição pelo Programa. Este procedimento é regido pelo Ofício Circular no 279/2000 do DEPEM/SESu/MEC de 31 de julho de 2000, que teve como objetivo a descentralização da operacionalização do Programa.
Os estudantes selecionados pelas respectivas IES para participarem do PET recebem uma bolsa mensal.
Atualmente o grupo PET-Farmácia da UNESP está sob a tutoria do Prof. Dr. João Aristeu da Rosa do Departamento de Ciências Biológicas (3301-6943).
programa de intercâmbio internacional
Este programa tem como objetivos: enriquecer a formação do aluno; estimular uma maior dimensão internacional nos cursos de graduação; aumentar as possibilidades de mobilidade discente e a troca de experiências; criar uma base institucional que facilite o processo de reconhecimento de estudos realizados no exterior.
Este programa é facultado ao aluno de graduação, após ter integralizado, no mínimo, 60% dos créditos do curso (Resolução UNESP 18/2010).
programa de duplos diplomas de graduação
Este programa destina-se a intercâmbios de graduação que
contemplam a possibilidade de atribuição de diploma de graduação pela instituição estrangeira e pela Unesp, previstos no Acordo de Cooperação entre a Unesp e a instituição estrangeira envolvida a partir da análise e compatibilização prévia das estruturas dos cursos envolvidos (Resolução Unesp 19/2010).
atividades de treinamento técnico e de iniciação científica
Tendo como finalidade despertar e incentivar vocações do aluno de graduação para atividades de pesquisa, as Unidades Universitárias do Câmpus, oferecem a possibilidade de realização de atividades de treinamento técnico e de iniciação científica, por intermédio de seus
Departamentos. Para realização dessas atividades os alunos devem procurar diretamente os professores das diferentes disciplinas nos Departamentos de Ensino (Portaria D.FCF/CAr. 27/2009).
CENTRO ACADÊMICO
Na estrutura da Universidade os Centros Acadêmicos, como órgão de representação estudantil, têm o importante papel de indicação de estudantes que representam seus pares junto aos diferentes órgãos colegiados da Unesp.
O “Centro Acadêmico de Ciências Farmacêuticas”, CACIF, é o órgão representativo dos estudantes da nossa Faculdade. Ele é responsável pelo trabalho de integração estudante-faculdade-comunidade. Tem representação em todos os órgãos colegiados da Unidade: Congregação, Conselho de Curso, Conselhos de Departamento, e em diferentes Comissões.
Portanto, procure saber quem são seus representantes discentes (RD) e sirva-se deles para encaminhar suas reivindicações, sugestões e críticas, ou ainda para acompanhar as discussões de assuntos que lhe dizem respeito.
A sede do CACIF está localizada ao lado da Faculdade, no centro da cidade, e há também um espaço no Bloco do Departamento de Princípios Ativos Naturais e Toxicologia, no Campus.
Fone: (16) 3301-6884.
E.mail: cacif_unesp@yahoo.com.br
www.fcfar.unesp.br EMPRESA JUNIOR
All Pharma Júnior é uma empresa júnior de consultoria farmacêutica, criada em 1995, com o objetivo de aprimorar a formação acadêmica dos alunos desta Faculdade. Ela é formada por alunos de graduação da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Araraquara da UNESP. Fone: 3301-6553.
sexta-feira, 19 de março de 2010 Diário Oficial Poder Executivo - Seção I São Paulo, 120 (52) – 39
Resolução Unesp-14, de 18-3-2010
Estabelece a estrutura curricular do Curso de Farmácia-Bioquímica, da Faculdade de Ciências Farmacêuticas do Campus de Araraquara O Reitor da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, nos termos do Despacho 407/09-CCG/SG, tendo em vista o deliberado pela CCG, em sessão de 03/12/2009, com fundamento no artigo 24A, inciso II, alínea b do Estatuto; nos termos do Despacho 06/2010 - CEPE/SG, deliberado pelo CEPE, em sessão de 09/02/2010, com fundamento no artigo 24, inciso VIII do Estatuto; nos termos do Despacho 017/2010 - Conselho Universitário/SG, deliberado pelo Conselho Universitário, em sessão de 25/02/2010, com fundamento no artigo 18, inciso XVII do Estatuto, baixa a seguinte Resolução:
Artigo 1º - O Currículo pleno do Curso de Farmácia-Bioquímica, da Faculdade de Ciências Farmacêuticas do Campus de Araraquara, será integrado por Disciplinas Obrigatórias do Núcleo Comum, Disciplinas do Núcleo Complementar obrigatório, Estágio Curricular Supervisionado e Atividades Complementares.
Artigo 2º - O número mínimo de créditos a ser integralizado no curso a que se refere o caput do artigo será de 309 (trezentos e nove), dos quais:
I - 225 (duzentos e vinte e cinco) créditos em Disciplinas Obrigatórias do Núcleo Comum.
II - 24 (vinte e quatro) créditos em Disciplinas do Núcleo Complementar obrigatório.
III - 54 (cinqüenta e quatro) créditos em Estágio Curricular Supervisionado. IV - 6 (seis) créditos em Atividades Complementares.
Artigo 3º - O Curso oferecerá seis módulos no Núcleo Complementar obrigatório, quais sejam, Sistema de Garantia da Qualidade na Indústria de Alimentos, Diagnóstico Laboratorial e Monitoramento Terapêutico em Doenças Metabólicas e Degenerativas, Diagnóstico Laboratorial e Monitoramento Terapêutico em Doenças Infecciosas e Parasitárias, Toxicologia, Indústria Farmacêutica e Cosmética e Desenvolvimento de Fármacos. O Módulo é definido pelo cumprimento dos créditos das disciplinas obrigatórias de cada um, de acordo com a opção do aluno.
§ 1º - O aluno deverá cumprir um dos módulos, que será complementado por outro módulo, ou por disciplinas optativas para a obtenção dos 24 créditos do Núcleo Complementar obrigatório.
§ 2º - O aluno não terá obrigatoriedade de cumprir créditos em disciplinas optativas.
Artigo 4º - A matrícula será feita por disciplinas, ou conjunto de disciplinas do curso, respeitado o sistema de pré-requisitos estabelecido para o Curso.
Parágrafo único: O número máximo de créditos a ser cumprido pelo aluno em cada período letivo será estabelecido pela Congregação.
Artigo 5º - O elenco das disciplinas obrigatórias com os respectivos créditos constará do anexo desta Resolução.
Artigo 6º - O Curso de Farmácia-Bioquímica será ministrado no prazo mínimo de 5 (cinco) anos e máximo de 8(oito) anos para o período integral e no prazo mínimo de 6 (seis) anos e máximo de 9 (nove) anos para o período noturno. Artigo 7º - Esta Resolução entrará em vigor na data de sua publicação, produzindo seus efeitos para os alunos ingressantes a partir de 2006.
Artigo 8º. - Revogam-se as disposições em contrário. (Proc.968/04/08/2001). Anexo à Resolução 14, de 18-3-2010
- Núcleo de Disciplinas Obrigatórias do Núcleo Comum/Créditos Anatomia - 04 Atenção Farmacêutica - 02 Bioestatística - 03 Biologia Celular - 04 Biologia Molecular - 05 Bioquímica - 12
Bioquímica Aplicada à Farmácia - 02 Biotecnologia - 03
Ciência de Alimentos - 03
Citologia Aplicada à Farmácia - 02 Controle de Qualidade em Farmácia - 03 Deontologia e Legislação Farmacêutica - 03 Enzimologia Farmacêutica - 04 Farmacobotânica - 03 Farmacognosia - 05 * Farmacologia - 10 ** Farmacologia I - 05 ** Farmacologia II - 05 Farmacotécnica - 14 Farmacoterapia - 02 Física - 03
Físico-Química Aplicada a Processos Farmacêuticos - 03 Físico-Química - 04
Fisiologia – 08
Fundamentos Analíticos e de Controle de Qualidade de Alimentos - 03
Fundamentos de Controle Microbiológico de Qualidade de Fármacos e Medicamentos - 02
Fundamentos de Química - 04 Genética Humana - 02
Gestão Farmacêutica - 03
Hematologia Aplicada à Farmácia - 02 Histologia - 05
História das Ciências Farmacêuticas e a Construção do Conhecimento Científico - 03
Imunologia - 05
Imunologia Aplicada à Farmácia - 02
Introdução à Cosmetologia e à Análise de Cosméticos - 02 Introdução ao Planejamento de Fármacos - 02
Matemática - 04
Métodos Instrumentais de Análise - 05 Micologia Aplicada à Farmácia - 02 Microbiologia - 08
Microbiologia Aplicada à Farmácia - 02 Nutrição e Saúde - 03
Parasitologia - 06
Parasitologia Aplicada à Farmácia - 02 Patologia - 03
Primeiros Socorros e Biossegurança - 03
Princípios de Conservação e Efeito nos Alimentos - 03 Química Analítica Qualitativa - 06
Química Analítica Quantitativa - 06 Química Bioinorgânica - 04
Química Farmacêutica e Medicinal- 07 Química Orgânica Experimental - 04 Química Orgânica I - 04
Química Orgânica II -04 Saúde Pública - 06 Toxicologia Geral - 06
* disciplinas oferecidas somente no período Integral ** disciplinas oferecidas somente no período Noturno
II - Núcleo de Disciplinas Obrigatórias do Núcleo Complementar Obrigatório por Módulo/Créditos
Módulo: Sistema de Garantia da Qualidade na Indústria de Alimentos -Garantia de Qualidade na Indústria de Alimentos - 04
-Sistema de Garantia de Qualidade na Indústria de Alimentos - Controle Físico-Químico e Microbiológico - 08
Módulo: Diagnóstico Laboratorial e Monitoramento Terapêutico em Doenças Metabólicas e Degenerativas
- Bioquímica e Enzimologia Clínicas - 06 - Citologia Clínica - 03
- Hematologia Clínica - 03
Módulo: Diagnóstico Laboratorial e Monitoramento Terapêutico em Doenças Infecciosas e Parasitárias - Bacteriologia Clínica - 03 - Imunologia Clínica - 03 - Micologia Clínica - 03 - Parasitologia Clínica -03 Módulo: Toxicologia
- Introdução às Análises Toxicológicas - 04 - Toxicologia dos Medicamentos - 04
Módulo: Indústria Farmacêutica e Cosmética
- Controle Biológico de Qualidade de Fármacos e Medicamentos -03 - Cosmetologia - 05
- Física Industrial - 02
- Gerenciamento de Garantia de Qualidade - 03 - Tecnologia Farmacêutica – 05
Módulo: Desenvolvimento de Fármacos - Biotecnologia Farmacêutica - 03 - Desenvolvimento de Fármacos - 03
III - Núcleo Complementar Obrigatório - 24 Créditos IV - Atividades Complementares - 06 Créditos V - Estágio Curricular Supervisionado - 54 Créditos
