Município de Fraiburgo
Processo Seletivo • Edital 29/2016 http://actfraiburgo.fepese.org.br
Instruções
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Para cada questão são apresentadas 5 alternativas diferen-tes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão. A interpretação das questões é parte integrante da prova,
não sendo permitidas perguntas aos fiscais. Não destaque folhas da prova.
Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova completo e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado. dezembro
18
18 de dezembro 13 às 16h 25 questões 3h de duração*C A D E R N O
D E P R O V A
Conhecimentos
Gerais
(20 questões)
Língua Nacional
5 questões 1. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )e as falsas ( F ) observando a classificação colocada entre parênteses.
( ) O professor veio e explicou que a água é inco-lor. (Neste período há três orações: duas coor-denadas e uma subordinada.)
( ) Deram três horas o relógio da fábrica. (A frase não apresenta problemas de concordância.) ( ) Em Fraiburgo, jamais perdoa-se palavra não
cumprida. (Ênclise inapropriada) ( ) Um amigo seu trouxe essas gostosas
fru-tas. (As palavras sublinhadas são adjuntos adnominais.)
( ) Os professores são mestres na arte de ensinar. (O verbo sublinhado é transitivo direto.) Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( ) F • F • F • V • V b. ( ) F • V • V • F • V c. ( ) V • V • V • F • F d. ( X ) V • F • V • V • F e. ( ) V • V • F • F • F
2. Assinale a alternativa que apresenta correta classi-ficação do Vício de Linguagem presente na oração. a. ( X ) O policial interviu naquele caso de assalto.
(barbarismo)
b. ( ) Subiu para cima e percebeu que nada enxer-gava além do céu. (cacófato)
c. ( ) Nunca gasta além do necessário. (pleonasmo vicioso)
d. ( ) Sobrou muitas vagas naquele concurso. (arcaísmo)
e. ( ) Coloque aqui sua rúbrica para selar nosso acordo. (obscuridade)
3. Observe as frases e sua pontuação. I. Meu colega foi, logo eu não fui. II. O professor, disse ele, não vai.
III. José, que é mestre, não nos decepcionará. IV. Expliquei a ele, que não havendo ponto
facul-tativo, as aulas aconteceriam normalmente. V. Nesta sala, professores e alunos, respeitam,
com consciência, as normas do colégio. Analise as afirmativas a seguir:
1. Em I, se se mudar a vírgula de posição, muda--se o sentido da frase.
2. Em II, o uso das vírgulas está correto. 3. Em III, há uso inapropriado de uma vírgula. 4. Em IV, as vírgulas estão corretas e intercalam
uma oração subordinada à oração principal. 5. Em V, há o uso inapropriado de uma vírgula,
já que não se separa com vírgula o sujeito do verbo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4. c. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5. d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5. e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5. 4. Assinale a alternativa correta.
a. ( ) Nas palavras “eminente” e “iminente” temos exemplo de palavras homônimas.
b. ( X ) Em “Fiz serenata ao luar de prata”, há uso de linguagem conotativa.
c. ( ) A célebre frase: “O homem, que é mortal, tem a alma imortal” apresenta uma oração subor-dinada adjetiva restritiva, por isso separada por vírgulas.
d. ( ) Em “Custei entender sua explicação” há uso correto da regência do verbo “custar”. e. ( ) Em “Devem haver mais alunos com a mesma
dúvida, disse o professor” não há problemas quanto à concordância verbal.
7. Pesquisadores que estudam aspectos relacionados à avaliação escolar indicam que portfólio, origina-riamente, é uma pasta em que os artistas colocam amostras de suas produções. O portfólio representa a abrangência do trabalho desses profissionais de modo a ser apreciado por especialistas e demais interessa-dos pelas produções.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao portfólio.
( ) Na escola o portfólio é uma coleção das pro-duções do estudante que apresenta as evi-dências de sua aprendizagem.
( ) O portfólio dos estudantes é organizado somente pelo professor para que ele possa visualizar o desempenho do estudantes. ( ) O portfólio é um instrumento de avaliação
que permite ao estudante participar da for-mulação dos objetivos de sua aprendizagem e avaliar seu progresso.
( ) Com o uso do portfólio os estudantes tornam-se participantes ativos de sua avaliação, pois é um instrumento que faz com que eles selecio-nem as melhores amostras de seu trabalho. ( ) Arquivo e portfólio não são a mesma coisa: um arquivo é apenas uma coleção de traba-lhos dos estudantes.
( ) O portfólio é uma seleção refinada de traba-lhos, sendo parte de um processo de avalia-ção que ensina aos estudantes avaliar e apre-sentar seus próprios trabalhos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( ) V • V • F • F • V • V b. ( X ) V • F • V • V • V • V c. ( ) V • F • V • V • F • V d. ( ) V • F • V • F • V • V e. ( ) F • V • F • F • F • F 5. Analise as frases abaixo quanto à correta redação,
conforme a norma culta.
1. Isto me levou à uma solução inédita. 2. Vossa Senhoria, peço vosso deferimento ao
meu pleito. 3. Prefiro isto àquilo.
4. Não tenho ideia do que possa ter acontecido àquele réu.
5. Eles têm admiração por aqueles que leem as obras clássicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3. b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 4 e 5. c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3. d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5. e. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
Temas de Educação
15 questões 6. Complete a frase abaixo:Os Parâmetros Curriculares Nacionais apresentam três volumes com seis documentos referentes aos Temas Transversais: o primeiro volume traz o documento
de apresentação dos Temas, que explica e justifica a proposta de integrar questões sociais como Temas Transversais e o documento ;
no segundo, encontram-se os documentos de , e no terceiro, os de .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
a. ( ) Cidadania • Diversidade e Inclusão • Mercado e Consumo
b. ( ) Democracia • Ética e moral • Diversidade e Inclusão
c. ( ) Pluralidade Cultural • Moral e Civilidade • Mercado e Consumo
d. ( X ) Ética • Pluralidade Cultural e Orientação Sexual • Meio Ambiente e Saúde
e. ( ) Educação Plural • Ciências e Meio Ambiente • Diversidade e Inclusão
9. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ). ( ) As respostas às questões sobre a natureza
da aprendizagem de Piaget são dadas à luz de sua epistemologia genética, na qual o conhecimento se constrói pouco a pouco, à medida que as estruturas mentais e cognitivas se organizam, de acordo com os estágios de desenvolvimento da inteligência.
( ) Para Piaget a inteligência é antes de tudo adaptação. Esta característica se refere ao equilíbrio entre o organismo e o meio ambiente, que resulta de uma interação entre assimilação e acomodação.
( ) Os estudos de Piaget sinalizam que a assimilação e a acomodação são, pois, os motores da aprendizagem. A adaptação intelectual ocorre quando há o equilíbrio de ambas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( X ) V • V • V b. ( ) V • V • F c. ( ) V • F • F d. ( ) F • V • V e. ( ) F • V • F
10. Assinale a alternativa que indica corretamente a teoria que diferencia duas formas de funcionamento mental: as funções psicológicas elementares e as fun-ções psicológicas superiores.
a. ( ) Essencialista b. ( ) Existencialista c. ( ) Fundamentalista d. ( ) Comportamental e. ( X ) Histórico-cultural 8. Estudos revelam que as principais interpretações
das questões relativas à natureza da aprendizagem remontam a um passado histórico da filosofia e da psicologia. Distintas concepções e correntes de pen-samento se desenvolveram, definindo paradigmas educacionais. Dentre eles pode-se citar o empirismo, o inatismo ou nativismo, os associacionistas, os teóricos de campo e os teóricos do processamento da informação ou psicologia cognitiva.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) em relação ao assunto.
( ) A corrente do empirismo tem como fun-damento considerar que o ser humano, ao nascer, é como uma tábula rasa e tudo deve aprender, desde as capacidades sensoriais mais elementares aos comportamentos adap-tativos mais complexos.
( ) O inatismo ou nativismo argumenta que a maioria dos traços característicos de um indi-víduo é fixada desde o nascimento e que a hereditariedade permite explicar uma grande parte das diferenças individuais físicas e psi-cológicas. As formas de conhecimento estão pré-determinadas no sujeito que aprende. ( ) Para os associacionistas, o principal
pressu-posto consiste em explicar que o compor-tamento complexo é a combinação de uma série de condutas simples. Como precursores dessa corrente de pensamento podem-se citar Edward L. Thorndike e B.F. Skinner e suas respectivas teorias do comportamento reflexo ou estímulo-resposta.
( ) Os teóricos do Processamento da Informação ou Psicologia Cognitiva, de origem mais recente, reúnem diversas abordagens. Estes teóricos estudam a mente e a inteligência em termos de representações mentais e processos subjacentes ao comportamento observável. Consideram o conhecimento como sistema de tratamento da informação. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( ) V • F • V • F b. ( ) F • V • F • F c. ( X ) V • V • V • V d. ( ) F • F • V • V e. ( ) V • F • F • F
11. Está expresso no artigo 1o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimen-tos sociais e organizações da sociedade civil e: a. ( ) Nas manifestações religiosas.
b. ( X ) Nas manifestações culturais. c. ( ) Na esfera privada.
d. ( ) Sociedade política. e. ( ) No Estado.
12. De acordo com o artigo 3o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
1. Igualdade de condições para o acesso e per-manência na escola.
2. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
3. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
4. Respeito à liberdade e apreço à tolerância. 5. Gratuidade do ensino público em
estabeleci-mentos oficiais.
6. Vinculação entre a educação escolar, o traba-lho e as práticas sociais.
7. Consideração com a diversidade étnico-racial. Assinale a alternativa que indica todos os princípios corretos.
a. ( ) São corretos apenas os princípios 2, 3, 5 e 6. b. ( ) São corretos apenas os princípios 1, 3, 4, 5 e 7. c. ( ) São corretos apenas os princípios 1, 2, 4, 5 e 6. d. ( ) São corretos apenas os princípios 2, 3, 5, 6 e 7. e. ( X ) São corretos os princípios 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7.
13. Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) que os docentes incumbir-se-ão de:
1. Participar da elaboração da proposta pedagó-gica do estabelecimento de ensino.
2. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
3. Zelar pela aprendizagem dos alunos. 4. Estabelecer estratégias de recuperação para
os alunos de menor rendimento.
5. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabe-lecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à ava-liação e ao desenvolvimento profissional. 6. Planejar, trimestralmente, atividades de
articu-lação da escola com as famílias e a comunidade. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, e 6. b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 5 e 6. c. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5. d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4, 5 e 6. e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4, 5 e 6. 14. Complete a frase abaixo:
No Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) está expresso em seu artigo 3o que a criança e o adoles-cente gozam de todos os direitos fundamentais ine-rentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata essa Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento , em condições de liberdade e de dignidade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
a. ( X ) físico, mental, moral, espiritual e social b. ( ) intelectual e de civilidade
c. ( ) social e espiritual d. ( ) moral, civil e mental e. ( ) psíquico, mental e corporal
15. De acordo com o artigo 4o da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:
1. Educação básica obrigatória e gratuita dos 6 aos 14 anos de idade.
2. Educação infantil gratuita às crianças de até 3 anos de idade.
3. Atendimento educacional especializado gra-tuito aos educandos com deficiência, trans-tornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, prefe-rencialmente na rede regular de ensino. 4. Acesso público e gratuito aos ensinos
fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.
5. Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.
6. Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
7. Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibili-dades, garantindo-se aos que forem trabalha-dores as condições de acesso e permanência na escola.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 5, 6 e 7. b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 4, 5 e 6. c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 7. d. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 3, 4, 5, 6 e 7. e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7.
16. Consta no artigo 15 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.
De acordo com o artigo 16 do referido Estatuto o direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:
1. Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais. 2. Opinião e expressão.
3. Crença e culto religioso.
4. Brincar, praticar esportes e divertir-se. 5. Participar da vida familiar e comunitária, sem
discriminação.
6. Participar da vida política, na forma da lei. 7. Buscar refúgio, auxílio e orientação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5. b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 6. c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3, 4, 5 e 7. d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 3, 4, 5 e 7. e. ( X ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7. 17. Está expresso no artigo 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), que a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para: a. ( ) Acessar o mercado de trabalho após a
conclu-são do Ensino Fundamental.
b. ( ) Acessar uma formação pautada na meritocra-cia escolar.
c. ( X ) Progredir no trabalho e em estudos posteriores. d. ( ) Progredir, preferencialmente, na carreira
técnica.
e. ( ) Progredir no trabalho e em estudos voltados à formação tecnológica.
18. Consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), no artigo 6o (Redação dada pela Lei no 12.796, de 2013), que é dever dos pais ou respon-sáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos:
a. ( ) 3 anos de idade. b. ( X ) 4 anos de idade. c. ( ) 5 anos de idade. d. ( ) 6 anos de idade. e. ( ) 7 anos de idade. 19. Complete a frase abaixo:
Consta no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em seu artigo 2o, que considera-se criança a pessoa até anos de idade , e ado-lescente aquela entre anos de idade. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. a. ( ) 10 • completos • 10 e 16 b. ( ) 10 • incompletos • 10 e 18 c. ( ) 12 • incompletos • 12 e 16 d. ( X ) 12 • incompletos • 12 e 18 e. ( ) 12 • completos • 12 e 21
20. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos:
a. ( X ) Na Constituição e nas leis. b. ( ) Nas assembleias estudantis.
c. ( ) Nas leis a serem formuladas em cada município.
d. ( ) Pelos conselhos de educação de cada município.
e. ( ) Nas emendas constitucionais a serem aprova-das pelo Congresso Nacional.
Conhecimentos
Específicos
(5 questões)
21. Assinale a alternativa que corresponde à região de transição entre dois ecossistemas.
a. ( ) Bioma b. ( ) Biosfera c. ( ) Biocenose d. ( X ) Ecótono e. ( ) Habitat
22. Assinale a alternativa que não corresponde a uma relação harmônica interespecífica.
a. ( ) Parasitismo b. ( X ) Sociedade c. ( ) Mutualismo d. ( ) Comensalismo e. ( ) Protocooperação
23. Não é(são) exemplo(s) de fonte antropogênica de poluição do ar:
a. ( ) Termoelétricas. b. ( ) Veículos a gasolina.
c. ( X ) Cinzas de erupções vulcânica. d. ( ) Incineração de resíduos. e. ( ) Fontes industriais.
24. Assinale a alternativa que apresenta exemplo de um método contraceptivo de barreira.
a. ( ) Anel vaginal b. ( ) Coito interrompido c. ( ) Adesivo anticoncepcional d. ( ) Pílula anticoncepcional e. ( X ) Diafragma
Coluna
em Branco.
(rascunho)
25. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )e as falsas ( F ) em relação ao desenvolvimento fetal humano.
( ) Com cinco semanas de vida, o embrião já começa a apresentar contrações musculares, os braços e pernas já são evidentes.
( ) O feto, com nove semanas, já tem cerca de 2,5 centímetros de comprimento e apa-rência humana. Nesse período surgem as células ósseas.
( ) No período fetal, que vai da 9ª até a 38ª semana de gestação, verifica-se um rápido crescimento do corpo e o novo ser já tem praticamente todos os órgãos, sistemas e tecidos formados.
( ) Aos sete meses, caso ocorra um nascimento prematuro, o feto apresenta grandes chances de sobrevivência.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
a. ( X ) V • V • V • V b. ( ) V • V • V • F c. ( ) V • F • F • V d. ( ) F • V • V • F e. ( ) F • F • F • F
