• Nenhum resultado encontrado

Da instrução de artista à experiência do tempo na prática do desenho: reflexões à volta de uma proposta de ensino em artes visuais

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Da instrução de artista à experiência do tempo na prática do desenho: reflexões à volta de uma proposta de ensino em artes visuais"

Copied!
100
0
0

Texto

Loading

Imagem

Figura 22.  12º Ano (A),  Resposta à Instrução #3
Figura 32.   12º Ano (A)  Aspeto geral do painel produzido na aula 2, 2014

Referências

Documentos relacionados

[r]

O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, de 2007, e a Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, instituída em 2009 foram a base

O Fórum de Integração Estadual: Repensando o Ensino Médio se efetiva como ação inovadora para o debate entre os atores internos e externos da escola quanto às

O Documento Orientador de 2013, dispondo sobre as atribuições do (a) professor (a) articulador (a) de projetos, determina que ele (a) deverá estar lotado (a) na unidade escolar,

Além desta verificação, via SIAPE, o servidor assina Termo de Responsabilidade e Compromisso (anexo do formulário de requerimento) constando que não é custeado

De acordo com o Consed (2011), o cursista deve ter em mente os pressupostos básicos que sustentam a formulação do Progestão, tanto do ponto de vista do gerenciamento

Fonte: elaborado pelo autor. Como se pode ver no Quadro 7, acima, as fragilidades observadas após a coleta e a análise de dados da pesquisa nos levaram a elaborar

Esta ação consistirá em duas etapas. Este grupo deverá ser composto pela gestora, pelo pedagogo e ou coordenador pedagógico e um professor por disciplina