• Nenhum resultado encontrado

Leitura nos ensinos fundamental e médio: reflexões sobre algumas práticas

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "Leitura nos ensinos fundamental e médio: reflexões sobre algumas práticas"

Copied!
26
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

cujo locutor deixa entender que ele teria mais coisas fundamentais a dizer, mas que não o faria naquele lugar e momento. Essas “passagens de retenção” remetem ao ensino oral

A importância de uma análise aprofundada nos métodos desenvolvidos por Paul Rolland no ensino para crianças se dá pela influência que este pedagogo exerceu

Partindo desta premissa, o objetivo desta pesquisa foi, identificar ações relativas aos processos de ensino e aprendizagem, desenvolvidas por Bolsistas de Iniciação

Esse acréscimo foi parcialmente compensado pela menor necessidade de provisão para contingências judiciais em relação ao 1T10, no valor de R$ 32,8 milhões. Despesas e

A mitomicina apenas pode ser diluída em água para preparações injectáveis, soro fisiológico ou solução de dextrose a 20%.. Não deve ser associada a nenhum

que guiam a reabilitação neuropsicológica, sendo alguns deles: o terapeuta precisa conhecer a experiência subjetiva do paciente em relação a sua patologia; o quadro

Este capítulo tem uma abordagem mais prática, serão descritos alguns pontos necessários à instalação dos componentes vistos em teoria, ou seja, neste ponto

Seguindo a orientação da citação acima, as mudanças que identificamos nas configurações observadas se aproximam do que a autora identifica como redimensionamento da