PLANO DE ENSINO
De acordo com a Resolução 25/2020 do Conselho de Graduação da UFU
1. IDENTIFICAÇÃO:
Componente Curricular: Empreendedorismo e geração de ideias
Unidade Ofertante: FAGEN – Faculdade de Gestão e Negócios
Código: GGI003 Período: 1° período Turma:
Carga Horária Natureza
Teórica: 30 Prática: 0 Total: 30 h OBRIGATÓRIA: ( x ) OPTATIVA: ( )
PROFESSOR: Profa. Dra. Michelle de Castro Carrijo Modalidade: Remota
OBSERVAÇÕES:
2. EMENTA DA DISCIPLINA:
Explorando ideias e oportunidades de negócios. Perfil do empreendedor. Ambientes que influenciam o sucesso do empreendedor. O empreendedorismo como processo. Dimensões para identificar setores favoráveis às novas empresas. Desenvolvimento do pensamento criativo. Destruição criativa: gênese do empreendedorismo.
3. JUSTIFICATIVA:
Neste novo cenário brasileiro de estabilidade da moeda e economia crescente, é cada vez mais aceita a ideia de que um país de empreendedores está mais bem capacitado a se desenvolver social e economicamente. Dentro desta linha de pensamento, se faz necessário desenvolver nos futuros profissionais a capacidade de identificar as oportunidades e transformá-las em negócios rentáveis.
4. OBJETIVO DA DISCIPLINA:
Ao término do componente curricular o estudante terá compreenderá o empreendedorismo como um processo que se inicia na geração da ideia para criação de um negócio ou na identificação de oportunidades no mercado, passando pela reunião de recursos a fim de viabilizar essa ideia ou aproveitar a oportunidade, seguido pelo lançamento do empreendimento e, consequentemente, à gestão objetivando o crescimento e o retorno do investimento.
5. PROGRAMA DA DISCIPLINA:
1. Empreendedorismo:
1.1. A importância do empreendedorismo para as economias dos países e para a escolha profissional. 1.2. As principais fases do processo empreendedor.
2. Descobrindo oportunidades.
2.2. Como mudanças tecnológicas, políticas/regulamentos e sociais/demográficas geram oportunidades de empreendedorismo.
2.3. As condições de demanda, estrutura do setor e ciclo de vida que geram oportunidades. 3. Fundamentos cognitivos do empreendedor: criatividade e reconhecimento de oportunidades. 4. Aquisição de recursos e informações essenciais para se empreender.
5. Reunindo equipe
5.1. Auto avaliação e a relevância de características pessoais para escolher co fundadores em um novo empreendimento, e contratação de funcionários.
6. Busca de financiamento para novos empreendimentos
6. METODOLOGIA:
TÉCNICAS DE ENSINO E FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS
Atividades Síncronas:
Horário das Aulas Síncronas: 14:00h
TDIC: Semanalmente serão organizados encontros de 1 hora/aula com as turmas respeitando os horários e turnos das ofertas das disciplinas, por meio da plataforma Microsoft Teams.
O conteúdo programático da disciplina será desenvolvido por meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) oficial da UFU: o Moodle (www.moodle.ufu.br). O link da disciplina Empreendedorismo e geração
de ideias é: https://www.moodle.ufu.br/course/view.php?id=6526
Chave de inscrição: GGI003
Caso ocorra problemas no Moodle e/ou no Microsoft Teams o professor irá utilizar outras ferramentas, como por exemplo: o e-mail institucional.
Formas de apuração da assiduidade das aulas síncronas: a assiduidade será apurada por meio da entrega das atividades que serão realizadas de forma assíncrona.
Atividades Assíncronas: Carga Horária: 1hora/aula
TDIC: O aluno utilizará o Moodle presencial UFU para o envio das atividades avaliativas.
Formas de apuração da assiduidade das atividades assíncronas: por meio das atividades assíncronas que deverão ser entregues no final de cada semana da etapa que está ocorrendo.
CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES
SEMANA MÓDULOS ATIVIDADES PREVISTAS
ATIVIDADES ASSÍNCRONAS PREVISTAS ATIVIDADES SÍNCRONAS PREVISTAS CARGA- HORÁRIA 1ª 04 MAR INÍCIO DO SEMESTRE LETIVO Apresentação da disciplina, do professor e das atividades a serem
realizadas -
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 2h /a Avaliação: - 2 horas/aula 2ª 11 MAR Aspectos Introdutórios do Empreendedorismo
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 11 a 17 março.
Valor: 5 pontos Carga horária: 1 h/a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h/a Avaliação: - 2 horas/aula 3ª 18 MAR Aspectos Introdutórios do Empreendedorismo
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 18 a 24 março.
Valor: 5 pontos Carga horária: 2 h/a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h /a Avaliação: - 3 horas/aula 4ª 25 MAR Aspectos Introdutórios do Empreendedorismo
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 25 a 31 março.
Valor: 5 pontos Carga horária: 2 h/a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h /a Avaliação: - 3 horas/aula 5ª 01 ABR Descobrindo oportunidades
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de estudo de caso
Data de realização das atividades assíncronas: de 01 a 7 de abril.
Valor: 10 pontos Carga horária: 3 h/a
- 3 horas/aula
6ª 08 ABR
Descobrindo oportunidades
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de estudo de caso
Data de realização das atividades assíncronas: de 08 a 14 abril
Valor: 10 pontos Carga horária: 1 h/a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h /a Avaliação: - 2 horas/aula 7ª 15 ABR Descobrindo oportunidades
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de estudo de caso
Data de realização das atividades assíncronas: de 15 a 21 abril. Valor: 10 pontos Carga horária: 1 h
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h /a Avaliação: se houver 2 horas/aula 8ª 22 ABR Fundamentos cognitivos do empreendedor: criatividade e reconhecimento de oportunidades
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 22 a 28 abril. Valor: 10 pontos Carga horária: 1 h
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h /a Avaliação: - 2 horas/aula 9ª 29 ABR Fundamentos cognitivos do empreendedor: criatividade e reconhecimento de oportunidades
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 29 a 05 maio. Valor: 10 pontos Carga horária: 1 h /a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h Avaliação: se houver 2 horas/aula 10ª 06 MAI Aquisição de recursos e informações essenciais para se empreender
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 06 a 12 maio.
Valor: 5 pontos Carga horária: 2 h/a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h /a Avaliação: - 3 horas/aula 11ª 13 MAI Aquisição de recursos e informações essenciais para se empreender
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 13 a 19 maio.
Valor: 5 pontos Carga horária: 1 h/a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h /a Avaliação: -
12ª
20 MAI Reunindo equipe
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 20 a 26 maio.
Valor: 5 pontos Carga horária: 1 h/a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 2h /a Avaliação: - 3 horas/aula 13ª 27 MAI Busca de financiamento para novos empreendimentos
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 27 a 02 Junho.
Valor: 10 pontos Carga horária: 2 h/a
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 1h /a Avaliação: - 3 horas/aula 14ª 3 JUN Feriado Busca de financiamento para novos empreendimentos
Leituras básicas, vídeos da internet e envio de lista de questões
Data de realização das atividades assíncronas: de 10 a 16 junho.
Valor: 10 pontos Carga horária: 3 h/a
- 3 horas/aula
15ª 10 JUN
Entrega de resultados e vista de nota
Dia: quinta feira Horário: 14:00 h Duração: 2h /a Avaliação: - 1 horas/aula 16ª 15 JUN TÉRMINO DO SEMESTRE LETIVO 36 horas / aula AVALIAÇÃO
1ª avaliação: Lista de questões Data de realização: de 11 a 17 março. Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, resposta elaborada de forma correta.
2ª avaliação: Lista de questões Data de realização: de 18 a 24 março. Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, resposta elaborada de forma correta.
3ª avaliação: Lista de questões Data de realização: de 25 a 31 março. Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, resposta elaborada de forma correta.
4ª avaliação: Lista de questões
Data de realização: de 01 a 7 de abril. Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, resposta elaborada de forma correta.
5ª avaliação: Estudo de Caso Data de realização: de 08 a 14 abril. Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, análise elaborada de forma correta.
6ª avaliação: Estudo de caso
Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, análise elaborada de forma correta.
7ª avaliação: Elaboração do plano de negócio em software Data de realização: de 22 a 28 abril.
Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle.
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, preenchimento completo de cada etapa.
8ª avaliação: Elaboração do plano de negócio em software Data de realização: de 29 abril a 05 maio.
Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle.
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, preenchimento completo de cada etapa.
9ª avaliação: Elaboração do plano de negócio em software Data de realização: de 06 a 12 maio.
Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle.
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, preenchimento completo de cada etapa.
10ª avaliação: Elaboração do plano de negócio em software Data de realização: de 13 a 19 maio.
Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle.
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, preenchimento completo de cada etapa.
11ª avaliação: Elaboração do plano de negócio em software Data de realização: de 20 a 26 maio..
Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle.
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, preenchimento completo de cada etapa.
12ª avaliação: Elaboração do plano de negócio em software Data de realização: de 27 a 03 Junho.
Horário: das 14:00 às 23:59h
Instruções de realização: será realizada no Moodle.
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, preenchimento completo de cada etapa.
13ª avaliação: Entrega do plano de negócio final Horário: das 14:00 às 23:59h
Data de realização: de 10 a 16 junho.
Instruções de realização: será realizada no Moodle.
Critérios de avaliação: Envio dentro do prazo determinado, preenchimento completo do plano.
7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA/COMPLEMENTAR E MATERIAL DE APOIO:
Básica
• BARON, R. A; SHANE, S. A. Empreendedorismo: uma visão do processo. São Paulo: Thomson Learning, 2007. • DORNELAS, J. C. A. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. Rio de Janeiro: Elservier, 2008.
• MARIANO, S. R. H; MAYER, V. F. Empreendedorismo: fundamentos e técnicas para criatividade. São Paulo: LTC, 2011.
Complementar
• CHIAVENATO, I. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empreendedor. São Paulo: Saraiva, 2008. • DEGEN, R. O Empreendedor: empreender como opção de carreira. São Paulo: Pearson, 2011.
• FILION, L. J.; DOLABELA, F. Boa ideia! E agora? Plano de negócio: o caminho seguro para criar e gerenciar sua empresa. São Paulo: Cultura, 2000.
• DOLABELA, F. Oficina do Empreendedor. São Paulo: Cultura, 1999.
• DOLABELA, F. O Segredo de Luísa: uma ideia, uma paixão e um plano de negócios. Rio de Janeiro: Sextante, 2008. • MAXIMIANO, A. C. A. Administração para Empreendedores. São Paulo: Prentice Hall, 2011.
8. JUSTIFICATIVA PARA PARTE PRÁTICA DE FORMA REMOTA
A ficha de disciplina não prevê atividades práticas
9. DIREITOS AUTORAIS
Todo o material produzido e divulgado pelo docente, como vídeos, textos, arquivos de voz, etc., está protegido pela Lei de Direitos Autorais (Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998), pela qual fica vetado o uso indevido e a reprodução não autorizada de material autoral por terceiros cabendo, aos responsáveis pela reprodução ou uso indevido do material de autoria dos docentes, as sanções administrativas e às dispostas na Lei de Direitos Autorais.
10. APROVAÇÃO
Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: / /
