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Colégio estadual Tobias Barreto Disciplina: Língua Portuguesa Professor(a): Walneyde lima

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Academic year: 2021

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(1)

Colégio estadual Tobias Barreto Disciplina: Língua Portuguesa

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FUNÇÕES DA LINGUAGEM

Funções da linguagem são recursos

de ênfase que atuam segundo a

intenção do produtor da mensagem,

cada qual abordando um diferente

(3)

Os elementos da comunicação

1. Emissor -

É quem envia a mensagem (pode ser uma única pessoa

ou um grupo de pessoas);

2. Receptor-

É quem recebe a mensagem (um indivíduo ou um

grupo), também conhecido como destinatário;

3. Mensagem -

Mensagem: É o objeto físico da comunicação, aquilo

que se transmite;

4. Canal -

É o meio pelo qual a mensagem é transmitida;

5. Referente ou contexto -

É o objeto ou a situação a que a mensagem

se refere

6. Código -

É o conjunto de regras de combinação de signos utilizado

para elaborar uma mensagem: o emissor codifica aquilo que o

(4)

Cada elemento de comunicação vai se

manifestar por meio de uma função

:

1. Emissor - função emotiva

2. Receptor - função conativa

3. Mensagem - função poética

4. Canal - função fática

5. Referente/contexto - função referencial

6. Código - função metalinguística

(5)

FUNÇÃO EMOTIVA OU EXPRESSIVA

Centra-se no emissor. O objetivo do emissor é

transmitir suas opiniões, sentimentos, inquietações,

emoções e anseios. A realidade é transmitida sob o

ponto de vista do emissor, a mensagem é subjetiva e

centrada no emitente e, portanto, apresenta-se na

primeira pessoa, na manifestação da subjetividade.

Por meio desse tipo de função, é possível identificar

opiniões, emoções, sentimentos, pontos de vista.

(6)

EMOTIVA OU EXPRESSIVA

Trecho do poema "Sentimento do mundo", de Carlos Drummond de Andrade:

"Tenho apenas duas mãos

e o sentimento do mundo,

mas estou cheio escravos,

minhas lembranças escorrem

e o corpo transige

(7)

FUNÇÃO CONATIVA

Centra-se no receptor

. Esse tipo de função

é muito comum

em textos publicitários

, em

discursos políticos

ou de autoridade.

O

objetivo é de influenciar, convencer o

receptor de alguma coisa por meio de

uma ordem, sugestão, pedido, conselho,

convite ou apelo.

Os verbos costumam estar no imperativo.

Exemplos:

Compre Batom!

Experimenta!

Pense no futuro.

Participe da promoção!

Aceite desafios!

(8)

Questão Enem/2010

Questão Enem/2010

MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS.

• Campanha publicitária de loja de eletrodomésticos Revista Época. N° 424, 03 jul. 2006.

Ao circularem socialmente, os textos realizam-se como práticas de linguagem, assumindo configurações específicas, formais e de conteúdo. Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é

A)) Influenciar o comportamento do leitor, por meio de apelos que visam à adesão ao consumo.

B) Definir regras de comportamento social pautadas no combate ao consumismo exagerado. C) defender a importância do conhecimento de informática pela população de baixo poder aquisitivo.

D) facilitar o uso de equipamentos de informática pelas classes sociais economicamente desfavorecidas.

(9)

FUNÇÃO REFERENCIAL

Centra-se no conteúdo. O objetivo é transmitir uma informação

objetiva, expor dados da realidade de modo objetivo, não há

comentários, nem avaliação. Geralmente, o texto apresenta-se

na terceira pessoa do singular ou plural, pois transmite

impessoalidade. A linguagem é denotativa, ou seja, não há

possibilidades de outra interpretação além da que está

exposta.

A função referencial predomina em textos: científicos,

jornalísticos, técnicos, didáticos ou em correspondências

comerciais. (linguagem direta, sem subjetividade, sem

ambiguidade).

(10)

EXEMPLOS DE FUNÇÃO REFERENCIAL

Bancos terão novas regras para acesso

de deficientes”.

“Ucrânia denuncia presença de tanques

russos no país

”.

(11)

Questão Enem/2010

A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma

floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução,

crescimento e migrações. DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo: Predomina no texto a função da linguagem

A) emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia.

B) B) fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação.

C) C) poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem.

D) D) conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor.

(12)

Resposta comentada

Percebe-se a transmissão de uma informação por conceitos e definições

como as que são apresentadas em livros didáticos e enciclopédias. A

intenção do emissor é a de transmitir uma mensagem, de forma real e

objetiva, sem admitir mais de uma interpretação. No caso desta função da

linguagem, o objetivo é informar, com detalhes, sobre o conteúdo de

determinada

mensagem.

Trata-se

da

função

referencial,

também

conhecida

por

função

informativa

ou

denotativa,

especialmente,

empregada em textos de jornais, revistas informativas, livros didáticos e

técnicos.

(13)

FUNÇÃO FÁTICA

centra-se no canal

O objetivo dessa função é estabelecer uma relação

com o emissor, um contato para verificar se a

mensagem está sendo transmitida ou para dilatar a

conversa. A função fática seria basicamente o

(14)
(15)

EXEMPLO FUNÇÃO FÁTICA

Faz-se a abertura, a manutenção e o fechamento para

verificação do canal de comunicação:

“Gente, vamos prestar atenção!”

“Vocês estão entendendo?”,

“Tudo bem?”

“Oi” •

(16)

METALINGUÍSTICA

Centra-se no código. Essa função refere-se à metalinguagem, que é

quando o emissor explica um código usando o próprio código. Um

poema fala da própria ação de se fazer um poema, um filme mostra

sobre como fazer um filme. Uso do dicionário para conhecer o

sentido da palavra (o código explicando o próprio código).

Programas de TV que falam sobre a própria TV ou programas de TV

que falam sobre a própria mídia. Peças de teatro que falam sobre o

teatro. Poesia que fala de poesia.

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EXEMPLO DE

METALINGUAGEM

Uma canção é prá acender o Sol

No coração da pessoa

Prá fazer brilhar como um farol

O som depois que ressoa...

Uma canção é prá trazer calor

Deixar a vida mais quente

Prá puxar o fio da paixão

No labirinto da gente...

Prá consertar Prá defender a cidadela

Prá celebrar Prá reunir bairro e favela...

Uma Canção É Pra Isso - Skank

Percebemos aqui que é a letra de uma cação falando sobre canção.

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FUNÇÃO POÉTICA

centra-se na mensagem

O objetivo do emissor é expressar seus sentimentos

por intermédio de textos que podem ser enfatizados

por meio das formas das palavras, da sonoridade, do

ritmo, além de elaborar novas possibilidades de

combinações dos signos linguísticos. A finalidade é

sempre a de produzir prazer estético, dando ênfase ao

ritmo e à sonoridade do texto.

É presente em textos literários, publicitários e em

letras de música

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Função poética

Exemplo:

Já conheço os passos dessa estrada Sei que não vai dar em nada

Seus segredos sei de cor Já conheço as pedras do caminho E sei também que ali sozinho

Eu vou ficar, tanto pior

O que é que eu posso contra o encanto Desse amor que eu nego tanto

Evito tanto E que no entanto Volta sempre a enfeitiçar

Com seus mesmos tristes velhos fatos

Que num álbum de retrato Eu teimo em colecionar ... (Chico Buarque de Holanda e Tom Jobim)

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Referências

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