OS LIVROS E OS CADERNOS DEVERÃO VIR ENCAPADOS COM PLÁSTICO ADESIVO TRANSPARENTE E ETIQUETADOS COM O NOME COMPLETO E O ANO DA CRIANÇA.
MATERIAL ESCOLAR :: 2017
Ensino Fundamental –
Primeiro Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA – Projeto Ápis – 1º Ano – Ana Maria T. Borgatto, Vera Lúcia de C. Marchezi e Terezinha C. H. Betin – São Paulo: Ática, 2014
3 livros de literatura (sugestões de livros no site da escola – Livros de literatura). Favor não identificá-los e não encapá-los antes da avaliação da professora regente.
A Estranha Madame Mizu. Thierry Lenain. São Paulo: Cia das Letrinhas, 2016
3 revistas em quadrinhos
1 revista de palavras cruzadas (infantil)
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA – Projeto Ápis – 1º Ano – Luiz Roberto Dante – São Paulo: Ática, 2014
HISTÓRIA
HISTÓRIA – Projeto Ápis – 1º Ano – Maria Elena Simielli e Anna Maria Charlier – São Paulo: Ática, 2014
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA – Projeto Ápis – 1º Ano – Maria Elena Simielli – São Paulo: Ática, 2014
CIÊNCIAS
CIÊNCIAS – Projeto Ápis – 1º Ano – Rogério G. Nigro – São Paulo: Ática, 2014
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA – Coleção Educação Financeira na Escola – Oficina das Finanças – Carolina Simões Lopes Ligocki e Silvana Maria Silva Iunes – Volume 1 – Brasília: Oficina, 2014
PROGRAMA
O LÍDER EM MIM
O Líder em Mim – Guia de Atividades – Nível 1 – FranklinCovey, 2015
LÍNGUA INGLESA (material exclusivo da
Red Balloon
)
Homework Book K4
Complementary Activities Folder Songs CD
Kids Red Balloon Bag
ARTE
1 avental plástico duplo, identificado
1 tela branca medindo 30 cm × 40 cm, identificada
MATERIAL ESCOLAR – (uso individual – identificar todo o material)
1 agenda Sigma (fornecida pela escola no primeiro dia de aula); 1 caderno pedagógico, costurado, capa dura, pauta azul, formato 187 mm × 245 mm, 40 folhas; 1 caderno Meia Pauta, capa dura, 40 folhas; 4 cadernos brochurão, capa dura, lisa, verde, 48 folhas; 2 envelopes, branco, medindo 229 mm × 324 mm; 1 pasta catálogo, formato ofício, 243 mm × 330 mm, 4 colchetes, com visor, 50 plásticos; 1 borracha branca macia; 1 caixa de lápis de cores, 24 cores variadas; 1 caixa de canetas hidrocores, 12 cores variadas; 1 caixa de gizão de cera, 12 cores variadas; 1 apontador, com depósito; 1 tesoura de aço inoxidável, sem ponta, com o nome gravado; 1 tubo de cola lavável (90 g); 1 pasta polionda com aba elástica, 2 cm, verde; 1 material dourado com 111 peças acondicionadas em saco de tecido; 1 estojo, se possível, com quatro divisões; 1 pasta de cartolina com ferragem, verde; 3 lápis, grafite preto, nº 2; 1 tubo de cola em bastão (10 g); 1 régua de 20 cm; 1 garrafa d'água de uso diário e obrigatório; 1 kit de higiene bucal, contendo 1 escova de dentes com protetor, 1 pasta dental e 1 toalha de mão, bordada com o nome do (a) aluno (a).
OS LIVROS E OS CADERNOS DEVERÃO VIR ENCAPADOS COM PLÁSTICO ADESIVO TRANSPARENTE E ETIQUETADOS COM O NOME COMPLETO E O ANO DA CRIANÇA.
MATERIAL ESCOLAR :: 2017
Ensino Fundamental –
Segundo Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA – Projeto Ápis – 2º Ano – Ana Maria T. Borgatto, Vera Lúcia de C. Marchezi e Terezinha C. H. Betin – São Paulo: Ática, 2014
3 livros de literatura (sugestões de livros no site da escola – Livros de literatura). Favor não identificá-los e não encapá-los antes da avaliação da professora regente.
A Bolsa Amarela. Lygia Bojunga. São Paulo: Casa Lygia Bojunga, 2016
3 revistas em quadrinhos
1 revista de palavras cruzadas (infantil)
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA – Projeto Ápis – 2º Ano – Luiz Roberto Dante – São Paulo: Ática, 2014
HISTÓRIA
HISTÓRIA – Projeto Ápis – 2º Ano – Maria Elena Simielli e Anna Maria Charlier – São Paulo: Ática, 2014
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA – Projeto Ápis – 2º Ano – Maria Elena Simielli – São Paulo: Ática, 2014
CIÊNCIAS
CIÊNCIAS – Projeto Ápis – 2º Ano – Rogério G. Nigro – São Paulo: Ática, 2014
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA – Coleção Educação Financeira na Escola – Oficina das Finanças – Carolina Simões Lopes Ligocki e Silvana Maria Silva Iunes – Volume 2 – Brasília: Oficina, 2014
PROGRAMA
O LÍDER EM MIM
O Líder em Mim – Guia de Atividades – Nível 2 – FranklinCovey, 2015
LÍNGUA INGLESA
Beep 1 – Brendan Dunne e Robin Newton – Editora Richmond The toys – Jill Korey O’Sullivan – Editora Cengage
1 caderno brochurão, capa dura, lisa, amarela, 48 folhas 1 pasta polionda, com aba elástica, 5 cm, amarela
ARTE
1 avental plástico duplo, identificado
1 tela branca medindo 30 cm × 40 cm, identificada
MATERIAL ESCOLAR (uso individual – identificar todo o material)
1 agenda Sigma (fornecida pela escola no primeiro dia de aula); 6 cadernos brochurão, capa dura, lisa, amarela, 48 folhas; 1 caderno pedagógico, costurado, capa dura, caligrafia tradicional, formato 187 mm × 245 mm, 70 g/m³, 12 conjuntos de pautas, 40 folhas; 1 caderno brochura, ¼, capa dura, lisa, amarela, 48 folhas; 2 envelopes, branco, medindo 229 mm × 324 mm; 1 pasta catálogo, formato ofício, 243 mm × 330 mm, 4 colchetes, com visor, 50 plásticos; 1 borracha branca macia; 1 caixa de lápis de cores, 24 cores variadas; 1 caixa de canetas hidrocores, 12 cores variadas; 1 caixa de gizão de cera, 12 cores variadas; 1 apontador, com depósito; 1 tesoura de aço inoxidável, sem ponta, com o nome gravado; 1 tubo de cola lavável (90 g); 1 pasta polionda com aba elástica, 2 cm, amarela; 1 material dourado com 111 peças acondicionadas em saco de tecido; 1 estojo, se possível, com quatro divisões; 3 lápis, grafite preto, nº 2; 1 tubo de cola em bastão (10 g); 1 régua de 20 cm; 1 garrafa d'água de uso diário e obrigatório; 1 kit de higiene bucal, contendo 1 escova de dentes com protetor, 1 pasta dental e 1 toalha de mão, bordada com o nome do (a) aluno (a).
MATERIAL ESCOLAR :: 2017
Ensino Fundamental –
Terceiro Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA – Projeto Ápis – 3º Ano – Ana Maria T. Borgatto, Vera Lúcia de C. Marchezi e Terezinha C. H. Betin – São Paulo: Ática, 2014
MINIDICIONÁRIO LUFT – Celso Pedro Luft – São Paulo: Ática
3 livros de literatura (sugestões de livros no site da escola – Livros de literatura). Favor não identificá-los e não encapá-los antes da avaliação da professora regente.
Histórias de Tia Nastácia. Monteiro Lobato. São Paulo: Globo, 2016
3 revistas em quadrinhos
1 revista de palavras cruzadas (infantil ou nível fácil)
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA – Projeto Ápis – 3º Ano – Luiz Roberto Dante – São Paulo: Ática, 2014
HISTÓRIA
HISTÓRIA – Projeto Ápis – 3º Ano – Maria Elena Simielli e Anna Maria Charlier – São Paulo: Ática, 2014
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA – Projeto Ápis – 3º Ano – Maria Elena Simielli – São Paulo: Ática, 2014
CIÊNCIAS
CIÊNCIAS – Projeto Ápis – 3º Ano – Rogério G. Nigro – São Paulo: Ática, 2014
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA – Coleção Educação Financeira na Escola – Oficina das Finanças – Carolina Simões Lopes Ligocki e Silvana Maria Silva Iunes – Volume 3 – Brasília: Oficina, 2014
PROGRAMA
O LÍDER EM MIM
O Líder em Mim – Guia de Atividades – Nível 3 – FranklinCovey, 2015
LÍNGUA INGLESA
Beep 2 – Brendan Dunne e Robin Newton – Editora Richmond Art Class – Yuko Okamura – Editora Cengage
1 caderno brochurão, capa dura, lisa, azul, 48 folhas 1 pasta polionda, com aba elástica, 5 cm, azul
ARTE
1 avental plástico duplo, identificado
1 tela branca medindo 30 cm × 40 cm, identificada
MATERIAL ESCOLAR (uso individual – identificar todo o material)
1 agenda Sigma (fornecida pela escola no primeiro dia de aula); 6 cadernos brochurão, capa dura, lisa, azul, 48 folhas; 1 caderno pedagógico, costurado, capa dura, caligrafia tradicional, formato 187 mm × 245 mm, 70 g/m³, 12 conjuntos de pautas, 40 folhas; 1 caderno brochura, ¼, capa dura, lisa, azul, 48 folhas; 2 envelopes, branco, medindo 229 mm × 324 mm; 1 pasta catálogo, formato ofício, 243 mm × 330 mm, 4 colchetes, com visor, 50 plásticos; 1 borracha branca macia; 1 caixa de lápis de cores, 24 cores variadas; 1 caixa de canetas hidrocores, 12 cores variadas; 1 caixa de gizão de cera, 12 cores variadas; 1 apontador, com depósito; 1 tesoura de aço inoxidável, sem ponta, com o nome gravado; 1 tubo de cola lavável (90 g); 1 pasta polionda com aba elástica, 2 cm, amarela; 1 material dourado com 111 peças acondicionadas em saco de tecido; 1 estojo, se possível, com quatro divisões; 3 lápis, grafite preto, nº 2; 1 tubo de cola em bastão (10 g); 1 régua de 20 cm; 1 garrafa d'água de uso diário e obrigatório; 1 kit de higiene bucal, contendo 1 escova de dentes com protetor, 1 pasta dental e 1 toalha de mão, bordada com o nome do (a) aluno (a).
OS LIVROS E OS CADERNOS DEVERÃO VIR ENCAPADOS COM PLÁSTICO ADESIVO TRANSPARENTE E ETIQUETADOS COM O NOME COMPLETO E O ANO DA CRIANÇA.
MATERIAL ESCOLAR :: 2017
Ensino Fundamental –
Quarto Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA – Projeto Ápis – 4º Ano – Ana Maria T. Borgatto, Vera Lúcia de C. Marchezi e Terezinha C. H. Betin – São Paulo: Ática, 2014
MINIDICIONÁRIO LUFT – Celso Pedro Luft – São Paulo: Ática
3 livros de literatura (sugestões de livros no site da escola – Livros de literatura). Favor não identificá-los e não encapá-los antes da avaliação da professora regente.
A megera domada. William Shakespeare. Tradução e adaptação de Walcyr Carrasco. São Paulo: Moderna, 2016
3 revistas em quadrinhos
1 revista de palavras cruzadas (nível fácil)
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA – Projeto Ápis – 4º Ano – Luiz Roberto Dante – São Paulo: Ática, 2014
HISTÓRIA
HISTÓRIA – Projeto Ápis – 4º Ano – Maria Elena Simielli e Anna Maria Charlier – São Paulo: Ática, 2014
PEQUENO CIDADÃO DO DISTRITO FEDERAL – História – 4º Ano (edição renovada) – Helena Maria Ribeiro – Fábrica do Livro, 2015
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA – Projeto Ápis – 4º Ano – Maria Elena Simielli – São Paulo: Ática, 2014
PEQUENO CIDADÃO DO DISTRITO FEDERAL – Geografia – 4º Ano (edição renovada) – Helena Maria Ribeiro – Fábrica do Livro, 2015
CIÊNCIAS
CIÊNCIAS – Projeto Ápis – 4º Ano – Rogério G. Nigro – São Paulo: Ática, 2014
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA – Coleção Educação Financeira na Escola – Oficina das Finanças – Carolina Simões Lopes Ligocki e Silvana Maria Silva Iunes – Volume 4 – Brasília: Oficina, 2014
PROGRAMA
O LÍDER EM MIM
O Líder em Mim – Guia de Atividades – Nível 4 – FranklinCovey, 2015
LÍNGUA INGLESA
Explore our world 2 (Student’s Book, Workbook e CD) – Gabrielle Pritchard e Diane Pinkley – Editora Cengage My day – Emiliano Bermejo – Editora Cengage
1 caderno brochurão, capa dura, lisa, vermelha, 48 folhas 1 pasta polionda, com aba elástica, 5 cm, vermelha
ARTE
1 avental plástico duplo, identificado
1 tela branca medindo 30 cm × 40 cm, identificada
MATERIAL ESCOLAR (uso individual – identificar todo o material)
1 agenda Sigma (fornecida pela escola no primeiro dia de aula); 6 cadernos brochurão, capa dura, lisa, vermelha, 48 folhas; 1 caderno brochura, ¼, capa dura, lisa, vermelha, 48 folhas; 2 envelopes, branco, medindo 229 mm × 324 mm; 1 pasta catálogo, formato ofício, 243 mm × 330 mm, 4 colchetes, com visor, 50 plásticos; 1 borracha branca macia; 1 caixa de lápis de cores, 24 cores variadas; 1 caixa de canetas hidrocores, 12 cores variadas; 1 caixa de gizão de cera, 12 cores variadas; 1 apontador, com depósito; 1 tesoura de aço inoxidável, sem ponta, com o nome gravado; 1 tubo de cola lavável (90 g); 1 pasta polionda com aba elástica, 2 cm, azul; 1 estojo, se possível, com quatro divisões; 3 lápis, grafite preto, nº 2; 1 tubo de cola em bastão (10 g); 1 régua de 20 cm; 1 garrafa d'água de uso diário e obrigatório; 1 kit de higiene bucal, contendo 1 escova de dentes com protetor, 1 pasta dental e 1 toalha de mão, bordada com o nome do (a) aluno (a).
OS LIVROS E OS CADERNOS DEVERÃO VIR ENCAPADOS COM PLÁSTICO ADESIVO TRANSPARENTE E ETIQUETADOS COM O NOME COMPLETO E O ANO DA CRIANÇA.
OS LIVROS E OS CADERNOS DEVERÃO VIR ENCAPADOS COM PLÁSTICO ADESIVO TRANSPARENTE E ETIQUETADOS COM O NOME COMPLETO E O ANO DA CRIANÇA.
MATERIAL ESCOLAR :: 2017
Ensino Fundamental –
Quinto Ano
LÍNGUA PORTUGUESA
LÍNGUA PORTUGUESA – Projeto Ápis – 5º Ano – Ana Maria T. Borgatto, Vera Lúcia de C. Marchezi e Terezinha C. H. Betin – São Paulo: Ática, 2014
MINIDICIONÁRIO LUFT – Celso Pedro Luft – São Paulo: Ática
3 livros de literatura (sugestões de livros no site da escola – Livros de literatura). Favor não identificá-los e não encapá-los antes da avaliação da professora regente.
Transplante de menina. Tatiana Belinky. São Paulo: Moderna, 2015 3 revistas em quadrinhos
1 revista de palavras cruzadas (nível fácil)
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA – Projeto Ápis – 5º Ano – Luiz Roberto Dante – São Paulo: Ática, 2014
HISTÓRIA
HISTÓRIA – Projeto Ápis – 5º Ano – Maria Elena Simielli e Anna Maria Charlier – São Paulo: Ática, 2014
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA – Projeto Ápis – 5º Ano – Maria Elena Simielli – São Paulo: Ática, 2014 Atlas Geográfico Escolar – Maria Elena Simielli – São Paulo: Ática
CIÊNCIAS
CIÊNCIAS – Projeto Ápis – 5º Ano – Rogério G. Nigro – São Paulo: Ática, 2014
EDUCAÇÃO FINANCEIRA
EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA ESCOLA – Coleção Educação Financeira na Escola – Oficina das Finanças – Carolina Simões Lopes Ligocki e Silvana Maria Silva Iunes – Volume 5 – Brasília: Oficina, 2014
PROGRAMA
O LÍDER EM MIM
O Líder em Mim – Guia de Atividades – Nível 5 – FranklinCovey, 2015
LÍNGUA INGLESA (MS1)
Explore our world 2 (Student’s Book, Workbook e CD) – Gabrielle Pritchard e Diane Pinkley – Editora Cengage My day – Emiliano Bermejo – Editora Cengage
1 caderno brochurão, capa dura, lisa, verde, 48 folhas 1 pasta polionda, com aba elástica, 5 cm, verde
LÍNGUA INGLESA (MS2)
Explore our world 3 (Student’s Book, Workbook e CD) – Gabrielle Pritchard e Rob Sved – Editora Cengage Anansi’s big dinner – George Bennet – Editora Cengage
1 caderno brochurão, capa dura, lisa, verde, 48 folhas 1 pasta polionda, com aba elástica, 5 cm, verde
ARTE
1 avental plástico duplo, identificado
1 tela branca medindo 30 cm × 40 cm, identificada
MATERIAL ESCOLAR (uso individual – identificar todo o material)
1 agenda Sigma (fornecida pela escola no primeiro dia de aula); 6 cadernos brochurão, capa dura, lisa, verde, 48 folhas; 1 caderno brochura, ¼, capa dura, lisa, verde, 48 folhas; 2 envelopes, branco, medindo 229 mm × 324 mm; 1 pasta catálogo, formato ofício, 243 mm × 330 mm, 4 colchetes, com visor, 50 plásticos; 1 borracha branca macia; 1 caixa de lápis de cores, 24 cores variadas; 1 caixa de canetas hidrocores, 12 cores variadas; 1 caixa de gizão de cera, 12 cores variadas; 1 apontador, com depósito; 1 tesoura de aço inoxidável, sem ponta, com o nome gravado; 1 tubo de cola lavável (90 g); 1 pasta polionda com aba elástica, 2 cm, verde ou 1 pasta catálogo, formato ofício, 243 mm × 330 mm, 4 colchetes, com visor, 50 plásticos; 1 estojo, se possível, com quatro divisões; 3 lápis, grafite preto, nº 2; 1 tubo de cola em bastão (10 g); 1 régua de 30 cm; 1 garrafa d'água de uso diário e obrigatório; 1 kit de higiene bucal, contendo 1 escova de dentes com protetor, 1 pasta dental e 1 toalha de mão, bordada com o nome do (a) aluno (a); 3 canetas esferográficas (uma azul, outra vermelha e outra preta); 1 compasso; 1 transferidor de 180º.
