(1)O
fi
cina
de
E
la
b
or
açã
o
de
T
CC
R
ef
e
re
n
cia
l T
e
ó
rico
Me
tod
olog
ia
Cr
onog
ra
ma
-R
ef
e
rê
n
cia
s
P
rof
. E
dg
ils
o
n
T
av
ar
e
s
R
EF
ER
EN
C
IA
L
TE
Ó
R
IC
O
Ta
mb
é
m
d
e
n
o
mi
n
ad
a
co
mo
r
e
visão
d
a
lit
e
ra
tu
ra
o
u
b
ib
lio
gr
áf
ic
a.
A
p
re
se
n
ta
o
le
va
n
ta
me
n
to
b
ib
lio
gr
áf
ic
o
p
re
limi
n
ar
q
u
e
d
ar
á
su
p
o
rt
e
e
f
u
n
d
ame
n
taç
ão
t
e
ó
ric
a
ao
e
st
u
d
o
.
N
ão
s
e
t
ra
ta
d
e
u
ma
r
e
la
ção
d
e
r
ef
e
rê
n
cia
s
b
ib
lio
gr
áf
ic
as
(n
o
m
es
d
e
liv
ro
s,
ar
tig
o
s
e
a
u
to
re
s)
.
Te
n
te
d
ar
in
íc
io
à
co
n
st
ru
çã
o
d
a
mo
ld
u
ra
co
n
ce
it
u
al
so
b
re
o
t
e
ma
q
u
e
s
e
rá
p
es
q
u
is
ad
o
, mo
st
ran
d
o
lig
aç
õ
e
s
e
n
tr
e
a
b
ib
lio
gr
af
ia
a
se
r
p
e
sq
u
isad
a
e
a
sit
u
aç
ão
p
ro
b
le
ma
q
u
e
se
p
re
te
n
d
e
so
lu
cio
n
ar
.
M
e
n
ci
o
n
e
-fa
ça
cit
aç
õ
e
s:
t
ran
sc
riç
õ
e
s
ip
si
s
lit
te
ris
-ap
re
se
n
te
, e
d
is
cu
ta
p
elo
m
en
o
s
u
m
e
st
u
d
o
q
u
e
t
e
n
h
a
re
la
çã
o
c
o
m
o
t
em
a
q
u
e
vo
cê
p
re
te
n
d
e
d
e
se
n
vo
lv
e
r.
R
E
F
E
R
E
N
C
IA
L
TE
Ó
R
IC
O
ca
min
ha
d
a
pe
lo
ca
m
po
ond
e
se
f
az
u
m
bu
qu
ê
com
t
o
da
s
as
f
lor
e
s
qu
e
se
e
n
co
n
tr
a.
É
um
pe
rcur
so
cr
ít
ico
, r
e
la
cion
ado
in
tim
ame
n
te
com
a
pe
rg
u
n
ta
à
qu
al
se
R
ev
is
ar
t
o
do
s
o
s
tr
aba
lho
s
di
spo
ní
ve
is
,
o
bj
et
iv
ando
se
le
ci
o
na
r
tudo
que
po
ss
a
se
rv
ir
na
pe
squi
sa
.
P
er
cur
so
C
rí
ti
co
C
O
NS
ID
ER
A
Ç
Õ
ES
, I
NT
ERP
RE
TA
Ç
Õ
ES
ES
C
O
LH
A
S,
JU
ST
IF
IC
A
TI
V
A
S
IN
V
ES
TI
G
A
Ç
Ã
O
R
E
F
E
R
E
N
C
IA
L
TE
Ó
R
IC
O
DI
C
IO
N
Á
R
IO
S
E
EN
C
IC
LO
P
ÉDIA
S
En
ci
clo
p
é
d
ia
s
e
sp
e
cial
iz
ad
as
a
u
ma
d
e
te
rmin
ad
a
d
isc
ip
lin
a
o
u
sab
e
r
E
X:
D
ic
io
n
ário
d
a
Fo
rmaç
ão
e
m
G
es
tão
S
o
cial,
D
ic
io
n
ár
io
d
e
P
o
lít
ic
a
A
p
re
se
n
ta
m
ar
ti
go
s
su
b
st
an
cia
is
q
u
e
f
az
e
m
a
re
visão
d
a
lit
e
ra
tu
ra
so
b
re
u
ma
d
e
te
rm
in
ad
a
ma
té
ria,
ac
o
m
p
an
h
ad
o
s
d
e
re
fe
rê
n
ci
as
b
ib
lio
gr
áf
ic
as.
G
U
IAS
B
IB
LI
OG
R
ÁF
IC
OS
A
d
o
cu
me
n
ta
çã
o
d
o
p
e
sq
u
is
ad
o
r
co
n
sis
te
p
rin
cip
alm
en
te
e
m
liv
ro
s
e
ar
ti
go
s,
m
as
p
o
d
e
in
clu
ir
re
la
tó
rio
s
d
e
p
e
sq
u
is
a
n
ão
p
u
b
lic
ad
o
s,
te
se
s,
en
ci
clo
p
é
d
ia
s,
d
ic
io
n
ári
o
s
esp
ec
iali
zad
o
s,
re
se
n
h
as
..
.
R
E
F
E
R
E
N
C
IA
L
TE
Ó
R
IC
O
A
lé
m
d
o
P
o
rt
al
d
e
Pe
ri
ó
d
ic
o
s
d
a
C
A
P
ES
, o
u
tr
as
imp
o
rt
an
te
s
fo
n
te
s
d
e
p
es
q
u
is
a
e
r
ef
e
rê
n
cia
s
n
a
ár
e
a
d
e
Ge
st
ão
P
ú
b
lic
a
(B
ib
lio
gr
af
ias
Te
m
át
ic
as
):
EN
A
P
-h
tt
p
:/
/www
.e
n
ap
.g
o
v.
b
r
ES
A
F
-h
tt
p
:/
/www
.e
sa
f.f
az
en
d
a.
go
v.
b
r/
a_
es
af
/b
ib
lio
te
ca
/p
u
b
lic
ac
o
es
-e
sa
f
IP
EA
-h
tt
p
:/
/www
.ip
ea
.g
o
v.
b
r/
p
o
rt
al
/
IN
EP
h
tt
p
:/
/www
.in
ep
.g
o
v.
b
r
M
UN
IC
-h
tt
p
:/
/www
.ib
ge
.g
o
v.
b
r/
h
o
m
e/
es
ta
ti
st
ic
a/
ec
o
n
o
m
ia
/p
er
fi
lm
u
n
ic
P
N
A
D
-h
tt
p
:/
/w
w
w
.ib
ge
.g
o
v.
b
r/
h
o
m
e/
es
ta
ti
st
ic
a/
p
es
q
u
is
as
/p
es
q
u
is
a_
re
su
lt
ad
o
s.
p
h
p
?i
d
_
p
e
sq
u
is
a=
40
SA
GI
-h
tt
p
:/
/a
p
lic
ac
o
es
.m
d
s.
go
v.
b
r/
sa
gi
/p
o
rt
al
/
SI
TE
S D
O
S
M
IN
IS
TÉR
IO
S
E
O
U
TR
O
S Ó
R
G
Ã
O
S
P
ÚB
LI
C
O
S
R
E
F
E
R
E
N
C
IA
L
TE
Ó
R
IC
O
R
E
F
E
R
E
N
C
IA
L
TE
Ó
R
IC
O
A
LG
U
N
S
C
U
ID
A
D
O
S
R
ef
e
re
n
ci
al
n
ão
é
có
p
ia!
C
ó
p
ia
é
p
lágio
!
C
it
aç
õ
e
s
d
ev
e
m
se
r
fe
it
as
co
rr
et
ame
n
te
,
se
jam
in
d
ir
e
tas
o
u
d
ir
et
as
d
e
ac
o
rd
o
co
m
a
A
B
N
T.
O
re
fe
re
n
cia
lt
em
d
e
te
r
ló
gic
a
e
e
n
cad
e
ame
n
to
d
as
id
eias
.
C
u
id
ad
o
co
m
o
e
st
ilo
d
o
te
xt
o
!
O
re
fe
re
n
cial
n
ão
p
o
d
e
se
r
ap
en
as
: Segu
n
d
o
A
ra
ú
jo
(2
0
1
4
),
...
D
e
ac
o
rd
o
co
m
D
an
tas
(2
0
1
5
).
..
Pa
ra
A
b
re
u
(2
0
0
6
)...
C
u
id
ad
o
co
m
o
u
so
d
e
au
to
re
s
.
É
im
p
o
rt
an
te
o
p
o
si
cio
n
ame
n
to
so
b
re
q
u
ais
au
to
re
s
ad
o
ta
.
P
ES
Q
U
IS
A
E
M
ÉT
O
D
O
O
B
JE
TIV
O
FU
N
D
AM
EN
TAL
:
p
ro
d
u
çã
o
d
o
co
n
h
ecim
en
to
cie
n
tíf
ico
(v
erif
ic
ab
ilid
ad
e)
.
Pa
ra
q
u
e
o
co
n
h
ec
ime
n
to
p
o
ss
a
se
r
co
n
si
d
er
ad
o
cie
n
tíf
ic
o
é
p
re
cis
o
id
en
tif
ic
ar
as
o
p
er
aç
õ
es
me
n
ta
is
e
té
cn
ic
as
q
u
e
p
o
ss
ib
ilit
am
a
su
a
ve
rif
ic
aç
ão
.
O
u
se
ja
,
d
et
ermi
n
ar
o
mé
to
d
o
q
u
e
p
o
ss
ib
ilit
o
u
ch
eg
ar
a
es
se
co
n
h
ecime
n
to
.
M
ÉT
O
D
O
:
p
ar
a
se
ch
eg
ar
a
d
et
ermi
n
ad
o
M
ÉT
O
D
O
C
IE
N
TÍF
IC
O
:
co
n
ju
n
to
d
e
p
ro
ce
d
im
en
to
s
in
te
le
ct
u
ais
e
té
cn
ic
o
s
ad
o
ta
d
o
s
p
ar
a
se
at
in
gir
o
.(G
IL
,1
9
9
9
)
-Co
m
p
le
xi
d
ad
e
d
o
s
fa
to
s
h
u
m
a
n
o
s:
fa
to
s
so
cia
is
n
ão
são
co
isas
;
se
re
s
h
u
ma
n
o
s
ag
e
m
e
re
age
m
d
e
fo
rma
n
ão
p
re
visív
el
;
ex
p
e
rim
e
n
ta
ção
n
e
m
se
mp
re
é
p
o
ssív
e
l;
n
e
m
se
mp
re
p
o
d
em
o
s
is
o
lar
as
var
iá
ve
is
-l
o
a
u
m
a
p
ro
vo
ca
çã
o
a
gr
e
ss
iv
a:
a
lg
u
n
s
re
a
gi
rã
o
d
e
u
m
a
m
a
n
e
ir
a,
o
u
tr
o
s
d
e
o
u
tr
a
, e
o
u
tr
o
s
ai
n
d
a
d
if
e
re
n
te
m
e
n
te
. C
o
m
o
e
n
tã
o
se
im
ag
in
a
r
p
o
d
e
r
re
ti
ra
r
d
a
e
xp
e
ri
m
e
n
ta
çã
o
u
m
a
le
i d
a
re
aç
ão
a
(L
A
V
IL
LE
, 1
9
9
9
, p
. 3
3
)
M
ÉT
O
D
O
N
A
S
CI
ÊN
C
IA
S
HU
M
A
N
A
S
E
SO
C
IA
IS
-P
e
sq
u
isa
d
o
r
é
at
o
r
so
ci
a
l:
su
je
it
o
e
o
b
je
to
se
re
la
cio
n
am
p
ar
tic
u
lar
e
s;
in
te
re
ssa
-se
p
o
r
e
le
s
e
o
s
co
n
sid
er
a
a
p
ar
ti
r
d
e
s
eu
(LA
V
ILLE
, 1
9
9
9
,p
. 3
4
)
M
ÉT
O
D
O
N
A
S
C
IÊN
C
IA
S
H
U
M
A
N
A
S
E
SO
CI
A
IS
O
BJETI
VI
D
A
D
E
p
as
sa
a
s
e
re
fe
ri
r
ma
is
ao
su
je
it
o
p
esq
u
is
ad
o
r
e
se
u
p
ro
ce
d
im
en
to
d
o
q
u
e
ao
ob
je
ti
vo
d
e
p
esq
u
isa
.
P
ES
Q
U
IS
A
Q
U
A
N
TI
TA
TI
V
A
X
Q
U
A
LI
TA
TI
V
A
: D
U
A
LI
SM
O
?
P
a
ra
m
u
it
os
au
tor
e
s:
P
e
sq
u
is
a
Q
u
an
ti
ta
ti
va
Po
si
ti
vi
sm
o
R
e
la
çã
o
Su
je
it
o
O
b
je
to
P
e
sq
u
is
a
Q
u
a
lit
at
iv
a
P
e
n
sa
m
en
to
in
te
rp
re
ta
ti
vo
(f
e
n
o
m
e
n
ol
o
gi
a
et
c.
)
R
e
la
çã
o
Su
je
it
o
O
b
je
to
P
ar
a
o
u
tr
o
s.
..
C
o
mp
le
m
e
n
tar
id
ad
e
É
p
os
sí
ve
l
e
st
u
d
ar
q
u
al
it
at
iv
am
e
n
te
d
ad
os
q
u
an
tit
at
iv
o
s,
assim
co
m
o
an
al
is
ar
co
m
m
ét
o
d
o
s
q
u
an
tit
at
iv
o
s
m
at
er
ial
ob
ti
d
o
com
té
cn
ic
as
q
u
al
it
at
iv
as
(e
x.:
an
ál
is
e
d
e
con
te
ú
d
o
an
ál
is
e
lé
xi
ca
)
TÉ
C
N
ICA
S
D
E
P
ES
Q
U
IS
A
(CO
LE
TA
D
E
D
AD
O
S)
O
B
SE
R
V
A
Ç
Ã
O
N
ão
e
st
ru
tu
rad
a
(c
as
u
al
)
x
Es
tr
u
tu
rad
a
(ch
eck
-l
is
t)
N
ão
p
ar
tic
ip
an
te
x
P
ar
ti
cip
an
te
(o
b
se
rv
ad
o
r
m
em
b
ro
d
o
gr
u
p
o
)
In
d
iv
id
u
al
x
Em
e
q
u
ip
e
ENT
R
EV
IS
TA
Es
tr
u
tu
rad
a
(r
o
te
ir
o
p
ré
-d
ef
in
id
o
)
N
ão
e
st
ru
tu
ra
d
a
(a
p
ar
ti
r
d
o
te
m
a,
as
p
er
gu
n
ta
s
sã
o
cr
ia
d
as
n
o
ca
m
p
o
)
Se
mi
-e
st
ru
tu
ra
d
a
(r
o
te
ir
o
p
ré
-d
ef
in
id
o
su
je
it
o
a
ad
ap
ta
çã
o
n
o
ca
m
p
o
)
Em
gr
u
p
o
(o
u
gr
u
p
o
s
fo
ca
is)
co
m
in
fo
rm
an
te
s
ch
av
e
s,
p
o
r
p
au
ta
s
TÉ
C
N
ICA
S
D
E
P
ES
Q
U
IS
A
(CO
LE
TA
D
E
D
AD
O
S)
P
ES
Q
U
IS
A
DO
C
U
M
EN
TA
L
Tr
at
a-se
d
e
an
al
isar
ma
te
ria
is
e
sc
rit
o
s
q
u
e
p
o
ssam
se
r
u
ti
liz
ad
o
s
co
mo
f
o
n
te
d
e
in
fo
rmaç
ão
se
gu
ra
so
b
re
c
o
mp
o
rt
am
e
n
to
s,
p
rá
tic
as
e
tc
. (
M
A
Y,
2
0
0
4
).
A
tas,
es
ta
tu
to
s,
le
is
, r
e
la
tó
rio
s,
re
gi
st
ro
s
d
iv
er
so
s,
e-m
ails
e
tc
.
Q
u
ai
s
o
s
cr
it
ér
io
s
d
e
e
sc
o
lh
a?
D
o
cu
m
e
n
to
s
re
p
re
se
n
ta
m
(M
A
Y,
2
0
0
4
):
-se
d
ime
n
ta
ção
d
e
p
rá
tic
as
so
ci
ais;
-le
it
u
ra
s
p
art
ic
u
la
re
s
d
o
s
ev
e
n
to
s
so
ciais;
-ex
p
re
ss
ão
d
o
p
o
d
e
r
so
cial
te
n
ta
tiv
as
d
e
p
e
rs
u
asão
so
cia
l;
TÉ
CN
IC
A
S
D
E
P
ES
Q
U
IS
A
(CO
LE
TA
D
E
D
AD
O
S)
Q
U
ES
TI
O
N
Á
R
IO
In
st
ru
me
n
to
d
e
co
le
ta
d
e
d
ad
o
s
q
u
e
co
n
té
m
p
e
rg
u
n
ta
s
a
se
re
m
re
sp
o
n
d
id
as
p
e
lo
in
fo
rman
te
,se
m
a
p
re
se
n
ça
d
o
p
esq
u
isad
o
r
FO
R
M
U
LÁ
R
IO
In
st
ru
me
n
to
d
e
co
le
ta
d
e
d
ad
o
s
q
u
e
co
n
té
m
p
e
rg
u
n
ta
s
a
se
re
m
re
sp
o
n
d
id
as
p
e
lo
in
fo
rma
n
te
n
a
p
re
se
n
ça
d
o
p
esq
u
isad
o
r,
ap
lic
ad
o
at
ra
vé
s
d
e
e
n
tr
ev
is
ta
M
ET
O
D
O
LO
GI
A
Q
u
al
o
lo
ca
l?
Qu
al
a
ba
se
te
ó
ri
co
-m
e
to
do
ló
gi
ca
?
V
ai
us
ar
/a
da
pt
ar
m
et
o
do
lo
gi
as
de
o
u
tr
o
s
aut
o
re
s?
Qu
ai
s
o
s
m
at
er
ia
is
ut
ili
za
d
o
s?
Qu
ai
s
as
et
apa
s?
C
o
m
o
se
va
i
at
ing
ir
ca
da
o
b
je
ti
vo
pr
o
po
st
o
?
Qu
al
o
de
line
am
e
n
to
te
m
po
ra
l?
Qu
ai
s
as
té
cni
ca
s
ut
ili
za
d
as
?
M
ET
O
D
O
LO
GI
A
Se
fo
r
q
u
an
ti
:
q
u
al
o
ta
m
an
h
o
d
o
u
n
iv
er
so
e
d
as
am
o
st
ra
s?
Qu
ai
s
o
s
cr
it
ér
io
s
am
o
st
ra
is
?
Se
fo
r
qua
li:
qua
is
o
s
cr
it
ér
io
s
de
es
co
lha
da
s
té
cni
ca
s,
do
s
suj
ei
to
s,
do
s
do
cum
e
n
to
s?
C
o
m
o
se
rã
o
o
s
pr
o
ce
di
m
e
n
to
s
de
apl
ic
açã
o
da
s
té
cn
ic
as
?
C
o
m
o
se
rã
o
tr
at
ado
s
o
s
da
do
s/
in
fo
rm
aç
õ
es
co
le
ta
da
s?
Q
u
ai
s
o
s
as
p
ec
to
s
ét
ic
o
s?
Se
rá
n
ec
es
sár
io
te
rm
o
d
e
co
ns
en
ti
m
en
to
liv
re
e
es
cl
ar
eci
do
?
EX
EM
P
LO
1
TÍ
T
U
LO
:
V
al
o
re
s
e
C
o
mp
ro
me
time
n
to
O
rg
an
iz
ac
io
n
al
n
o
Te
rc
eir
o
Se
to
r
-O
C
as
o
d
a
FE
N
AP
A
E
P
R
O
B
LE
M
A
:
as
re
laç
õ
e
s
ex
ist
e
n
te
s
e
n
tr
e
a
h
ie
rar
q
u
ia
d
e
va
lo
re
s
o
rg
an
iz
ac
io
n
ais
p
e
rc
e
b
id
o
s
e
id
e
ais,
co
m
o
s
n
ív
e
is
d
e
co
mp
ro
m
et
im
e
n
to
d
o
s
me
mb
ro
s
ef
e
tiv
o
s
(v
o
lu
n
tár
io
s
e
re
m
u
n
er
ad
o
s)
d
a
O
B
JE
TI
V
O
G
ER
A
L:
Id
en
ti
fic
ar
o
s
valo
re
s
o
rg
an
iz
ac
io
n
ais
p
e
rc
e
b
id
o
s
e
id
e
ais
e
su
as
re
la
çõ
es
co
m
o
s
d
if
e
re
n
te
s
n
ív
e
is
d
e
co
mp
ro
m
et
im
en
to
o
rg
an
iz
ac
io
n
al
d
o
s
co
lab
o
rad
o
re
s
vo
lu
n
tár
io
s
e
re
m
u
n
er
ad
o
s
d
a
FE
N
A
PA
E
.
EX
EM
P
LO
1
O
B
JE
T
IV
O
S
ES
P
ECÍ
FI
CO
S:
Af
e
rir
o
s
n
ív
e
is
d
e
co
mp
ro
me
ti
me
n
to
d
o
s
co
lab
o
rad
o
re
s
ef
e
tiv
o
s
(v
o
lu
n
tári
o
s
e
re
mu
n
e
ra
d
o
s)
d
a
FE
N
A
PAE
.
Id
en
ti
fi
ca
r
a
h
ie
ra
rq
u
ia
d
e
va
lo
re
s
o
rg
an
iz
ac
io
n
ai
s
ex
is
te
n
te
s
n
a
FE
N
A
PA
E
p
o
r
m
e
io
d
a
p
e
rc
e
p
ção
d
o
s
se
u
s
co
la
b
o
rad
o
re
s.
A
ss
o
ci
ar
a
h
ie
rar
q
u
ia
d
e
val
o
re
s
o
rg
an
iz
ac
io
n
ais
n
o
s
d
if
e
re
n
te
s
se
gm
e
n
to
s
p
e
sq
u
isad
o
s,
ao
s
n
ív
e
is
d
e
co
mp
ro
m
et
ime
n
to
d
o
s
tr
ab
alh
ad
o
re
s
re
m
u
n
er
ad
o
s
e
vo
lu
n
tár
io
s.
D
is
p
o
n
ib
ili
za
r
in
fo
rm
aç
õ
e
s
q
u
e
p
e
rmit
am
u
m
m
elh
o
r
e
n
te
n
d
im
e
n
to
d
a
cu
lt
u
ra
o
rg
an
iz
ac
io
n
al
,mo
ti
vaç
õ
e
s
e
at
it
u
d
es
d
o
s
co
lab
o
rad
o
re
s
d
a
FE
N
A
PA
E
.
EX
EM
P
LO
1
Es
tu
d
o
d
e
Ca
so
M
e
to
d
o
lo
gi
a
Q
u
an
ti
ta
ti
va
U
n
iv
e
rso
e
A
m
o
st
ra
EX
EM
P
LO
1
Té
cn
ic
as
/
in
st
ru
m
en
to
s
EX
EM
P
LO
2
TEM
A
:
P
la
n
eja
m
e
n
to
e
g
es
tã
o
e
st
ra
té
gi
ca
d
e
p
o
lít
ic
as
s
o
ci
ai
s
P
R
O
B
LEM
A
:
Q
u
ai
s
as
d
in
âm
ic
as
d
e
p
la
n
eja
m
e
n
to
e
o
m
o
d
el
o
(s
)
d
e
ge
st
ão
q
u
e
p
re
va
le
ce
(m
)
n
a
im
p
le
m
en
ta
çã
o
d
a
Po
lít
ic
a
d
e
As
si
st
ê
n
ci
a
So
ci
al
e
d
o
S
U
A
S
n
a
ci
d
ad
e
d
e
C
ac
h
o
ei
ra
-B
A
?
O
B
JE
TI
V
O
: a
n
al
is
ar
a
s
d
in
âm
ic
as
d
e
p
la
n
e
ja
m
e
n
to
e
m
o
d
el
o
(s
)
d
e
ge
st
ão
d
a
p
o
lít
ic
a
d
e
a
ss
is
tê
n
ci
a
so
ci
al
e
d
o
S
U
AS
q
u
e
p
re
va
le
ce
n
o
m
u
n
ic
íp
io
d
e
C
ac
h
o
ei
ra
-B
A.
O
B
JE
TI
V
O
S
ES
P
EC
ÍF
IC
O
S:
C
ar
ac
te
ri
za
r
o
m
o
d
el
o
d
e
ge
st
ão
ad
o
ta
d
o
p
el
a
Se
cr
et
ar
ia
M
u
n
ic
ip
al
d
e
As
si
st
ên
ci
a
So
ci
al
,
(S
EM
AS
)
d
e
C
ac
h
o
ei
ra
-B
A,
id
e
n
ti
fi
ca
n
d
o
se
te
n
d
e
a
ló
gi
ca
d
o
s
d
ir
e
it
o
s
e
/o
u
re
sq
u
íc
io
s
as
si
st
en
ci
al
is
ta
s;
An
al
is
ar
a
co
er
ê
n
ci
a
e
al
in
h
am
en
to
e
st
ra
té
gi
co
d
a
SEM
AS
n
a
im
p
le
m
en
ta
çã
o
in
te
gr
ad
a
d
o
s
se
rv
iç
o
s
e
b
en
ef
íc
io
s
so
ci
o
as
si
st
en
ci
ai
s
d
o
SU
AS
;
An
al
is
ar
a
u
ti
liz
aç
ão
d
o
s
in
st
ru
m
en
to
s
d
e
p
la
n
eja
m
e
n
to
d
a
p
o
lít
ic
a
d
e
As
si
st
ê
n
ci
a
So
ci
al
n
o
n
ív
el
lo
ca
l.
EX
EM
P
LO
2
Es
tu
d
o
d
e
c
aso
P
es
q
u
is
a
q
u
ali
ta
tiv
a
P
lan
e
ja
me
n
to
M
o
d
el
o
d
e
g
e
st
ão
(
B
u
ro
cr
át
ic
o
, Ge
re
n
cial
is
ta,
Es
tr
at
ég
ic
o,
Go
ve
rn
an
ça
P
ú
b
lic
a
Se
cc
h
i,
2
0
1
2
)
En
tr
e
vi
st
as
c
o
m
g
e
st
o
re
s:
s
e
cr
et
ár
ia
, g
e
st
o
r
d
o
P
B
F,
ge
st
o
re
s
d
e
3
C
R
A
S,
ge
st
o
r
d
o
C
R
EA
S
A
n
áli
se
d
e
d
o
cu
m
e
n
to
s:
P
lan
o
d
e
A
ção
d
a
AS,
P
PA,
LD
O
, L
O
A
,
re
lat
ó
ri
o
s
d
e
g
e
st
ão
(
2
0
1
4
-2
0
1
5
)
C
R
O
N
O
G
R
A
M
A
To
d
o
p
ro
je
to
d
e
p
es
q
u
isa
te
m
u
m
p
raz
o
p
ar
a
se
r
re
aliz
ad
o
.
O
cr
o
n
o
gr
ama
ex
p
re
ss
a
a
co
m
p
at
ib
iliz
aç
ão
d
as
at
iv
id
ad
es
p
ro
p
o
st
as
co
m
o
te
m
p
o
p
re
vi
st
o
p
ar
a
a
re
ali
zaç
ão
d
o
p
ro
je
to
co
m
o
u
m
to
d
o
.
P
o
d
e
se
r
su
b
d
iv
id
id
o
e
m
gr
an
d
e
s
e
tap
as,
ta
is
co
m
o
:
p
la
n
e
jam
e
n
to
,e
xe
cu
ção
e
d
iv
u
lg
aç
ão
.
O
cr
o
n
o
gr
am
a
p
ermi
te
ao
s
au
to
re
s
av
ali
ar
em
co
n
tin
u
ame
n
te
o
an
d
ame
n
to
d
o
p
ro
je
to
e
a
d
is
p
o
n
ib
ilid
ad
e
d
e
te
mp
o
ain
d
a
ex
is
te
n
te
.
C
R
O
N
O
G
R
A
M
A
-EXE
M
P
LO
AT
IV
ID
A
D
ES
JA
N
FE
V
M
A
R
A
B
R
M
A
IO
JU
N
JU
L
A
G
O
SE
T
O
U
T
N
O
V
Co
le
ta
d
e
D
ad
o
s
A
n
ál
is
e
d
e
D
ad
o
s
R
ed
aç
ão
P
re
lim
in
ar
Co
rr
e
çã
o
e
R
ev
is
ão
R
ed
aç
ão
F
in
al
e
A
p
re
se
n
ta
ção
![]17 GUIA DO ALUNO PROFETAS DA DANÇA](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)