UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA VICE REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO :

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UNIVERSIDADE DE CRUZ ALTA

VICE REITORIA DE GRADUAÇÃO

CENTRO :

PLANO DE ENSINO

Curso/Habilitação: Direito

Disciplina: Informática Período: 1º (Primeiro)

Créditos: 4 Carga horária: 60h Semestre Letivo: 2013/1

Professor: Rodrigo Luiz Antoniazzi Horário: 8h 00min às 11h

30min

Perfil do Egresso: O Profissional do Direito deve ter um perfil generalista, baseado no

desenvolvimento da polivalência, que se caracteriza por uma série de competências que favorecem a inserção do profissional na sociedade moderna. O perfil do profissional egresso do Curso de Direito, da Universidade de Cruz Alta, baseia-se na construção do conhecimento, das habilidades e atitudes desenvolvidas ao longo do Curso, que definirão a atuação do profissional como agentes de vanguarda, participante e comprometido com a realidade, através da geração e adequação de tecnologias que promovam sua produção buscando a melhoria da qualidade de vida da sociedade, a partir do desenvolvimento de competências e habilidades.

Ementa: Conhecimentos de informática e todos os recursos necessários para sua

formação em Direito: Fundamentos básicos de Informática, Tipos de Computadores,

Hardware, Software, Documentos Portáteis, Tipos de arquivos, Compressor de arquivos,

Editor de Textos, Apresentações Multimídia, Planilhas Eletrônicas.

Objetivos da Disciplina: Propiciar ao acadêmico compreender o vocabulário técnico da

área de computação; identificar as próprias necessidades acadêmicas e profissionais em computação e ser capaz de supri-las; conhecer os recursos tecnológicos disponíveis (equipamentos, programas e serviços); ter domínio sobre pesquisas de informações na

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Conteúdos Programáticos: Fundamentos básicos

O contexto da informática Hardware & software

Os componentes elementares de hardware

Tipos de computadores Software Tipos principais Categorias de software Sistemas operacionais Software aplicativos Extensões de arquivos Aplicativos para a web Navegadores

Como pesquisar na web Clientes de e-mail

Documentos portáveis

PDF (Portable Document Format) PostScript

Compressão de arquivos

Onde usar compactação

Compressão de documentos em geral

Visão geral de instalação e desinstalação de aplicativos Apresentações multimídia

Visão geral

Formatando o design do slide Construindo formas geométricas

Inserindo figuras, wordarts e organogramas

Modos de exibição de slides

Botões de ação

Edição de textos

Visão geral

Formatação de um texto acadêmico Formatação de estilos

Tabelas e bordas

Impressão de documentos

Planilhas eletrônicas

Visão geral

Manipulando linhas, colunas e células Fórmulas

Múltiplas planilhas Gráficos

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Metodologia e suas estratégias:

A metodologia das aulas baseia-se no desenvolvimento do cidadão nos preceitos de uma sociedade concernente aos valores humanos. Para isto, os alunos são instigados ao espírito da iniciativa, reflexão, crítica, argumentação, solidariedade e produtores de conhecimento sólido. O paradigma dialético será utilizado via:

 Aulas com leituras dirigidas aos alunos; com questões para analisar, refletir; com diálogos realizados a distância e encontros presenciais entre acadêmicos e professor quando necessário;

 Debate dos textos propostos pelo professor com atividades para serem elaboradas pelos alunos on-line; Momentos destinados à pesquisa individual.

 Exercícios envolvendo os conteúdos das aulas;

 Provas teóricas e práticas;

 Atividades de pesquisa.

Avaliação:

A avaliação será contínua e processual, tendo como:

Critérios:

A capacidade de entendimento, interpretação e argumentação do conteúdo;

O comportamento responsável, participativo e crítico;

Participação dos alunos nas atividades postadas em cada aula. Instrumentos:

Serão aplicados dois tipos de avaliações, sendo: provas teóricas descritivas e trabalhos práticos.

A média final será calculada da seguinte forma: (Bimestre 1 + Bimestre 2) / 2

Bimestre 1

o Prova teórica descritiva = 4,0 o Respostas dos exercícios = 6,0

Bimestre 2

o Prova teórica descritiva = 4,0 o Respostas dos exercícios = 6,0

FREQUÊNCIA E PARTICIPAÇÃO

Os alunos ficam responsáveis pela obtenção do material disponibilizado no ambiente

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Bibliografia Básica:

CAPRON, H.L.; JOHNSON, J.A. Introdução à Informática. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2004.

STALLINGS, William. Arquitetura e Organização de Computadores. São Paulo: Prentice Hall, 2002.

Complementar:

BIANCHI, Luiz; BIZZOTTO, Carlos Eduardo N. Curso Prático de Informática Básica. Blumenau: Acadêmica Publicações, 2000.

FRYE, Curtis. Microsoft Excel 2002. São Paulo: Berkeley Brasil, 2002.

JOYCE, Jerry; MOON, Marianne. Microsoft Word 2002. São Paulo: Berkeley Brasil, 2002. MEIRELESS, Fernando de Souza. Informática: Novas Aplicações com

Microcomputadores. 2.ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 1994.

MEYER, Marily. Nosso Futuro e o Computador. 3.ed. Porto Alegre: Bookman, 2000. NORTON, Peter. Introdução à Informática. São Paulo: Makron Books, 1997.

VELLOSO, Fernando de Castro. Informática: Conceitos Básicos. Rio de Janeiro: Campus, 2002.

WARNER, Nancy. Microsoft Office 2000. Rio de Janeiro: Campus, 1999.

Data: 27/02/2013

____________________________ Prof. Rodrigo Luiz Antoniazzi

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ANEXO – CRONOGRAMA DE TRABALHO

Data Assunto Atividades e Estratégias

02/03/2013

Apresentação da disciplina e do plano de ensino. Fundamentos básicos. O contexto da informática.

Leitura dirigida e orientada para questionamento e debate online com os acadêmicos e/ou presencial, quando necessário.

09/03/2013

Hardware & software. Os componentes elementares de

hardware. Exercícios sobre dispositivos de entrada/saída.

16/03/2013

Tipos de computadores e

Software – Tipos principais,

Categorias de software e Sistemas operacionais. Exercícios.

23/03/2013

Software aplicativos. Extensões

de arquivos.

Aplicativos para web.

Navegadores. Como pesquisar na web. Clientes de e-mail.

30/03/2013

Documentos portáveis - PDF e

PostScript. Compressão de arquivos. Onde usar compactação. Compressão de documentos em geral. Visão geral de instalação e desinstalação de aplicativos. Exercícios.

06/04/2013

Internet – Introdução. Ferramentas de pesquisa na web. Transferência de arquivos.

Pesquisas, download e instalação de aplicativos.

13/04/2013 Avaliação I

Avaliação teórica com questões de cunho objetivo, descritivo e subjetivo.

20/04/2013

Trabalho 1 -

Inovação tecnológica envolvendo informática

Exercícios práticos.

27/04/2013

Apresentações multimídia. Visão geral. Formatando o design do slide. Construindo formas geométricas. Explanação do

Leitura dirigida e orientada para questionamento e debate online com os acadêmicos e/ou presencial, quando necessário. Exercícios práticos.

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Trabalho 2 - Multimídia

04/05/2013

Inserindo figuras, wordarts e organogramas. Modos de exibição de slides. Botões de ação. Exercícios

11/05/2013

Edição de textos. Visão geral. Formatação de

texto acadêmico.

Entrega do trabalho 2 - Multimídia

Entrega dos trabalhos no ambiente.

18/05/2013

Edição de textos. Visão geral. Formatação de

texto acadêmico. Formatação de estilos. Exercícios.

25/05/2013 Tabelas e bordas. Impressão de

documentos.

01/06/2013

Revisão de editor de textos. Trabalho 3 - Trabalho prático utilizando editor de texto agregando planilhas

eletrônicas dentro do texto.

08/06/2013

Planilhas eletrônicas. Manipulando linhas,

colunas e células. Fórmulas. Trabalho 4 - Tabelas e gráficos

15/06/2013 Múltiplas planilhas. Gráficos.

Entrega do Trabalho 4

22/06/2013

Revisão sobre editor de textos e planilha eletrônica.

Trabalho 5

Trabalho 5 - Trabalho prático utilizando editor de texto agregando planilhas eletrônicas dentro do texto.

29/06/2013 Avaliação II Avaliação teórica com questões de cunho

objetivo, descritivo e subjetivo.