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INFANTIL III / MAIO 2021

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Academic year: 2021

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INFANTIL III

/ MAIO – 2021

O mês de maio traz muitas celebrações importantes que nos levam a

refletir sobre diversos temas: Dia do Trabalhador, Dia da Abolição da

Escravatura, Dia das Mães e também é um mês dedicado à Maria, mãe de

Jesus.

Sendo que este mês, em especial, daremos ênfase a um ser que

transforma letras em risos, frases em lágrimas, textos completos em suspiros,

parágrafos em cor e cheiro...

Uma pessoa que se aprimora com o tempo, que descobre que o coração é

um espaço infinito e que, quanto mais ama, mais amor cabe ali dentro.

MÃE... a soma de todos os afetos!

Texto inspirado no livro “A soma de todos os afetos”, de Fabiana Simões.

DESAFIO MD PARA A SEMANA DA MAMÃE

Você e a mamãe deverão tirar uma selfie bem bonita para ser postada na rede social, marcando o nosso Colégio com a hashtag: #DesafioSelfieMãeMd2021!

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Atenção: Os materiais de arte solicitados para a realização das atividades, são direcionados aos alunos que optaram pelas aulas remotas, uma vez que os demais que optaram pelo sistema presencial, terão esses materiais em sala de aula.

SEGUNDA-FEIRA 3  Bom-dia e Boa-tarde especial!

 Mães de todos os tipos – Bisnagas Kids. Link: https://youtu.be/RI80rVs9tV0

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- apostila (pág.39), lápis, borracha, hidrocor e giz de cera. - tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: tapioca (coco e queijo), banana em rodelas, suco de maracujá. TERÇA-FEIRA 4  O que eu mais gosto de fazer quando estou com minha mãe?

 Escolha um objeto ou imagem que representa o que você mais gosta de fazer com sua mãe.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de atividades, etiqueta, cola, tesoura, papel vermelho, hidrocor e giz de cera.

- tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: cuscuz com ovos, maçã e suco de acerola. QUARTA-FEIRA 5 MÃE, A SOMA DE TODOS OS AFETOS.

Bate-papo ON-LINE com Catarina Gonçalves (Doutora em Educação pela UFPB. Pesquisadora sobre conflitos e violência na escola, com ênfase as situações de bullying, Práticas de Desengajamento Moral e Formação de Educadores para Gestão dos conflitos)

Horário: 19h30

Momento on-line no canal oficial do colégio no YouTube.

 Releitura da foto da mamãe (trazer/apresentar uma foto 10 x 15 da mamãe).  Dia Nacional das Comunicações.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- apostila (pág. 40), cola branca, tesoura e revista ou jornal.

-Tarefa de casa de folha e estojo.

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QUINTA-FEIRA 6  Confeccionando um cartão para a mamãe.

 Hora do Conto com o livro Uma viagem com muitas mães, de Nye Ribeiro.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de atividades, etiqueta, papel filipinho amarelo, cola, tesoura, hidrocor, giz

de cera e lápis de cor.

-tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: sanduíche com queijo ricota, banana e suco de uva. SEXTA-FEIRA 7  Trabalhando as vogais do nome da mamãe.

Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- apostila (pág. 36 e 37), lápis, borracha, tesoura e cola. - tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: bolo de cenoura, goiaba e suco de laranja.

SÁBADO 8

MÃE, A SOMA DE TODOS OS AFETOS.

Homenagem às mães.

Horários: 8h30 (Turno da Tarde) / 9h15 (Turno da Manhã) ** Momento on-line pelo link da turma durante o lockdown **

SEGUNDA-FEIRA 10  Hora do Conto com o livro Os animais do mundinho, da autora Ingrid Biesemeyer

Bellinghausen.

 Qual seu animal favorito?

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- apostila (página 83), lápis, borracha, hidrocor e giz de cera. - tarefa de casa de folha e estojo.

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TERÇA-FEIRA 11  Animais vertebrados e invertebrados: qual a diferença?

 Cine MD: https://youtu.be/YJyy3VeTXFQ.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de atividades, etiqueta, cola, tesoura, papel laranja e amarelo, hidrocor, lápis de cor e giz de cera.

- tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: salada de frutas, cookies caseiros e suco de maracujá. QUARTA-FEIRA 12  Alimentação dos animais (curiosidades).

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- apostila página 49, lápis grafite, borracha e lápis de cor.

- tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: pizza integral com queijo branco, frutas com granola e suco de uva. QUINTA-FEIRA 13  Era uma vez... Hora do Conto com a história Os três Porquinhos.

 Conhecendo o habitat dos animais.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de atividades, etiqueta, papel filipinho, cola, tesoura, palito de picolé, palha, hidrocor e giz de cera.

- tarefa de casa de folha e estojo.

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SEXTA-FEIRA 14  Animais domésticos e selvagens.

 Pesquisa: trazer/apresentar um animal de brinquedo e mostrar uma curiosidade sobre ele.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila página 68, lápis e borracha. - tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: bolo de banana, maçã e suco de morango.

SEGUNDA-FEIRA

17  Hora do Conto com o livro A cesta de Dona Maricota, da autora Tatiana Belinky.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- apostila (páginas 41 e 42), lápis, borracha, tesoura e cola. - tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: cachorro-quente com carne moída, laranja e suco de maracujá. TERÇA-FEIRA 18  Alimentação saudável: os benefícios da uva.

 Trabalhando a fábula A raposa e as uvas.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de artes, filipinho marrom, hidrocor e giz de cera. - tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: self-service de frutas, torradas com geleia caseira e suco de cajá. QUARTA-FEIRA 19  Quais os benefícios das verduras e dos legumes para a nossa saúde?

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- apostila (página 43), lápis grafite, borracha, giz de cera, lápis de cor e hidrocor. - tarefa de casa de folha e estojo.

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QUINTA-FEIRA 20  Conhecendo a importância do cálcio para o nosso corpo.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de artes, etiqueta, cola, tesoura, hidrocor, giz de cera e lápis de cor. - tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: cuscuz com requeijão, morango e suco de laranja. SEXTA-FEIRA 21  Vida Prática: arte com alimentos.

 Alimentação saudável.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de: - apostila (página 28).

- dois tipos de frutas, prato, faca de plástico, lápis, borracha e emborrachado. -tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: bolo branco, pera e suco de maracujá.

SEGUNDA-FEIRA 24  Hora do Conto com o livro “João e o pé de feijão” – Coleção Pequenos Clássicos.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- kit de atividades, etiqueta, tesoura, cola, tinta verde, lixa, hidrocor e giz de cera. - tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: cereal matinal, iogurte natural, laranja cravo e suco de acerola. TERÇA-FEIRA 25  Trabalhando as partes da planta.

 Experiência: germinação do feijão.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

-apostila (página 59), lápis, borracha, feijão, algodão e potinho de iogurte.

-tarefa de casa de folha e estojo.

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QUARTA-FEIRA 26

 Classificação das frutas (caroço e semente).

 Para a atividade do dia, vamos precisar de: -tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: brioche com creme de ricota, maçã e suco de laranja. QUINTA-FEIRA 27  Aniversariantes do Mês (usar roupa de passeio).

 Mostra de Talentos.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de: - tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: tapioca (coco e queijo), banana com mel e suco de maracujá. SEXTA-FEIRA 28  Árvores, sombras, alimentos e moradia: a importância da flora.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de: -tarefa de casa de folha e estojo.

Lanche: bolo formigueiro, abacaxi em rodelas e suco de uva. SEGUNDA-FEIRA 31  Trabalhando a motricidade fina: produção de massinha caseira.

 Número x quantidade.

 Para a atividade do dia, vamos precisar de:

- tigela, 2 xícaras de farinha de trigo, sal, água, óleo e anilina. - tarefa de casa de folha e estojo.

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Para ler e refletir...

Um dia, você vai virar pra mim e dizer: "tá bom mãe", "já vou mãe", "ahhh mãe"... E eu?! Eu vou lembrar, de todas as vezes em que você repetiu, como se fosse um mantra: "mãmãmãmãe" e que sorriu, em meio às lágrimas, porque eu apareci, respondendo ao teu chamado.

Um dia, você vai ficar bravo porque eu não te deixei fazer alguma coisa, vai entrar no seu quarto e ficar sem falar comigo por uma tarde inteira.

E eu?! Eu vou lembrar, de todas as vezes, em que você não quis se separar de mim, nem por 5 minutos, pra eu ir ao banheiro.

Um dia, você vai pedir pra dormir na casa de um amigo, pra passar as férias na vó, pra viajar com os colegas da escola...

E eu?! Eu vou lembrar de todas as noites em que seu porto-seguro, a única razão do seu sono tranquilo, era eu, e que queria dormir na minha cama de mãos dadas comigo.

Um dia, você vai crescer...E vai andar por aí sozinho.

Vai querer voar e, de vez em quando, cair e se machucar, num lugar onde "um beijinho" meu não vai fazer sarar.

E eu?! Eu vou pedir pro tempo voltar, pra estar no seu lugar, pra ser de novo a sua paz.

Mas, não vai acontecer. Então, eu vou chorar.

Por você e com você, se precisar.

Vou estar lá, segurando sua mão, mesmo que só com o meu coração. Vou te esperar voltar pra mim, no seu tempo, com o amor mais paciente... ⠀⠀⠀⠀Porque os filhos vão, mas eles sempre voltam. ⠀⠀⠀⠀

⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Filho é barco.

Mãe é cais.

⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀

Texto: Maisa Perejjo - Uma Mãe.

Do know our Bilingual Program?

How about an experimental day? Come and join us! Você conhece nosso Programa Bilíngue? Que tal um dia experimental? Venha e junte-se nós!

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