ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR EDGAR DA MATTA MACHADO Rua Penalva, 201 - Dom Silvério -BH/MG CEP: 31985-260
www.empemm.com ATIVIDADE DA 2ª QUINZENA DE OUTUBRO - 2021 CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS
DATA:
15/10/2021
PERÍODO:
15/10/2021 a 31/10/2021 ENSINO FUNDAMENTAL II - 3º CICLO
PROFESSORA: Lúcia Maria COMPONENTE CURRICULAR: Matemática
ALUNO: Série 6º ano
DATA DE DEVOLUÇÃO: 31/10/2021 TEMPO ESTIMADO PARA REALIZAÇÃO: 16 horas
ENDEREÇO ELETRÔNICO PARA ENVIO: lucia.marques@edu.pbh.gov.br
Antes de iniciar a atividade, leia atentamente as seguintes instruções:
• Faça a atividade no caderno, com letra legível;
• Copiar o enunciado de cada questão no caderno e responder observando as instruções e os exemplos de como realizar a atividade;
• Registre sua resolução em cada questão;
• Coloque no caderno seu nome, turma e número da atividade (no cabeçalho);
• Tire uma foto bem nítida da atividade e mande para o e-mail acima;
• Bons estudos! Profª: Lúcia Maria
NOÇÃO DE FRAÇÃO A figura foi dividida em partes iguais.
➢ Partes iguais coloridas: 3
➢ Total das partes iguais: 8 Representamos a parte colorida por 3
8 . Essa representação é chamada número fracionário ou simplesmente fração.
TERMOS DE UMA FRAÇÃO
Nas frações:
➢ O número natural escrito acima do traço é chamado numerador.
➢ O número natural escrito abaixo do traço é chamado denominador.
➢ Numerador indica quantas partes foram consideradas.
➢ Denominador indica em quantas partes o todo foi dividido.
O numerador e o denominador são termos da fração.
OBS: O denominador nunca pode ser zero.
.
LEITURA DE FRAÇÕES Para ler uma fração, procede-se do seguinte modo:
1º) lê-se o numerador;
2º) lê-se o denominador.
Leitura do denominador
2 → meio 10 → décimo 3 → terço 11 → onze avo 4 → quarto 12 → doze avo 5 → quinto 13 → treze avo 6 → sexto 14 → quatorze avo 7 → sétimo 15 → quinze avo 8 → oitavo 100 → centésimo 9 → nono 1000 → milésimo Exemplos:
a) 12 → lê-se: um meio
b) 5
7 → lê-se: cinco sétimos c) 2
9 → lê-se: dois nonos d) 3
10 → lê-se: três décimos e) 7
20 → lê-se: sete vinte avos f) 13
100 → lê-se: treze centésimos
TIPOS DE FRAÇÕES
Fração própria: é aquela cujo numerador é menor que o denominador.
Exemplos: 2
3 , 4
7 , 1
8
Fração imprópria: é aquela cujo numerador é maior ou igual ao denominador.
Exemplos: 5
4, 7
3, 8
8
Fração aparente: é aquela cujo numerador é múltiplo (mesmo que divisível) do denominador.
Exemplos: 3
3, 6
2, 9
1, 0
5 essas frações representam números naturais.
Veja:
a) 3
3 = 1, pois 3 : 3 = 1 b) 6
2 = 3, pois 6 : 2 = 3 c) 9
1 = 9, pois 9 : 1 = 9 d) 0
5 = 0, pois 0 : 5 = 0
ATIVIDADES
1ª) Escreva a fração que representa a parte colorida das figuras abaixo:
2ª) Escreva a fração que corresponde à parte não colorida de cada figura do exercício de número 1.
3ª) Que fração da área total foi colorida na figura abaixo?
4ª) Um mês tem 30 dias. Escreva a fração do mês correspondente a:
a) 1 dia b) 5 dias c) 17 dias d) 29 dias
5ª) Quais os valores de m, n, r, s e x da tabela?
Fração 𝟐
𝟓 4
7 x 5
9
Numerador 2 m 3 n Denominador r 7 8 s
6ª) Responda:
a) Que fração do ano representam 5 meses?
b) Que fração do dia representam 17 horas?
c) Que fração da semana representam 4 dias?
d) Que fração do mês de maio representam 10 dias?
7ª) Escreva as frações:
a) Um quarto.
b) Cinco oitavos.
c) Sete décimos.
d) Nove quinze avos.
e) Cinquenta e um centésimos.
f) Setenta e dois milésimos.
g) Nove décimos.
h) Vinte e oito duzentos avos.
8ª) Escreva a leitura das frações por extenso:
a) 1
3 → b) 8
9 → c) 4
7 → d) 1
10 → e) 7
100 → f) 3
1000 → g) 2
19 →
9ª) Dadas as frações:
a) Quais são próprias?
b) Quais são impróprias?
10ª) Escreva o número natural que cada fração aparente representa:
a) 14
2 = b) 10
5 = c) 8
2 = d) 12
3 =
Referência: Andrini, Álvaro.
Praticando matemática: 5ª série / Álvaro Andrini.
São Paulo: Editora do Brasil, 1989.
