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Um estudo sobre a aprendizagem das funções quadráticas com a mediação do Software Geogebra

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Academic year: 2018

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Gráfico 1: Informações dos sujeitos da pesquisa referentes ao contado com a informática
Gráfico 3: Desempenho dos alunos no teste de sondagem de conhecimentos aplicado antes da intervenção  metodológica
Figura 9: Resposta do aluno FHFC a pergunta: a) Localize no plano cartesiano abaixo os pontos A (2, 3); B(-1,  2); C(4, 0); D(5, 0); E(-3, 1); F(1,- 4)
Figura 18: Representação da construção do gráfico proposto pela Atividade 2.1
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