Questão 01. Resposta:

(1)

a) A criação de senhas por usuários da internet pode lhes trazer problemas pois hoje em dia até para se realizar coisas enfadonhas é preciso usar uma senha, fato que leva muitas pessoas a usarem uma única e simples senha para tudo, como é comprovado com o trecho: “But today you have to enter one even to do humdum things [...] No wonder many people use a single, simple password for everything.”

b) Trocar algumas letras por números não garante a invulnerabilidade das senhas devido a tais substituições serem muito comuns; podendo ser, inclusive, facilmente detectadas por um “ataque de dicionário” (dictionary attack”) automatizado, como pode se comprovar na passagem do texto: “Even changing some letter to numbers (“e” to

“3”, “i” to “1” and so forth) does a little to reduce the vulnerability of such passwords to na automated “dictionary attack”, because these substitutions are so commmon.”

Resposta: CURSO E COLÉGIO

Questão 01 CURSO E COLÉGIO

(2)

a) O bilhete, o qual traz a mensagem de que Danny precisa de uma régua, traz duas interpretações da palavra “ruler”: régua e disciplinador. Com isso, é possível inferir que por Danny não ter levado o material adequado ao primeiro dia de aula – nesse caso, a régua – ele demonstra tratar o aprendizado com indisciplina, evidenciando um comportamento inadequado e, assim, necessitando de não só de uma régua, mas também de uma postura disciplinada e adequada ao ambiente escolar.

b) No caminho de volta para casa, Danny se dá conta de que não conseguiu aprender os conteúdos ensinados na escola devido a sua desatenção nas aulas e a não ter levado consigo a régua – o material necessário para o primeiro dia de aula. O uso do

(3)

verbo “drop”, no trecho “I dropped it” reforça a percepção do menino de que ele não aproveitou a oportunidade de adquirir conhecimentos devido a sua falta de disciplina.

(4)

A) Como característica típica da poesia épica, o candidato poderia citar a evocação das musas como fonte de inspiração e proteção na jornada do herói. Como característica atípica, podemos observar na estrofe um tom crítico sobre a atividade expansionista. Há mesmo um tom de insatisfação/desolação do herói com a sua pátria.

Os Lusíadas exaltam o processo de formação do Império Ultramarino Português, contudo, a estrofe 145 do canto X mostra uma outra face, menos nobre, daquele processo (“No gosto da cobiça e na rudeza/ Duma austera, apagada e vil tristeza.”).

B) A estrofe do canto X de Os Lusíadas faz referência ao processo de expansão marítima- iniciado por Portugal em 1415. O trecho faz uma ligação direta entre o caminho aberto para as Índias e o desejo incontido por riquezas advindas das grandes navegações.

O Império português atingiu seu ápice no século XVI e no ano de 1572 é publicada a obra de Camões, que salienta os feitos portugueses e engradecem a expansão além-mar.

O período tratado torna-se importante para a consoliadação do Império português também na América, com a administração de Mem de Sá até 1572, reforçando os laços de dominação lusa na América.

(5)

A) Juntamente com a expansão territorial do império napoleônico houve a propagação dos ideais liberais da Revolucão Francesa a partir da adoção do código napoleônico. Nesse sentido, o ímpeto das guerras era depor as monarquias absolutistas. O candidato poderia mencionar tambem o contexto relativo à derrocada do regime bonapartista, sobretudo a partir do insucesso nas incursões contra a Rússia e a reorganização da ordem territorial europeia a partir do Congresso de Viena. Dentre as decisões dos países da coligação vitoriosa contra Bonaparte, podemos mencionar ainda a restauração das casas dinásticas absolutistas derrubadas durante as invasões napoleônicas.

B) Dentre as consequências, o candidato poderia mencionar:

- os movimentos de emancipação política das colônias espanholas na América, recorrência da deposição e consequente Restauração dos Bourbons na Espanha;

- a transferência da corte e da sede do império português para sua colônia na América, iniciando o processo de emancipação política da América Portuguesa;

- A intensificação das relações comerciais entre Inglaterra e o continente americano, após o bloqueio continental e a dissolução da ordem mercantilista com a reorganização dos governos absolutistas ibéricos.

(6)

a) Essas concentrações se deram primeiro pela disponibilidade de recursos como: como água (rios importantes) e solos férteis. Além disso, nessas áreas de concentração há topografia mais planas e favoráveis à ocupação. Um fator histórico, responsável pelo crescimento urbano, se relaciona aos processos de industrializações.

b) Urbanização ligada diretamente a processos de industrialização. O processo de desenvolvimento de indústrias gera a concentração de população, resultante de êxodo rural por exemplo. As cidades desenvolvidas a partir da aceleração do processo de industrialização podem se transformara em grandes metrópoles ganhando destaque econômico e se consolidando ainda mais como polos de atração e concentração populacional.

(7)

a) O bioma referido no texto é a floresta latifoliada tropical (Mata Atlântica). Bioma extremamente degradado por atividade antrópica, restando hoje apenas poucos áreas, fragmentadas.

b) A cultura do café se expandiu em direção do planalto ocidental paulista (arenito- basáltico) região do oeste do estado, ocupando os solos de terra roxa, principalmente nas regiões de Marília, Araçatuba e Bauru.

c) O bioma é o cerrado. Hoje esse estado é ocupado por atividade agropecuária, principalmente a cultura da soja e a pecuária bovina extensiva.

(8)

a) Os óxidos que se destacam em A podem ser: dióxido de enxofre (SO2), trióxido de enxofre (SO3) e dióxido de nitrogênio (NO2). Os ácidos que geram a chuva ácida em B podem ser: ácido sulfuroso (H2SO3), ácido sulfúrico (H2SO4) e ácido nítrico (HNO3).

b) Dentre as medidas adotadas pelo poder público para minimizar o problema da poluição atmosférica, na cidade de São Paulo, temos: a vistoria de veículos automotores com vistas a mantê-los em boas condições de funcionamento, com a consequente diminuição na emissão dos gases estufa por eles; o rodízio de veículos automotores e novas e mais rígidas leis de controle de emissão de gases pelas indústrias (novos padrões para a concessão de licenças ambientais).

(9)

a) A razão que justificaria o crescimento diferencial das plantas nos dois vasos é a não absorção da luz no espectro verde, na faixa de 520-570nm, e a absorção da luz solar branca, que compreende todos os espectros de luz. Portanto, a planta do vaso 1 apresenta maior crescimento fotossintético por estar exposta à luz branca.

b) Porque as folhas refletem difusamente com maior intensidade o comprimento de onda correspondente à cor verde.

(10)

a)

Pele Vias respiratórias Intestino grosso

Staphylococcus - - -

Neisseria X - X

b)

Estômago Duodeno Intestino Grosso

Helicobacter X

Enterococcus X

Escherichia X

Resposta CURSO E COLÉGIO

(11)

a) As definições de ‘’espécie ameaçada’’ e ‘’espécie extinta’’ são mutuamente exclusivas, assim como a definição de ‘’espécie endêmica’’ e ‘’espécie invasora’’.

b) É possível aplicar as definições de:

 Espécie exótica, uma vez que a Euterpe oleracea é oriunda da mata amazônica e não da mata atlântica;

 Espécie invasora, uma vez que ameaça a Euterpe edulis, que é nativa da mata atlântica.

Observação: o palmiteiro-juçara (Euterpe edulis) não pode ser considerado espécie nativa por ser originário da mata amazônica.

Resposta CURSO E COLÉGIO

(12)

a) Temos a seguinte relação: n =

Onde:

n = número de mols da substância química m = massa em gramas da substância química

M = massa molar (em g/mol) da substância química

Como a proporção em mols da mistura de butano e propano é igual, temos:

m_propano + m_butano = 1,02g n.44 + n.58 = 1,02

(13)

102 n = 1,02

n =

n = 0,01 mol

Assim, a mistura é composta por 0,01 mol de propano e 0,01 mol de butano, ou seja, um total de 0,02 mol na mistura.

b) Temos as seguintes informações:

0,02 mol de gás na mistura

1 mol de gás nas condições ambientes = 24 L Vazão de 0,048 L de gás em 1 minuto

Assim:

0,02 mol . .

⁼ ^{10 min}

c) Temos as seguintes informações:

Tempo que a tocha pode ficar acesa: 10 minutos 1 min = 60 segundos

Velocidade média do participante: 2,5 m/s

Assim:

10 min . .

= 1500 metros

(14)

Y

(15)

b)

para o metano:

para o etanol:

Dos cálculos acima, conclui-se que o metano é mais vantajoso energeticamente, pois libera maior quantidade de energia por unidade de massa.

(16)

a) Fazendo na função segue

No gráfico, para , temos

De e , .

Resposta a):

(17)

b) Pela definição de logaritmos:

Resposta b):

c) Temos que:

Seja um ponto do gráfico. Então:

Assim,

Calculando a meia vida do ^99mTC:

Resposta c):

(18)

a) Massa molar da glicose (C₆H₁₂O₆) = 6.12 + 12.1 + 6.16 = 180 g/mol Como, na reação, houve a formação de 180 g de glicose, logo, N = 1 mol.

b) Substituindo valores na equação fornecida:

E = hf  E = 6,6×10^-34×4,3×10¹⁴  E = 2,8×10^-19 J.

c) Dado: energia de formação de um mol de glicose 2800×10³ J.

Então, para a formação de 1 mol de glicose, são necessários n fótons.

1 fóton  2,8×10^-19 J n  2800×10³ J n = 1×10²⁵ fótons.

d) Da reação fornecida:

6 H₂O + 6 CO₂ + energia  1 C₆H₁₂O₆ + 6 O₂,

nota-se que há formação de 1 mol de glicose e 6 mols de oxigênio.

Como nas CNTP o volume ocupado por um mol de gás é 22,4 L, então, o volume de oxigênio produzido nessa reação é:

V = 6×22,4  V = 134,4 L.

(19)

a) Do enunciado segue:

(20)

Os triângulos e são semelhantes pelo caso . Temos então:

Resposta a): O deslocamento horizontal pedido é

b) Para ir do pico ao pico o deslocamento do teleférico é obtido utilizando-se o teorema de Pitágoras no triângulo :

Como a velocidade do teleférico é , temos:

Resposta b: O tempo gasto para ir do pico ao pico é .

(21)

a) Pela estequiometria da reação, temos que:

2 MnO₄^- : 10 CO₂ 2 mol : 10 mol

2 mol - 10.(22L) x mol - V

V = = 110x L

b) Pela estequiometria da reação, temos que:

2 MnO₄^- : 10 CO₂ 2 mol : 10 mol

2 mol - 10.(22L) n mol - 440 L

n = = 4 mol