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Estudo e compreensão do estado da arte da área de Educação e Turismo: tomando por base os artigos publicados no periódico Annals of Tourism Research

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Academic year: 2021

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XV Seminário da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Turismo 19 a 21 de setembro de 2018 – São Paulo/SP

Estudo e compreensão do estado da arte da área de Educação e Turismo:

tomando por base os artigos publicados no periódico Annals of Tourism Research

Teresa Cristina Viveiros Catramby 1 Diovano Nunes Silva Junior 2

RESUMO

O periódico Annals of Tourism Research, em 1981, publicou uma edição especial sobre Educação e Turismo que é, até os dias atuais, a base para reflexões sobre a área de conhecimento e sua relação com outras áreas de estudo que servem para a formação e alicerce para conceituação na área. O objetivo desta pesquisa consiste em realizar levantamento dos artigos publicados que abordam a área de conhecimento Educação e Turismo com o propósito de melhor compreensão do atual estado da arte nesta área. Realizamos uma varredura nos 70 volumes publicados desde 1973 até maio de 2018, que nos permitiu identificar diferentes temáticas e assim dividimos os artigos em categorias que denominamos como Reflexão, subdividida em Pesquisa, com artigos sobre métodos de pesquisa e temáticas próximas e Teoria, com artigos sobre preocupações acerca do conceito e fundamentos do estudo do Turismo. As outras categorias são a Formação e Periódicos com artigos que analisam a produção do conhecimento na área. Sintetizando, os autores apresentam propostas de explicar o Turismo em tentativas de enquadrá-lo a modelos, divisões quando a sua complexidade que nos aponta uma necessidade de entendimento baseado no diálogo entre as diferentes áreas de conhecimento.

Realizamos uma análise primeiramente quantitativa por ano versus categoria buscando avaliar o conteúdo dos trabalhos. Apontamos os autores que possuem mais de um artigo enquadrando nas categorias. Podemos concluir que não há uma linearidade e frequência das publicações, mas sim uma necessidade de buscar fundamentos para uma cientifização e possível criação de uma disciplina.

Palavras-chave: Turismo; Educação; Pesquisa; Formação.

1

Possui graduação em Turismo pela UniverCidade (1991), mestrado em Sistemas de Gestão pela Universidade Federal Fluminense (2004) e doutorado em Engenharia de Produção pela COPPE/UFRJ. Professora do curso de Turismo (Bacharelado e Licenciatura) da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

http://lattes.cnpq.br/4128684140788016. teresacatramby@gmail.com.

2

Graduando em Turismo pela UFRRJ – Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, pesquisador na

modalidade de Iniciação Científica pela Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio

de Janeiro (FAPERJ). http://lattes.cnpq.br/2632746047103997. diovanonunes@ufrrj.br.

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