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eder.ferrari@gmail.com O presente trabalho visa apresentar resultados sobre o estilo de vida dos alunos do Ensino Médio Integrado em Informática (EMI)-IFSC, do Campus Chapecó

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Academic year: 2022

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Anais da Mostra de Iniciação Científica Resumos Científicos - Ensino Médio 32

RELAÇÃO ENTRE O ESTILO DE VIDA E O PERFIL ANTROPOMÉTRICO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

EM INFORMÁTICA DO IF-SC CAMPUS CHAPECÓ

Autores: MICHELON, Andrezza P. S. andrezzamichelon@gmail.com;

LIMA, Eduarda A. L. de - Bolsista PIBIC do Ensino Médio Integrado em Informática do Instituto Federal de Santa Catarina/Campus Chapecó. eduarda.antuneslins@gmail.com Orientador: FERRARI, Eder – Professor do IF-SC Campus

Chapecó. eder.ferrari@gmail.com

O presente trabalho visa apresentar resultados sobre o estilo de vida dos alunos do Ensino Médio Integrado em Informática (EMI)-IFSC, do Campus Chapecó. O estilo de vida determina em grande par- te a expectativa de vida e qualidade com que se vive, e também é uma estratégia para promoção da saúde e conquista do bem-estar.

Para delimitar o estudo objetivou-se analisar o perfil antropométrico dos alunos do EMI-IFSC, sendo assim, realizou-se um estudo descritivo e exploratório com 68 alunos do EMI-IFSC, Campus Chapecó, sendo 21 do sexo feminino e 45 do sexo masculino com a faixa etária de 15 + - 2 dos módu- los I, II, III.

Este estudo foi divido em duas partes: na pri- meira parte foi utilizado questionários para avalia- ção da saúde e atividade física, no qual, o Pentáculo do Bem- Estar (NAHAS, Et al, 2000) serviu de re- ferência. Para medir o nível de atividade física foi utilizado o IPAC (International Physical Activity Questionnaire)-versão curta (OMS, 1998). Já na segunda parte foi realizada mensuração de dobras cutâneas, tríceps braquial (TB) e subscapular (SE), (LOHMAN, 1987).

Para a avaliação do Percentual de gordura, para criança e adolescente, dobras cutâneas, teve como base a equação proposta por Lohman (1987). Pos- teriormente foi analisado os dados dos questioná- rios que resultaram em tabelas para cada módulo do EMI, a partir desses dados foi verificado o percen- tual de gordura e estilo de vida de cada aluno.

No grupo de estudantes do EMI encontrou-se a incidência de 25% classificados com o percentu- al de gordura alto, 4,41% muito alto, 48,5% óti- mos, 19,11% moderadamente alto e 2,94% baixo.

Esses resultados foram obtidos através da tabela

(LOHMAN 1987).

Segundo os resultados do Pentáculo do Bem-Es- tar (NAHAS , Et al, 2000) constatou-se que 26,8%

do grupo de estudantes estão com o estilo de vida positivo, 2,98% negativo e 70,14% regular. Verifi- camos que o módulo I tem um estilo de vida me- nos ativa que os módulos II e III, com percentual de gordura maior, e que o módulo II se encontra como o módulo mais ativo e com percentual de gordura menor.

Os dados obtidos nesta primeira etapa da pes- quisa apontam que os homens são mais ativos que as mulheres, apresentando percentual de gordura menor. No estilo de vida as mulheres apresentam um percentual maior de stress podendo interferir no peso, porém, as mulheres tem um cuidado maior na nutrição e no comportamento preventivo.

Os resultados dessa pesquisa são preliminares e serão conclusivos ao término do ano juntamente com os dados do IPAC-versão curta.

REFÊRENCIAS

NAHAS, M. V. O Pentáculo do Bem Estar. Boletim do Núcleo de Pesquisa em Atividade Física & Saúde CDS/

UFSC,v.2, n. 7, p.1-1, 1996.

Organização Mundial da Saúde. IPAC (International Physical Activity Questionnaire) - Versão curta.1998.

LOHMAN T.G. Standard for fat percentage stan- dard for children and adolescents. Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 58(9), 98- 102.1987.

Referências

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