Rev. Bras. Enferm. vol.53 número2 en v53n2a19

RESUMO

ZAGO, Anita

T.

Avaliaçao do Curso Supletivo AlIxifiarde Enfennagem da Escola de formação

em Saúde -

CEDRHUS/SES: na percepçáo de um

çyupo de egressos e instrutores/supervisores.

Orientadora: Profa. Ora. Rosita Saupe

RES UM O O presente estudo teve por objetlvo descrever a trajetóna da avaliação coletlva, vlvenclada por um grupo de egressos e um grupo de InstrutoreslsupeNisores do curso supletiVO auxIliar de enfermagem da Escola de Formação em Saúde do Centro de Desenvolvimento de Recursos Humanos em Saúde - CEDRHUS, da Secretaria de Estado da Saúde - SES, do Estado de Santa Catarina. Para o desenvolvimento do trabalho adotamos o itinerário de pesquisa freireano , implementado através de Circulas de Cultura, realizados no período de agosto de 1995 a outubro de 1996. A VivênCia nestes Circulas de Cultura, Inicialmente com um grupo de alunos egressos e posteriormente com um grupo de Instrutores/supeNlsores , pOSSibilitou a identificação de limites do prOjeto desenvolvido , resgatando a Irajetófla da formação destes auxiliares de enfermagem Dentre os vimos temas geradores codificados, descodificados e desvelados seledonamos trê s diálogo , ensino-aprendizagem e avaliação, por acreditarmos que os mesmos Incorporam conteúdos, em essência e aparência relacionados aos dema is lemas discutidos. Esta vivênc ia possi bil itou significativas contribuiçOes para os participantes dos CIrculas de Cultura, para os selViços de saúde e para o ensino de nível médio em enfermagem

PALAVRAS-C HAVE problemahzação, educação em enfermagem, clrculos de cultura

ZAGa ,

T.

_{Evafllation of the NursingAssistant Continuation}

of tlle Heaftll Fonnation

Sclloof -

CEDRHUS/SES -

thraugh the

af JlIst-Gradllated Stlldents and Instructors/

SlIpervisors.

AB STRACT The purpose of lhe study hereby IS to describe lhe course of lhe collectlve evaluatlon appl ied on a group of jUSI-graduated students and another of InstructorsJsupelVlsors, both from a Nursing Asslstan! Contlnuallon Course of lhe Health Formallon School aI lhe Human Resources Development Center (SES) in the slale of Sanla Catarina , Brazll This work was based on Frelnan research and implemented Ihroughout lhe Clrcles of Culture, held within August'95 and Oclober'96 . lhe experience of taking part ln lhe Circles of Culture - first held with the just-gradualed-sludents and later wllh the inslructors/supervlsors - enabled idenlifying the Ilmlls of the project, showlng the Irajeclory of Ihese nurse asslstants Among the numerous tOplCS dlscussed then, Dialogue, Teaching-Learnlng and Evaluation were selected since we belleve Ihese subjects embody ali lhe others dlscussed This expenence resulted in a signlflcan! conlribution nOI only 10 lhe partlcipants of these Clfcles of Culture, bul also to lhe heallh seNices and the medical formallon in nursing

KEYWORDS. nursing educalion , clfcles of culture