Ensino Fundamental – 3º ano
ATIVIDADES PROPOSTAS
07.04.2020
MATEMÁTICA
ATIVIDADE: No caderno.
ORIENTAÇÕES: Leia e analise a atividade abaixo, para responder, utilize o caderno.
1- Observe o calendário abaixo e faça o que se pede. Oração:https://www.youtube.com/watch?v=by57a60VfqA
TRÊS PALAVRINHAS
Acolhida: QUERIDO ALUNO, DEDIQUE TEMPO AOS SEUS ESTUDOS, SEGUINDO DIARIAMENTE AS PROPOSTAS DE ATIVIDADES. ACREDITO QUE CADA UM FAZENDO A SUA PARTE E COM FÉ EM DEUS, LOGO PARTILHAREMOS O CONHECIMENTO QUE FOI ADQUIRIDO NESSE PERÍODO. CONFIO EM SEU POTENCIAL! COM CARINHO E SAUDADES, SUA PRÓ!
AGENDA: PROPOSTAS DE ATIVIDADES-
a) De qual mês e ano é este calendário?
b) Ao que correspondem os dias circulados em vermelho?
c) Registre a data completa do segundo feriado indicado nesse calendário. d) Pesquise e informe o porquê desses feriados.
2- Leia a fala de Bete e observe o calendário. Em seguida, responda:
A) O aniversário de Bete aconteceu em qual dia da semana? B) Quantos dias tem o mês de abril?
C) Qual o mês que vem depois de abril?
D) Bete no ano de 2006 tinha 7 anos. Quantos anos ela fez em 2020?
AGORA, RESPONDA:
A) EM QUE DIA DA SEMANA FOI O DIA DA PÁSCOA? B) EM QUE DIA DA SEMANA FOI O DIA DE TIRADENTES?
4- Antes de ir para a escola, Maria deve fazer algumas atividades importantes na sua rotina. Veja as imagens abaixo e escreva em que ordem acontecem.
RESPOSTA:.
5- Leia a notícia a seguir e responda ao que se pede: Tempo que o brasileiro passa assistindo TV
Uma pesquisa mostrou o tempo que o brasileiro passa assistindo TV. De segunda a sexta-feira, o período na frente da TV é de 4 horas e 31 minutos, enquanto que no sábado e no domingo, é de 4 horas e 14 minutos. A pesquisa foi feita através de entrevistas, entre os dias 5 e 22 de novembro de 2014.
Disponível em: agenciabrasil.ebc.com.br (adaptado para fins pedagógicos).
a) Quantas horas e minutos o brasileiro passa assistindo TV de segunda à sexta-feira?
b) Quantas horas e minutos o brasileiro passa assistindo TV no sábado e no domingo?
c) Em que período foi realizada a pesquisa? Determine em que dia, mês e ano.
d)Qual a sua opinião a respeito desse tempo gasto pelos brasileiros em frente a uma televisão?
CIÊNCIAS
ATIVIDADE: Livro de ciências p. 48, 49 e 54.
ORIENTAÇÕES: A luz está presente em quase todos os momentos de nossa vida, é a luz que permite ver o que está ao nosso redor. Ela é emitida por uma fonte luminosa, ou seja, qualquer coisa que emita luz: o sol, a fogueira, a lâmpada. A lâmpada para ser acesa, precisa estar ligada à energia elétrica. Abra o livro de Ciências na p. 48 e faça a leitura. Depois assista ao vídeo abaixo para descobrir de onde vem à energia elétrica.
https://www.youtube.com/watch?v=8ti6FtlvMoc
Agora faça a atividade da p. 49 e leitura do “PARA IR ALÉM”.
Você sabe que os olhos são os órgãos que nos permitem enxergar? Os olhos são sensíveis e precisam de cuidados que favoreçam a sua saúde. Leia a p. 54 do livro. E para ampliar seu estudo, assista ao vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=NxrzNcaNGeQ
EDUCAÇÃO FÍSICA
Atividade: Passe o anel ( Ciranda Cirandar).
ORIENTAÇÕES: Essa atividade explora a coordenação motora, atenção e concentração.
Orientações: Vamos brincar?! Convide mamãe, papai, e quem mais morar em sua casa para participar da brincadeira com você!
Os participantes são colocados em roda e um deles segura um anel nas mãos. As mãos estarão fechadas em forma de concha de modo que as outras não possam ver
o anel, nem quando e para quem este será passado. Ganha quem descobrir “com que está o anel”.
Divirtam-se!
Acesse ao:
OBS: PEDIMOS AOS PAIS QUE LEIAM ATENTAMENTE O GUIA DE ORIENTAÇÃO À FAMÍLIA, DISPONÍVEL NO SITE CPO.
QUERIDO (A) Aluno (A),
FIQUE ATENTO AS VÍDEOAULAS DO SAS, FEITAS ESPECIALMENTE PARA VOCÊ. APROVEITE E REVISE O CONTEÚDO JÁ ESTUDADO.
https://www.youtube.com/playlist?list=PL0MlWarTr_1aPwe_tCK-AY-9ve-nzGD6-
