ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 2016/2017

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2016/2017

Disciplina: MACS 10.º Ano Aulas previstas

por período Conteúdos programáticos

1º Período ± 78 Aulas 2º Período ± 78 Aulas 3º Período ± 48 Aulas TOTAL ± 204 Aulas Estatística  Introdução (Generalidades)

 Interpretação de tabelas e gráficos

 Classificação de dados e construção de tabelas de frequência

 Representações gráficas adequadas para cada um dos tipos de dados considerados

 Cálculo das estatísticas

 Introdução gráfica à análise de dados bivariados

 Modelos de regressão linear

Estatística (continuação)

 Coeficiente de correlação

 Tabelas de contingência

Teoria matemática das eleições

 Sistemas de votação

 Sistemas por ordem de preferência ou preferencial

 Sistemas de aprovação

Teoria da partilha equilibrada

 Problemas de partilha

 Métodos de partilha

Teoria da partilha equilibrada (Continuação)

 Partilha no caso discreto

 Partilha no caso contínuo

Modelos financeiros

 Problemas matemáticos da área financeira

 Juros simples/compostos

 Atividade bancária

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2016/2017

D

ISCIPLINA

: PORTUGUÊS A

NO

: 10º

PERÍODO

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO  52 aulas Educação Literária  Poesia trovadoresca - Cantigas de amigo (4) - Cantigas de amor (2)

- Cantigas de escárnio e maldizer (2)



Fernão Lopes, Crónica de D. João I

- Excertos de dois capítulos

Oralidade  Compreensão do oral: - Reportagem; - Documentário; - Anúncio publicitário.  Expressão oral: - Síntese;

- Apreciação crítica (de reportagem, de documentário, de entrevista, de livro, de filme, de exposição ou outra manifestação cultural).

Leitura

- Relato de viagem;

- Artigo de divulgação científica;

- Apreciação crítica (de filme, de peça de

teatro, de livro, de exposição ou outra manifestação cultural).

Escrita

- Síntese;

- Exposição sobre um tema;

- Apreciação crítica.

Gramática

- O português: génese, variação e

mudança;

- Sintaxe;

- Lexicologia.

2º PERÍODO  48 aulas



Gil Vicente, Farsa de Inês Pereira



Luís de Camões, Rimas

- Redondilhas (4) - Sonetos (8)

3º PERÍODO  28 aulas

 Luís de Camões, Os Lusíadas

- visão global

- a constituição da matéria épica

- reflexões do Poeta

 História Trágico-Marítima

- “As terríveis aventuras de Jorge de

Albuquerque Coelho (1565)”

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2016/2017

DISCIPLINA: LITERATURA PORTUGUESA

ANO: 10º

PERÍODO

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

± 78 aulas

Módulo 1 – Poesia e Prosa Medievais



Poesia: lírica e sátira galego-portuguesas



Prosa:



Livros de linhagens (excertos)



Fernão Lopes: Crónica de El-Rei D. Pedro (excertos) e Crónica de El-Rei D. João I

(excertos)

PIL – Projeto Individual de Leitura

2º PERÍODO

± 72 aulas

Módulo 2 – Classicismo, Neoclassicismo e Pré-Romantismo



Poesia:

- Camões – redondilhas, sonetos e uma canção



Texto dramático:

- António José da Silva – Guerras do Alecrim e Manjerona

PIL – Projeto Individual de Leitura

3º PERÍODO

± 42 aulas

Módulo 2 – Classicismo, Neoclassicismo e Pré-Romantismo



Prosa: Fernão Mendes Pinto: Peregrinação (excertos)



Poesia: Bocage – poemas

PIL – Projeto Individual de Leitura

Observações:

a) Nesta previsão não estão contabilizados os feriados.

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2016/2017

DISCIPLINA: INGLÊS ANO: 10º

PERÍODO

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

Sociocultural

Língua Inglesa

1º PERÍODO

+50

Módulo Diagnóstico

Um Mundo de Muitas Línguas

 O contacto com outras línguas, expressões e culturas;

 Mobilidade, juventude e línguas;

 A língua inglesa.

Os Média e a Comunicação Global

 A Internet e a comunicação global;

 Tempos verbais – revisão

 Wh-questions - – revisão

 Verbos Modais

 Duplo Comparativo

 Frases relativas (defining and

non-defining)

 Conectores

 Itens lexicais relacionados com área temática;

C

ON

S

OLI

DA

Ç

ÃO

DE

C

ON

TEÚ

DO

S

TRANSVERS

AI

S

2º PERÍODO

+50

Os Média e a Comunicação Global

 Comunicação e ética.

Os Jovens na Era Global

 Os jovens de hoje;

 Os jovens e o futuro;

 As linguagens dos jovens.

 Voz Passiva (incluindo Verbos Modais)

 If-Clauses – tipos 0, 1 e 2 das frases condicionais

 Formação de palavras (phrasal verbs)

3º PERÍODO

+32

Obra de Leitura Extensiva

O Mundo Tecnológico

 Inovação tecnológica;

 Mudanças sociais;

 A exploração de outros mundos.

 Passiva idiomática

 Voz Passiva – omissão do ‘by-agent’

 Conetores

a) Esta previsão poderá sofrer alterações por motivos vários.

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2016/2017

DISCIPLINA: HISTÓRIA A ANO: 10º

PERÍODO CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

72/74

Módulo 0 – Estudar/Aprender História

Módulo 1 – Raízes Mediterrânicas da Civilização Europeia - Cidade, Cidadania

e Imperio na Antiguidade Clássica

1. O modelo ateniense

1.1. A democracia Antiga

1.2. Uma cultura aberta à cidade

2. O modelo romano

2.1. Roma, cidade ordenadora de um império urbano

2.2. A afirmação individual de uma cultura urbana pragmática

2.3. A integração de uma região periférica no universo imperial: a romanização da

Península Ibérica

3. O espaço civilizacional greco-latino à beira da mudança

Avaliação

2º PERÍODO

76/78

Módulo 2 – O Dinamismo Civilizacional da Europa Ocidental nos Séculos XIII a

XIV - Espaços, Poderes e Vivencias

1. A identidade civilizacional da Europa Ocidental

1.1. Poderes e crenças – multiplicidade e unidade

1.2. O quadro económico e demográfico – expansão e limites de crescimento

2. O espaço português – a consolidação de um reino ibérico

2.1. A fixação do território

2.2. O país rural e senhorial

2.3. O país urbano e concelhio

2.4. O poder régio, fator estruturante da coesão interna do reino

3. Valores, vivências e quotidiano

Avaliação

Módulo 3 – A abertura europeia ao mundo – mutações nos conhecimentos,

sensibilidades e valores nos séculos XV e XVI

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3º PERÍODO

48/50

1.A geografia cultural europeia de Quatrocentos e Quinhentos

1.1. Principais centros culturais de produção e difusão de sínteses e inovações

1.2. O cosmopolitismo das cidades hispânicas – importância de Lisboa e Sevilha

2. O alargamento do conhecimento do Mundo

2.1. O contributo português

2.2. O conhecimento científico da natureza

3. A produção cultural

3.1. Distinção social e mecenato

3.2. Os caminhos abertos pelos humanistas

3.3. A reinvenção das formas artísticas – imitação e superação dos modelos da

Antiguidade

4. A renovação da espiritualidade e da religiosidade

4.1. A Reforma protestante

4.2. Contra - Reforma e Reforma católica

5. As novas representações da humanidade

5.1. O encontro de culturas e as dificuldades de aceitação do princípio da unidade do

género humano

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2016/2017

DISCIPLINA: GEOGRAFIA

ANO: 10º

PERÍODO

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

Aulas previstas 72 a 78

Módulo Inicial

:

1. A posição de Portugal na Europa e no Mundo.

Tema I: A população utilizadora de recursos e organizadora de espaços

1. A população: evolução e contrastes regionais;

2. A distribuição da população.

2º PERÍODO

Tema II: Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e

potencialidades

1. Os recursos do subsolo;

2. A radiação solar;

3º PERÍODO

Tema II: Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e

potencialidades

2. A radiação solar (conclusão)

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS - 201672017

DISCIPLINA: FILOSOFIA ANO: 10º

PERÍODO CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

Aulas previstas

50

Modulo 1 – Iniciação à atividade filosófica

1 Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar 1.1 O que é a Filosofia?

1.2 Quais as questões da Filosofia?

1.3 A dimensão discursiva do trabalho filosófico

Módulo 2 – A ação humana e os valores

1. A ação humana - análise e compreensão do agir 1.1 A rede concetual da acção

1.2 Determinismo e liberdade na ação humana Avaliação

2º PERÍODO

Aulas previstas 46

2. Os valores – análise e compreensão da experiência valorativa 2.1 Valores e valoração – a questão dos critérios valorativos 2.2 Valores e cultura – a diversidade e o diálogo de culturas 3. Dimensões da ação humana e dos valores

3.1 A dimensão ético-política – análise e compreensão da experiência convivencial

3.1.1Intenção ética e norma moral 3.1.3 A dimensão pessoal e social da ética

3.1.3 A necessidade de fundamentação da moral – análise comparativa de duas perspetivas filosóficas

3.1.4 Ética, direito e política Avaliação

3º PERÍODO

Aulas previstas

24

TOTAL: 120

3.2 A dimensão estética – análise e compreensão da experiência estética 3.2.1 A experiência estética e o juízo de gosto

3.2.2 A criação artística e a obra de arte

3.2.3 A arte – produção e consumo, comunicação e conhecimento

4. Temas /Problemas do mundo contemporâneo a desenvolver com os alunos

4.1. Os direitos humanos e a globalização Avaliação

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2016/2017

D

ISCIPLINA

: ESPANHOL A

NO

: 10.º

PERÍODO

a)

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

Socioculturais

Morfossintáticos

1.º PERÍODO

± 70 aulas

- Identificação pessoal: apresentação/Identificação - Informação pessoal - A escola

- Profissões e locais de trabalho - A casa: identificar e descrever locais, objetos. Pedir informação espacial

- A família e as relações sociais - Descrição física e psicológica

 Fonemas/abecedário

 Pronomes pessoais de

sujeito

 Artigos definidos e

indefinidos. Contrações

 Género e número dos

substantivos

 Presente de Indicativo:

estar, tener, ser, llamarse

 Contraste hay/está(n)  Presente de indicativo: verbos regulares  Determinantes possessivos  Pronomes interrogativos  Muy / mucho

2.º PERÍODO

± 76 aulas

- Os meios de transporte - Horários e rotinas diárias - Atividades de lazer e desporto - O corpo e a saúde

- A alimentação:

hábitos alimentares, ementas e pratos típicos

 Preposições a e en +

verbos de movimento

 Presente do Indicativo

dos verbos irregulares, pronominais e reflexos

 Advérbios e expressões

de frequência

 Advérbios e expressões

de quantidade

 Verbos gustar, encantar,

doler

 Pronomes de

complemento indireto + gustar, encantar, doler

 También / tampoco

3.º PERÍODO

± 48 aulas

- O tempo atmosférico e as estações do ano

- As viagens

 Formação do gerúndio.

 Estar + gerúndio

 Pretérito perfeito simples

(10)

- As férias

- Mensagens e opiniões - Os dias festivos

 Perífrase: ir + a + infinitivo

 Creo que/Pienso que/Para

mí + opinião

 Imperativo afirmativo:

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ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS – 2016/2017

D

ISCIPLINA

: EDUCAÇÃO FÍSICA A

NO

: 10º

PERÍODO

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1º PERÍODO

+52

Área dos Conhecimentos:

 Aptidão Física e Saúde

 A dimensão cultural da AF na atualidade e ao longo dos tempos

Área da Aptidão Física:

 FITEscola – Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão

física “FITEscola”.

Área da Aptidão Física:

Aquisição /desenvolvimento da Aptidão Física.

Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de

acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)

 Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol)

 Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios)

 Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura)

 Dança (danças sociais, danças tradicionais)

 Jogos de Raquetas

2º PERÍODO

+42

Área dos Conhecimentos:

 Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável

Área da Aptidão Física:

 FITEscola – Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão

física “FITEscola”.

Área da Aptidão Física: D

esenvolvimento/ consolidação da Aptidão Física.

Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de

acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola)

3º PERÍODO

+40

Área dos Conhecimentos:

 Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável

Área da Aptidão Física: C

onsolidação da Aptidão Física.