ESCOLAS DE SÃO PEDRO DO SUL

(1)

ESCOLAS DE SÃO PEDRO DO SUL

PLANO

ANUAL

DE

ATIVIDADES

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ÍNDICE

INTRODUÇÃO ... 1

1. ATIVIDADES LETIVAS ... 2

2. ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS ... 2

3. ATIVIDADES DE APOIO AOS ALUNOS ... 2

4. DIREÇÃO DO AESPS ... 3

5. DEPARTAMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR ... 7

6. DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO ... 13

7. DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS ... 17

8. DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS ... 22

9. DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS ... 26

10. DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES ... 30

11. COORDENAÇÕES DOS DIRETORES DE TURMA / CONSELHOS DE DIRETORES DE TURMA (2º CICLO/3º CICLO/ENSINO SECUNDÁRIO)... 33

12. SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO(SPO) ... 34

13. PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE ... 35

(3)

15. CLUBE DE CIÊNCIAS E DO AMBIENTE ... 66

16. CLUBE EUROPEU ... 69

17. CLUBE DE ASTRONOMIA ... 71

18. PROJETO DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA ... 72

19. PROJETOSSOLIDÁRIOS ... 76

- PROJETO SER MAIS ... 76

- PARTICIPAÇÃO NO BANCO ALIMENTAR CONTRA A FOME ... 76

- COOPERAÇÃO NAS ATIVIDADES DA LIGA PORTUGUESA CONTRA O CANCRO (LPCC) ... 77

20. JORNAL DO AESPS ... 78

21. OUTROS PROJETOS E ATIVIDADES ... 79

- ATELIÊ “COMEÇAR DE PEQUENINO” ... 79

- CLUBE DE MONTANHISMO E AR LIVRE ... 79

- CLUBE DE JARDINAGEM ... 80

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INTRODUÇÃO

1. O PAA concretiza o modo como a escola decide, no presente ano letivo, delinear caminhos que lhe permitas alcançar com êxito os grandes objetivos abaixo definidos; deve por isso constituir um documento coerente e articulado, construído a partir das atividades propostas pelas estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica, bem como por outras instâncias da escola.

2. Constituem objetivos prioritários de ação para o ano letivo 2014/2015:

a. Melhorar os resultados escolares, sobretudo nas disciplinas com resultados abaixo da média nacional; b. Prevenir e combater o abandono escolar;

c. Contribuir para formação integral dos alunos; d. Valorizar a disciplina;

e. Promover a formação/valorização dos recursos humanos; f. Estreitar a ligação escola-comunidade;

g. Manter operacionais os equipamentos e instalações das escolas;

h. Cumprir rigorosamente as orientações constantes dos documentos orientadores das escolas, nomeadamente Projeto Educativos, Plano Organizacional, Regulamentos Internos e outras aprovadas nos órgãos próprios.

3. Dado o caráter prioritário das atividades letivas, estas não deverão, por regra, ser perturbadas pela realização de outras atividades; no entanto, tendo em atenção o elevado interesse formativo de diversas atividades habitualmente desenvolvidas, algumas delas com um relevante historial no AE, estabelece-se:

i. Que os dias 16/12, 13/02, 20/03 e 5/06 são prioritariamente destinados a atividades de enriquecimento curricular;

ii. Que outras atividades não letivas poderão ser calendarizadas em coincidência com os tempos de aula, desde que aprovadas previamente pelo CP e com adequada e atempada informação aos docentes;

iii. Que às atividades de representação da escola não se aplica o referido nas alíneas anteriores.

4. No final de cada período letivo, os coordenadores/responsáveis pela dinamização das atividades elaborarão uma ficha/síntese relativa à atividade desenvolvida, respeitando modelo próprio, a qual será entregue ao Presidente do Conselho Pedagógico, para monitorização por parte deste órgão.

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1.

ATIVIDADES LETIVAS

a. As atividades letivas respeitam o calendário estabelecido no despacho nº 8561/2014, de 3/07.

2.

ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DOS ALUNOS

a. As actividades de avaliação interna decorrem nos quatro dias úteis seguintes ao termo das aulas.

b. As Provas Finais de Ciclo, os Exames Nacionais e as Provas de Equivalência à Frequência decorrem nos períodos indicados no despacho nº 8561/2014, de 3/07.

3.

ATIVIDADES DE APOIO AOS ALUNOS

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos

Necessários Indicadores de avaliação a P. de Acompanhamento Apoios/turma APA Tutorias Consultórios Apoios PLNM Apoio alunos NEE

Alunos (situações previstas no plano organizacional do AE e concretizadas nos planos de turma)

Professores (identificados

nos planos de turma) Ao longo do ano

Professores das escolas

Evolução dos

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4.

DIREÇÃO DO AESPS

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores

de avaliação

h

Desenvolvimento das

competências inerentes aos cargos desempenhados

Toda a comunidade

educativa Direção

Ao longo do ano

Pessoal docente e não docente; Recursos materiais inerentes às funções desempenhadas-bens e serviços Equipamentos que venham a ser necessários

Eficiência e eficácia das escolas a, b, c, d, e, f, g

Reuniões regulares com as estruturas educativas da escola e representantes de alunos e encarregados de educação Professores (RGP) Diretores de Curso Coordenadores DT Coordenadores DC Docentes de Educação Especial

Delegados dos alunos Associação de Estudantes Comissão de Finalistas APEE

Encarregada Operacional Coordenadora Técnica

Pessoal não docente Secretariado de Exames Comissão de horários Direção Ao longo do ano Papel e toner Portal do AE Correio eletrónico Convocatórias Atas Memorandos Protocolos Guias de procedimento (cursos profissionais)

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a, b, c, d, e, f, g, h Desenvolvimento de iniciativas e atividades necessárias à consecução dos objetivos indicados

Embelezamento do espaço escolar

Organização dos eventos

Comunidade educativa Direção Ao longo do ano

Recursos materiais necessários ao funcionamento, conservação e

manutenção dos edifícios e espaços escolares evolventes

Reforço do fundo documental das BE; materiais e equipamentos necessários ao bom funcionamento das BE Deslocações

Despesas com formação Materiais que venham a revelar-se necessários Decoração, alimentação, serviço de mesa Grau de satisfação com a organização, funcionamento e qualidade dos serviços prestados (alunos, professores e PND)

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a, b, c, d, e, f, g, h Reuniões com as estruturas do Ministério

da Educação e Ciência Comunidade Educativa

Direção Ao longo do ano Deslocações Eficiência e eficácia

da ESSPS

a, b, c, d, e, f, g, h

Gestão do portal do AE; gestão do sistema de correio eletrónico com o domínio @aesps.pt

Comunidade educativa;

comunidade em geral Direção Ao longo do ano

Software Joomla; Sofware Moodle; Google Apps Education

Níveis de adesão da comunidade educativa aos sistemas de informação on-line c, d, h

Receção aos alunos da escola

Alunos de todos os anos de escolaridade Diretores de Turma; Coordenadores de Diretores de Turma; outros docentes 15/09 Salas de aula Eficácia na organização da receção c, d, f, h

Receção aos EE EE dos alunos de todos os anos de escolaridade Direção; Diretores de Turma; Coordenação de Diretores de Turma

15/09 Espaços das escolas Número de EE

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação

a, b, c, d, e, f, g, h

Entrega dos Diplomas de Mérito.

Alunos abrangidos pelo

regulamento DM Direção 8/10 PND – AO e AT Papel, toner Nível de presenças de alunos e encarregados de educação a, b, f, h Diagnóstico das necessidades em termos de oferta educativa: Inquéritos, contactos com as entidades representativas do tecido socioeconómico Elaboração de candidaturas pedagógicas e financeiras. Divulgação da oferta formativa - cartazes e folhetos Alunos, Encarregados de Educação, outras escolas, comunidade em geral Direção, SPO, Diretores de Turma Ao longo dos 2º e 3º períodos Serviços Administrativos Papel, toner

publicidade nos meios de comunicação social e através de cartazes e folhetos Procura da oferta formativa c Divulgação, promoção e apoio a atividades

promotoras dos valores da cidadania e solidariedade Toda a comunidade Direção; Professores responsáveis por Clubes e Projetos Ao longo do ano

A definir de acordo com a especificidade da

atividade

Adesão dos alunos às atividades; resultados obtidos pela escola em atividades interescolas ou de âmbito regional ou nacional

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5.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

Projeto: SEMEAR SORRISOS

Trabalhar os Direitos Universais das Crianças e a Educação para a Cidadania

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores

de avaliação

f g h

Receção às crianças atendimento aos Encarregados de Educação

Crianças e Encarregados de Educação Educadores 15 de setembro Salas de atividades Fotocópias de documentos informativos para os Encarregados de Educação Organização da receção Nível de participação dos Encarregados de educação c g Organização do espaço educativo: Rotinas Quadros Símbolos

“Direito a um nome e a uma nacionalidade”

Crianças Educadores Setembro e

durante o ano

Recursos físicos disponíveis no J.I. 10 a 15€ por Turma Motivação e envolvimento das crianças c f

Iniciar livro dos Direitos das crianças

“Todas as crianças têm direito à educação”

Crianças e Encarregados de Educação

Educadores Setembro Recursos físicos disponíveis no J.I. 10€ por criança Conhecimentos adquiridos Participação das crianças na atividade c f Outono: Passeios Observação das transformações da Natureza (frutos, cores, tradições)

Crianças Educadores e

Auxiliares

Setembro, outubro e novembro

Recursos físicos disponíveis

no J.I. Registos gráficos

c f

Comemoração do Dia da Alimentação (1)

Confeção de sumos naturais “Direito a alimentação, moradia e assistência.” Crianças Educadores, Encarregados de Educação e Auxiliares 16 de Outubro Frutos de outono (fornecidos pelos Encarregados de Educação) Registo gráfico fotográfico e oral Observação direta do comportamento alimentar das crianças

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c f Magusto (1) Crianças Educadores e Auxiliares 11 de novembro

Castanhas (fornecidas pelos Encarregados de Educação) Reflexão/registo em grupo Registo fotográfico c f

Dia Nacional do Pijama

Nos Jardins aderentes

Crianças Associação Mundos de Vida Educadores Associação Mundos de Vida e Encarregados de Educação

20 de novembro Colaboração dos

Encarregados de Educação

Registo gráfico fotográfico e oral

c f

Dia Internacional da com Deficiência

Atividades de sensibilização para a diferença.

“Direito à educação e a cuidados especiais para a criança física ou mentalmente deficiente.”

3 de dezembro Recursos físicos disponíveis no J.I.

Registo gráfico e oral

c e

Expressão físico –motora e

adaptação ao meio aquático

Crianças Câmara Municipal e Educadores Durante o ano (Semanalmente) Pavilhão municipal Transporte camarário A despesa será suportada pela Câmara Municipal

Registo gráfico, oral e fotográfico c f Natal Tradições; Valores;

Decorações da sala de aula com motivos de Natal

Comemoração do Natal(1) Almoço de Natal:

no hotel Vouga Termas (Centro Escolar) Crianças Encarregados de Educação Educadores Auxiliares Encarregados de Educação Autarquias 16 de dezembro

Material de desgaste alusivo ao Natal Transporte camarário 20€ por Turma (O almoço será suportado pelos pais) Análise de constrangimentos e aspetos positivos encontrados

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização

Necessários Custos de avaliação

c f Comemoração das Janeiras (1) - Cantar os Reis na comunidade

“As crianças têm direito a sentirem-se orgulhosas das suas tradições.”

Comunidade

educativa Educadores 6 a 8 de janeiro

no J.I Registo fotográfico

c

Inverno

Observação da natureza Habitação e vestuário “As Crianças têm direito a roupa, comida e casa segura e confortável.”

Crianças Educadores e Auxiliares

Janeiro fevereiro e março

no J.I Registos gráficos

c f

Continuar livro dos Direitos das crianças

Crianças e Encarregados de Educação

Educadores Janeiro Recursos físicos disponíveis

no J.I. 10€ por criança Conhecimentos adquiridos Participação das crianças na atividade c f Dia do doente

Visitas a doentes (lares da localidade, pessoas de idade que vivem sós…); Aquisição do nariz vermelho; “Direito a cuidados médicos de qualidade.” Comunidade Associação Nariz Vermelho Educadores e Auxiliares 11 de fevereiro

Recursos físicos disponíveis no J.I. e Encarregados de educação Observação do nível de participação das crianças Registos fotográficos

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação C f Carnaval Elaboração de fantasias e/ou máscaras alusivas ao palhaço Desfile pela comunidade (1) “Direito ao lazer e à educação.” Alunos e Comunidade educativa Educadores e Auxiliares 13 de fevereiro Recursos físicos disponíveis no J.I. e Encarregados de educação 15€ por Turma Grau de participação Relatório de avaliação da atividade

Registos das crianças e registos fotográficos Grau de satisfação da comunidade C F Dia do pai Elaboração da lembrança para o Pai. “Direito ao amor e à aceitação por parte dos pais e sociedade.” Pais Educadores 3ª Semana de março Recursos físicos disponíveis no J.I.

Registos das crianças e registos fotográficos Feedback dos pais

c f Dia da Árvore (1) Floresta/primavera Dia da poesia Plantação de árvores (Atividade Promovida pelo Município) Crianças Educadores

Câmara Municipal 20 de março

Árvores Apoio do Gabinete Florestal do Município Registos gráficos e fotográficos c f Páscoa Elaboração do ramo para a madrinha Cestinha da páscoa Familiares das

crianças Educadores Março

Recursos físicos disponíveis no J.I

Registos das crianças e registos fotográficos

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c f

Visita de Estudo ao

Portugal dos Pequenitos em Coimbra Crianças dosJ. I. de Oliveira e S. Félix Educadores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 125 € Entradas: 4,95€ por cada grupo de 10 crianças. (Suportados pelos Encarregados de educação)

c f

Parque Biológico da Serra das Meadas e ao Castelo em Lamego J. I. de Pinho e S. Félix: Educadores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário) Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 90€ Entradas: 1,50€ (Suportados pelos Encarregados de educação)

c f

"Lugar dos Afetos", em Aveiro J. de I. de Pindelo dos Milagres Educadores e Auxiliares das turmas envolvidas

.(A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário)

Custo Total: 10 € por aluno

(Suportados pelos Encarregados de educação)

c f

Visita de estudo ao

Museu Marítimo de Ílhavo e Navio de Santo André Praia da Barra J. I. de Vila Maior, Figueiredo de Alva, Fermontelos e Ladreda Educadores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 110€ (Suportados pelos Encarregados de educação)

c f

Visita de estudo ao

Fontelo e ao cinema no Palácio do Gelo em Viseu

Turmas do Centro Escolar Educadores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 30£ Bilhete para cinema: 4,50£ por criança (Suportados pelos Encarregados de educação)

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c f

Dia mundial da saúde

Sensibilização para hábitos de vida saudável por técnicos da saúde “Seja numa emergência ou acidente…, a criança deverá ser a primeira a ter socorro”

Crianças

Educadores Equipa do Centro de saúde

7 a 10 de abril Material da equipa do Centro de saúde

Registos orais e fotográficos

c f

Dia mundial do livro

Atividades de

articulação com outros ciclos.

Crianças Educadores Auxiliares Responsáveis das Bibliotecas 23 de abril Biblioteca Bibliomóvel Registos gráficos e observação direta da participação das crianças c f Dia da mãe Elaboração de lembrança para a mãe

Mães Educadores Última semana de

abril

Recursos físicos

disponíveis no J. Feedback dos pais

c f

Dia mundial da criança

(Atividades a definir em parceria com a Câmara Municipal)

Terminar o livro dos

Direitos das crianças: prenda para

cada criança levar para casa “O interesse superior da criança deve ser uma consideração prioritária em todas as ações e decisões que lhe digam respeito.”

Crianças

Autarquia Educadores e Auxiliares das turmas envolvidas 1 de Junho ( A definir de acordo com a Câmara Municipal) A definir com a Câmara Municipal Participação das crianças nas atividades Observação direta dos conhecimentos adquiridos c f

Dia mundial contra o trabalho infantil

Atividades de sensibilização contra o trabalho infantil

“Todas as crianças têm o direito a brincar e dormir corretamente.”

Crianças Educadores 12 de junho Recursos físicos

disponíveis no J. Registos gráficos

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6.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DO 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Necessários Custos

Indicadores de avaliação

f h

Receção aos alunos e atendimento aos Encarregados de Educação Alunos e Encarregados de Educação Professores titulares de turma 15 de setembro Sala de aulas Fotocópias de documentos informativos para os Encarregados de Educação Organização da receção Nível de participação do Encarregados de educação c Comemoração do Dia da Alimentação Atividades no âmbito da educação alimentar (1)

Alunos Professores 16 de Outubro

Sala de aulas Textos / Fichas Cartolinas Papel colorido Vídeos /Projetor Tesouras e cola 10 € por Turma (média de 20 alunos por turma) Nível de participação e interesse dos alunos. Relatos dos alunos

c

f Magusto (1) Alunos Professores

11 de novembro (Tarde) Castanhas (fornecidas pelos E. Educação) Nível de participação e interesse dos alunos. Relatos dos alunos

a c f Visita de Estudo: (Património Local) Visita a monumentos da localidade Alunos e Docentes das Turmas do 3º ano da Eb nº 1 de S. Pedro do Sul Professores titulares de turma Auxiliares Outubro

Relatos dos alunos Relatórios

Grau de consecução dos objetivos c f Comemorações da Quadra natalícia Decorações da sala de aula com motivos de Natal Festa de Natal:(1) Poesias, danças, canções, teatro Lanche / convívio Alunos Pais e Encarregados de Educação Professores Comunidade dezembro 16 de dezembro Papel prateado, papel de lustro e papel crepe. Aparelhagem sonora Sala de aula / Pavilhão / Refeitório / Junta de Freguesia 15€ por Turma (média de 20 alunos por turma) Grau de interesse e participação revelado pelos alunos Grau de participação dos pais e encarregados de educação

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Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c f Comemoração das Janeiras (1) (2) Alunos Comunidade educativa Professores 6 de Janeiro a 8 de

janeiro Papel metalizado

6€ por Turma (média de 20 alunos por turma)

Relatos dos alunos

c f Comemorações do Carnaval: Construção de máscaras Desfile de Carnaval (1) (3) Alunos e Comunidade educativa Professores 13 de fevereiro Cartolinas Papel Tintas Cola

Custo dos materiais: 15€ por Turma (média de 20 alunos por turma) Grau de participação dos alunos Grau de satisfação da comunidade

Relatos dos alunos Registos

c f

Dia da Árvore (1) Leitura e escrita de textos alusivos à data festiva Plantação de árvores Semana da Floresta (Atividade Promovida pelo Município) Alunos Professores

Câmara Municipal 20 de março

Árvores Apoio do Gabinete Florestal do Município Registos escritos c f Comemoração da Páscoa (1) Realizar trabalho de Expressão Plástica alusivos à data festiva

Alunos Professores 4 de Abril

Textos

Material de pintura Papeis coloridos

Custo dos materiais: 6 € por Turma (média de 20 alunos por turma) Ficha de avaliação da atividade a c Visita de Estudo ao Planetário e ao Ecomuseu de Torredeita Alunos da Eb1 de Figueiredo de Alva Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 35 € Entradas: 2€ por aluno. (Suportados pelos E. de Educação)

Grau de consecução dos objetivos

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a c Portugal dos Pequenitos - Coimbra Alunos da Eb1 de Sul e do Jardim de Infância de Oliveira e S. Félix Transporte do Município: 125€ Entradas: 4,95 € por cada grupo de 10 alunos. (Suportados pelos E. de Educação)

a c

Visita de Estudo ao "Lugar dos Afetos", em Aveiro Alunos da Eb1 e Jardim de Infância de Pindelo dos Milagres Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário)

Custo Total: 10 € por aluno

(Suportados pelos Encarregados de Educação)

a c

Portugal dos

Pequenitos – Coimbra e Praia da Figueira da Foz

Alunos da Eb1 e Jardim de Infância de Vila Maior

Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte do Município: 150€ Entradas: 4,95 € por cada grupo de 10 alunos. (Suportados pelos E. Educação)

a c

Visita de Estudo ao Parque Biológico da Serra das Meadas e ao Castelo em Lamego

Alunos da Eb1 e Jardim de Infância de Pinho

Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 70€ (Suportados pelos Encarregados de Educação)

Grau de consecução dos objetivos a c Visita de Estudo ao Parque Biológico de Gaia Alunos da Eb1 de S. Pedro do Sul (Turmas E1 e E2) Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 100€ Entradas: 2€ por aluno. (Suportados pelos Encarregados de educação)

(19)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a c Visita de Estudo ao Pavilhão da Água - Porto Alunos da Eb1 de S. Pedro do Sul (Turmas E3, E4 e E5 ) Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 110€ Entradas: 1,60€ por aluno. (Suportados pelos Encarregados de educação)

Grau de consecução dos objetivos a c Visita de Estudo à Fábrica da Ciência (Aveiro) Alunos da Eb1 de S. Pedro do Sul (Turmas E6, E7, E8, E9, E10, E11 e E12).

Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 2º e 3º Períodos letivos. (A definir de acordo com a disponibilidade do transporte camarário). Transporte (Autocarro Camarário) Transporte do Município: 70€ Entradas: 2€ por aluno. (Suportados pelos Encarregados de educação)

Grau de consecução dos objetivos a c f Ação de sensibilização sobre “Educação Alimentar”. (1) (4). - A realizar em cada Escola do 1º ciclo Alunos Pais e Encarregados de Educação Professores Equipa da Saúde Escolar Ao longo do 2º e 3º Períodos (Data a definir) Videoprojetor Computador Desdobráveis Grau de satisfação e participação dos alunos e comunidade

Questionários

c f

Dia Mundial da Criança (Atividades a definir em parceria com a Câmara Municipal)

Alunos

Professores e Auxiliares das turmas envolvidas 1 de Junho ( A definir de acordo com a Câmara Municipal) A definir com a Câmara Municipal Relatos Ficha de avaliação da atividade

(1) As atividades são desenvolvidas em conjunto com os alunos da educação pré-escolar em algumas escolas.

(2) Na EB1 de S. Pedro do Sul as Janeiras serão comemoradas interturmas. Nas escolas das aldeias haverá saída das escolas para cantar as Janeiras (3) Os fatos serão da responsabilidade do E. de Educação.

(4) Esta ação enquadra-se nos conteúdos a desenvolver na área da Educação Para a Cidadania (5) As visitas de estudo estão relacionadas com conteúdos do Programa de Estudo do Meio

Nota: falta calendarizar as seguintes atividades propostas pelo Município de S. Pedro do Sul - Hora do conto;

- Semana da Floresta; - Teatro;

(20)

7.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS

Necessários Custos Indicadores de avaliação a c d h

Comemoração do dia das Línguas:

A comunidade escolar veste uma t-shirt alusiva a um país europeu

Atividades, em sala de aula, alusivas ao dia

BiblioDL: filmes e jogos

Alunos, professores e comunidade escolar Professores de línguas e professoras bibliotecárias 26 de setembro Bibliotecas Escolares Vídeo / projetor computadores Memorado DL e PAA das Bibliotecas

Participação e Interesse

demonstrados pelos alunos

Ficha de avaliação PAA

d f e Blogue “aesps- palavrascoloridas-aesps.blogspot.com Alunos dos 2.º, 3.º ciclos e do ensino secundário Profª Manuela Pereirinha Ao longo do ano letivo Realização do relatório da atividade: trabalhos postados, n.º de visualizações, comentários efetuados. a d f Participação no jornal do Agrupamento Comunidade escolar Professores do Grupo 200, 210, 220,300, 320,330, 350 e alunos

Ao longo do ano Computador Sem custos

Número e qualidade dos artigos

a d f

Jornal de Parede Comunidade

escolar Professores dos Grupos:330, 350 e alunos Mensalmente, ao longo do ano Placar Computador Reprografia: Fotocópias Custos inerentes a material de cultura e educação (papel e toner) Material perecível: Papel, cartolina Pioneses Número e qualidade de artigos

a c

Cinema de Natal

(visionamento do filme “Um conto de Natal”)

Alunos do 5.º e 6.º

anos Grupo disciplinar 220 16 de dezembro

Qualidade dos resumos apresentados pelos alunos nas atividades letivas

(21)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação a b c

Christmas Crackers Alunos do 5.º e 6.º

anos Grupo Disciplinar 220 16 de dezembro 150€

Autossuficiência dos alunos na preparação de um cracker a b c

Projeto “Amostras para LER+”

Alunos das turmas A,B e C do 5.ºano e F

do 6.º ano

Professoras Manuela Pereirinha, Alzira Lima, Elisabete Moreira e Cristina Mouta Ao longo do 1.º, 2.º e 3.º períodos de acordo com calendarização própria Livros da Biblioteca Escolar Cartolinas Fotocópias

a c

Concurso “Olimpíadas de

Língua Portuguesa” – alunos do 2º ciclo

Coordenadora de disciplina – Manuela Pereirinha e Professores do 5.º e 6.º anos Datas a definir Fotocópias Prémios a atribuir aos vencedores ( 1.º, 2.º e 3.º lugares) 60 € Realização de provas escritas Realização do relatório da atividade. a c

Concurso “Ler na pista do pormenor Alunos do 5.º e 6º anos Coordenador de disciplina Professores do 5.º e 6.º anos Data a definir

Prémios a atribuir aos vencedores (1.º lugar de cada ano) Numero de prémios:4 80€ Realização de um questionário oral sobre os livros lidos(referenciadas na educação literária in metas curriculares) Realização do relatório da atividade. a c Concurso Nacional de Leitura 1ª fase Alunos do 3º ciclo e secundário BE em articulação com os Professores de Português (300) A definir pelo PNL Computador Fotocópias Custos inerentes a material de cultura e educação (papel e toner) Prémios: 80€ Número de participantes Qualidade das participações a c Concurso Nacional de Leitura 2ª fase 9 alunos apurados na 1ª fase (3 alunos de cada escalão) BE em articulação com os professores de Português A definir pelo PNL Transporte 250€ Qualidade das participações Relatório

(22)

Necessários Custos avaliação

a c Concurso “Faça Lá um Poema” Alunos do 3º ciclo e secundário BE em articulação com os professores de Português A definir pelo PNL 80€ Número de participantes Qualidade das participações Ficha avaliação PAA

a c Ida ao Teatro Alunos dos 9º e 12ºanos Professoras do grupo 300 1º e 2º períodos Fotocópias Custos inerentes a material de cultura e educação (papel e toner). Deslocação suportada pelos alunos e professoras Preenchimento de ficha de avaliação de aspetos referentes ao espetáculo e às obras

c, d, g, h Café com poesia

Professores e comunidade escolar

Prof Alcídio e colegas 21h 50€ Participação e

interesse

c d e f

Projeto Crescer + a Ler Parceria com instituições do ensino pré-escolar (Jardim de Infância da Misericórdia de S. Pedro do Sul; (Projeto próprio) 7º D, 7º E 8º A, 8º B Alunos dos 4 /5 anos do Jardim Escola ProfessoraBibliotecári a(ES) Docentes de Português: Manuela Almeida; Elisa Gomes e Ana Beato Educadora(s) do JI (Ao longo do ano –a confirmar a disponibilidade dos parceiros) Máquina fotográfica Fotocópias de imagens para colorir Custos inerentes a material de cultura e educação (papel e toner)

Projeto Crescer + a Ler Parceria com instituições do ensino pré-escolar (Jardim de Infância da Misericórdia de S. Pedro do Sul; (Projeto próprio) c d g h

“Día de los muertos” Turmas de

Espanhol Grupo 350 31 de outubro

Papel cenário, cartolinas, tintas.

Grau de participação dos alunos e ficha avaliação

(23)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Necessários Custos Indicadores de avaliação c, d, g, h Concurso de abanicos de Navidad Turmas de Espanhol Grupo 350 Mês de dezembro Cartolinas Grau de participação dos alunos e ficha avaliação

c d g h

Día de los Enamorados

Turmas de Espanhol (em sala de aula) Grupo 350 13 de fevereiro de 2015 Sem custos Grau de participação dos alunos e ficha avaliação

c, d, g, h Semana do Cinema Espanhol/

Hispânico Alunos de Espanhol Grupo 350 16 a 20 de março de 2015 Auditório ou sala de

aula Sem custos

Grau de participação dos alunos e ficha avaliação a d f Jornal de Parede

“Rincón del Español”

Comunidade escolar Professores do Grupo 330 e alunos Mensalmente, ao longo do ano Placar Computador Reprografia: Fotocópias Custos inerentes a material de cultura e educação (papel e toner) Material perecível: Papel Cartolina Pioneses Número e qualidade de artigos/ trabalhos expostos.

a c d f

Comemoração do Dia dos Crepes: Confeção/ venda de crepes Alunos, funcionários e professores Leonor Quintela Grupo 320 (Francês) Colaboração do Departamento de Línguas 2 de fevereiro Tenda do Clube Europeu Assistente operacional Suportados pelos participantes na atividade (crepes) 30 € (copos e sumos) Com retorno fruto das vendas Ficha de avaliação do PAA a b c, f h

Festival da Canção Comunidade

escolar Departamento de Línguas e professores de Educação Musical 13 de fevereiro 2015 Apoio da Direção Clube de Vídeo Assistentes operacionais Polivalente Aquisição de prémios: 120 € Nível de participação/ Interesse dos alunos Ficha de avaliação PAA

(24)

Necessários Custos avaliação

a, c

Semana da Leitura “Palavras do Mundo” Alunos do Agrupamento Professores doAgrupamento em articulação com a Biblioteca Escolar e 16 a 20 março Biblioteca Computador Fotocópias Custos inerentes a material de cultura e educação (papel e toner) Número de participantes Qualidade das participações Ficha avaliação PAA

c

h Dia Mundial do Livro

Grupos 300,320,330,

330, 350 e Biblioteca 23 de abril Sem custos

Grau de participação dos alunos

Ficha avaliação PAA

c d g h

Vozes de Abril Alunos do 5º ano Profªs Olga Madanelo e Manuela Pereirinha Fotocópias Plastificações Papel de cenário Almoço com os convidados 50 € Resultados da análise de um questionário aplicado a uma amostra dos alunos participantes. Relatório da atividade Visita de Estudo a Madrid

(ida ao ParkWarnerBros)

Alunos e

professores Grupo 350

30 de abril a 2 de

maio de 2015 Alunos e professores

Custeada pelos participantes.

Grau de participação dos alunos.

Ficha avaliação PAA.

c d g h

Semana do Cinema Francês Alunos de Francês Grupo 320

Colaboração da BE Maio

Filmes Projetores

Fichas Pedagógicas

Custos inerentes às fotocópias das fichas pedagógicas.

Interesse dos alunos Avaliação das fichas pedagógicas Ficha avaliação PAA

(25)

8.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos

Internos Custos Indicadores de Avaliação a b c d e f

Dia do professor Professores da escola Professoras de EMRC 6 de outubro de 2014

Impressão de cartões para os professores e de um cartaz

Não tem Grau de satisfação dos docentes

Magusto dos alunos de EMRC

Professores e alunos de EMRC do Ensino Secundário das Escolas Secundárias de São Pedro do Sul, Oliveira de Frades, Vouzela, Viriato, Alves Martins e Mangualde.

Professores de EMRC

das Escolas envolvidas A definir

Projetor multimédia Mesa de som Tela Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos

Construção do presépio Comunidade escolar Professoras de EMRC dezembro A definir Não tem Projeto «+ Solidariedade,

Uma Turma, Um Cabaz» Comunidade escolar Professoras de EMRC dezembro

Impressão de documentos para a divulgação da atividade Não tem Grau de participação e envolvimento da comunidade escolar na atividade

Dia dos Direitos Humanos Idem Professoras de EMRC Idem Impressão de

documentos Não tem

Grau de participação e envolvimento dos alunos. Acantonamento do Ensino Secundário Professores e alunos de EMRC das Escolas envolvidas

Professores de EMRC das Escolas envolvidas

13 e 14 de dezembro, sábado domingo Autocarro Peddypapper Caça ao Tesouro (jogo de valores) Power-points temáticos Filme Testemunho vocacional Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos na atividade

(26)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização

Internos Custos Avaliação

a

c

d

e

f

Filosofia e Psicologia Filosofia semana do 1º período

Auditório alunos.

Relatórios Organização de visitas de

estudo nos Cursos Profissionais Alunos/Professores dos Cursos Profissionais O Professor que promover a visita (GD 430)

1º e 2º períodos Não tem

Transporte e entrada em instituição

Nível de participação dos alunos

Visita de estudo a Taizé

Professores de EMRC das Escolas

Secundárias da diocese de Viseu

Professores e alunos de EMRC das Escolas envolvidas 14 a 22 de fevereiro Autocarro Venda de Rifas para ajudar a custear a Visita de estudo a Taizé

Nesta visita de estudo a avaliação é realizada pelos irmãos da Comunidade e pelos professores que acompanham os alunos, em diálogo com todos os intervenientes Visita de estudo a Santiago

de Compostela

Professores e alunos de EMRC das Escolas envolvidas

Professores de EMRC

das Escolas envolvidas 20 e 21 de março

Desdobrável da Visita com questionário Roteir Autocarro

Não tem Relatório da Visita

Dia do Pai Comunidade escolar Professoras de EMRC março de 2014 A definir Não tem Grau de satisfação da

comunidade escolar Visitas de estudos Todos os alunos de História Professores de

História e Geografia Ao longo do Ano (possivelmente 2º período) A designar Participação dos alunos. Relatórios Dia mundial da água, da

floresta e da meteorologia Comunidade escolar

Docentes do

GD 420 Fim do 2º período

Trabalhos de grupo;

filmes Não tem

Nível de satisfação da comunidade escolar a

c

d

Colaboração com outros grupos disciplinares palestras de 90 min: - O platonismo em A. Garrett; - O Hegelianismo de A. De Quental; - O existencialismo, Sartre Turmas de Literatura 11º ano Português 10º ano Professores de Filosofia Ao longo do Ano Projetor computador Avaliação feita pelo Professor titular da Disciplina

(27)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de Avaliação e f e Vergílio Ferreira. - O idealismo Platónico em Camões Participação no Jornal da escola : atividades do Clube Europeu; visitas de estudo; concursos; feiras. Alunos/Professores Comunidade escolar Docentes do

GD 430, alunos dos CP Ao longo do ano PC da escola Não tem Adequação dos temas

Dinamização do Clube Europeu Alunos/Professores Comunidade escolar Docentes do GD 430 Ao longo do ano PC da escola e internet Auditório

Verba própria Nível de participação dos alunos

Comemoração 1ª Guerra

Mundial Comunidade Escolar

Professores de História com possíveis parcerias externas Ao longo do Ano A designar Avaliação feita pelos Professores da Disciplina a c d e Visitas de Estudo - 7ºano - 8ºano - 9º ano - Secundário Alunos Docentes do

GD 420 e outros dos CT Ao longo do ano Autocarros Não tem

Relatórios síntese Grau de envolvimento dos alunos nas atividades Participação nas atividades

da escola (ao longo do ano)

Comunidade escolar Docentes do

GD 420 Ao longo do ano

Cartolinas, cola,

fotocópias Não tem

Qualidade e interesse dos artigos

Exposição de trabalhos

escolares Comunidade escolar Docentes do Grupo 420 Ao longo do ano Não tem

Nível de participação dos alunos

Dia da Mãe Alunos do 1.º ciclo Professoras de EMRC maio de 2014 A definir Não tem Grau de satisfação da

comunidade escolar

Acantonamento do 8º ano

Prof. e alunos do 8º ano de EMRC das Escolas Secundárias

Professores e alunos de EMRC das Escolas envolvidas A definir Autocarro Peddypapper Caça ao Tesouro Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos na atividade

(28)

f de São Pedro do Sul,

Viriato, Emídio Navarro, Alves Martins e as Escolas Básicas de S. Pedro do Sul e Santa Cruz da Trapa (jogo de valores) Power-points temáticos Filme Testemunho vocacional a c d e f

Encontro dos alunos do 7º ano

Professores e alunos do 7º ano das escolas envolvidas

Professores EMRC das

escolas envolvidas A definir Autocarro Não tem

Grau de participação e envolvimento dos alunos na atividade XIII Acampamento de EMRC Alunos do Ensino Secundário de EMRC das Escolas Secundárias de São Pedro do Sul, Oliveira de Frades, Viriato, Alves Martins e Mangualde

Professoras EMRC junho/julho de 2015 (a definir) Power-points temáticos Filmes Jogo de pistas e orientação Jogos didáticos Mesa de som Projetor multimédia computador Tendas Outros a definir Não tem Grau de participação e envolvimento dos alunos na atividade

(29)

9.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos

Internos Custos

Indicadores de Avaliação

a, c, f _{FEIRA deOUTONO} Comunidade

Educativa Grupo 230 e DTs 16 de outubro

Fotocópias; mesas; átrio; cartolinas 100€ Grau de satisfação da comunidade a, c, f DIA DA ALIMENTAÇÃO Integrado na feira dos produtos regionais.

Comunidade Escolar Grupo 230 15 e 16 de outubro Fotocópias; cartolinas 50€ Grau de consecução _{dos objetivos}

a, c, f

CONCURSO DE PREGÕES (integrado na feira dos produtos regionais). Comunidade Educativa Grupo 230 e Professores da Disciplina de Português

16 de outubro Aparelhagem de som Grau de satisfação da

comunidade a, b, c, d AÇÕES DE FORMAÇÃO: A sexualidade na puberdade; Alunos do 2º Ciclo 6º ano Grupo 230, parceria

com o PES Data a definir

Técnico Especializado Sala B8 ou BE Grau de consecução dos objetivos c Doenças sexualmente transmissíveis; Alunos do 2º Ciclo 6º ano Grupo 230, parceria

Técnico Especializado Sala B8 ou BE Grau de consecução dos objetivos c Distúrbios alimentares: (Anorexia e Bulimia) Alunos do 2º Ciclo 5º ano Grupo 230, parceria

Técnico Especializado Sala B8 ou BE

c _{O Bullying na Escola} Alunos do 2º Ciclo

5ºano

Grupo 230, parceria

Técnico Especializado Sala B8 ou BE

a, b, c, d FEIRA DAS PLANTAS E DOS

MINERAIS Comunidade Escolar Grupo 230, 2º Período 2 Salas

a, b, c, d,

g, h MENTES BRILHANTES Alunos do 2º Ciclo Grupo 230 Data a definir

Transporte para Viseu (3 alunos e 1

professor)

65€ Grau de consecução

dos objetivos

a, b, c, d,

g, h “PROBLEMA do MÊS” Alunos do 2º Ciclo Grupo 230

Ao longo do ano

letivo Fotocópias e prémios 20€

Nº de participantes e resultados obtidos

(30)

A, b, c, d, g, h

PROJETO: “ACORDAR

PARA A MATEMÁTICA” Alunos do 4º ano Grupo 230 e 1º Ciclo 2º e 3º Períodos

Fotocópias; lanche 50€ Grau de consecução dos objetivos A, b, c, d, g, h Olimpíadas de Matemática Alunos dos 2º,3º

Ciclos e Secundário Grupos 230 e 500

12 de novembro 14 de janeiro Fotocópias, salas 30€ Participação dos alunos Resultados obtidos Olimpíadas de Física e

Química Todos os alunos Grupo 510 2º e 3º Período Transporte 200€ Nº de participantes _{e resultados obtidos}

Olimpíadas de Biologia Alunos do 12º ano Grupo 520 Data a definir Fotocópias 10€ Nº de alunos inscritos;

resultados obtidos

A, b, c, d,

g, h JOGO DO 24 Alunos do 2º Ciclo Grupo 230 2.º Período Fotocópias 10€

a, b, c, d, g, h

CANGURU MATEMÁTICO

SEM FRONTEIRAS Alunos do 2º,3º Ciclo Grupos 230 e 500 19 de março

Fotocópias, salas 10€ Participação dos alunos e resultados obtidos a, b, c, e COMPETIÇÕES NACIONAIS DE CIÊNCIA EQUAMAT E MAT12 Alunos do 3º Ciclo e

Secundário Grupo 500 Data a definir

Salas de aula, computadores, fotocópias

Transporte para Aveiro

300 € Participação dos alunos Resultados obtidos COMPETIÇÕES NACIONAIS DE CIÊNCIA GVida e Bio12

Alunos do Secundário Grupo 520 Data a definir

Salas de aula, computadores, fotocópias

Transporte para Aveiro

300 € Participação dos alunos Resultados obtidos c d CAMPEONATOS ESCOLARES

SUPERT -MATIK Física e Química

Alunos do 8º e 9º ano Professores de CFQ 1º ou 2º Período Material já adquirido

pela escola Sem custos

Resultados finais e nº de participantes

a, b, c, d PLANETÁRIO PORTÁTIL Alunos do 7º Professores de CFQ 1º Período Sala ou Polivalente 350€ Grau de consecução dos objetivos

(31)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de Avaliação a, c, f ILUMINAÇÃO e ANIMAÇÃO EXTERIOR ALUSIVA ao NATAL Comunidade

Educativa Grupo 540 Dezembro

Automatismos utilizados na

lecionação dos cursos

Recursos existentes dos cursos Grau de satisfação da comunidade a b c SEGURANET

Todos os alunos com disciplinas lecionadas por professores do grupo 550

Grupo 550 Ao longo do ano

letivo

PC com ligação à

Internet 0€

Pontos obtidos no total das atividades propostas a b c e g LABORATÓRIO ABERTO Física e Química Comunidade

Escolar Grupo 510 2º Período

Material dos

laboratórios de Física e Química

170€

Grau de satisfação dos objetivos e dos alunos LABORATÓRIO ABERTO

Ciências Naturais 9º Ano Grupo 520 2º Período

Material do laboratório de Biologia- reagentes 20€

Grau de satisfação dos alunos

a, f, g EXPOSIÇÃO DE

TRABALHOS

Todos os alunos da

escola Grupo 530 /540 Data a definir

Equipamentos

existentes 0€

a, b, c, d _{VISITAS DE ESTUDO} _{Comunidade Escolar} _{Grupo 230 e DTs} A marcar (ao longo

do ano letivo) Transporte

Suportado pelos alunos Grau de consecução dos objetivos a c d VISITAS DE ESTUDO : Linha de Produção de Materiais Alunos de Química

do 12º ano Professor de Química 2º ou 3º Período Transporte

Suportado pelos alunos Grau de consecução dos objetivos VISITAS DE ESTUDO :

Instalação Industrial Alunos do 11º ano

Professores

de FQ-A e DTs 2º Período Transporte

Suportado pelos alunos Grau de consecução dos objetivos VISITAS DE ESTUDO : Unidades Industriais e Eventos tecnológicos

Alunos dos cursos profissionais do 10ºF e 11ºF e 12º E

Grupo 540 Ao longo do ano Transporte Financiado

pelo POPH

Grau de satisfação dos alunos, Relatórios dos alunos

MASTERCLASS “MÃOS nas PARTÍCULAS” (Coimbra)

Alunos do 11º ano e 12º ano de Física e de Química

Grupo 510 2º Período Transporte 250€ Grau de consecução

(32)

a, b, c, e CONSULTÓRIOS Alunos Grupos 500 e 510 e

520

4ª feira à tarde ( ao longo do ano letivo)

Sala com projetor,

material didático. 0€

Nº de alunos inscritos, taxa de sucesso dos alunos

c, d, f COLABORAÇÃO COM O JORNAL DA ESCOLA

Comunidade Educativa, pais e E.E

Grupos 230, 500,510, 520, 530/540, 550 e alunos

Ao longo do ano

letivo Computadores Sem custos

Regularidade na participação

(33)

10.

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de Avaliação

a, b, c, d, e Cantar de Janeiras Alunos do 2º ciclo

Departamento de Expressões- grupo de ed. Musical

15 de dezembro

Nível de participação/ Interesse dos alunos; Nº de alunos inscritos. a b c d e

Festival da Canção Alunos do 1º 2º e 3º ciclo Departamento de Expressões- grupo de ed. Musical, articulação com o Departamento de Línguas Nível de participação/ Interesse dos alunos; Nº de alunos inscritos; a b c d e Decoração da escola na época natalícia Alunos do 2º e 3º ciclo Departamento de Expressões- grupo de Ed. Visual e Tecnológica Última Semana do 1º Período Nº de participantes; Participação e Interesse demonstrados pelos alunos; Interesse suscitado da comunidade escolar. a, b, c, d, e Concurso de Presépios de Natal Comunidade Educativa

Grupo de Artes Visuais e

Bibliotecas Escolares

Final do 1º

período Biblioteca +/- 250€

Empenho revelado pelos alunos

Adesão por parte da comunidade escolar a b c d Decoração de Natal de alguns espaços do Agrupamento Comunidade Educativa

Grupo de Artes Visuais em colaboração com o Grupo de Educação Visual e Tecnológica A partir de meados do 1º período

A definir Empenho e participação dos alunos a b c d e

Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos nas disciplinas de EDV e OA.

Comunidade escolar Grupo de Artes Visuais Final do 3º Período.

Cavaletes, mesas e

expositores A definir

Participação dos alunos; Organização e

apresentação da exposição; Qualidade e quantidade dos trabalhos apresentados.

(34)

a b c d e Fotografia Registo e arquivo fotográfico das iniciativas e atividades da escola

Comunidade escolar José Bandeira

Grupo de Artes Visuais

Ao longo do ano letivo.

Disco externo para

arquivo das fotos A definir

Divulgação das atividades da escola; Nº de atividades fotografadas; Qualidade e organização do arquivo fotográfico da escola b Elaboração de documentos informativos sobre a problemática da plena Inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais na escola regular. Toda a comunidade educativa Professores de Educação Especial 3 de dezembro de 2014 DIA INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Materiais diversos Fotocopiadora a cores 20 euros para material Nível de aceitação e interesse da comunidade educativa a, b, c, d, e Desporto Escolar/ Atividade Interna: Formação: alunos – árbitros, Torneios Inter turmas Atividades de promoção de estilos de vida saudável Circuito de prevenção rodoviária Alunos do Agrupamento Alunos da ESSPS Alunos da EB 2 – 5º e 6º anos Grupos de Educação Física Grupo de Educação Física 620 Grupo de Educação Física 260 Ao longo do ano letivo. Ao longo do ano letivo. 27.05.2015 De acordo com o projeto do Desporto Escolar De acordo com o projeto do Desporto Escolar Número de alunos envolvidos; a, b, c, d, e Desporto Escolar/ Projetos Especiais: Corta-mato da Escola/Agrupamento Alunos do Agrupamento Grupos de Educação Física Dezembro de 2014 De acordo com o projeto do Desporto Escolar De acordo com o projeto do Desporto Escolar Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Result. desportivos

(35)

Objetivos Atividades Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de Avaliação a, b, c, d, e Desporto Escolar/ Projetos Especiais: Megaescola EB2

Alunos da EB 2 Grupo de Educação Física 260 Fevereiro de 2015 De acordo com o projeto do Desporto Escolar De acordo com o projecto do Desporto Escolar Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos a, b, c, d, e Desporto Escolar/ Projetos Especiais: Megaescola ESSPS

Alunos da ESSPS Grupo de Educação Física 620 Fevereiro de 2015 De acordo com o projeto do Desporto Escolar De acordo com o projecto do Desporto Escolar Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos a, b, c, d, e Desporto Escolar/ Festa de Encerramento do Desporto Escolar Alunos do Agrupamento Grupo de Educação Física 620 05 de Junho de 2015 De acordo com o projeto do Desporto Escolar De acordo com o projecto do Desporto Escolar Número de alunos envolvidos; a, b, c, d, e Desporto Escolar/ Atividade Externa: Treinos Quadros Competitivos Alunos do Agrupamento Grupos de Educação Física Ao longo do ano lectivo. De acordo com o projeto do Desporto Escolar e organizadas pela escola/agrupame nto ou estruturas do Ministério da Educação e Ciência De acordo com o projecto do Desporto Escolar Número de alunos envolvidos; Número de eventos; Resultados desportivos b c FITNESSGRAM – Base de dados de aptidão física dos alunos

Alunos da ESSPS Grupo de Educação Física 620

Ao longo do ano lectivo.

Computador;

(36)

11.

COORDENAÇÕES DOS DIRETORES DE TURMA / CONSELHOS DE DIRETORES DE TURMA (2º CICLO/3º CICLO/ENSINO SECUNDÁRIO)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos Internos Custos Indicadores de avaliação a b c d e Coordenar a ação do respetivo conselho, articulando estratégias e procedimentos. Submeter ao CP as propostas do conselho que coordena Conselho de DTs CDT Reuniões ordinárias: Setembro Dezembro Março Junho Atas Relatório Crítico Anual a e Elaborar os mapas estatísticos periódicos relativos à avaliação sumativa interna e da presença dos EEd na escola. Elaborar ficha-síntese (modelo da escola) relativamente à situação disciplinar das turmas e relatório síntese do DT. Monitorização: Disciplina; Realização de Atividades de Recuperação; PAPIS. Conselho Pedagógico Conselho Pedagógico Diretor CDT CDT

Final de cada período

Trimestral Final do ano Pautas de avaliação Registo das presenças dos E.Educação Registo das ocorrências Mapas Estatísticos Fichas-síntese Grelhas de Registo

(37)

12.

SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO(SPO)

Objetivos Actividade Destinatários Responsáveis Calendarização Custos Recursos

Necessários Indicadores de avaliação

a b Sessões de orientação e atendimento individual em gabinete. Alunos do 9º ano e

do Ensino Secundário SPO Ao longo do ano

Fotocópias e papel toner

Salas de aulas e Gabinete

Número de alunos inscritos

a, b, c _{Atendimentos Individuais} Alunos do 7º ano ao

12º ano SPO Ao longo do ano

Fotocópias, papel, toner, dossiês e Envelopes A4.

Gabinete Número de alunos atendidos

a b c e Colaboração no processo de identificação /selecção dos alunos candidatos aos C. Vocacionais e Profissionais. Alunos do 8º e 9º anos. SPO (em cooperação com a Direcção)

2º e 3º período Fotocópias e papel

toner Gabinete

Efectiva constituição das turmas

b, d, e Acompanhamento

psicológico.

Alunos do 7º ano ao

12º ano SPO Ao longo do ano

Fotocópias e papel

toner Gabinete/ Número de alunos atendidos.

b, c, d, e Atendimento a

Encarregados de Educação

Encarregados de Educação dos alunos do 7º ano ao 12º ano

SPO Ao longo do ano Fotocópias e papel

toner Gabinete/

Número de Encarregados de Educação

b, d, e _{Feira de Outono} Comunidade

Educativa

SPO (em colaboração)

1º Período –Data a

definir. Vários Escola

Participação da Comunidade Educativa

(38)

13.

PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

Recursos necessários/recursos internos Custos Indicadores de avaliação c e f

Gestão de uma área de Educação para a Saúde no portal ESSPS e no placard colocado no polivalente

Comunidade

educativa Equipa do PES

Ao longo do ano letivo

Área do portal da ESSPS Computador Consumíveis 10 € Número de visitas c e f

Dádiva de Sangue Comunidade

educativa

Instituto Português do Sangue (IPS) em parceria com a Equipa do PES

7 de outubro Espaço físico disponibilizado pela ESSPS (Biblioteca da Escola) Grau de adesão/ nº de doadores

a, c, d, f Saída de campo Alunos do EB (por inscrição)

CCA, com a colaboração

da equipa do PES. A definir Nº de inscrições

c e h

Atividades no âmbito do Dia Mundial da Alimentação:

-distribuição de marcadores de livros com mensagens alusivas à prática de uma alimentação saudável, distribuição de fruta aos alunos no polivalente e aos docentes na sala de

professores.

sensibilização para a prática de uma alimentação saudável, na Feira de outono, levada a cabo por duas enfermeiras do Centro de Saúde de S.P.S..

Comunidade escolar

Equipa do PES, em parceria com a Equipa de saúde escolar 16 de outubro Consumíveis Fruta 30 € Grau de satisfação/interesse dos alunos

(39)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização Recursos necessários/recursos internos Custos Indicadores de avaliação c Elaboração e aplicação de um questionário online sobre

comportamentos de saúde dos alunos do 3º Ciclo e Secundário segundo a idade e o género (alimentação e atividade física, atividade sexual, consumo de álcool, tabaco, drogas e sobre higiene).

Alunos 3º Ciclo

e secundário Equipa do PES Novembro

Computadores com ligação à internet Percentagem de alunos que respondem ao questionário. Grau de resolução do(s) problema(s) identificado(s) c f

Dar continuidade à participação no Projeto de investigação: PREVENÇÃO DA DEPRESSÃO NA ADOLESCÊNCIA (Faculdade de Psicologia da Universidade de Coimbra) Alguns alunos do 9º e 10º anos Faculdade de Psicologia da Universidade de Coimbra em colaboração com a equipa PES. Ao longo do ano letivo Espaço físico disponibilizado pela ESSPS. Nº de adolescentes que já tiveram episódios depressivos; Nº de adolescentes com vulnerabilidade genética para a depressão; Nº de pais e adolescentes alvo de intervenção preventiva. c f

Promoção da saúde oral:

Dinamização do Projeto “SOBE”

Alunos do pré-escolar e 1º ciclo

Educadores e professores do 1º ciclo, com a

colaboração da equipa PES e das bibliotecas escolares. Ao longo do ano escolar. Impacto das atividades na alteração dos hábitos de higiene oral

(40)

Objetivos Atividade Destinatários Responsáveis Calendarização necessários/recursos internos Custos Indicadores de avaliação c f Gabinete de informação e apoio ao aluno (GIAA): -Esclarecimento de

dúvidas;

-Encaminhamento; -Atividades com os alunos.

Alunos do 3º ciclo e secundário

Equipa do PES e Equipa de Saúde Escolar

1 vez por mês das 12,30 às 14H às terças feiras, com início no 2º período Consumíveis 20 € Nº de alunos que se dirigem voluntariamente/ encaminhados ao GIAA b d

Sessões dirigidas aos Pais e Encarregados de Educação: “Como exercer a parentalidade positiva com eficácia”.

- “O papel dos pais/

Encarregados de Educação no percurso vocacional dos seus educandos”

“Prevenir comportamentos de risco”

“Quando o assunto são as drogas”

“Planeamento e gestão do orçamento”

Representantes dos Enc. de Ed. do 3º ciclo e secundário.

Pais e Enc. de Ed. dos alunos do 9º ano. Pais e Encarregados de Educação doa alunos do 3º ciclo e secundário Pais Enc. de Ed.

Pais e Enc. de Ed. dos alunos do 2º ciclo

Psicólogas: Eugénia Gama (SPO) e Liliana (CPCJ) em colaboração com a equipa do PES e a Associação de Pais

Psicóloga Eugénia Gama (SPO), em colaboração com a equipa do PES e a Associação de Pais

GNR, em colaboração com a equipa do PES

PRI, em colaboração com o PES Coord PEF Coord PES Psicóloga A definir 3º período A definir 31 de outubro pelas 21.30H A definir Espaço físico disponibilizado pela ESSPS (Auditório) Espaço físico disponibilizado pela ESSPS (Auditório) Consumíveis Espaço físico disponibilizado pela ESSPS (Auditório) Espaço físico disponibilizado pela ESSPS (Auditório) 5 € Nº de Representantes dos Enc. de Ed. que participaram nas ações.