Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Faculdade de Formação de Professores
Coordenação de Pesquisa - CPesq
Projetos do Departamento de Geografia - DGEO
Atualização: Março de 2011
1 - Ana Valéria Freire Allemão Bertolino
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http://lattes.cnpq.br/64879583398866422009 - Atual 2009 - Atual
2005 - 2008
2005 - Atual
Natureza e Sustentabilidade em Unidades de Conservação.
Análise dos processos hidroerosivos em encostas e de transporte de sedimentos em suspensão na bacia do Alto São João, RJ.
Geotecnia aplicada à avaliação, prevenção e remediação de problemas Ambientais.
2 - Andrelino de Oliveira Campos
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http://lattes.cnpq.br/74641846707981222010 - 2011
2010 - 2011
2009 - 2011
2009 - 2010
2009 - 2010
Apoio à consolidação e ampliação dos programas de Pós-Graduação Lato e Stricto Sensu da Faculdade de Formação de Professores da FFP/UERJ. Os padrões de segregação no processo de metropolização do estado do Rio de Janeiro: Desvendando as questões étnico-raciais e sócio-espaciais em São Gonçalo.
O espaço e o tempo do conhecimento científico: análise da influência da produção e difusão científica da Faculdade de Formação de Professores da UERJ nos municípios do Leste Metropolitano do Rio de Janeiro.
Os padrões de segregação no processo de metropolização do Rio de Janeiro: Desvendando as questões étnico-raciais e espaciais em São Gonçalo. Projeto Pré-Vestibular Saber para Mudar.
3 - Anice Esteves Afonso
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http://lattes.cnpq.br/97756529050414202009 - Atual
2007 - Atual
As transformações no mundo contemporâneo e o ensino de Geografia na Educação Básica.
Análise espaço-temporal de episódios de enchentes na região do município de São Gonçalo (RJ): bases para construção de bancos de dados geográficos, sob coordenação da Profa.Dra. Carla Maciel Salgado.
4 - Carla Maciel Salgado
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http://lattes.cnpq.br/83369345091597172007 - 2009 2006 - 2010 2006 - 2008 2005 - 2010 2005 - 2010 2004 - 2010
Análise espaço-temporal de episódios de enchentes na região do município de São Gonçalo (RJ): bases para construção de banco de dados geográficos. Aporte de metais pesados para a Baía de Guanabara através dos sistemas fluviais do leste da região metropolitana do Rio de Janeiro.
Dinâmica de poluentes na Baía de Guanabara associada ao material particulado em suspensão.
Elaboração de material didático sobre o problema de enchentes na região do município de São Gonçalo: bases para a difusão da responsabilidade ambiental. Análise espaço-temporal de episódios de enchentes na região de São Gonçalo (RJ): bases para construção de banco de dados geográficos.
Análise espaço-temporal de episódios de enchentes na região de São Gonçalo (RJ).
5 - Cátia Antonia da Silva
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http://lattes.cnpq.br/44487235919000332011 - Atual 2010 - 2011 2008 - 2013 2008 - 2011 2007 - 2012 2006 - 2008 2005 - Atual 2003 - Atual
Economia política do Território:Análise da Cadeia Produtiva da Pesca Artesanal na Metrópole do Rio de Janeiro.
Educação ambiental e cartografia da ação: o laboratório de estudos metropolitanos do grupo de Pesquisa e extensão: urbano, território e mudanças contemporâneas – DGEO / FFP.
UERJ atuando junto ao ensino fundamental no Colégio Carlos Maia São Gonçalo.
Ensino da Metrópole: Atlas das regiões metropolitanas e compreensão da vida Coletiva.
Territórios da Juventude: experiências em Cartografia da ação (São Gonçalo - RJ).
Vínculo Social: Cartografia da Ação em Contextos metropolitanos.
Projeto de Infra-estrutura do Laboratório de Estudos Metropolitanos do Grupo de Pesquisa Território e mudanças contemporâneas na produção do espaço desenvolvido no Departamento de Geografia e no Programa de Pos-graduação em História Social.
Trabalho e meio ambiente: pesca artesanal na Baía de Guanabara.
Trabalho e Qualificação Profissional na Região Metropolitana do Rio de Janeiro: em busca da co conhecimento e estratégias de sobrevivência.
6 - Charlles da Franca Antunes
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http://lattes.cnpq.br/21028310410125062010 - Atual
2009 - Atual
2008 - Atual
2006 - Atual
2005 - Atual
Prática Sócio-Espacial, Didática e Currículo da Geografia.
As transformações no mundo contemporâneo e o ensino de geografia na educação básica.
A Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB) e a Construção da Geografia Brasileira: constituição e consolidação de um campo científico no período 1934-1970.
O movimento estudantil de geografia e a renovação crítica da geografia Brasileira.
7 - Désirée Guichard Freire
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http://lattes.cnpq.br/57696412370941758 – Eduardo Karol
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http://lattes.cnpq.br/79849424274857822009 - 2011
2009 - Atual
2007 - Atual
2006 - Atual 2006 - Atual
A Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB) e a Construção da Geografia Brasileira: constituição e consolidação de um campo científico no período 1934-1970.
Laboratórios de Pesquisa e Ensino As Transformações no Mundo Contemporâneo e o Ensino de Geografia na Educação Básica. As transformações no mapa do Oriente Médio.
O ensino de Geografia, a globalização e o Imperialismo.
9 - Floriano José Godinho de Oliveira
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http://lattes.cnpq.br/63663790178701242010 - Atual
2009 - 2010
2009 - Atual
2008 - 2010
2008 - Atual
Núcleo de Políticas Publicas do Rio de Janeiro - Edital Pronex Faperj/ CNPq. Desconcentração industrial e espaço urbano/metropolitano: análise territorial da expansão metropolitana em curso no Brasil (Rio de Janeiro) e na Espanha (Barcelona).
Laboratórios de Pesquisa e Ensino As Transformações no Mundo Contemporâneo e o Ensino de Geografia na Educação Básica. Dinâmicas Urbano-ambiental do Leste Metropolitano do Rio de Janeiro. Desconcentração industrial, território e poder no Estado do Rio de Janeiro: uma análise territorial da expansão metropolitana e da formação de novos eixos econômicos produtivos.
10 - Heloisa Helena Gomes Coe
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2010 - 2011
2009 - 2011
Biomineralizações de sílica em solos e sedimentos como indicadores de mudanças ambientais.
Estudo de Biomineralizações de sílica (SILICOFITÓLITOS) para fins de Identificações de mudanças ambientais em regiões costeiras fluminenses.
Biomineralizações de Si, Fe e Ca, como indicadores de mudanças ambientais em regiões costeiras.
11 - Jorge Luiz Raposo Braga
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2009 - Atual
2007 - Atual
Laboratórios de Pesquisa e Ensino As Transformações no Mundo Contemporâneo e o Ensino de Geografia na Educação Básica. As transformações no mapa do Oriente Médio.
12 - Luiz Carlos Bertolino
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http://lattes.cnpq.br/22647311367818382009 - Atual 2009 - Atual
2009 - Atual
2005 - 2008
Caracterização mineralógica e tecnológica das argilas do estado de Sergipe. Agrominerais - fontes alternativas de potássio para uso na agricultura. Caracterização e processamento tecnológico de caulins brasileiros visando a aplicações na produção de papel e de polímeros.
13 - Manoel Martins de Santana Filho
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http://lattes.cnpq.br/21241509956827742010 - Atual 2007 - Atual 2005 - 2009 2005 - Atual
2005 - Atual
Educação geográfica: fundamentos, didática, aprendizagem e docência.
Laboratórios de Pesquisa em Ensino: desenvolvimento de propostas e produção. de material did O ensino de Geografia em condições especiais de ensino-aprendizagem.
Centro de Documentação Informação e Pesquisa sobre Ensino de Geografia. Geografia e Literatura: diálogos sobre conhecimento e cultura.
14 - Marcos Antonio Campos Couto
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http://lattes.cnpq.br/33500546857367402009 - Atual
2007 - Atual 2006 - Atual
Laboratórios de Pesquisa e Ensino: As transformações no mundo contemporâneo e o ensino de geografia na educação básica. Tendências Metodológicas no Ensino de Geografia.
15 -
Marcos César Araujo Carvalho
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http://lattes.cnpq.br/19496265452982992003 - Atual 2003 - Atual
Laboratório de Ensino de Geografia.
16 - Nilo Sérgio D’Ávila Modesto
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Apoio à consolidação e ampliação dos Programas de Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sens Formação de Professores - FFP/UERJ.
Conceitos e Categorias de Geografia através da Arte Sequencial (HQ). Laboratório de Pesquisa e Ensino: As Transformações no Mundo Contemporâneo e o ensino de Geografia na Educação Básica. As Práticas Espaciais e as Instituições Políticas e Administrativas no Município de São Gonçalo.
Território e mudanças contemporâneas na produção de espaço. Projeto Saber para Mudar.
17 - Otávio Miguez da Rocha Leão
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http://lattes.cnpq.br/61175132866517492009 - Atual 2006 - Atual 2006 - Atual
Educação Ambiental, Transformações da Natureza e o Ensino da Geografia. Processos geomorfológicos e dinâmica hidrológica em bacias hidrográficas. Resultantes hidrológicas e erosivas da revegetação de encostas: subsídios para recuperação de áreas degradadas.
18 - Paulo Roberto Raposo Alentejano
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http://lattes.cnpq.br/96073793815242392010 - Atual 2009 - Atual 2007 – 2009 2007 - Atual 2007 - Atual 2006 - Atual 2005 - Atual
Perspectivas de desenvolvimento da Educação do Campo nos acampamentos e assentamentos rurais do Estado do Rio de Janeiro.
O Ensino de Geografia no Contexto da Educação do Campo.
Economia e sociedade do agronegócio.
Educação do campo.
Atlas dos Conflitos no Campo Brasileiro.
Escolarização de jovens e adultos em acampamentos e assentamentos rurais, no estado do Rio de Janeiro.
19 - Rafael Silva de Barros
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http://lattes.cnpq.br/64353885409984712008 - 2010
2008 - Atual
2007 - 2009
Avaliação da Altimetria Obtida Através de Modelos Digitais de Elevação Gerados por Sensores Orbitais SRTM, ASTER/TERRA, CARTOSAT e IKONOS II e
Aerotransportados Radar Interferométrico (ORBISAT), Câmera Digital Métrica e Lidar.
Dinâmica Urbano-Ambiental do Leste Metropolitano do Rio de Janeiro.
Desenvolvimento de Metodologias para Geração e Análise de Modelos Digitais de Elevação Obtidos Através de Sensoriamento Remoto como Contribuição a Modelos de Conservação e Recuperação de Áreas Degradadas - Estudo de Caso: APA do Rio São João.
20 - Renato Emerson Nascimento dos Santos
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http://lattes.cnpq.br/72603053030219812009 - 2010 2008 - Atual 2008 - Atual 2007 - Atual
Laboratórios de Pesquisa e Ensino: As Transformações no Mundo Contemporâneo e o Ensino de Geografia na Educação Básica. Cartografagens da Ação Social.
Por uma Ecologia de Saberes: Produção e Desenvolvimento de Pesquisas na Faculdade de Formação de Professores da UERJ.
21 - Vinicius da Silva Seabra
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http://lattes.cnpq.br/14348960971108892010 - Atual A utilização de dados Aster e ferramentas de geoprocessamento para o