MATEMÁTICA
O C U R S O (E a D)
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade de ensino media-da por tecnologias em que alunos e professores não precisam frequen-tar o mesmo ambiente para que o processo de ensino e aprendizagem aconteça. A EaD desenvolve o senso de autonomia do aluno, proporcio-nando uma experiência de automotivação. Assim, o estudante passa a ser um sujeito ativo de sua aprendizagem.
O processo de ensino e aprendizagem dos cursos a distância do UNIFAA EaD é dividido em momentos a distância e presenciais. Os mo-mentos a distância ocorrem por meio do Ambiente Virtual de Apren-dizagem (AVA), Plataforma Educacional Blackboard Open LMS, que dis-ponibiliza um conjunto de ferramentas de comunicação e de gestão de cursos. É por meio do AVA que o aluno tem acesso ao material didático das disciplinas e desenvolve suas atividades de estudo. Já os momentos presenciais acontecem no polo em que o aluno está vinculado.
Nosso modelo busca desenvolver, no aluno, a construção de competên-cias, por meio de uma série de atividades acadêmicas, organizadas em Unidades de Aprendizagem (UA). Essas unidades contam com materiais atualizados e inova-dores, que contribuirão para a formação discente, uma vez que possuem diversas etapas de conhecimento pelas quais você deverá trilhar, como: desafios, ques-tões, e-books, conteúdo na prática, dica do professor e o saiba mais.
Você, aluno, terá ainda acesso à Sala de Tutoria, podendo conversar e ti-rar todas as dúvidas com o seu tutor. Além disso, poderá participar de uma aula ao vivo, por meio da Webconferência, com o professor da disciplina, buscando respostas para as suas dúvidas e contribuindo ainda mais para o seu aprendizado. Sua aula acontecerá semanalmente e ficará gravada, assim você pode assistir em outro momento. Você também realizará alguns testes que contribuirão para o seu processo de aquisição do conhecimento. E com o Projeto Integrador, você poderá colocar tudo que aprendeu na prática.
M O D E L O
P E R C U R S O DE A P R E N D I Z A G E M
PINMÓDULO A
MÓDULO B
1º 50° 51° 100°MÓDULO C
PINMÓDULO A
MÓDULO B
1º 50° 51° 100°MÓDULO C
U N I F A A / / 4 / / M A T E M Á T I C A 01TD
Teste Diagnóstico (0,5) AP Avaliação Presencial (6,0) 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14TF
Teste Formativo (1,0) Atividades Avaliativas 2,520 ch GESTÃO ESCOLAR E POLÍTICAS PÚBLICAS FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 80 ch 80 ch 80 ch 80 ch PIN: CURRÍCULO INTERDISCIPLINAR FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM 15 ch FAMILIARIZAÇÃO INICIAL (PRÁTICA PEDAGÓGICA)
01
P E R Í O D O M A T R I Z C U R R I C U L A R02
P E R Í O D O M A T R I Z C U R R I C U L A R 20 ch INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃOA DISTÂNCIA - EAD ESTUDOS DE FILOSOFIA E HISTÓRIA DA
EDUCAÇÃO
80 ch 80 ch 80 ch 80 ch
ESTUDOS
ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO DIDÁTICA
80 ch
PIN: SOCIOLOGIA DA
EDUCAÇÃO/ EDUCAÇÃO E TRABALHO (FAMILIARIZAÇÃO INICIAL (PRÁTICA PEDAGÓGICA))
15 ch FAMILIARIZAÇÃO INICIAL (PRÁTICA PEDAGÓGICA) 5 / / M A T E M Á T I C A U N I F A A / /
03
P E R Í O D OM A T R I Z C U R R I C U L A R
04
P E R Í O D OM A T R I Z C U R R I C U L A R
FÍSICA I PIN: ANALÍTICA E SISTEMAS GEOMETRIA
LINEARES
INTRODUÇÃO AO CÁLCULO PRÁTICA PRÉ-PROFISSIONAL (PRÁTICA PEDAGÓGICA)
80 ch 80 ch 80 ch 35 ch
80 ch
CIDADANIA E
RESPONSABILIDADE SOCIAL ELETIVA I
80 ch 80 ch 80 ch
LIBRAS - LÍNGUA
BRASILEIRA DE SINAIS PIN: PROJETO DE PESQUISA
35 ch PRÁTICA PRÉ-PROFISSIONAL (PRÁTICA PEDAGÓGICA) U N I F A A / / 6 / / M A T E M Á T I C A
P E R Í O D O M A T R I Z C U R R I C U L A R 80 ch PRÁTICA TUTORADA (PRÁTICA PEDAGÓGICA) CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL II 80 ch 100 ch 80 ch 60 ch ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II PROBABILIDADE E
ESTATÍSTICA PIN: ÁLGEBRA LINEAR
05
P E R Í O D O M A T R I Z C U R R I C U L A R06
P E R Í O D O M A T R I Z C U R R I C U L A R 80 ch CÁLCULO DIFERENCIAL EINTEGRAL I ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
80 ch 100 ch 80 ch
FÍSICA II PIN: HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 60 ch PRÁTICA TUTORADA (PRÁTICA PEDAGÓGICA) 7 / / M A T E M Á T I C A U N I F A A / /
07
P E R Í O D O M A T R I Z C U R R I C U L A R08
P E R Í O D O M A T R I Z C U R R I C U L A R 80 ch CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL IIIPIN: PROJETO: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO
100 ch 80 ch 100 ch
GEOMETRIA PLANA E
ESPACIAL ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III
90 ch
PRÁTICA ENGAJADA (PRÁTICA PEDAGÓGICA)
80 ch
CÁLCULO DIFERENCIAL E
INTEGRAL IV PIN: ANÁLISEFUNDAMENTOS DE
100 ch 80 ch 100 ch
EQUAÇÕES DIFERENCIAIS
ORDINÁRIAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV
90 ch PRÁTICA ENGAJADA (PRÁTICA PEDAGÓGICA) U N I F A A / / 8 / / M A T E M Á T I C A
P E R Í O D O M A T R I Z C U R R I C U L A R
E L E T I V A S
80cheletivas i
80ch PEDAGOGIA DE PROJETOS APONTAMENTOS SOBRE IDENTIDADE E DIFERENÇAeletivas iI
80ch 80ch EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS ESCOLA E SOCIEDADE 9 / / M A T E M Á T I C A U N I F A A / /M A T R I Z
U N I F A A / /
10
/ / M A T E M Á T I C A
TOTAL:
MATRIZ
3350CH
TEORIA PRÁTICA ATIVIDADES
S I T E : u n i f a a . e d u . b r T E L E F O N E : ( 2 4 ) 2 4 5 3 - 0 7 0 0 R . S A R G E N T O V I T O R H U G O , N º 1 6 1 | F Á T I M A - V A L E N Ç A / R J | C E P 2 7 6 0 0 - 0 0 0