PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

(1)

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA:

3º Período, Diurno (20201.3.203.1D)

CURSO:

Tecnologia em Automação Industrial

COMPONENTE CURRICULAR:

Eletrônica

PROFESSOR(A) FORMADOR(A):

Rafael Mendonça Rocha Barros

CONTATO WHATSAPP:

(83) 99838-8844

PERÍODO:

2020.1

BLOCO:

( ) verde ( ) azul (X) contínuo

CARGA HORÁRIA ONLINE:

92,5 h (92,50%)

CARGA HORÁRIA PRÉ-PARALIZAÇÃO:

7,5 h (7,50%)

CARGA HORÁRIA TOTAL:

100 h (100,00%)

TÓPICO UNID. AULA TEMA OBJETIVOS

RECURSOS DIDÁTICOS PEDAGÓGICOS INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA/ PONTUAÇÃO CARGA HORÁRIA (h/a) 1 1 1 Apresentação e ambientação Apresentar o planejamento da

disciplina para as atividades EaD Webaula síncrona

Fórum (não avaliativo)

25/08/2020

às 13 h - - 1 h

1 1 2 Revisão dos conteúdos Relembrar os conteúdos

apresentados antes da paralisação Videoaula Teste Objetivo

25/08 a 28/08/2020 10 - 2 h 1 1 3 O diodo ideal, características elétricas e aplicações Apresentar os conceitos fundamentais relacionados ao diodo ideal

Videoaula Teste Objetivo 25/08 a

28/08/2020 15 - 3 h 2 1 4 Operação na região de polarização direta e de ruptura inversa Apresentar o funcionamento do diodo nas regiões de polarização direta e reversa

04/09/2020 20 - 3 h

2 1 5

Operação na região de ruptura inversa (diodo Zenner)

Apresentar o Diodo Zenner, seu funcionamento, principais características e aplicações

04/09/2020 10 - 3 h

3 1 6 Circuitos retificadores Apresentar a aplicação do diodo em

circuitos retificadores e exemplos Videoaula Teste Objetivo

07/09 a

11/09/2020 20 - 3 h

3 1 7 Circuitos limitadores e grampeadores

Apresentar a aplicação do diodo em circuitos limitadores e

grampeadores de tensão

11/09/2020 15 - 3 h

4 1 8 Tipos especiais de diodo

Apresentar os tipos especiais de diodo, suas aplicações e principais características

18/09/2020 10 - 3 h

5 1 9 Minimização de dúvidas

Discutir os conteúdos anteriores, resolver atividades e retirar as principais dúvidas dos alunos

Webaula síncrona Fórum

(não avaliativo)

22/09/2020

(2)

5 1 10 Avaliação da Unidade 1 (Diodos)

Verificar a aprendizagem individual em relação aos conteúdos da Unidade 1 Avaliação fornecida no AVA Avaliação Discursiva 22/09 a 25/09/2020 100 - 3 h 6 1 e 2 11 Correção da avaliação da Unidade I e informes para início da Unidade 2

Discutir a resolução da avaliação da Unidade I e apresentar o

planejamento para a Unidade 2

(não avaliativo)

29/09/2020

às 13 h - - 2 h

6 2 12 TBJ: Estrutura do

dispositivo e operação física

Apresentar a estrutura física dos Transistores Bipolar de Junção (TBJ)

02/10/2020 10 - 3 h

7 2 13 Característica tensão-corrente do TBJ

Discutir a característica de tensão-corrente do TBJ e suas possíveis aplicações

09/10/2020 10 - 3 h

7 2 14

TBJ: Operação como amplificador e como chave e aplicações

Apresentar o uso do TBJ em aplicações com amplificador de sinais e como chave eletrônica

09/10/2020 15 - 3 h

8 2 15 Polarização de circuitos amplificadores com TBJ

Discutir os métodos de polarização

do TBJ Videoaula Teste Objetivo

12/10 a

16/10/2020 20 - 3 h

8 2 16 TBJ: Modelos para

pequenos sinais

Apresentar o modelo matemático para representação da operação com pequenos sinais do TBJ

16/10/2020 10 - 3 h

9 2 17 Amplificadores TBJ de

estágio simples

Apresentar os Amplificadores de

estágio simples com uso do TBJ Videoaula Teste Objetivo

19/10 a

23/10/2020 10 - 3 h

9 2 18 MOSFET: Estrutura do

dispositivo e operação física

Apresentar o dispositivo Transistor de Efeito de Campo (MOSFET) e sua estrutura física

23/10/2020 10 - 3 h

10 2 19 MOSFET: Característica

tensão-corrente e aplicações

Discutir a característica de tensão-corrente do MOSFET e suas possíveis aplicações

30/10/2020 15 - 3 h

(não avaliativo) 03/11/2020 às 13 h - - 3 h 11 2 21 Avaliação da Unidade 2 (TBJ e MOSFET) Verificar a aprendizagem individual em relação aos conteúdos da Unidade 2 Avaliação fornecida no AVA Avaliação Discursiva 03/11 a 06/11/2020 100 - 3 h 12 2 e 3 22 Correção da avaliação da Unidade 2 e informes para início da Unidade 3

Discutir a resolução da avaliação da Unidade 2 e apresentar o

planejamento para a Unidade 3

(não avaliativo)

10/11/2020

às 13 h - - 2 h

12 3 23 Introdução à amplificação de sinais

Apresentar conceitos fundamentais ligados à amplificação de sinais eletrônicos

(3)

13 3 24 O Amplificador Operacional ideal

Apresentar o conceito de

Amplificador Operacional Ideal e suas possíveis aplicações

20/11/2020 15 - 3 h 13 3 25 Amplificador operacional na configuração inversora e não-inversora Discutir o funcionamento do Amplificador Operacional nas configurações inversora e não-inv.

20/11/2020 20 - 3 h 14 3 26 Amplificador diferencial e amplificador de instrumentação Apresentar o amplificador diferencial e o amplificador de instrumentação e suas aplicações

27/11/2020 15 - 3 h

14 3 27 Integradores e

diferenciadores

Apresentar os circuitos

integradores e diferenciadores e discutir seu funcionamento

27/11/2020 20 - 3 h

15 3 28 Resposta em frequência (filtros)

Apresentar os circuitos básicos de filtragem de frequência e discutir seu funcionamento

04/12/2020 10 - 3 h

15 3 29

Aplicações e simulações computacionais dos AmpOps

Apresentar aplicações práticas dos Amplificadores Operacionais e realizar simulações computacionais

04/12/2020 10 - 2,5 h

(não avaliativo) 08/12/2020 às 13 h - - 3 h 16 3 31 Avaliação da Unidade 3 (AmpOps) Verificar a aprendizagem individual em relação aos conteúdos da Unidade 3 Avaliação fornecida no AVA Avaliação Discursiva 08/11 a 11/12/2020 100 - 3 h 17 3 32 Correção da avaliação da Unidade 3 e informes para avaliação Final

Discutir a resolução da avaliação da Unidade 3 e apresentar o formato da prova final

(não avaliativo)

15/12/2020

às 13 h - - 2 h

17 1, 2 e

3 33 Avaliação Final

Avaliação Final para quem não atingiu a Média Parcial de 70 pontos Avaliação fornecida no AVA Avaliação Discursiva 15/12 a 18/12/2020 100 - 3 h

Testes objetivos ao final de cada aula (TO)

300 pontos

Avaliações discursivas ao final de cada Unidade (AD)

300 pontos

Avaliação Final (AF)

100 pontos

A Média Final (MF) do curso é obtida conforme o cálculo abaixo. Será considerado aprovado o aluno que

obtiver MF ≥ 50.

Média Parcial (MP) =

T +AD

(4)

Se

MP ≥ 70 ou MP < 40 → MF = MP

Se 40 ≤ MP < 70 → MF =

6∗M +4∗AF

Assinatura do docente:

________________________________________________

Assinatura da subcomissão local de acompanhamento das atividades não presenciais do curso: __________________________________

(5)

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA

C ampus C ajazeiras

Rua José Antônio da Silva, 300 - Bairro Jardim Oásis, C EP 58.900-000, C ajazeiras (PB) C NPJ: 10.783.898/0005-07 - Telefone: (83) 3532-4100

Documento Digitalizado Ostensivo (Público)

Plano Instruncional Eletrônica - Automação Industrial

Assunto: Plano Instruncional Eletrônica - Automação Industrial

Assinado por: Rafael Barros

Tipo do Documento: Plano

Situação: Finalizado

Nível de Acesso: Ostensivo (Público)

Tipo do Conferência: Cópia Simples

Cód i go Ver i fi c a d or : Cód i go Ver i fi c a d or : Cód i go d e Au ten ti c a ç ã o: Cód i go d e Au ten ti c a ç ã o:

Documento assinado eletronicamente por: Ra fa el Men d on c a Roc h a Ba r r os

Ra fa el Men d on c a Roc h a Ba r r os , P RO FESSO R ENS BASI CO TECN TECNO LO GI COP RO FESSO R ENS BASI CO TECN TECNO LO GI CO , em 16/08/2020 22:26:11.

Este documento foi armazenado no SUAP em 16/08/2020. Para comprovar sua integridade, faça a leitura do QRCode ao lado ou acesse https://suap.ifpb.edu.br/verificar-documento-externo/ e forneça os dados abaixo:

68535

528b1a14ca

Cópi a de documento di gi ta l i mpres s o por JAILTON FERREIRA (2679996) em 27/02/2021 16:12.

(6)

ANEXO I

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: Automação Industrial 2020.1 CURSO: Automação industrial

COMPONENTE CURRICULAR: Laboratório de Eletrônica PROFESSOR(A): Raphaell Maciel de Sousa

PERÍODO: 2020.1

CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA: 33h CARGA HORÁRIA PRESENCIAL: 13h CARGA HORÁRIA NÃO PRESENCIAL: 18h CARGA HORÁRIA JÁ MINISTRADA: 2h

TÓPIC O

UNIDADE (BIMESTRE/ SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICO- PEDAGÓGICOS INSTRUMENTO DE

AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIV A/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a) 1 2020.1 1 Ambientação/

Revisão • Conhecer o ambiente virtual de aprendizagem; • Interagir com os participantes do curso; • Revisar técnicas de resolução de circuitos resistivos

• Fórum (não avaliativo);

• Aula 1: introdução aos circuitos elétricos

(

https://www.youtube.com/w

atch?v=vvNz1AWa9-s

);

• Aula 2: análise de circuito resistivo

(

https://www.youtube.com/w

atch?v=mBc7Mm_muEI

); • Aula 3: análise das correntes das

malhas (

https://www.youtube.com/w

atch?v=2jbEe4vkmqE

) Não avaliativa 24/08 a 28/08 Não avaliativa Não avaliativa 2h

(7)

TÓPIC O

AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIV A/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a)

2 2020.1 2 Revisão • Revisar técnicas de

resolução de circuitos

• Aula 4: análise nodal

descomplicada

(

https://www.youtube.com/w

atch?v=b87ikKRgBts

);

• Aula 5: análise das correntes das malhas

(

https://www.youtube.com/w

atch?v=9uZGpI-cyXw

);

• Aula 6: aprenda a técnica de transformação de fontes (

https://www.youtube.com/w

atch?v=Qf0anfT2e3M

) Não avaliativa 31/08 a 04/09 Não avaliativa Não avaliativa 2h

3 2020.1 3 Multisim Live • Apresentar o ambiente de simulação que será utilizado na disciplina.

• Simulação de circuitos com o

multisim live

(

https://www.youtube.com/w

atch?v=GgV495fx60g

)

• Será disponibilizada uma lista de exercícios com o objetivo de analisar circuitos resistivos por meio da plataforma multsim live

Lista de exercícios. Os discentes devem entregar um relatório de simulação com os resultados obtidos na plataforma computacional indicada. Esta atividade é referente a primeira nota (25 pontos) 07/09 a 11/09 Atividade individual avaliativa - 2h

(8)

TÓPIC O

AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIV A/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a) 4 2020.1 4 Circuitos com diodos

• Simular circuitos com diodos por meio da plataforma multisim live

• Apresentação em vídeo Não avaliativa 14/09 a

18/09 Não avaliativa Não avaliativa 2h 5 2020.1 5 Circuitos com diodos

• Simular circuitos com diodos por meio da plataforma multisim live

• Será disponibilizada uma lista de exercícios com o objetivo de analisar circuitos com diodos por meio da plataforma multsim live

Lista de exercícios. Os discentes devem entregar um relatório de simulação com os resultados obtidos na plataforma computacional indicada. Esta atividade é referente a primeira nota (25 pontos) 21/09 a 25/09 Atividade individual avaliativa - 2h 6 2020.1 6 Circuitos com transistores • Compreender e

simular circuitos com transistores por meio da plataforma multisim live

02/10 Não avaliativa Não avaliativa 2h

(9)

TÓPIC O

AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIV A/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a) 7 2020.1 7 Circuitos com transistores • Compreender e simular de circuitos com transistores

• Será disponibilizada uma lista de exercícios com o objetivo de analisar circuitos com transistores por meio da plataforma multsim live Lista de exercícios. Os discentes devem entregar um relatório de simulação com os resultados obtidos na plataforma computacional indicada. Esta atividade é referente a primeira nota (25 pontos). 05/10 a 09/10 Atividade individual avaliativa - 2h 8 2020.1 8 Circuitos com amplificadores operacionais • Compreender e

simular circuitos com amplificadores

operacionais

16/10 Não avaliativa Não avaliativa 2h

(10)

TÓPIC O

AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIV A/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a) 9 2020.1 9 Circuitos com amplificadores operacionais • Compreender e

simular circuitos com amplificadores

operacionais

• Será disponibilizada uma lista de exercícios com o objetivo de

analisar circuitos com

amplificadores operacionais por meio da plataforma multsim live

Lista de exercícios. Os discentes devem entregar um relatório de simulação com os resultados obtidos na plataforma computacional indicada. Esta atividade é referente a primeira nota (25 pontos). 19/10 a 23/10 Atividade individual avaliativa - 2h

* Planejamento de 2 bimestres e 1 semestre.

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem

Obs.: Serão realizadas 4 atividades, valendo 25 pontos cada, em um total de 100 pontos. A segunda nota da disciplina corresponderá às atividades presenciais realizadas em momento oportuno.

Pontos 100

Assinatura do Docente:

Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não presenciais do curso:

Local/Data da Aprovação:

(11)

C ampus C ajazeiras

Documento Digitalizado Ostensivo (Público)

Plano Instrucional

Assunto: Plano Instrucional

Assinado por: Raphaell Maciel

Tipo do

Conferência: Cópia Simples

Documento assinado eletronicamente por: Ra p h a el l Ma c i el d e Sou s a

Ra p h a el l Ma c i el d e Sou s a , P RO FESSO R ENS BASI CO TECN TECNO LO GI COP RO FESSO R ENS BASI CO TECN TECNO LO GI CO , em 18/08/2020 19:02:24.

70834

64f8e135ac

(12)

ANEXO I

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: 20201.2.203.1D

CURSO: C.S.T Automação Industrial

COMPONENTE CURRICULAR: Laboratório de Circuitos Elétricos PROFESSOR(A): Suélio Fernandes Carolino

PERÍODO: 2020.1

CARGA HORÁRIA ONLINE (45%): 15 horas CARGA HORÁRIA TOTAL DA DISCIPLINA: 33h

CARGA HORÁRIA CUMPRIDA NO INÍCIO DE MARÇO: 3 h

TÓPICO UNIDADE (SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a)

1 0 0 Ambientação _ Conhecer o ambiente virtual de aprendizagem Google Classroom;

 Interagir com os participantes da disciplina de Laboratório de Circuitos Elétrico.

Fórum do AVA Não Avaliativo 15/09/2020 a 16/09/2020 Sem pontuação 1 2 1 1 Introdução ao laboratório de Circuitos Elétricos  Conhecer os elementos básicos de circuitos elétricos.

Vídeo Aula Não avaliativo 15/09/2020 a 28/09/2020

Sem pontuação 1

3 1 2 Simulação computacional: Medição de grandezas.

 Aprender a utilizar o software livre Multsim live;

Vídeo Aula Experimento: Simulação computacional 29/09/2020 a 13/10/2020 20 2

(13)

 Conhecer os instrumentos de medição utilizados na análise de circuitos;

 Medir grandezas utilizando instrumentos do Mulsim Blue 4 2 3 Análise de Circuitos resistivos  Compreender as Leis de Ohm

e de Kirchhoff;

 Entender a associação de resistores;

 Realizar simulações computacionais dos circuitos resistivos.

Vídeo Aula Experimento: Simulação computacional 13/10/2020 a 26/10/2020 20 2 5 2 4 Estudo de teoremas de Circuitos  Compreender o teorema da superposição;

 Saber utilizar os Teoremas de Thévenin e de Norton;  Realizar simulações

computacionais dos teoremas de circuitos.

Vídeo Aula Experimento: Simulação computacional 27/10/2020 a 09/11/2020 50 2 6 3 5 Elementos armazenadores de energia  Entender a associação de Indutores e Capacitores;  Compreender o funcionamento em regime permanente em corrente continuas desses elementos;  Realizar simulações

computacionais utilizando resistores e Capacitores.

Vídeo Aula Experimento: o computacional

10/11/2020 a 23/11/2020

(14)

7 3 6 Análise de circuitos de 1ª ordem  Realizar análise dos circuitos de 1ª ordem;

 Realizar simulações computacionais com circuitos de 1ª ordem

8 3 7 Análise de circuitos de 2ª ordem  Realizar análise dos circuitos de 1ª ordem;

 Realizar simulações computacionais com circuitos de 2ª ordem.

* Planejamento de 1 semestre.

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem 200 pontos

Total da Pontuação das Atividades não presenciais 200 pontos

As avaliações são categorizadas e pontuadas da seguinte maneira:

 Atividades Individuais (AI): ∑ Até 100 pontos (Peso 6)

 Atividades Colaborativas (AC): ∑ Até 100 pontos (Peso 4)

Nota (ANP) = AI x 0,6 + AC x 0,4

A nota final da disciplina será a média das notas das atividades não presenciais (ANP) e das atividades presenciais (AP). MF = (ANP + AP) / 2;

Assinatura do Docente:

Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não presenciais do curso:

Local/Data da Aprovação:

(15)

ANEXO I

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: 20201.3.203.1D

CURSO: C.S.T Automação Industrial

COMPONENTE CURRICULAR: Laboratório de Sistemas Digitais PROFESSOR(A): Suélio Fernandes Carolino

PERÍODO: 2020.1

CARGA HORÁRIA ONLINE (45%): 15 horas CARGA HORÁRIA TOTAL DA DISCIPLINA: 33h

CARGA HORÁRIA CUMPRIDA NO INÍCIO DE MARÇO: 3 h

TÓPICO UNIDADE (SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICO-

PEDAGÓGICOS INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a)

1 0 0 Ambientação _ Conhecer o ambiente virtual de aprendizagem Google Classroom;

 Interagir com os participantes da disciplina de Laboratório de Sistemas Digitais.

Fórum do AVA Não Avaliativo 15/09/2020 a 16/09/2020

Sem pontuação 1

2 1 1 Introdução ao Laboratório de Sistemas Digitais

 Utilizar software para analisar e projetar circuitos digitais.  Interpretar e montar circuitos.

Vídeo Aula Não avaliativo 15/09/2020 a 28/09/2020

Sem pontuação 1

3 1 2 Sistemas de Numeração _ Apresentar os Sistemas: Binário, Octal e Hexadecimal

(16)

4 2 3 Portas Lógicas Básicas  Conhecer as portas lógicas básicas e o seu funcionamento.

Vídeo Aula Experimento: Simulação computacional 13/10/2020 a 26/10/2020 20 2 5 2 4 Álgebra Booleana e Minimização Lógica

 Interpretar e montar circuitos. Vídeo Aula Experimento: Simulação computacional 27/10/2020 a 09/11/2020 50 2 6 3 5 Aplicações de Circuitos Digitais Combinacionais

 Projetar circuitos lógicos combinacionais utilizando tabelas verdade e mapas de Karnaugh.

Vídeo Aula Experimento: o computacional

10/11/2020 a 23/11/2020

30 2

7 3 6 Circuitos Digitais Sequenciais _ Projetar circuitos lógicos sequenciais.

8 3 7 Conversores A/D e D/A _ Entender o princípio de funcionamento dos Conversores A/D e D/A.

* Planejamento de 1 semestre.

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem 200 pontos

Total da Pontuação das Atividades não presenciais 200 pontos

As avaliações são categorizadas e pontuadas da seguinte maneira:

 Atividades Individuais (AI): ∑ Até 100 pontos (Peso 6)

 Atividades Colaborativas (AC): ∑ Até 100 pontos (Peso 4)

(17)

A nota final da disciplina será a média das notas das atividades não presenciais (ANP) e das atividades presenciais (AP). MF = (ANP + AP) / 2;

Assinatura do Docente:

Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não presenciais do curso:

Local/Data da Aprovação:

(18)

C ampus C ajazeiras

Documento Digitalizado Ostensivo (Público)

Plano Instrucional

Assunto: Plano Instrucional

Assinado por: Suelio Fernandes

Tipo do

Conferência: Cópia Simples

Documento assinado eletronicamente por: Su el i o Fer n a n d es Ca r ol i n o

Su el i o Fer n a n d es Ca r ol i n o , P RO F ENS BAS TEC TECNO LO GI CO -SUBSTI TUTOP RO F ENS BAS TEC TECNO LO GI CO -SUBSTI TUTO , em 20/08/2020 16:51:48.

72812

50215133a1

(19)

ANEXO I

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: Automação Industrial 2020.1 CURSO: Automação industrial

COMPONENTE CURRICULAR: Máquinas Elétricas PROFESSOR(A): Fabricio Ferreira Batista (3086250)

PERÍODO: 2020.1

CARGA HORÁRIA DA DISCIPLINA: 83h CARGA HORÁRIA PRESENCIAL: 33h CARGA HORÁRIA NÃO PRESENCIAL: 46 h CARGA HORÁRIA JÁ MINISTRADA: 4 h

TÓPIC O

AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIV A/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a) 1 2020.1 1 Ambientação e Revisão de Circuitos Elétricos

• Revisar dos principais

conteúdos da disciplina de circuitos elétricos; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; Não avaliativa 24/08 a 28/08 Não avaliativa Não avaliativa 3h 2 2020.1 2 Unidade I – Circuitos monofásicos em regime permanente: - Introdução a circuitos em CA; • Compreender o funcionamento e composição de um sinal senoidal; • Aprender a representar um sinal senoidal em fasor; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 31/08 a 04/09 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 4h

(20)

- Relação de fase e fasores para aplicação na disciplina; 3 2020.1 3 Unidade I – Circuitos monofásicos em regime permanente: - Resistores, capacitores e indutores em Corrente Alternada; • Compreender o funcionamento de tais componentes em corrente alternada; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 07/09 a 11/09 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 4h 4 2020.1 4 Unidade I – Circuitos monofásicos em regime permanente: - Potência e Energia em circuitos RLC série e paralelo; - Fator de Potência; - Correção do fator de potência em circuitos monofásicos; • Entender o cálculo de potência e Energia em uma instalação elétrica monofásica; • Entender a composição da conta de energia em função das potências ativas e reativas, aparentes e consequentemente o consumo de energia; • Aprender a compensar o gasto com o consumo de energia reativa, corrigindo o fator de • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 14/09 a 18/09 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 4h

(21)

potência da instalação; 5 2020.1 5 Unidade II Circuitos Trifásicos Equilibrados: Características dos sistemas equilibrados; • Compreender o princípio de funcionamento de circuitos trifásicos equilibrados e suas características; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 21/09 a 25/09 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 4h 6 2020.1 6 Unidade II Circuitos Trifásicos Equilibrados: Correntes, tensões e potência em cargas trifásicas;

• Entender o cálculo das correntes, tensões e potências em cargas trifásicas equilibradas; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 28/09 a 02/10 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h 7 2020.1 7 Unidade II Circuitos Trifásicos Equilibrados: Analise de circuitos trifásicos equilibrados em suas diferentes composições de ligação FONTE/CARG A. • Analisar circuitos trifásicos equilibrados em suas diferentes composições; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 05/10 a 09/10 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h

(22)

8 2020.1 8 Unidade III – Transformadore s: - Princípios do Eletromagnetis mo; • Entender os princípios eletromagnéticos; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 12/10 a 16/10 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h 9 2020.1 9 Unidade III – Transformadore s: - Teoria de Funcionamento; - Características de um transformador ideal; - Relações Básicas de um Transformador; - Circuito Equivalente; - Cálculo de rendimento e Regulação; - Auto-trafo e Trafo trifásico; • Compreender o princípio de funcionamento dos transformadores; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 19/10 a 23/10 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h 10 2020.1 10 Unidade IV – Motores de Indução: - Princípio de funcionamento de um motor de • Compreender os princípios de funcionamento dos motores de indução monofásicos e suas aplicações; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 26/10 a 30/10 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h

(23)

indução monofásico; - Tipos de motores monofásicos; 11 2020.1 11 Unidade IV – Motores de indução: - Princípio de funcionamento de um motor de indução trifásico; • Compreender o princípio de funcionamento dos motores de indução trifásicos e suas aplicações; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 2/11 a 6/11 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h 12 2020.1 12 Unidade V – Máquinas Síncronas: - Teoria de funcionamento; - Modos de funcionamento; - Aplicações de máquinas síncronas; • Compreender o princípio de funcionamento das máquinas síncronas e suas aplicações; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 9/11 a 13/11 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h 13 2020.1 13 Unidade VI – Motores de corrente contínua: - Princípio de funcionamento; • Compreender o princípio de funcionamento dos motores de corrente contínua e suas aplicações; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 16/11 a 20/11 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h

(24)

- Tipos de motores de corrente contínua; - Aplicações de motores de corrente contínua; 14 2020.1 14 Unidade VII – Motor de passo: - Motor de passo de relutância variável; - Motor de passo de imã permanente; • Compreender o princípio de funcionamento dos motores de passo e suas aplicações; • Apresentação em vídeo; • Disponibilização de material da aula; • Lista de exercícios; Lista de Exercício para ser entregue na semana seguinte; 23/11 a 27/11 Avaliativa: Pontuação 𝐴𝑇 = Não avaliativa 3h

Serão 13 Atividades avaliativas individuais para o ensino EAD, cada uma valendo 100 pontos e uma avaliação presencial prática em momento oportuno. O cálculo de média será conforme exposto a seguir:

𝑴é𝒅𝒊𝒂 =

∑

𝟏 _𝒏=𝟏

𝑨𝑻

_𝒏

𝟏 + 𝑨𝑷𝑷 ×

Obs.: Cada aula a partir da segunda, terá uma lista de exercício para ser entregue na semana seguinte, totalizando 13 atividades. Estas atividades terão peso 1 no cálculo da média.

Assinatura do Docente:

Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não presenciais do curso:

Local/Data da Aprovação:

(25)

C ampus C ajazeiras

Documento Digitalizado Restrito

Plano instrucional referente à disciplina de Máquinas Elétricas do curso de Automação

Industrial

Assunto: Plano instrucional referente à disciplina de Máquinas Elétricas do curso de Automação_Industrial

Assinado por: Fabricio Batista

Tipo do Documento: Plano

Nível de Acesso: Restrito

Tipo do Conferência: Cópia Simples

Documento assinado eletronicamente por: Fa b r i c i o Fer r ei r a Ba ti s ta

Fa b r i c i o Fer r ei r a Ba ti s ta , P RO F ENS BAS TEC TECNO LO GI CO -SUBSTI TUTOP RO F ENS BAS TEC TECNO LO GI CO -SUBSTI TUTO , em 21/08/2020 10:52:21.

73273

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(26)

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: 3° AUTIND

CURSO: AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

COMPONENTE CURRICULAR: SISTEMAS DIGITAIS PROFESSOR(A): CAIO MARCO DOS SANTOS JUNQUEIRA

PERÍODO: 2020/1

CARGA HORÁRIA (80%): 40h Carga horária total da disciplina: 50h Carga horária cumprida no início de março: 6h

TÓPICO UNIDADE (BIMESTR E/ SEMESTRE ) AUL A TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICO- PEDAGÓGICOS INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA/ PONTUAÇÃO

CARGA - HORÁRIA (h/a)

1

- Funções

lógicas

- Conhecer a funções lógicas básicas (AND, OR e NOT)

- Conhecer as funções lógicas derivadas (NAND , NOR, XOR E XNOR);

Vídeo Slides _{Questionário} 24/08 a 28/08 25 (AV1) - 2h

2

1

2 -

Aplicação das funções lógicas 1

- Conhecer as funções booleanas - Construir circuitos lógicos das funções

booleanas Vídeo Slides Fórum 31/08 a 04/09 - 25 (AV2) 2h

3

1

3

- Aplicação das funções lógicas 2

- Construir a tabela verdade de expressões booelanas

- Identificar as expressõe booleanas obtidas da tabela verdade Vídeo Slides Tarefa 07/09 a 11/09 25 (AV3) - 2h

(27)

4

1

4

-Aplicação das funções lógicas

3

- Identificara equivalência de blocos lógicos Vídeo

Slides Questionário 14/09 a 18/09 25 (AV4) - 2h

5

1

5

- Álgebra de Boole

- Conhecer as variáveis e expressões de Boole

- Simplificação de circuitos lógicos Vídeo

Slides Fórum 21/09 a 25/09 - 25 (AV5) 2h

6

1

6

- Álgebra de Boole 2

- Compreender o Mapa de Karnaugh Vídeo

Slides Tarefa 28/09 a 02/10 25 (AV6) - 3h

7

1

7

- Circuitos

combinacionais 1 - Projetar circuitos combinacionais

Vídeo Slides Tarefa 05/10 a 09/10 25 (AV7) - 3h

8

1

8 - Circuitos combinacionais 2

- Elaborar projetos de circuitos combinacionais Vídeo

Slides Tarefa

12/10 a 16/10

(28)

9

1

9 - Circuitos combinacionais 3

- Entender o conceito de código - Projetar codificadores e decodificadores

Vídeo Slides Fórum 19/10 a 23/10 - 25 (AV9) 3h

10

1

10 _{- Flip-flop} - Conhecer os flip-flops tipo D, JK e T Vídeo

Slides Questionário

26/10 a 30/10

25 (AV10) - 2h

11

1

11 _{- Registradores 1} -Projetar o registrador de deslocamento Vídeo

Slides Tarefa

02/11 a 06/11

25 (AV11) - 2h

12

1

12 _{Registradores 2} - Projetar o registrador circular Vídeo

09/11 a 13/11

25 (AV12) - 2h

13

1

13 _{- Contadores 1} - Projetar o contador síncrono Vídeo

Slides Tarefa

16/11 a 20/11

25 (AV13) - 2h

14

1

_{14 - Contadores 2} - Projetar o contador assíncrono Vídeo

Slides Tarefa 23/11 a 27/11 25 (AV14) - 2h

15

1

15 - Circuito aritmético 1

- Projetar os circuitos meio somador e somador completo

Vídeo

30/11

(29)

04/12

16

1

16 - Circuito aritmético 2

- Projetar o circuito subtrator - Projetar o circuito somador/subtrator

Vídeo Slides Tarefa 07/12 a 11/12 25 (AV16) - 3h

17

1

17 _{- Revisão} -Preparar para a avaliação final Vídeo

Slides Tarefa

14/12 a 18/12

100 (AF) - 3h

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – (A1 = ∑ 𝑨𝑽𝒊=𝟏 𝒊 ) 200 pontos

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem – (A2 = ∑ 𝑨𝑽𝟏𝟔𝒊= 𝒊 ) 200 pontos

TOTAL DA PONTUAÇÃO SEMESTRAL 400 pontos

O cálculo para obtenção da Média do Curso é feito da seguinte maneira: Média = (A1 + A2) / 4

AF – Avaliação Final (100 pontos)

Assinatura do Docente:

Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não presenciais do curso:

Local/Data da Aprovação:

(30)

C ampus C ajazeiras

Documento Digitalizado Ostensivo (Público)

Plano Instrucional da disciplina de Sistemas Digitais do Curso de Automação Industrial

Assunto: Plano Instrucional da disciplina de Sistemas Digitais do Curso de Automação Industrial

Assinado por: Caio Junqueira

Tipo do Conferência: Documento Original

Documento assinado eletronicamente por: Ca i o Ma r c o d os Sa n tos Ju n q u ei r a

Ca i o Ma r c o d os Sa n tos Ju n q u ei r a , P RO F ENS BAS TEC TECNO LO GI CO -SUBSTI TUTOP RO F ENS BAS TEC TECNO LO GI CO -SUBSTI TUTO , em 21/08/2020 09:14:03.

73566

9c1cab7b2c

(31)

PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES

NÃO PRESENCIAIS

TURMA:TECNOLOGIA MECÂNICA 3º SEM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL CURSO: CST em Automação Industrial

COMPONENTE CURRICULAR: 38792 - TEC.0764 - Tecnologia Mecânica - Graduação

PROFESSOR(A): Fábio Araújo de Lima CONTATO WHATSAPP: (083) 98864-3987

PERÍODO: 2020/1

BLOCO: ( ) verde ( ) azul ( X ) contínuo CARGA HORÁRIA ONLINE (70%): 35h, CARGA HORÁRIA TOTAL DA DISCIPLINA: 50h

CARGA HORÁRIA CUMPRIDA NO INÍCIO DE MARÇO: 5 horas

TÓPICO UNIDADE (BIMESTRE/ SEMESTRE)

AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS

DIDÁTICO- PEDAGÓGICOS INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PERÍODO ATIVIDADE INDIVIDUAL/ PONTUAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA/ PONTUAÇÃO CARGA - HORÁRIA (h/a)

1

2020.1 (Unidade I)

1

Fundição - Introdução Aos processos De fundição Compreen- der os Diversos Tipos de Fabricação Por fundição Aula Síncrona (Google Meet) Vídeo Slides - 28/09 A 04/10 - - 3h

1

2020.1 (Unidade I)

2

Projeto de Peças fundidas Projetar Peças para Fundição Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora - 05/10 A 11/10 - - 3h

2

2020.1 (Unidade II)

3

Conformação Mecânica Laminação Entender Conceito de Conforma- ção e laminação Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora - 12/10 A 18/10 - - 3h

2

2020.1 (Unidade II)

4

Forjamento Estampagem Compreen- Der processo de forja- Mento e Estampa- gem Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora - 19/10 A 25/10 - - 3h

2

2020.1 (Unidade II)

5

Trefilação Extrusão Metalurgia Do pó Conhecer Os proces- Sos de Trefilaçao Extrusão e Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa Formulário do Google (Unidade I e II) 26/10 A 01/11 100 pontos - 3h

(32)

Metalurgia Do pó digitalizadora

3

2020.1 (Unidade III)

6

Usinagem (Velocidade De corte e Avanço) Compreen- der o Processo De usinagem Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora - 02/11 A 08/11 - - 3h

3

7

Tecnologia Nos processos De Fresagem E ajustagem Entender Como Ocorre a Fresagem e A ajustagem Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora - 09/11 A 15/11 - - 3h

3

8

Corrosão Dos metais Conceituar E Entender O processo De corrosão Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora - 16/11 A 22/11 - - 3h

3

9

Proteção contra corrosão Entender Processo De Proteção Contra corrosão Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora Formulário do Google (Unidade III) 23/11 A 29/11 - 100 pontos 3h

4

2020.1 (Unidade IV)

10

Soldagem Tipos de juntas simbologia Identificar Os Processos De soldagem Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora - 30/11 A 06/12 - - 3h

4

2020.1 (Unidade IV)

11

Metalurgia Da Soldagem Soldagem A arco Elétrico A gás, laser ultrassom Compreen- der Processo De Metalurgia Da soldagem Aula Assíncrona (Web aula Gravada) Vídeo Slides Mesa digitalizadora Formulário do Google (Unidade IV) 07/12 A 13/12 - 100 pontos 3h 2020.1

12

Encerramento Atividades Remotas Conclusão da Disciplina Aula Síncrona (Google Meet) Encerramento - 14/12 A 18/12 - - 2h

(33)

* Planejamento de 2 bimestres ou 1 semestre.

Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas na Ambiente Virtual de Aprendizagem Pontos – 300 ** O docente deve especificar no plano a fórmula de cálculo da pontuação.

As avaliações são categorizadas e pontuadas da seguinte maneira: Atividades Individuais (AI): Σ até 100 pontos

Atividades Colaborativas (AC): Σ até 200 pontos

O cálculo para a obtenção da Média do Curso é feito da seguinte maneira: Média= (AI+AC) /3

Assinatura do Docente:________________________________

Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das atividades não

presenciais do curso:

(34)

C ampus C ajazeiras

Documento Digitalizado Ostensivo (Público)

Plano Instrucional Tecnologia Mecanica 3 AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

Assunto: Plano Instrucional Tecnologia Mecanica 3 AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL

Assinado por: Fabio Lima

Tipo do Conferência: Documento Original

Códi go Ver i fi c a dor : Códi go Ver i fi c a dor : Códi go de Autenti c a ç ã o: Códi go de Autenti c a ç ã o:

Documento assinado eletronicamente por: Fa bi o Ar a uj o de Li ma

Fa bi o Ar a uj o de Li ma , P RO FESSO R ENS BASI CO TECN TECNO LO GI COP RO FESSO R ENS BASI CO TECN TECNO LO GI CO , em 20/08/2020 17:06:22.

72818

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(35)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA PLANO INSTRUCIONAL PARA DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

TURMA: - Período: 3º

CURSO: Tecnologia em Automação Industrial CH TOTAL DA DISCIPLINA (hr): 83

COMPONENTE

CURRICULAR: Teoria de Controle CH NÃO PRESENCIAL (hr): 63

PROFESSOR: Jailton Ferreira Moreira CH CUMPRIDA NO INÍCIO DE MARÇO (hr): 4

CONTATO

WHATSAPP: (83) 99921-9429 CH PRESENCIAL A SER CUMPRIDA (hr) 16

TÓPICO _(SEMESTRAL)UNIDADE AULA TEMA OBJETIVOS RECURSOS DIDÁTICO-_PEDAGÓGICOS INSTRUMENTO DE _AVALIAÇÃO PERÍODO INDIVIDUAL/PONTATIVIDADE

UAÇÃO ATIVIDADE COLABORATIVA/P ONTUAÇÃO CARGA HORÁRIA (hr) 1 1 1 Apresentação e _{Ambientação}

Conhecer o ambiente virtual de

aprendizagem Google Classroom Webconferência (Meet) _{Fórum (Não}

avaliativo)

14/09/2020

Sem pontuação - 1

Interagir com os demais alunos da disciplina Fórum (Classroom) a

Conhecer algumas ferramentas de uso diário - 15/09/2020

1 1 2 Introdução aos sistemas de

controle

Conhecer a evolução histórica dos sistemas

de controle Vídeo (slides narrados) Fórum 14/09/2020 5

-2 Conhecer os principais termos utilizados em

sistemas de controle Fórum (Classroom) Tarefa a 5

-Conhecer as estruturas básicas de um

sistema de controle Webconferência (Meet) - 18/09/2020 -

-2 1 3 transformada de Revisão de

Laplace

Relembrar as principais técnicas de

transformada de Laplace Slides narrados (Vídeo) Questionário 21/09/2020 5

-3 Aplicar a tabela de transformadas de forma

prática Trecho de apostila (PDF) Tarefa a 10

-Conhecer os principais sinais utilizados em

sistemas de controle e suas transformadas Webconferência (Meet) - 25/09/2020 -

-3 1 4

Diagramas de blocos e modelagem de

sistemas

Conhecer a operações básicas de sinais em

diagramas de blocos Slides narrados (Vídeo) Questionário 28/09/2020 5

-4 Entender a representação no domínio da

frequência Trecho de apostila (PDF) - a -

-Entender a definição de função de

transferência Webconferência (Meet) Tarefa 02/10/2020 10

-4 1 5 _{sistemas - 2a Parte}Modelagem de

Construir modelos de circuitos elétricos Slides narrados (Vídeo) Fórum 05/10/2020 5

-4 Construir modelos de sistemas mecânicos

translacionais Trecho de apostila (PDF) Questionário a 5

-Calcular a resposta temporal a partir do

modelo em Laplace Webconferência (Meet) Tarefa 09/10/2020 10

-5 1 6 _{sistemas - 3a Parte}Modelagem de

Construir modelos de sistemas mecânicos

rotacionais Slides narrados (Vídeo) Questionário 12/10/2020 10

-4

Entender o funcionamento do motor CC Trecho de apostila (PDF) Tarefa a 10

-Construir modelos de sistemas

eletromecânicos Webconferência (Meet) - 16/10/2020 -

-6 1 7 sistemas com o Simulação de

Scilab

Conhecer o ambiente de simulação Scilab Slides narrados (Vídeo) Fórum 19/10/2020 10

-5 Aplicar o Scilab na análise de sistemas de

controle Trecho de apostila (PDF) Tarefa a 10

-- Webconferência (Meet) - 23/10/2020 -

-7 2 8 resposta no Análise da

domínio do tempo

Conhecer os parâmetros de desempenho de

sistemas de primeira e segunda ordem Slides narrados (Vídeo) Fórum 26/10/2020 -

-5 Analisar sistemas de primeira e segunda

ordem Trecho de apostila (PDF) Tarefa a - 10

Classificar os sistemas a partir de sua

resposta Webconferência (Meet) Questionário 30/10/2020 10

-8 2 9

Análise da resposta no domínio do tempo -

2a parte

Conhecer o conceito de pólo dominante Slides narrados (Vídeo) Fórum 02/11/2020 - 5

4 Conhecer a influência dos zeros em uma

função de transferência Trecho de apostila (PDF) Tarefa a - 5

Entender e aplicar os conceitos na resolução

de problemas Webconferência (Meet) Questionário 06/11/2020 -

-9 2 10 Estabilidade de _sistemas

Entender os conceitos de estabilidade em

sistemas de controle Slides narrados (Vídeo) Fórum 09/11/2020 -

-5

Entender o critério de Routh-Hurwitz Trecho de apostila (PDF) Tarefa a 10

-Resolver problemas de estabilidade em

sistemas de controle Webconferência (Meet) Questionário 13/11/2020 5

-10 2 11 _{sistemas - 2a parte}Estabilidade de

Analisar a establidade de sistema de controle

através dos métodos estudados Slides narrados (Vídeo) Fórum 16/11/2020 -

-4 Esboçar a estabilidade de sistemas em

diagramas de pólos e zeros Trecho de apostila (PDF) Tarefa a 5

-- Webconferência (Meet) Questionário 20/11/2020 5

-11 2 12 Erro em regime _permanente

Entender o conceito de erro em regime permanente para sistemas com

realimentação unitária Slides narrados (Vídeo) Fórum 23/11/2020 5

-4 Clasificar os sistemas de acordo com o erro

em regime permanente Trecho de apostila (PDF) Tarefa a 10

-Calcular o erro em regime permanente para

diferentes tipos de sistemas Webconferência (Meet) Questionário 27/11/2020 -

-12 2 13 Controladores em sistemas de

controle

Conhecer as principais ações de controle Slides narrados (Vídeo) Fórum 30/11/2020 5

-5 Diferenciar os efeitos das ações de controle

básicas Trecho de apostila (PDF) Tarefa a -

-Conhecer os principais controladores

utilizados na indústria Webconferência (Meet) Questionário 04/12/2020 10

-13 2 14 _{controladores}Sintonia de

Conhecer os métodos de sintonia mais

utilizados na indústria Slides narrados (Vídeo) Fórum 07/12/2020 5

-4 Entender o método de sintonia de

Ziegler-Nichols Trecho de apostila (PDF) Tarefa a 10

-Entender o método de sintonia SIMC de

Skogestad Webconferência (Meet) Questionário 11/12/2020 -

-14 3 15 Conclusão da Atividade de

Disciplina

Aplicar os conhecimentos obtidos na

resolução de uma tarefa final Slides narrados (Vídeo) Fórum 07/12/2020 Sem pontuação

-4

Aprender a trabalhar em equipe - Tarefa a -

-- Webconferência (Meet) Questionário 11/12/2020 -

-15 3 16 Conclusão da Atividade de

Disciplina

Slides narrados (Vídeo) Fórum 14/12/2020 -

-5 Aplicar os conhecimentos obtidos na

disciplina Webconferência (Meet) Tarefa a 100

-- Questionário 18/12/2020 -

-16 0 17 Atividade de _reposição Atividade de reposição Webconferência (Meet) Tarefa

21/12/2020 100 - -a 29/12/2020 63 Total CH Pontuação das Atividades Individuais e Colaborativas realizadas

no Ambiente Virtual de Aprendizagem: Atividade de reposição

UNIDADE TIPO PONTOS (ATIVIDADES INDIVIDUAIS +

COLABORATIVAS)

A atividade de reposição constará de uma tarefa a ser desenvolvida considerando a unidade em que o discente não conseguiu atingir

nota mínima de 70 pontos.

1

Fórum 20 Terá pontuação máxima igual a 100, e será aceita como substituta _{da menor nota entre as unidades 1 e 2.}

Tarefa 55

Questionário 25 Este planejamento poder ser alterado dependendo do _{desenvolvimento da turma ao longo do conteúdo.}

Total (N1) 100

UNIDADE TIPO PONTOS (ATIVIDADES INDIVIDUAIS +

COLABORATIVAS) 2 Fórum 20 Tarefa 50 Questionário 30 Total (N2) 100

UNIDADE TIPO PONTUAÇÃO

3

Atividade de Conclusão da

Disciplina 100

Total (N3) 100

A média semestral parcial (MSP) das AENP será calculada sendo igual a média aritmética das três notas obtidas ao longo do semestre letivo, conforme a seguinte equação:

MSP = (N1+N2+N3)/3

Assinatura do Docente responsável pela disciplina: ______________________________________________ Cajazeiras, PB, 18/08/2020

Jailton Ferreira Moreira Professor Assinatura da Subcomissão Local de Acompanhamento das

Atividades Não Presenciais do Curso de ________________________________________________ Plano Instrucional aprovado em: _____/_____/________

Tecnologia em Automação Industrial Jailton Ferreira Moreira

(36)

C ampus C ajazeiras

Documento Digitalizado Ostensivo (Público)

Plano Instrucional de Teoria de Controle - P3 - Automação Industrial

Assunto: Plano Instrucional de Teoria de Controle - P3 - Automação Industrial

Assinado por: Jailton Ferreira

Tipo do Conferência: Cópia Simples

Documento assinado eletronicamente por: Ja i l ton Fer r ei r a Mor ei r a

Ja i l ton Fer r ei r a Mor ei r a , P RO FESSO R ENS BASI CO TECN TECNO LO GI COP RO FESSO R ENS BASI CO TECN TECNO LO GI CO , em 24/08/2020 23:34:54.

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