MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
INTERESSADO/MANTENEDORA UF
Associação Educacional Nove de Julho SP
ASSUNTO
Autorização do Curso de Ciências Econômicas nas Faculdades In tegradas Nove de Julho, constante do Projeto de Criação da UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO, pela via da autorização, aprovado pelo Parecer CFE nº 99/92 (Fase de Projeto e Execução do mesmo)
RELATOR: SR.CONS. ERNANI BAYER
PARECER Nº 294/93 CÂMARA OU COMISSÃO CESu
APROVADO EM 05/05/93
PROCESSO Nº 23001.000987/92 -12
I - RELATÓRIO
As Faculdades Integradas Nove de Julho, com sede na cidade de São Paulo (SP), estão em processo de transformação para UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO, pela via da autorização,tendo seu projeto sido aprovado pelo Parecer CFE nº 99/92.
No projeto aprovado, a Instituição solicitou autoriza ção para funcionamento do curso de Ciências Econômicas, para dar cumprimento à essencialidade de seu projeto e à universali dade de campo, preconizada na Lei nº 5.540, de 1968 e Resolu - ção CFE nº 3/91.
0 presente parecer trata da análise das condições pa- ra funcionamento do curso de Ciências Econômicas.
A Comissão Verificadora para análise das condições institucionais e de infraestrutura para funcionamento do refe- rido curso foi designada pelas Portarias CFE nºs 04 e 37/81 e ê a mesma que analisou o projeto de Universidade, apresentado pela Associação Educacional Nove de Julho, mantenedora das Fa- culdades Integradas Nove de Julho. É constituida pelos profes- sores Antonio Carbonari Neto, da Universidade São Francisco
(SP), Brás Augusto A. Brancato, da PUC/RS e Lauro Ribas Zimmer da Universidade Estácio de Sá (RJ).
II - PARECER
O curso de Ciências Econômicas pretendido pela Institui -ção completará o seu perfil na área das Ciências Gerenciais, ao lado dos cursos já autorizados, de Administração (Geral e Comércio Exte-rior) e Ciências Contábeis, entendido por gerenciamento o ramo do co-nhecimento que se ocupa dos objetivos, dos recursos, da estrutura, das políticas e diretrizes inerentes ao meio empresarial, seja ele, público ou privado, da indústria, do comércio ou da prestação de serviços .
Assim, seu curso de Ciências Econômicas foi estruturado de forma a conciliar os requisitos clássicos da formação do Economista, com a preocupação adicional de capacitá-lo a prestar colaboração especifica do setor empresarial. Considerada a sua localização (Zona Norte/Leste da cidade de São Paulo) e em decorrência do perfil sócio-econômico da região a ser atendida, a Instituição projetou o seu curso de forma a não dissociar-se das carências e demandas de sua
clientela.
0 estudante deverá estar sendo preparado para assimilar conhecimentos, prestar assessoria ou consultoria, desenvolver projetos ou pesquisas de real interesse e aplicabilidade, bem como a Instituição manterá um canal aberto de contato com a comunidade empresarial, dela recebendo os "imputs" e em contrapartida devolvendo-lhe be nefícios.
O curso de Ciências Econômicas foi proposto para fortale-cer a área gerencial, que é prioritária para a Instituição, pois atra vês dela procurará aproximar-se das empresas que a cercam e através de intercâmbios oferecer um ensino moderno, prático, de acordo com as necessidades do mercado, sem afastar-se das bases teóricas que funda-mentam os princípios básicos da ciência.
O projeto pedagógico do curso, segundo o Relatório da Comissão, ê detalhado quanto à concepção, objetivos gerais e específi -cos do curso e do perfil profissiográfico do profissional que se pre-tende formar, em nível de graduação.
O currículo pleno do curso, comparado aos mínimos de con-teúdo e duração, fixados por este Conselho, a par de uma análise do ementário das disciplinas, atende às normas deste Colegiado. O progra. ma das disciplinas, a bibliografia básica e a metodologia a ser adota da são coerentes com o projeto do curso e com a formação que se pre -tende dar ao bacharel em Ciências Econômicas.
O currículo pleno do curso vai anexo a este Parecer (Ane-xo I) .
Os dados gerais do curso podem ser assim resumidos: a) Denominação: Ciências Econômicas;
b) Título a ser expedido: Bacharel em Ciências Econômicas; c) N9 de vagas anuais (totais): 60 (sessenta);
d) Vestibular: anual (uma só entrada); e) Turno de funcionamento: noturno; f) turmas: uma (anual);
g) Regime: matrícula por disciplina, semestral;
h) tempo de integralização: 10 (dez) semestres letivos (duração mínima) e 14 (quatorze) semestres letivos (du ração máxima). A Comissão vistoriou as instalações físicas, a Biblioteca e analisou os curricula vitae do corpo docente, para os quatro semestres letivos iniciais do curso e concluiu, em seu relatório que:
a) o projeto pedagógico do curso, de um modo geral, aten-de as normas expedidas por este Conselho, sendo a concepção e os obje-tivos do curso proposto coerentes com o projeto global da Instituição e com o Projeto da Universidade;
b) o número de vagas pleiteado (sessenta anuais, com uma única entrada por ano) atende à programação institucional e às neces-sidades sociais da Região; o turno de funcionamento e a quantidade de turmas, por semestre (uma) e o regime escolar (matrícula por disciplina) estão adequados ao Projeto da Universidade e a Instituição pos -sui infraestrutura para abrigar o curso e o alunado previsto;
c) O currículo pleno proposto atende aos mínimos de con -teúdo e duração fixados por este Conselho, por intermédio da Resolução CFE nº 11/84. (anexo I);
d) 0 corpo docente atende as exigências contidas na Reso-lução CFE nº 20/77, podendo ser aceito para os quatro semestres leti-vos iniciais. Os demais professores, para os semestres seguintes, se-rão submetidos à análise da Comissão de Acompanhamento do Projeto da Universidade. A relação dos professores indicados, com as disciplinas e o resumo dos curricula vitae, para os quatros primeiros semestres letivos estão anexados a este Parecer (Anexo II);
e) as instalações físicas e os recursos humanos e mate riais são suficientes e adequados para o desenvolvimento do curso; as salas de aula são, a todo, sessenta e uma, das quais apenas trinta e cinco estão ocupadas;
f) a Biblioteca ocupa, atualmente, 630m2, sendo 219 m2 pa-ra o acervo e 331m2 papa-ra leitupa-ra; conta ainda com quatro salas-ambien. te para grupos de estudos e dezoito cabines para estudo individual; O
acervo específico para os cursos da área de Ciências Gerenciais é com posto de 3.133 títulos e 4.191 exemplares de livros, além de dezoito periódicos (assinaturas correntes) a biblioteca coloca à disposição dos usuários recursos audiovisuais modernos.
III - VOTO DO RELATOR
Tendo em vista o Relatório da Comissão de Acom -panhamentp e a verificação "in loco", conclui o Relator que pode ser autorizada a implantação do curso de Ciências Econômicas,com 60 (sessenta) vagas totais anuais, a ser ministrado pelas Faculdades Integradas Nove de Julho, na cidade de São Paulo (SP), mantidas pela Associação Educacional Nove de Julho.
IV - CONCLUSÃO DA CÂMARA
A Câmara de Ensino Superior acompanha o voto do Relator.
ANEXO I
CURRICULO PLENO
CURSO: CIÊNCIAS ECONÔMICAS MODALIDADE: BACHARELADO
HABILITAÇÃO:
MODULO SEMESTRAL: 15 SEMANAS
3EMESTRES/CH. SEMANAL CH. DISCIPLINAS
19 29 39 49 59 59 79 39 9º 10º TOTAL Metodologia de Estudo e Pesquisa I e II 2 2 60
Comunicação e Expressão I e II 2 2 60
Teoria Econômica I e II 4 4 120
Matemática I e II 4 4 120
Teoria Geral da Administração I e II 4 4 120
Contabilidade I e II 4 4 120
Formação Econômica do Brasil - - 4 - - - 60
Análise de Balanços 4 - 60
Teoria Microeconômica I e II - - 4 4 - - - 120
Estatística I e II - - 4 4 120
Introdução às Ciências Sociais 4 - 60
Matemática Financeira - - - 4 - - - 60
História Econômica Geral 4 - 60
Direito Público e Privado 4 60
Contabilidade Social 4 60 Teoria Macroeconômica I e II - - - - 4 4 - - - - 120 Economia Monetária I e II - - - - 4 4 - - - - 120 Administração Financeira 4 60 Econometria I e II - - - - 4 4 - — — — 120 Mercado Financeiro 4 60 Análise de Custos 4 60
Técnicas de Pesquisa Econômica - - - 4 - - - 60 História do Pensamento Económico I e II 4 4 - - 120
Economia Internacional I e II 4 4 - - 120
Elaboração e Análise de Projetos - - - 4 - - - 60 Desenvolvimento Sócio-Econômico - - - 4 - - - 60 Processamento de Dados - - - 4 - - 60 Economia do Setor Público - - - 4 - - 60 Estudo de Problemas Brasileiros I e II 2 2 60
Economia Brasileira Contemporânea 4 - 60
Política e Planejamento Econômico 4 - 60
Economia Industrial 4 - 60
Sistema Financeiro Internacional 4 60
Economia e Ética 4 60
Eletivas (optativas) 4 4 8 240
Monografia I e II 8 8 240
Educação Física-Práticas Desportivas I e II
2 2 60
TOTAL: CH. SEMANAL/C. H. DO CURSO 22 2 2 2 ( ) 20 2 C 20 2 0 20 2 6 26 3240
ANEXO II
Corpo Docente
1. Prof. JOSÉ ROBERTO MENDES
Disciplina(s): Matemática e Estatística
Graduado em Matemática, FFCL Oswaldo Cruz, 197 2; Curso de Espe; cialização em Metodologia e Fundamentos para a Pesquisa em Ma-temática, FFCL Farias Brito, 1975; Curso de Especialização em Funções Variáveis Complexas, Universidade de Mogi das Cruzes, 1974; Professor de Matemática, Estatística e Cálculo Diferen -cial e Integral das Faculdades Nove de Julho, desde 1975; Chefe do Departamento de Ciências Exatas, Faculdades Nove de Ju -lho. Parecer CFE 1215/88 para Matemática e Estatística.
Titulação: Especialista.
ACEITO
2. Prof. CÉLIO DOS SANTOS VIEIRA
Disciplina(s): Contabilidade e Análise de Balanços Graduado em Ciências Econômicas, Universidade São Judas Tadeu, 1984; Curso de Especialização em Economia, Universidade São Ju das Tadeu, 1986; Curso de Especialização em Contabilidade e Au ditoria, UnG, 1991. Cursando Mestrado em Administração na Universidade de Guarulhos, UnG. Professor das Faculdades Integradas Nove de Julho, desde 1990, na área de Contabilidade. Parecer CFE nº 1215/88 para Contabilidade e Analise de Balan -ços. Titulação: Especialista
ACEITO
3. Prof. José Carnecina Martins
Disciplina: Educação Física - Práticas Desportivas Graduado em Educação Física, FIG, 1972; Especialização em Educação Física, Escola da Política Militar, SP, 1975; Professor de Educação Física, Universidade de Guarulhos, desde 1975; Pro fessor de Educação
Física, Faculdades Integradas Nove de Julho desde 1986. Parecer CFE 1215/88 para Educação Física. Titulação: Especialista
ACEITO
4. Prof. Paulo George de Tarso Ferraz
Disciplinas: Teoria Econômica e Teoria Microeconômica Graduado em Ciências Econômicas, Universidade São Judas Tadeu, 1982; Curso de Especialização em Economia, Universidade São Ju. das Tadeu, 1983; Curso de Especialização sobre Conjuntura
Econômica, FMU, 1984; Curso de Especialização em Mercados de Ca -pitais, Universidade Mackenzie, 1985; Professor de Economia, das Faculdades Capital, Faculdades Ibero-Americana e Faculdades
Santana, desde 1984. Foi aprovado pelo Parecer CFE 1215/ /88 para Teoria Econômica e Teoria Microeconômica. Cursando Mestrado em Ciências Econômicas na Universidade de Guarulhos.
Titulação: Especialista
ACEITO
5. Prof. CARLOS HIDEO ARIMA Disciplina : Contabilidade
Bacharel em Ciências Contábeis, USP, 1975; Mestre em Contabi-lidade, USP, 1984; Doutor em ContabiContabi-lidade, USP, 1990. Profes_ sor da FATEC/UNESP, desde 1979 na área de Contabilidade e Informática. Tem experiência profissional em empresas.
Titulação: Doutor.
ACEITO
6. Prof. MARIANO YOSHITAKE
Disciplina:: Análise de Balanços
Bacharel em Administração, USP; Mestre em Controladoria e Ciências Contábeis, USP; Doutor em Controladoria e Ciências Contábeis, USP, 1990. Autor do "Manual de Controladoria Finan. ceira", editado pela IOB Informações Objetivas, 1984. Consultor de diversas empresas. Tem experiência profissional em empresas na área. Professor em cursos de pós-graduação "lato sen su" . Titulação: Doutor.
ACEITO
7. Profa. NÁDIA CONCEIÇÃO LAURITI
Disciplina: Comunicação e Expressão
Mestre em Lingua Portuguesa, PUCSP; Professora de Lingüística das Faculdades Integradas Nove de Julho, desde 1975; Aprovada pelos Pareceres CFE n9s 1414/77 e 2653/76 para Lingua Latina.
Titulação: Mestre
ACEITA
8. Profa. Ana Maria Haddad Baptista Disciplina: Comunicação e Expressão
Mestrado em Comunicação e Semiótica, PUCSP, em fase de disser tação; Graduada em Letras, PUCSP, Profa, de Lingua Portuguesa das Faculdades Integradas Nove de Julho, desde 1987. Titulação:
Especialista.
9. Prof. JOSÉ ROBERTO BAPTISTA
Disciplina: Metodologia de Estudo e Pesquisa
Graduado em Letras; Mestrado em Comunicação e Semiótica, PUCSP , em fase de dissertação (concluiu todos os créditos). Profes-sor das Faculdades Integradas Nove de Julho, desde 1988. Chefe do Departamento de Letras, Faculdades Integradas Nove de Julho Aprovado pelos Pareceres 569 e 570/92-CFE.
Titulação: Especialista.
Aceito
10. Profa. CÉLIA REGINA CARBONE
Disciplina: Teoria Geral da Administração
Mestre em Administração, PUCSP; Doutoranda em Administração, Fundação Getúlio Vargas, SP. Professora da Fundação Getúlio Vargas, SP; Pesquisadora da Fundação Getúlio Vargas, SP. Aprovada pelos Pareceres CFE 569 e 570/92 para Administração (Geral e Teoria). Titulação: Mestre
11. Profa. NAIR GOMES DA SILVEIRA
Disciplina: Direito Público e Privado
Mestre em Direito Civil, USP; Professora de Direito Público e Privado, na Universidade São Judas Tadeu, desde 1989. Aprovada pelos Pareceres CFE 569 e 570/92 para Direito Público e
Privado.
Titulação: Mestre Aceita
12. Prof. REINERO ANTONIO LÉRIAS
Disciplinas: Formação Econômica do Brasil e História Econômica Geral.
Lic. e Bel.em História, USP, 1977; Mestre em História Social, USP, 1991; Doutorando em História, USP. Tem experiência docente. Professor do curso de PósGraduação "lato sensu" das Fa -culdades Integradas Nove de Julho. Titulação: Mestrado.
Aceito
13. Prof. ERMES MEDEIROS DA SILVA Disciplina: Matemática Financeira
Lic. Matemática, FFCL Rio Claro, 1969; Mestrado em Matemática, USP, 1974; Professor de Matemática Financeira, FMU, SP.Autor do Livro Matemática para os cursos de Economia, Administração e Ciências Contábeis, Ed.Atlas, vols. I e II. Titulação: Mestrado.
14. Profa. NELMA MARIA PEREIRA
Disciplina: Introdução às Ciências Sociais
Lic. e Bel. em Ciências Sociais, UnG, 1987;Mestrado em Ciên -cias do Planejamento e Desenvolvimento Regional, UnG, em fase de conclusão; Professora de Sociologia Geral das Faculdades In-tegradas Nove de Julho, desde 1987. Titulação: Especialista.
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Mantidas pela Associação Educacional Nove de Julho
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Ciências Biológicas - Ciências da Computação - Administração de Empresas (Comércio Exterior) História - Geografia - Estudos Sociais - Letras (Português e Inglês) - Matemática - Pedagogia
(Magistério, Supervisão e Administração Escolar)
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ATA DA SESSÃO PLENÁRIA DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO SUPERIOR
Aos trinta dias do mês de setembro do ano de hum mil, novecen-tos e noventa e dois, com inicio às 10h., foi realizada uma sessão plenária do Conselho de Administração Superior, sob a presidência da Profa. Lydia Patrício Storópoli e com a presen ça da maioria dos membros indicados no final, com as respecti. vas assinaturas, convocada de acordo com o Regimento em vigor. A Sra. Presidente, após verificação do "quorum" regimental, fez a abertura da sessão anunciando o Horário do Expediente. Não havendo comunicação, a Sra. Presidente fez o anún cio da Ordem do Dia e a leitura da pauta indicada na folha inicial. Na seqüência, a Sra. Presidente solicitou ao Prof. Eduardo Storópoli, o relato do seu parecer referente ao processo nº 087/92. Assumindo a palavra, o Prof. Eduardo Storópo li fez o relato do seu parecer e conclui pela aprovação da criação do Curso de Ciências Contábeis, com o total anual de 120 (cento e vinte) vagas, conforme consta no projeto aprovado da Universidade Nove de Julho, pelo Parecer CFE 099/92. A Sra. Presidente colocou o parecer do relator em discussão.Apos considerações gerais, a Sra. Presidente colocou em votação. 0 voto do Relator foi aprovado por unanimidade. 0 Parecer do Re
lator recebeu o número 121/92. A Sra. Presidente, retomando a palavra, comunicou que a aprovação da criação de cursos pelo CAS é medida interna, de acordo com o Regimento, para poste rior encaminhamento à apreciação do Conselho Federal de Educa-ção. Prosseguindo, anunciou o processo nº 088/92 e solicitou ao seu Relator, Profa. Josely Storópoli Tzortzis, a leitura do seu parecer e voto conclusivo. A Profa. Josely Storópoli Tzortzis fez o relato do seu parecer e do voto respectivo,que foi o seguinte: "pela aprovação da criação do curso de .Administração (Geral) com o total anual de 120
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a leitura do seu parecer e voto. 0 Sr. Relator apresentou o re-latório do parecer, sua apreciação e voto conclusivo, pela apro-vação da reestruturação curricular. A Sra. Presidente colocou o Parecer em discussão. Nada havendo foi colocado em votação. 0 Parecer do Relator, bem como sua conclusão, foi aprovado por unanimidade. 0 Parecer recebeu o número 125/92. A Sra. Presiden-te na sequencia, fez a apresentação do processo nº 92/92, refe-rente à alteração curricular do curso de Ciências Biológicas e solicitou ao seu relator, Prof. Wilson Roberto Vieira, a leitura do parecer e seu voto conclusivo. O Sr. Relator fez a
apre-sentação do seu parecer, justificando a proposta de alteração curricular e anexo regimental. A Sra. Presidente colocou o pare cer do relator em discussão. Após considerações gerais, que naõ alteraram o parecer do relator, a Sra. Presidente colocou em votação. 0 Parecer e voto do relator foram aprovados por una. nimidade. 0 Parecer recebeu o número 126/92 ratomando a pala-vra, a Sra. Presidente apresentou o processo nº 93/92, referente à criação das habilitações Formação para o Magistério em Edu cação Pré-Escolar e em Educação Especial, do Curso de Pedagogia e solicitou ao seu Relator, Profa. Senira Anie Ferraz Fernandes, o relato do seu parecer. A Relatora fez a exposição do seu pare cer de forma detalhada, fazendo a justificativa da proposta.Con clui pela aprovação da criação das referidas habilitações, com o mesmo número anual de vagas já existentes para o Curso de Pe-dagogia. A Sra. Presidente colocou em discussão o parecer do Re_ lator. Nada havendo, colocou em votação. 0 Parecer do Relator e voto conclusivo foi aprovado por unanimidade. O Parecer recebeu o número 127/92. Retomando a palavra, a Sra. Presidente fez o anúncio do processo nº 94/92, referente à reestruturação depar-tamental e criação de novos Departamentos em função dos currícu los dos cursos de Ciências Biológicas e Ciências da Computação e solicitou ao seu Relator, Prof. Raul Virgínio da Silva Filho, a leitura do seu parecer, relatório, apreciação e conclusão pela aprovação da proposta de reorganização departamental e criação dos departamentos de Biociências e Química e de Informática, conforme proposta já aprovada no Conselho Pedagógico. Na seqüên cia, o parecer foi colocado em votação. 0 Parecer e voto do Re-lator foi aprovado por unanimidade. 0 Parecer do ReRe-lator
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gas". A Sra. Presidente colocou o parecer em discussão. Após considerações gerais feitas pelo plenário, a Sra. Presidente colocou o voto do relator em votação. O voto do Relator foi aprovado por unanimidade. O Parecer recebeu o número 122/92 . Retomando a palavra, a Sra. Presidente fez a apresentação do processo nº 088/92, referente à criação do Curso de Ciências Econômicas e solicitou ao seu Relator, Prof. Eduardo Storõpo-li, a leitura do seu parecer e voto conclusivo. O Relator fez a exposição do seu parecer, relatório, apreciação e conclusão. Conclui pela aprovação da criação do Curso de Ciências Econô-micas, conforme consta no projeto aprovado da Universidade No ve de Julho com o total de 60 (sessenta) vagas anuais. A Sra. Presidente colocou o parecer do relator em discussão. Nada ha vendo, colocou em votação. O Parecer do Relator foi aprovado por unanimidade. 0 Parecer recebeu o número 123/92. Na seqüên-cia, a Sra. Presidente fez a apresentação do processo n990/92, referente à reestruturação do currículo do curso de Matemáti-ca, licenciatura, e criação do bacharelado acadêmico com Enfa-se em Computação. Explicou que Enfa-se tratava de alteração do ane-xo regimental que contém os currículos dos cursos das Faculda -des. Prosseguindo, solicitou ao seu relator, Prof. José Rober-to Mendes, a leitura do seu parecer e voRober-to conclusivo. 0 Rela-tor fez a leitura do seu parecer e voto conclusivo . 0 RelaRela-tor fez a leitura do seu parecer, explicando as Iterações havidas na licenciatura e integração das disciplinas com o bacharelado com Ênfase em Computação. Conclui seu parecer pela aprovação das alterações curriculares procedidas e criação do
ba-charelado em Matemática, com Ênfase em Computação, sem altera ção do número de vagas existente. A Sra. Presidente colocou o parecer do relator em discussão. Após considerações gerais , que não alteraram o parecer do relator, colocou em votação Não houve votos contrários e o parecer do relator foi aprovado por unanimidade. 0 Parecer recebeu o número 124/92. Retomando a palavra, a Sra. Presidente fez o anúncio do processo nº 91/92 referente à reestruturação curricular do curso de Ciências da Computação, inclusão do currículo no anexo regimental e solicitou ao seu Relator, Prof. Jean Anastase Tzortzis,
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beu o número 128/92. A Sra. Presidente comunicou o término da pauta e declarou encerrada a sessão, cuja ata, eu, Prof. Raul Virginio da Silva Filho lavrei e assinei e que, após lida e achada de acordo será por todos assinada.
FACUL
DADES
INTEGRADAS "NOVE DE JULHO
"
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Ciências Biológicas - Ciências da Computação - Administração da Emprêsas (Comércio Exterior) História - Geografia - Estudos Sociais • Letras (Português e Inglês) • Matemática - Pedagogia
( Magistério, Supervisão e Administração Escolal )
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COMISSÃO DE ACOMPANHAMENTO DA EXECUÇÃO DO PROJETO DA UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
Reunião realizada em 14 de setembro de 1992.
Local: sede das Faculdades Integradas Nove de Julho, Rua Dia mantina, nº 302, V i l a M a r i a , São Paulo, S.P. Presentes:
Membros da Comissão: Prof. Ernani Bayer Prof. Antonio Carbonari Neto Prof. Braz
Augusto A. Brancato Prof. Lauro Ribas Zimmer
Membros das Faculdades Integradas Nove de Julho: Prof. Eduardo Storópoli Prof. Raul V i r g i n i o da S i l v a Filho Profa. Senira Anie F. Fernandez
Vieira Prof. Wilson Roberto
Assuntos tratados:
1 - Foi entregue à Comissão a Ia. versão do Plano de Desenvol. vimento Global do Projeto da Universidade Nove de Julho;
2 - Após exposição do Plano, foram apresentadas as seguintes considerações:
- 0 plano deve se basear no parecer nº 99/92, aprovado pelo Conselho Federal de Educação;
- 0 plano devera ter uma introdução, reafirmando o compromis-so da Instituição nas áreas de sua vocação: educação e gerenciamen-to;
- Apresentar Cronogramas de execução das metas estabelecidas; - Os quadros de metas deverão ser readequados;
- Os percentuais de despesas com pesquisa e extensão deverão ser aumentados para 2% ;
Os núcleos devem ser abrangentes, por áreas, ex. Núcleo de Ciências Humanas;
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- Criar Núcleo de Ciências Gerenciais;
- A Comissão deverá examinar as ações concretas efetivadas pela Instituição dentro do plano apresentado;
- Elaborar Cronogramas de metas e fixar nos quadros de avi-so da sala de reuniões;
- 0 período de metas pode ser semestral. Cumprido o período, solicitar a presença da Comissão para acompanhamento. Previsão pa-ra a próxima reunião: março/abril de 1993.
- Os projetos dos novos cursos previstos, de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, deverão ser encaminhados até o final de outubro. O protocolamento não obedece calendário do CFE em face de autorização determinada pela Comissão de Universida des. A Instituição reúne capacidade para manutenção dos referidos cursos. Deverão ser aprovados para início em fevereiro de 1993;
- Poderá ser proposta a criação das habilitações Magistério na Pré-Escola, nas séries iniciais do 1º grau, 1a. à 4a., e de Edu cação Especial, bem como a reestruturação do curso de M a t e m á t i c a para criar o bacharelado acadêmico com ênfase em Informática;
- Não deve ser oferecido curso de pós-graduação "lato sensu" em Metodologia e Didática do Ensino Superior ou outros de conteúdo genérico;
- Deve ser implantada a monitoria na Instituição;
- Todas as decisões da Instituição devem ser aprovadas pelo Conselho de Administração Superior;
- 0 investimento em qualidade deve ser incrementado;
- A documentação deverá ser apresentada da seguinte forma: I - Plano de Desenvolvimento Global
1 - Introdução
2 - Estrutura Organizacional 3 - Ensino
4 - Pesquisa 5 - Extensão
II - Execução da Etapa I - 2º semestre de 1992 1 - Ensino
2 - Pesquisa 3 - Extensão
FACULDADES INTEGRADAS "NOVE DE JULHO"
Mantidas pela Associação Educacional Nova de JulhoCURSOS
-Ciências Biológicas • -Ciências da Computação • Administração da Empresasi (Comércio Exterlor)
História • geografia ■ Estudos Sociais - Letras (Português e Inglês) • Matamátlca • Pedagogia (Magistério, Supervisão e Administração Escolar)
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Apôs a apreciação do documento apresentado pela» Faculdades, encerrou-se a reunião, cuja ata foi lavrada por mim, Prof. Raul Virgínio da Silva Filho, a qual, apôs lida e achada conforme, será por todos os presentes assinada.
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO
O Plenário do Conselh
o Federal de Educação aprovou
a conclusão da Câmara,
com abstenção dos conselheiros Yugo Okida
e Edson Machado.
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO
CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO
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CFEFOLHA DE PRESENÇA REFERENTE A SESSÃO PLENÁRIA
DO DIA