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Retificação Edital 08/2013. Anexo I

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Retificação Edital 08/2013

Anexo I

Monitoria Remunerada

CURSO: Fisioterapia DISCIPLINA VAGAS HORÁRIO CARGA

HORÁRIA SEMANAL

REQUISITOS ESPECÍFICOS PROGRAMA DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA

Onde se lê: Fisioterapia em ortopedia e Traumatologia II / Fisioterapia em ortopedia e Traumatologia da infância e da Adolescência Leia-se: Fisioterapia em ortopedia e Traumatologia II / 1 5MD 9h Onde se lê:

 Estar matriculado no(s) curso(s) citado(s) acima.

 Ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a(s) disciplina(s) de Fisioterapia em ortopedia e Traumatologia II ou Fisioterapia em ortopedia e Traumatologia da infância e da Adolescência.

Ter disponibilidade de horário.

Leia-se:

Abordagem fisioterapêutica nos distúrbios ortopédicos e traumatológicos.

Generalidades sobre Fraturas: Definição, classificação, consolidação e métodos de tratamento de fraturas (tratamento incruento, trações esqueléticas ou cutâneas, fixações – internas e externas, osteossínteses).

Lesões de partes moles: distensões, contusões, fibrose.

Lesões traumáticas da coluna vertebral. Traumatismos do ombro e braço – luxações, fraturas proximais do úmero, fraturas da diáfise do úmero.

Traumatismos do cotovelo e antebraço– Fratura supra e intercondiliana, fraturas das diáfises do

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Fisioterapia em ortopedia e Traumatologia no Adulto e no idoso.

 Estar matriculado no(s) curso(s) citado(s) acima.

 Ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a(s) disciplina(s) de Fisioterapia em ortopedia e Traumatologia II ou Fisioterapia em ortopedia e Traumatologia no Adulto e no Idoso.

 Ter disponibilidade de horário.

antebraço.

Traumatismos do punho e da mão – lesões

cutâneas, lesões tendíneas e nervosas, fraturas dos metacarpianos e falanges, lesões dos ossos do carpo.

Lesões Traumáticas da Pelve – fraturas por avulsão, fraturas isoladas da pelve, fraturas por compressão, fraturas por cisalhamento da pelve, fraturas do acetábulo.

Fraturas e luxações do quadril – fraturas do colo do fêmur, fraturas transtrocanterianas, luxação traumática do quadril.

Fraturas diafisárias e distais do fêmur.

Lesões Traumáticas e menisco-ligamentares do joelho : Mecanismos de lesão, cicatrização e reparo, reabilitação e estratégias de prevenção. Fraturas da Perna, tornozelo e do pé.

Amputações.

Ortopedia aplicada à mão – doenças ocupacionais, síndromes compressivas.

Ortopedia aplicada ao ombro e cotovelo - Lesões do manguito Rotador, peritendinite calcárea, epicondilites, síndromes compressivas.

Ortopedia aplicada ao quadril – osteonecrose da cabeça femural, bursites.

Ortopedia aplicada à perna - síndromes compressivas.

Ortopedia aplicada ao joelho – cisto poplíteo, tendinites de pata de ganso, bursites.

Ortopedia aplicada ao pé – Talagias, lesões tendíneas, halux valgo, pé cavo, metatarsalgias,

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fasceíte plantar, síndrome do túnel do tarso. Ortopedia em coluna vertebral - Discopatias (protusão e hérnia discal).

Tumores do aparelho locomotor. Distúrbios da ATM.

Abordagem fisioterapêutica nos distúrbios ortopédicos e traumatológicos.

Desvios patológicos da coluna vertebral: escoliose, cifose e hiperlordose.

Defeitos congênitos do antebraço, punho e mão. O quadril da criança e do adolescente– Luxação congênita do quadril, Legg-Perthes-Calvé, epifisólise da cabeça femural, Fêmur curto congênito, coxa vara congênita.

Joelho da criança e adolescente – luxação

congênita do joelho, patela, luxação recidivante da patela, patela alta, joelho varo e valgo e

recurvatum, doença de Osgood-Schlatter, síndrome da hiperpressão patelar.

Perna e tornozelo da criança e adolescente– displasia da tíbia e da fíbula, tíbia curva congênita. Pé da criança e adolescente – pé torto congênito, pé plano/valgo.

Desigualdade de comprimentos de membros inferiores.

Disrafismo Espinhal, Artrogripose. Trauma obstétrico.

Traumas do cotovelo e antebraço da criança – fratura supra condiliana, fraturas condilianas, fraturas do rádio, luxação da cabeça do rádio, lesão em galho verde, lesões epifisiárias distais, fratura

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de Monteggia.

Fraturas e luxações do quadril da criança e do adolescente – Luxação traumática do quadril, fratura do terço proximal do fêmur.

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Anexo III

DISCIPLINA VAGAS HORÁRIO CARGA

HORÁRIA SEMANAL

REQUISITOS ESPECÍFICOS PROGRAMA DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA

Projeto Arquitetônico I 01 3V3N4V4N 06h

Onde se lê:

Estar matriculado no curso de Arquitetura e Urbanismo. Estar cursando* ou ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a disciplina Geometria Descritiva.

Leia-se:

Estar matriculado no curso de Arquitetura e Urbanismo. Estar cursando* ou ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a disciplina Projeto

Estudo de referenciais teóricos e históricos relacionados à composição arquitetônica;

Análise dos condicionantes legais, sociais, tecnológicos e ambientais ligados ao projeto arquitetônico em desenvolvimento;

Lançamento de partido arquitetônico conceitualmente fundamentado, considerando os condicionantes estudados e o programa proposto; Conceituação e fundamentos compositivos no lançamento do projeto arquitetônico e estudos preliminares;

Utilização da maquete como ferramenta de elaboração e estudo projetual;

Ergonomia e dimensionamento em arquitetura, dimensões mínimas e inter-relação dos componentes do espaço arquitetônico, circulação, acessos e mobiliário;

Estudo e soluções de acessibilidade no projeto proposto;

Aplicação dos conhecimentos de composição e percepção dos objetos arquitetônicos e da cidade;

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Arquitetônico III e

Computação Gráfica Aplicada a Arquitetura e Urbanismo II

Aplicação dos conhecimentos relacionados ao pré-dimensionamento de espaços, e de expressão gráfica destinados à representação em nível de projeto legal;

Representação de ideias através de croquis.

Geometria Descritiva 01 4T4V6T6V 09h

Onde se lê:

Estar matriculado no curso de Arquitetura e Urbanismo. Estar cursando* ou ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a disciplina de Topografia ou Topografia I

Leia-se:

Estar matriculado no curso de Arquitetura e Urbanismo. Estar cursando* ou ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a disciplina de Geometria

Fundamentos da expressão gráfica. Sistemas elementares de projeção. Representação dos entes fundamentais;

Representação dos entes fundamentais em Geometria Descritiva aplicada a Arquitetura e Urbanismo: Pontos (localização no espaço segundo o sistema mongeano), Retas (nomenclatura e ângulos) e Planos (nomenclatura, figuras planas);

Estudo da pertinência aplicada a retas, planos e superfícies;

Métodos auxiliares. Mudança de plano de projeção e rotação para obtenção da verdade grandeza. Analise de pertinência;

Analise da interseção entre reta e plano, entre planos, entre reta prisma e entre plano e prisma.

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Descritiva Tecnologia de Costura e Modelagem II 03 2M4M 3N5N 5M6M 06h cada vaga Onde se lê:

Estar matriculado no curso de Moda.

Estar cursando* ou ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a disciplina de Tecnologia de Costura e Modelagem I

Leia-se:

Estar matriculado no curso de Moda.

Estar cursando* ou ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a disciplina de Tecnologia de

Princípios de interpretação de modelagem: modelagem ampla X modelagem ajustada, interpretação de saias,vestidos, calças, mangas, golas e blazer;

Técnicas de corte: fio do tecido e equipamentos adequados;

Planejamento de corte e encaixe de moldes; Fechamento das peças: saia, calça, blazer e vestido; Preparação e montagem de vistas; Preparação e montagem de bolsos;

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Costura e Modelagem II

Matemática

Fundamental 01 vaga A combinar 6h

Onde se lê:

Estar matriculado em algum dos cursos acima citados. Estar cursando* ou ter concluído com aprovação igual ou superior a 7,0 a disciplina de Álgebra Linear e Geometria Analítica.

Ter conhecimentos básicos de matemática.

Leia-se:

Estar matriculado em algum dos cursos acima citados. Estar cursando* ou ter concluído com aprovação

Noções de conjuntos, notação, conjuntos numéricos, reta Real e Módulo de um número.

Intervalos e operações.

Função Real de uma variável Real: Introdução, par ordenado, representação gráfica, noção e linguagem matemática de função. Conceito. Domínio e Imagem de uma função.

Zeros de uma função.

Função crescente e função decrescente. Função constante: gráfico, domínio e imagem. Função do 1º grau: definição. Gráfico, domínio e imagem. Zero da função.

Função do 1º grau crescente e decrescente. Equações e inequações do 1º grau. Estudo do sinal da função.

Função do 2º grau: definição. Gráfico, domínio e imagem. Concavidade, zeros da função.

Função do 2º grau crescente e decrescente. Equações e inequações do 2º grau. Estudo do sinal da função.

Vértice, Valor máximo e valor mínimo da função. Função definida por várias sentenças: gráfico,

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igual ou superior a 7,0 a disciplina Matemática Fundamental

Ter conhecimentos básicos de matemática.

domínio e imagem.

Função modular: definição, domínio, imagem, gráfico da função e de suas translações. Função potência: definição, domínio, imagem, gráfico da função e de suas translações.

Função Raiz Quadrada: definição, domínio, imagem, gráfico da função e de suas translações.

Operações com funções: soma, diferença, produto, quociente e composta.

Funções inversas.

Estudo das principais potências.

Função exponencial: definição, domínio, imagem, gráfico da função e de suas translações.

Introdução a logaritmos, definição, consequências da definição. Propriedades dos logaritmos, mudança de base .

Função logarítmica: definição, domínio, imagem, gráfico da função e de suas translações.

Funções Trigonométricas. Gráfico, domínio, imagem e período.

Referências

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