J. E. CHAPEUZINHO VERMELHO & INSTITUTO FRANCISCO LOBO
Reconhecimento Parecer nº 364/97-CEE / D.O 31/10/97 Rua Epaminondas Pereira Nunes, 74 - Centro - São Pedro da Aldeia - RJ
CNPJ 27.044.338/0001-00 Tel (22) 2621-3142 CEP: 28.941-140 Email: [email protected]
Uma escola, muitas histórias..
EDITAL PROVA DE BOLSA JECV & IFL 2022
Parabéns! Você acaba de dar um grande passo para a construção da sua história!
O Bolsão do JECV & IFL oferece uma oportunidade para que o aluno possa obter descontos,
uma vantagem para aqueles que realmente acreditam em seus sonhos.
As provas aplicadas valorizam a interpretação e o raciocínio lógico, identificando alunos que
tenham vontade e habilidades para se desenvolverem em nossa instituição.
Por meio do Bolsão, os alunos podem ingressar nas nossas turmas do Ensino Fundamental I e II.
A Prova do Bolsão 2022 do JECV & IFL é um concurso que oferece bolsas de estudos em função
de descontos na anuidade do futuro aluno. Serão distribuídas duas bolsas por turma com o
percentual de desconto de 40% e 20%.
O QUE A NOSSA INSTITUIÇÃO OFERECE?
• Ambiente saudável e acolhedor;
• Corpo de professores altamente especializado;
• Assistência pedagógica e atividades motivacionais;
• Salas de aula com ar-condicionado, tecnologia atual e moderna e instalações confortáveis;
• Orientação Educacional;
• Laboratório de Ciências e Maker;
• Sala Media Lab;
• Projetos atitudinais;
• Laboratórios de Informática com lousa digital interativa;
• Aplicativo para os pais (agenda digital);
• Quadra poliesportiva coberta;
• Utilização de recursos tecnológicos de última geração;
• Material didático atualizado e de alta qualidade;
• Seguro escolar 24 horas.
Com estes e outros diferenciais, o JECV & IFL oferece aos seus alunos apoio para o
desenvolvimento pleno de seu trabalho escolar a favor de experiências de sucesso.
Este edital contém todas as orientações necessárias a respeito do Bolsão. Leia-o com muita atenção.
Desejamos a todos uma excelente prova!
Equipe Técnico-Pedagógica.
Ensino Fundamental II (6o ao 9o ano): 11/11 – 5a feira, das 18 horas às 21:00 horas na escola.
Ensino Fundamental I (2o ao 5o ano): 13/11 – Sábado, das 8 horas às 11:00 horas na escola. 1. INSCRIÇÃO
1.1
O candidato deverá efetuar sua inscrição no período de 25/10 a 03/11.
1.2
O JECV & IFL comunica que o Formulário de Inscrição está disponível no final deste Edital.
1.3
A efetivação da inscrição só será reconhecida após a entrega do Formulário de Inscrição na
secretaria da Escola, devidamente preenchido e assinado.
1.4
Serão disponibilizadas 20 vagas de inscrição por turma, sendo as mesmas encerradas ao atingir
o número máximo de inscrição.
1.5
Na entrega do formulário da inscrição, deverá ser entregue na secretaria da escola 1 kg de
alimento não perecível, que será doado para uma instituição de caridade do município.
1.6
Ao fazer a inscrição para o Bolsão, o candidato e/ou responsável assumem a concordância com
o estabelecido neste edital.
1.7
O responsável do aluno receberá a confirmação da inscrição através de um protocolo no ato da
entrega do formulário de inscrição.
2. DIA DAPROVA
2.1
As Provas para o Bolsão acontecerão nas seguintes datas e horários:
2.2
O portão abrirá 30 minutos antes do início das provas.
2.3A prova terá três horas de duração.
2.4
O portão será fechado impreterivelmente no horário marcado para o início da Prova.
2.5
É necessário portar o seguinte material: documento de identidade; lápis, borracha e caneta
esferográfica azul ou preta.
2.6
A quantidade de questões varia de acordo com as séries:
✓ Ensino Fundamental I: 20 questões, sendo 10 de Língua Portuguesa, 10 de Matemática e
Produção Textual; Apenas para a turma do 2
0ano não haverá a Produção Textual.
✓ Ensino Fundamental II: 30 questões, sendo 15 de Língua Portuguesa, 15 de Matemática
e Produção Textual.
2.7
O candidato deve assinar a lista de presença disponível na sala em que realizará a prova e o
cartão-resposta. A falta dessas assinaturas pode eliminar a participação do candidato no
concurso.
2.8
O caderno de questões e o cartão-resposta devem ser entregues ao fiscal ao final da prova.
2.9A questão assinalada com mais de uma opção ou com rasura será anulada.
2.10
Não serão aceitas solicitações e nem contestações relativas à elaboração e correção das
questões.
2.11
Havendo empate, o critério para premiação será a idade. Se dará a preferência da vaga ao
candidato de mais idade.
2.12
Não é permitido, durante o período de realização da prova, sob pena de eliminação do
concurso:
a)
Conversas entre alunos;
b)
Uso de anotações escritas ou impressas econsulta a livros;
c)
Uso de celulares, calculadoras, aparelhos sonoros (mp3, mp4, smartphones, etc.);
d)
Uso de computadores portáteis, réguas, transferidores, compassos, esquadros ou qualquer
equipamento que gere vantagem sobre outros candidatos.
2.13
O resultado será divulgado no dia 17/11 - 4ª feira - exclusivamente, na secretaria desta
instituição. Não será disponibilizado o resultado por telefone ou virtualmente.
2.14
Na retirada do resultado, o candidato ou seu responsável conhecerá o percentual de bolsa
obtido.
3. DISTRIBUIÇÃO DAS BOLSAS
3.1 Seguindo critérios de sigilo e segurança, cada candidato conhecerá apenas o seu resultado.
3.2 Na ocasião da entrega do resultado, o responsável conhecerá as condições de pagamento e
de documentação para a matrícula.
3.3 O aluno beneficiário da Bolsa de Estudos deverá ter a sua matrícula efetivada até o dia
22/11 (segunda-feira);
3.4 Caso o aluno selecionado não faça sua matrícula dentro do prazo estipulado, o próximo da lista
será chamado se o mesmo obedecer aos critérios deste Edital.
3.5 A bolsa não é aplicável a outros serviços/produtos, como material didático, dependências,
projetos extracurriculares, entre outros.
3.6 As bolsas conquistadas são pessoais e intransferíveis, de modo que não podem ser
repassadas paraoutro candidato.
3.7 O desconto adquirido é válido somente para o ano letivo de 2022.
3.8 A bolsa conquistada não é cumulativa.
3.9 Quaisquer casos omissos neste manual serão julgados e definidos pela Equipe Gestora da
Instituição.
4. INFORMAÇÕES GERAIS
4.1
A escola terá todos os cuidados necessários conforme os protocolos da Organização Mundial de
Saúde;
4.2
Todas as salas serão higienizadas antes dos alunos chegarem e haverá álcool em gel distribuído
pelo prédio da instituição;
4.3
O uso de máscara de proteção será obrigatório;
4.4Não será permitido alimentar-se durante as provas.
ENSINO FUNDAMENTAL I
TURMA
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA
2º ano
• Alfabeto;
• Ordem alfabética;
• Vogais e consoantes;
• Número de sílabas;
• Pontuação: final, exclamação e interrogação;
• Uso da letra maiúscula no início de frases;
• Rimas;
• Escrita de frases;
• Lista de palavras;
• Tipologia textual: Convite;
• Leitura e interpretação.
• Números pares e ímpares;
• Dúzia e meia dúzia;
• Dezenas e unidades;
• Números ordinais;
• Leitura e interpretação de gráficos e tabelas;
• Figuras geométricas planas;
• Medidas de tempo: horas, dias, semanas, meses e anos;
• Grandezas e medidas;
• Situações problemas envolvendo as 4 operações.
3º ano
• Análise e compreensão de diferentes gêneros textuais;
• Construção do sistema alfabético e da ortografia;
• Domínio da estrutura alfabética;
• Encontro consonantal;
• Sílabas e segmentação de palavras;
• Separação de sílabas;
• Pontuação: ponto final, ponto de exclamação e ponto de interrogação;
• Historia em quadrinhos, contos, poemas e fábulas.
➢ PRODUÇÃO TEXTUAL: FÁBULA
• Operações matemáticas (adição, subtração, multiplicação e divisão)
• Interpretação de gráficos e tabelas;
• Unidade, dezena e centena;
• Valor posicional;
• Medida de tempo (hora, minutos e segundos, dias, meses e ano)
• Grandezas e medidas (Centímetro, metro, quilo, gramas, litro)
• Resolução de situações problemas;
• Sistema monetário;
• Figuras planas.
4º ano
• Análise e compreensão de diferentes gêneros textuais (texto instrucional, conto de fadas, narrativa, poesia, diário pessoal e História em quadrinhos);
• Construção do sistema alfabético e da ortografia, ordem alfabética;
• Sinais de pontuação (ponto, vírgula, dois pontos, travessão, ponto de exclamação e ponto de interrogação);
• Frases declarativas afirmativas e negativas, exclamativas e interrogativas;
• Substantivo;
• Adjetivo e Adjetivo Pátrio;
• Concordância;
• Classificação de palavras quanto ao número de sílabas e sílaba tônica;
• Verbo;
• Regras de acentuação;
• Linguagem formal e informal.
➢ PRODUÇÃO TEXTUAL: NARRATIVA
• Escrita, comparação e sequência de números até 4 algarismos;
• Composição e decomposição de números;
• Arredondamento e estimativa;
• Figuras planas;
• Figuras geométricas espaciais ( reconhecimentos e identificação de vértices, faces e arestas);
• Medida de tempo;
• Medida de comprimento, capacidade e massa;
• Leitura e interpretação de gráficos e tabelas;
• Resolução de problemas envolvendo as 4 operações (adição, subtração, multiplicação e divisão).
5º ano
• Análise, leitura, compreensão e interpretação de diferentes gêneros textuais;
• Encontros consonantais e encontros vocálicos (e suas diferentes classificações);
• Dígrafo;
• Substantivo e suas classificações;
• Adjetivo;
• Verbos e concordância verbal;
• Pontuação (ponto final, vírgula, ponto de exclamação, ponto de interrogação, dois- pontos, reticências, travessão);
• Concordância nominal;
• Pronomes;
• Construção do sistema alfabético e da ortografia,
• Ordem alfabética;
• Classificação quanto a sílaba tônica e número de sílabas;
• Acentuação e ortografia de palavras.
➢ PRODUÇÃO TEXTUAL: CONTO
• Leitura e comparação de números de até 5 algarismos;
• Reconhecimento e análise de figuras planas e não planas, suas características e representações;
• Resolução de problemas envolvendo as quatro operações (adição, subtração, multiplicação e divisão);
• Frações;
• Números decimais;
• Sistema monetário;
• Medidas de tempo;
• Leitura e interpretação de gráficos e tabelas;
• Perímetro e área.
ENSINO FUNDAMENTAL II
TURMA
LÍNGUA PORTUGUESA MATEMÁTICA
6º ano
• Tipos de linguagem;
• Classes gramaticais: substantivos, artigos,
adjetivos, pronomes, verbos, preposições,
conjunções;
• Ortografia;
• Acentuação;
• Sinais de pontuação;
• Leitura e compreensão.
➢ PRODUÇÃO TEXTUAL: CONTO
• Sistemadenumeraçãodecimal;
• Os números naturais e suas operações;
• Sistema Monetário;
• Divisibilidade;
• Múltiplos e divisores;
• Máximo Divisor Comum (M.D.C);
• Mínimo Múltiplo Comum(M.M.C);
• Figuras geométricas planas;
• Resoluçãodesituações-problema;
• Retas;
• Poliedros e corpos redondos;
•
Polígonos;
• Â n g u l o s ;
•
Medidas de comprimento e perímetro;
• Interpretaçãodegráficos etabelas.
7º ano
• Tipos de Linguagem,
• Acentuação,
• Frase, oração e períodos;
• Tipos de sujeito e predicado;
• Palavras homônimas e Parônimas;
• Conjunções coordenativas e orações coordenadas;
• Leitura e compreensão.
PRODUÇÃO TEXTUAL: REPORTAGEM
• Sistemadenumeraçãodecimal;
• Os números naturais e suas operações;
• Divisibilidade;
• Múltiplos e Divisores;
• Máximo Divisor Comum (M.D.C);
• Mínimo Múltiplo Comum (M.M.C);
• Figuras geométricas planas;
• Medidas de comprimento e perímetro;
• Medidas de superfície e áreas de polígonos;
• Medidasde volume eseucálculo;
• Frações;
• Números Decimais.
8º ano
• Interpretação textual;
• Intertextualidade;
• Níveis de linguagem (informal e formal);
• Classes Gramaticais;
• Tipos de sujeito;
• Transitividade verbal;
• Análise sintática (sujeito, predicado, adjunto adverbial e adnominal);
• Frase, oração e período;
• Conjunções coordenativas e subordinativas;
• Orações Coordenadas.
➢ PRODUÇÃO TEXTUAL: EXPOSITIVO- ARGUMENTATIVO
• Os números inteiros e suasoperações;
• Os númerosracionais e suasoperações;
• Equações do1°grau;
• Razão e proporção;
• Regra de três simples;
• Triângulos;
Cálculo de perímetro e área de polígonos;
• Interpretação de gráficos e tabelas.
9º ano
• Interpretação textual;
• Intertextualidade;
• Coesão e Coerência,
• Níveis de linguagem (informal e formal);
• Classes Gramaticais;
• Análise sintática;
• Frase, oração e período;
• Conjunções coordenativas e subordinativas;
• Orações Coordenadas;
• Orações Subordinada Substantiva;
• Noções básicas de: Regência e Concordância Verbais e Nominais.
➢ PRODUÇÃO TEXTUAL: DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO
• Conjuntos numéricos;
• Operações com polinômios;
• Produtos notáveis;
• Sistema de equações com duas incógnitas;
• Polígonos;
• Resolução de problemas;
• Fatoração.
Atenciosamente,
Equipe Técnico-Pedagógica.
JARDIM ESCOLA CHAPEUZINHO VERMELHO
& INSTITUTO FRANCISCO LOBO
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO PARA O BOLSÃO 2022
Para que a inscrição seja realizada, este formulário deverá ser impresso, preenchido e
entregue na secretaria da escola até dia 03/11.
A inscrição só poderá ser realizada enquanto restarem vagas.
ASSINALE O ANO DE ESCOLARIDADE DO ALUNO EM 2022:
ENSINO FUNDAMENTAL I (1º ao 5º Ano) ANO DE ESCOLARIDADE: ( ) 2º Ano ( ) 3º Ano ( ) 4º Ano ( ) 5º Ano ENSINO FUNDAMENTAL II (6º ao 9º Ano) ANO DE ESCOLARIDADE: ( ) 6º Ano ( ) 7º Ano ( ) 8º Ano ( ) 9º Ano
Nome completo do aluno: _ _ _
Data de Nascimento: /_ _/ _ N° do RG: Órgão emissor:
Endereço: _ _
Cidade: _ Bairro: _
Nome do Responsável: _ _
Nº do CPF do Responsável: _ Telefone: ( ) _
E-mail Responsável: _ _ _
Atesto que Li e concordo com os termos do EDITAL.
_ _
Assinatura do Responsável do aluno