• Nenhum resultado encontrado

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR COORDENAÇÃO GERAL DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR COORDENAÇÃO GERAL DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR"

Copied!
11
0
0

Texto

(1)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

COORDENAÇÃO GERAL DE ORGANIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR

PROCESSO: 23000014655/94-14

MANTENEDORA: Fundação Universidade Federal de Roraima

ESTABELECIMENTO DE ENSINO: Universidade Federal de Roraima MUNICÍPIO/UF: Boa Vista - RR

ASSUNTO: Reconhecimento do Curso de Administração PARECER n°: 131/95 - CEE/SESu//MEC

1. HISTÓRICO

O Reitor da Universidade Federal de Roraima encaminha pedido de reconhecimento do Curso de Administração, ministrado pela Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia (FACE), da referida Universidade, instalada em Boa Vista/RR.

O curso em apreço foi criado pela Resolução 003/GR, de 01 de dezembro de 1989, com 30 vagas totais por semestre, para funcionar nos turnos vespertino e noturno, iniciando suas atividades no 1o semestre de 1990.

Pelas Portarias n° 625/94 - SESu/MEC e n° 14/95 - SESu/MEC foi designada Comissão Verificadora composta pelos professores Rui Otávio Bernardes de Andrade, da Universidade Estácio de Sá, Célia Maria da Rocha Ribeiro, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e por Ivete da Costa Noberto, TAE da DEMEC/RR, para verificar as condições de funcionamento do curso e apresentar relatório conclusivo.

2. MÉRITO

Infra-estrutura Física

Consta do relatório da UFRR: 1994 II - Plano de trabalho 1994

II - 2 - Detalhamento da Programação para 1994.

Ação 13 - Obras e Infra-estrutura.

Objetivando a ampliação e melhoria das instalações físicas do Campus Universitário, apesar da restrição orçamentária e tendo em vista a instalação de novos cursos, espera-se para 1994 a captação de recursos necessários à ampliação do n° de salas e a melhoria das salas dos professores.

O custo deste projeto gira em tomo de R$ 443.707,00 (quatrocentos e quarenta e três mil, setecentos e sete reais).

III - Plano de Trabalho Executado/1994 III -I - Atividades Desenvolvidas no Exercício

(2)

Foram desenvolvidos projetos, no exercício de 1994, visando dotar a instituição da infra-estrutura física necessária ao seu melhor funcionamento. As despesas executadas foram:

ELEMENTOS DE DESPESAS VALOR EM R$

4.5.90.51 OBRAS E INSTALAÇÕES 183.707,00

TOTAL 183.707,00

Laboratório

O laboratório de Informática, para uso de todos os cursos da Universidade, conta com apenas 05 microcomputadores.

Consta do Relatório de Atividades da UFRR 1994:

II - Plano de Trabalho 1994

II - 2 - Detalhamento da Programação para 1994.

Ação 2 - Para viabilizar as ações inerentes a manutenção do ensino é necessário prover a Instituição com equipamentos e materiais permanentes indispensáveis ao bom funcionamento de laboratórios e demais dependências utilizadas para a prática do labutar acadêmico. Foi previsto para este fim um custo da ordem de R$ 123.167,00 (cento e vinte e três mil e cento e sessenta e sete reais).

IH - Plano de Trabalho Executado - 1994 IH 1 - Atividades Desenvolvidas no Exercício.

A UFRR desenvolveu projetos, no exercício de 1994, visando prover a Instituição de Instrumental técnico e científico adequado ao desenvolvimento de suas atividades fins, conforme abaixo:

ELEMENTO DE DESPESA VALOR EM R$

Instrumental para o Ensino

4.5.90.52 - Equipamentos e Material Permanente

123.167,00

Total 123.167,00

Biblioteca

A Biblioteca conta com seu acervo com apenas 11.350 exemplares.

A Biblioteca conta com 07 funcionários e uma bibliotecária, Mariede Pimentel, que está licenciada.

A Comissão Verificadora observou que há necessidade premente de aquisição de livros da área de Administração, principalmente para facultar a consulta à bibliografia básica das disciplinas de formação profissional.

Consta do Relatório de Atividades da UFRR/1994 II - Plano de trabalho 1994 n.2 - Detalhamento da Programação para 1994. Ação 04 - A Biblioteca da UFRR.

(3)

Por ser um dos locais de maior importância dentro do contexto acadêmico da UFRR, contando em 1993 com um acervo de 9.540 livros, está prevendo para este ano a aquisição de mais 1.800 livros, representando um custo aproximado de R$ 30.272,00 (trinta mil, duzentos e setenta e dois reais).

III - Plano de trabalho Executado/1994.

III. 1 - Atividades Desenvolvidas no exercício

A UFRR desenvolveu projetos, no exercício de 1994, visando prover a Instituição de Instrumental Técnico e Científico adequado ao desenvolvimento de suas atividades fins, conforme abaixo:

ELEMENTO DE DESPESA VALOR EM R$

Acervo Bibliográfico

4.5.90.52 0 Equipamentos e Material Permanente

30.272,00

Total 30.272,00

Solicitou a Comissão de Especialistas a comprovação de aquisição de novos livros, o que foi comprovado em diligência.

Do Curso Dados Gerais

Consta dos autos os seguintes dados:

DENOMINAÇÃO: CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO NÚMERO DE VAGAS ANUAIS

1990/1 30 VAGAS 1990/2 30 VAGAS 1991/1 30 VAGAS 1992/1 30 VAGAS 1992/2 40 VAGAS 1993/1 30 VAGAS

Regime de Matrícula: Semestral por créditos

Tamanho das Turmas Formadas: somente 08 alunos concluíram o curso até esta data.

Carga horária total: 2.940 horas/aula Integralização da Carga horária em anos:

mínimo de 04 anos máximo de 08 anos Turno: vespertino/noturno

A Comissão Verificadora informa que desde o 2o semestre de 1993 não são oferecidas vagas para o curso de Administração através de concurso vestibular, apesar do elevado índice apurado na relação candidato/vaga que indicava uma demanda excelente.

(4)

Encontram-se cursando Administração 234 alunos, e durante este período 190 vagas foram oferecidas via Vestibular, indicando que cerca de 20% do alunado ingressou extra-vestibular. É preocupante o pequeno número de formandos: apenas 08, um percentual pouco superior a 10% dos que ingressaram no curso via vestibular.

Alunado (situação atual)

- índice de frequência às aulas: 75%

- índice de aproveitamento escolar: 60%

Organização Curricular

O currículo Pleno em vigor atende à legislação da época em que o curso foi implantado na UFRR.

Corpo Docente

A Comissão Verificadora informa:

O perfil acadêmico dos 41 professores que atuam no curso é o seguinte:

Com Doutorado 02

Cursando Doutorado 05

Com Mestrado 05

Cursando Mestrado 06 Com Especialização 10

Com Graduação 13

3. PARECER

O pedido de reconhecimento do curso de Administração ministrado pela Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia, da Universidade Federal de Roraima, no município de Boa Vista/RR, atende as normas legais vigentes que regem a matéria, razão pela qual esta Comissão manifesta-se favoravelmente à sua aprovação.

Brasília, 28 de novembro de 1995.

Comissão de Especialistas de Ensino de Administração.

Portaria SESu/MEC 161/95.

(5)

PARECER DA COMISSÃO ESPECIAL N° 323/95

Processo n°

Interessada Assunto

23000.014655/94-14

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA - Boa Vista - RR

Reconhecimento do curso de Administração.

Tendo em vista o Parecer n° 131/95, de 28 de novembro de 1995, da Comissão de Especialistas de Ensino de Administração da SESu/MEC, juntado aos autos do processo acima citado, esta Comissão é de parecer favorável ao reconhecimento do curso de Administração, ministrado pela Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia da Universidade Federal de Roraima, com sede na cidade de Boa Vista, Estado de Roraima, com trinta vagas totais por semestre, nos turnos vespertino e noturno.

Brasília, em 20 de dezembro de 1995.

(6)

ANEXO I

ORGANIZAÇÃO Curricular CURSO: BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

DISCIPLINA CH. CRÉ-

DITOS PRE- REQ.

T P

o

AD-101 INTRODUÇÃO A ADMINISTRAÇÃO

60 4 0 0

AD-102 TEORIA GERAL DA ADMINIST. 60 4 0 0 AD-101

AD-104 ORGANIZAÇÃO E MÉTODO 1 60 4 0 0 AD-102

AD-105 ADMINIST. FINANCEIRA 1 60 4 0 0 CT-103 EC-140

AD-106 ADMINIST. DE PESSOAL 1 60 4 0 0 AD-102

AD-107 ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS II 60 4 0 0 AD-104

AD-108 ADMINIST. FINANCEIRA II 60 4 0 0 AD-105

AD-109 ADMINIST. DE PESSOAL II 60 4 0 0 AD-106

AD-110 ADMINIST. DE PRODUÇÃO I 60 4 0 0 AD102

AD-111 ADMINIST. MERCADOLOGICA 60 4 0 0 AD-102

AD-112 ADMINIST. DE MATERIAL 60 4 0 0 AD-102

AD-114 PLAN. FINANCEIRO E ORG. 60 4 0 0 AD-108

AD-115 ADMINIST. DE PRODUÇÃO II 60 4 0 0 AD-110

AD-116 ADMINIST. DE VENDAS 60 4 0 0 AD-111

AD-118 ESTAGIO 180 0 0 4 120 CRED.

AD119 MONOGRAFIA 180 0 0 4 CS-111 135CR

AD-123 PSICOL. APL. ADMINIST. 60 4 0 0 CS-120

AD-124 SOCIOL. APL. ADMINIST. 60 4 0 0 CS-100

CS-100 INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA 60 4 0 0

CS110 INTRODUÇÃO A FILOSOFIA 60 4 0 0

CS-111 METODOLOGIA CIENTIFICA 60 4 0 0

CS-120 INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA 60 4 0 0

CT-101 INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE 60 4 0 0

CT-102 CONTABILIDADE I 60 4 0 0 CT-101

CT-103 CONTABILIDADE II 60 4 0 0 CT-102

CT-104 CONTABILIDADE DE CUSTO 60 4 0 0 CT-103

CT-105 ANALISE DE BALANÇO 60 4 0 0 CT-103

DI-105 INSTITUIÇÕES DE DIREITO 60 4 0 0

DI-152 NOÇÕES DE DIR ADMINIST. 60 4 0 0 DI-105

DM83 NOÇ. DE DIR TRIB. E FISC. 60 4 0 0 DI-105

DI-193 NOC. DE DIR DE TRABALHO 60 4 0 0 DI-105

EC-101 INTRODUÇÃO A ECONOMIA I 60 4 0 0

EC-102 INTRODUÇÃO A ECONOMIA II 60 4 0 0 EC-101

EC-112 ECONOMIA BRASILEIRA 60 4 0 0 EC-102

EC-116 ELABOR E AVAL. DE PROJETO 60 4 0 0 EC-140

EC-140 MATEMÁTICA FINANCEIRA 60 4 0 0

MA-105 MATEMÁTICA I 60 4 0 0

MA-139 INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA 60 4 0 0

MA-159 ESTATÍSTICA APLICADA 60 4 0 0 MA-139

(7)

INTEGRALIZAÇÃO

CURRICULAR Prazo Mínimo:

Créditos obrigatórios: Carga horária obrigatória: Créditos optativos: Carga horária

optativa: Créditos por semestre:

04 anos Prazo máximo: 08 anos

156

2580 horas/aula 24

360 horas/aula

mínimo: 12 máximo: 24

(8)

ANEXO II - CORPO DOCENTE

01 - ANTONIO CABRAL DE MACEDO NETO DISC: ECONOMIA BRASILEIRA

02- ANTONIO RESKE FILHO

DISC: - CONTABILIDADE DE CUSTOS

3- ARILDA MARIA CORDEIRO GONDIM DISC: - AFASTADA PARA MESTRADO - UFPB

4- CARLOS ALBERTO MARINHO CIRINO DISC: - INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA - METODOLOGIA CIENTÍFICA

05- CARLOS RENATO MARQUES DE CASTRO DISC: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO - ADMINISTRRAÇÃO FINANCEIRA II

06- CLÁUDIA MARIA MELO DIOGO SOLER DISC: - ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS I - ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS II

- PSICOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO 7- DENISE MENESES GIRÃO BARRETO

DISC: - INSTITUIÇÕES DE DIREITO 8- FRANCISCO ISIDRO PEREIRA

DISC: - AFASTADO PARA MESTRADO - UFPB 09- GIANE MARIA PORTO DE AGUIAR DISC: - CONTABILIDADE II

- ANÁLISE DE BALANÇOS

10- GLEIDES MAGALHÃES LEITÃO

DISC: -ADMINISTRAÇÃO MERCADOLÓGICA - ADMINISTRAÇÃO DE VENDAS

- INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO

11- HAROLDO EURICO AMORAS DOS SANTOS DISC: - ELABORAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETO

12- IJANILIO GABRIEL DE ARAÚJO DISC: - MATEMÁTICA I

13- JOÃO BENITO MAICA DOMINGUES

DISC: - NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO 14- JOSÉ ALEXANDRE FERREIRA FILHO DISC:

- INTRODUÇÃO À ECONOMIA I 15- JOSÉ MARTINS SOBRINHO DISC: - ANÁLISE DE BALANÇOS

- CONTABILIDADE II

- INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE

(9)

16- JUSSARA ROCHA DE SONIS

DISC: - ADMÍNISTRAÇÃO DE MATERIAL - ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL I 17- KENNETH HARRY PIERCE DISC:

AFASTADO P/ MESTRADO 18- LEILA AMARAL SEIXAS

DISC: - ADMINISTRAÇÃO DE PRODUÇÃO II - ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL II

- SOCIOLOGIA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO 19- LÚCIA SANTANA DE FREITAS

DISC: - ADMINISTRAÇÃO DE PESSOAL II - TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO - ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS I E II

20- MADALENA VANGE M. DO CARMO BORGES DISC: METODOLOGIA CIENTÍFICA

- INTRODUÇÃO À FILOSOFIA 21- MAURO FRANCISCO DE CASTRO

DISC: - NOÇÕES DE DIREITO DE TRABALHO 22- OFÉLIA DE LIRA CARNEIRO SILVA DISC: - INTRUDUÇÃO APLICADA 23- OTON DE LIRA CARNEIRO

DISC: - INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE CONTABILIADE DE CUSTOS 24- PALMEIRA LEÃO DE SOUZA

DISC: - INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE CONTABILIDADE I E II

25- PAULO AFONSO DA SILVA OLIVEIRA DISC: -INTRODUÇÃO A CONTABILIDADE

CONTABILIDADE I

26- RICARDO LUIZ DE MACEDO CHAVES DISC: - CONTABILIDADE I E II

27- ROBERTO RAMOS SANTOS DISC: - INTRODUÇÃO A SOCIOLOGIA

METODOLOGIA CIENTÍFICA 28- ROMANUL DE SOUZA BISPO DISC: - MATEMÁTICA FINANCEIRA

INTRODUÇÃO A ECONOMIA I E II INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA 29- SATURNINO MORAES FERREIRA DISC: - ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA I

PLANEJAMENTO FINANCEIRO E ORÇAMENTO ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO I

(10)

30- SEBASTIÃO ALCÂNTARA FILHO DISC:

- INTRODUÇÃO A ESTATÍSTICA

31- TERESA CRISTINA SIQUEIRA CERQUEIRA DISC: - INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA

METODOLOGIA CIENTÍFICA

32- TERESA CRISTINA VALLE EVANGELISTA DISC: - NOÇÕES DE DIREITO TRIBUTÁRIO E FISCAL

(11)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

PROCESSO: 23026.002467/93-83 INTERESSADO:

Manuel Enrique Gallardo Codelia

Neste processo o Sr. Manuel Enrique Gallardo Codelia, formado em Engenharia no Chile, solicita a interferência do Ministério da Educação e do Desporto, para que, com base nos subsídios apresentados, lhe fosse outorgado um documento que permita esclarecer junto ao CREA, sua "equivalência profissional com a de um Engenheiro Mecânico (Pleno) e poder continuar a exercer a profissão dentro dos marcos legais do País".

A Comissão de Especialistas de Ensino de Engenharia entende que tanto o processo de revalidação de diplomas estrangeiros (e também o de registro, no caso de acordos internacionais), como o processo de registro profissional, têm suas normas específicas, respectivamente no âmbito das Universidades e no âmbito dos Conselhos de Engenharia.

No caso em questão foi procedido o registro do diploma pela Divisão de Diplomas da UFRJ, conforme a legislação que rege a matéria, e foi também homologado o registro profissional pelo CONFEA dentro da processualística usual do Sistema CONFEA-CREAs.

A questão da equivalência profissional suscitada pelo interessado é da plena competência do Sistema CONFEA-CREAs, fugindo totalmente do âmbito educacional.

Não se tratantdo, portanto, de assunto afeto à área educacional, a Comissão de Especialistas de Ensino de Engenharia julga que não lhe compete opinar sobre a equivalência profissional, ao mesmo tempo em que também não vê como poderia ser outorgado ao interessado qualquer documento nesse sentido.

Brasília-DF, 14 de novembro de 1995.

Comissão de Especialistas de Ensino de Engenharia Portarias SESU/MECNº10/93,408/94 e 199/95

Referências

Documentos relacionados

[r]

intitulado “O Plano de Desenvolvimento da Educação: razões, princípios e programas” (BRASIL, 2007d), o PDE tem a intenção de “ser mais do que a tradução..

Esta dissertação pretende explicar o processo de implementação da Diretoria de Pessoal (DIPE) na Superintendência Regional de Ensino de Ubá (SRE/Ubá) que conforme a

O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, de 2007, e a Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica, instituída em 2009 foram a base

de professores, contudo, os resultados encontrados dão conta de que este aspecto constitui-se em preocupação para gestores de escola e da sede da SEduc/AM, em

De acordo com o Consed (2011), o cursista deve ter em mente os pressupostos básicos que sustentam a formulação do Progestão, tanto do ponto de vista do gerenciamento

O Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb), criado em 2000, em Minas Gerais, foi o primeiro programa a fornecer os subsídios necessários para que

Este questionário tem o objetivo de conhecer sua opinião sobre o processo de codificação no preenchimento do RP1. Nossa intenção é conhecer a sua visão sobre as dificuldades e