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M E I O A M B I E N T E M M B T

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Academic year: 2022

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VII ALMANACÃO EDUCAÇÃO INFANTIL ETAPA 03 / 2º PERÍODO

JUNHO / JULHO 2021

Município de Itaperuna Estado do Rio de Janeiro Secretaria Municipal de Educação

Gestão Pedagógica SEMED

COMPLETE O DIAGRAMA:

M E I O A M B I E N T E M M B T

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME :

(2)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME :

→DESENHE OU RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS ATITUDES PARA PRESERVAR O MEIO AMBIENTE

(3)

Á G U A G

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME :

CUIDAR DA ÁGUA É ESSENCIAL PARA PRESERVAR A VIDA.

ESTÀ CHOVENDO... VAMOS FAZER AS GOTAS DE CHUVA?

ESCOLHA O MATERIAL QUE DESEJAR...

COMPLETE O DIAGRAMA:

(4)

PRESERVAR É PLANTAR UMA ÁRVORE, É OLHAR PARA O FUTURO...

→REPRESENTE-A ATRAVÉS DE DESENHO, COLAGEM OU COMO DESEJAR...

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

(5)

OS PEIXES PERTENCEM A NOSSA FAUNA.

DEVEMOS RESPEITAR OS PERÍODOS DE PROIBIÇÃO DA PESCA.

→OBSERVE E COMPLETE O DIAGRAMA:

P E I X E S P X S

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

(6)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

COM A AJUDA DE UM ADULTO.

→DESENHE DE ACORDO COM O CRESCIMENTO DA PLANTINHA.

O FRUTO DÁ UMA SEMENTE...

A SEMENTE É PLANTADA NA TERRA...

DEPOIS DE ALGUM TEMPO A SEMENTE GERMINA...

A PLANTA SE DESENVOLVE COM O TEMPO...

QUANDO A PLANTA FICA ADULTA ELA DÁ FLORES...

AS FLORES SE TRANSFORMAM EM FRUTOS...

(7)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

CUIDAR, GUARDAR E PRESERVAR O MEIO AMBIENTE É RESPONSABILIDADE DE TODOS NÓS...

→REPRESENTE COMO DESEJAR O MEIO AMBIENTE.

(8)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

O MEIO AMBIENTE NATURAL ENGLOBA A FAUNA, A FLORA, A ATMOSFERA E O SOLO.

→COMPLETE O DIAGRAMA:

N A T U R A L N T R L

→REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHO OU COLAGEM UMA PAISAGEM NATURAL :

(9)

O MEIO AMBIENTE ARTIFICIAL ESTÁ RELACIONADO A TODO ESPAÇO CONSTRUÍDO PELO HOMEM.

→ OBSERVE O QUADRO E COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS.

A R T I F I C I A L R T F C L

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

→ REPRESENTE ATRAVÉS DE DESENHO OU COLAGEM UMA PAISAGEM ARTIFICIAL :

(10)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

ESPAÇO URBANO ABERTO SÃO AS PRAÇAS, AVENIDAS, RUAS...

→DESENHE OU RECORTE E COLE IMAGENS DE ESPAÇO URBANO ABERTO, ONDE AS CRIANÇAS GOSTAM DE BRINCAR .

(11)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

ESPAÇO URBANO FECHADO SÃO OS EDIFÍCIOS, CASAS ...

→DESENHE OU RECORTE E COLE IMAGENS DE ESPAÇO URBANO FECHADO.

C A S A

C S

(12)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

A ÁGUA PERMITE A SOBREVIVÊNCIA DOS SERES VIVOS

→ AO ESCOVAR OS DENTES MANTENHA A TORNEIRA FECHADA.

→OBSERVE O DIAGRAMA E COMPLETE COM AS LETRAS FALTOSAS

E S C O V A

S C V

(13)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

DE ÁGUAS DOCES OU SALGADAS, AS LAGOAS DO BRASIL SÃO LINDAS ! É NOSSO DEVER PRESERVÁ-LAS.

→COMPLETE O DIAGRAMA COM AS LETRAS FALTOSAS.

QUEM FOI QUE INVENTOU QUE O SAPO NÃO LAVA O PÉ LAGOA DE ÁGUA LIMPA IMPOSSÍVEL TER CHULÉ NÃO TEM CHULÉ!

→ ESSE ESPAÇO É TODO SEU, DESENHE UMA LAGOA BEM LIMPINHA PARA O SAPO LAVAR O PÉ.

S A P O

S P

(14)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

FLORA É O CONJUNTO DE ESPÉCIES VEGETAIS QUE COMPÕE A COBERTURA VEGETAL DE UMA DETERMINADA ÁREA.

→DESENHE OU COLE FLORES DE ACORDO COM O NUMERAL QUE CADA VASO INDICA.

F L O R E S

1 2 3 4

(15)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

→COMPLETE AS PALAVRAS ESCREVENDO AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO E DESCUBRA O NOME DE ALGUNS ELEMENTOS QUE PODEMOS VER NA NATUREZA.

S O L S

Á R V O R E Á R V R

EM TEMPO DE PANDEMIA PRECISAMOS FICAR EM CASA...

E COM ISSO FICAMOS MUITA DAS VEZES “DESCONECTADOS” DO MUNDO NATURAL, OU SEJA, DA NATUREZA QUE NOS CERCA.

DEVEMOS SEMPRE LEMBRAR AOS PEQUENOS DA IMPORTÂNCIA E DO CUIDADO COM O MUNDO EM QUE VIVEMOS,

PRESERVANDO A NATUREZA E CUIDANDO DO MEIO AMBIENTE.

(16)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

PLANETA TERRA

PROTEJAM-ME, AJUDA-ME, QUEREM DESTRUIR-ME...

ORAÇÃO: MEU DEUS, MUITO OBRIGADO

PELO NOSSO PLANETA, ILUMINE O HOMEM PARA QUE NÃO O DESTRUA COM A POLUIÇÃO, DESMATAMENTO E GUERRA.

→COPIE O NOME DO NOSSO PLANETA NO DIAGRAMA:

→FAÇA UM CARTAZ DO SEU JEITINHO EM HOMENAGEM AO NOSSO MUNDINHO.

T E R R A

(17)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

VOCÊ SABIA QUE CADA LIXO QUE PRODUZIMOS TEM A LIXEIRA CORRETA PARA SER DESCARTADO E QUE PODEMOS FACILMENTE IDENTIFICÁ-LAS PELAS CORES?

→LIGUE E FAÇA A CORRESPONDÊNCIA DE CADA RESÍDUO (LIXO) À SUA LIXEIRA RELACIONADA.

(18)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

→ MOLHE O DEDINHO NA TINTA E CARIMBE AS ATITUDES QUE PRESERVAM O NOSSO MEIO AMBIENTE:

(19)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

HORA DA ARTE

COLAGEM COM FOLHAS SECAS.

VAMOS PRECISAR DE:

 FOLHAS DE ÁRVORES ( NÃO ARRANQUEM, PEGUEM AQUELAS QUE JÁ ESTÃO CAÍDAS NO CHÃO )

 COLA.

 DEIXEM AS CRIANÇAS MANUSEAREM AS FOLHAS E A COLA.

RECADINHO: NÃO PRECISA SAIR DE CASA PARA PEGAR FOLHAS, CASO NÃO TENHA EM SEU QUINTAL, DEIXE A CRIANÇA FAZER UM

(20)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

NO MUNDO QUE VEMOS, PODEMOS PERCEBER A NATUREZA E AS COISAS QUE NOS CERCAM.

VOCÊ SABIA QUE TEM BICHINHOS QUE EXISTE, MAS NÃO VEMOS: SÃO AS BACTÉRIAS E VÍRUS, COMO O

CORONAVÍRUS.

→COMPLETE O DIAGRAMA:

C O R O N A V Í R U S

C R N V R S

(21)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

→ITENS PARA PREVENÇÃO DA COVID 19:

→COMPLETE O DIAGRAMA:

S A B Ã O S B

M Á S C A R A M S C R

Á L C O O L

Á G U A

(22)

UTILIZE SUA FICHA E ESCREVA SEU NOME:

→RECORTE, COLE OU DESENHE OS PRINCIPAIS PRATOS TÍPICOS DE FESTA JUNINA:

Referências

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