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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE FÍSICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA MESTRADO NACIONAL PROFISSIONAL EM ENSINO DE FÍSICA MÉTODO PARA OTIMIZAR O APRENDIZADO NO ENSINO MÉDIO COM BASE NO MODELO DE RASCH

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Academic year: 2019

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Figura 6 -  –  Curva da Ogiva Normal versus Curva Característica do Item
Tabela 1  aluno 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 N(1) θ 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 6 -0,77 2 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 3 -1,67 3 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 0 5 -1,03 4 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 3
Tabela 2  aluno 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 N(1) θ 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 2 -2,1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 5 -1 3 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 3 -1,7 4 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 5 -1 5
Tabela 3  aluno 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 N(1) θ 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 0 4 -1,32 2 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 11 0,32 3 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 8 -0,32 4 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 4
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