Ensino Médio na Rede Federal e nas Redes Estaduais: por que os estudantes alcançam resultados diferentes nas avaliações de larga escala?
Texto
Documentos relacionados
Assim como em entrevistas com outros artistas nordestinos, como é o caso do Faces, Rapadura Xique-Chico, entre outros artistas tanto de rap como de outros gêneros musicais
É importante ressaltar que não se deve ter a Trindade em sua totalidade como uma referência, pois a falta de planejamento urbano, também afetou o bairro de uma maneira até
Resumo: Este trabalho se insere no campo da História e tem como tema patrimônio imaterial o que concorre para o objetivo de mapear os bens do patrimônio imaterial da região de
Dada a importância deste periódico no cenário da Educação Musical brasileira e a potencialidade que ele carrega de representar a construção do conhecimento na área, refletimos
Ora, sabe-se que o principal objetivo colimado pela instauração do Processo Administrativo em epígrafe é investigar a concretude dos “relatos de natureza genérica”
Entende-se que a compreensão do campo de estudos sobre avaliação educacional – e da dimensão de avaliação externa e em larga escala mais especificamente –, leva à necessidade
Contudo, apesar dos diferentes níveis de alcoolemia adotados para cada país, na nossa posição é importante destacar que os acidentes relacionados com abuso de álcool, além de
Em geral, para as avaliações em larga escala da Educação Básica realizadas no Brasil, os resultados dos alunos em Matemática são colocados em uma mesma Escala