1ª Série do Ensino Médio
texto I
tragédia brasileira
Misael, funcionário da Fazenda com 63 anos de idade;
Conheceu Maria Elvira na Lapa _ prostituída, com sifílis, dermite nos dedos, uma aliança empenhada e os dentes em petição de miséria.
Misael tirou Maria Elvira da vida, instalou-a num sobrado no Estácio, pagou médico, dentista, manicura... Dava tudo quanto ela queria.
Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita, arranjou logo um namorado. Misael não queria escândalo. Podia dar uma surra, um tiro, uma facada. Não fez nada disso: mudou de casa.
Viveram três anos assim.
Toda vez que Maria Elvira arranjava namorado, Misael mudava de casa.
Os amantes moraram no Estácio, Rocha, Catete, Rua General Pedra, Olaria, Ramos, Bonsucesso, Vila Isabel, Rua Marquês de Sapucaí, Niterói, Encantado, Rua Clapp, outra vez no Estácio, Todos os Santos, Catumbi, Lavradio, Boca do Mato, Inválidos...
Por fim na rua da Constituição, onde Misael, privado de sentidos e de inteligência, matou-a com seis tiros, e a polícia foi encontrá-la caída em decúbito dorsal, vestida de organdi azul.
(Manuel Bandeira) 01. Identifique a opção na qual se apresenta a característica menos pejorativa de Maria Elvira:
(B) prostituída;
(C) dermatite nos dedos; (D) aliança empenhada;
(E) dentes em petição de miséria. 02. Assinale a alternativa falsa:
(A) Maria Elvira apresenta imagem oposta à da mulher idealizada, criada pela tradição literária.
(B) O texto incorpora o cotidiano à poesia modernista.
(C) O autor, em vários trechos, vale-se da linguagem coloquial. (D) O texto poético assemelha-se a uma notícia de página de jornal. (E) Nos versos iniciais, percebe-se a expressão do eu lírico do autor.
03. Identifique a opção que não exemplifica uso de linguagem coloquial no texto: (A) "...dentes em petição de miséria."
(B) "Misael tirou Maria Elvira da vida..." (C) "Dava tudo quanto ela queria." (D) "Podia dar uma surra..." (E) "...caída em decúbito dorsal..."
04. Misael, para evitar os casos de Maria, mudou-se para diversos endereços. Assinale a opção que mostra o endereço, segundo o texto, onde subentende-se que Maria também tenha arranjado um namorado:
(A) Estácio;
(B) Rua da Constituição; (C) Vila Isabel;
(D) Todos os Santos;
05. Assinale o item que apresenta adjetivação que melhor se aplica ao comportamento de Misael, ao longo do texto:
(A) sexagenário;
(B) funcionário público; (C) resignado;
(D) privado de sentidos e inteligência; (E) violento.
06. Identifique a opção em que não se destacou valor adjetivo no texto: (A) "Misael tirou Maria Elvira da vida..."
(B) "Quando Maria Elvira se apanhou de boca bonita..." (C) "...onde Misael, privado de sentidos..."
(D) "... e a polícia foi encontrá-la caída..." (E) "...vestida de organdi azul."
Texto II
Idéias íntimas (fragmento) (...)
Passar delicioso... que delírios! Acordo palpitante... inda a procuro.
Embalde a chamo, embalde as minhas lágrimas Banham meus olhos, e suspiro e gemo... Imploro uma ilusão... tudo é silêncio! Só o leito deserto, a sala muda! (...)
(Álvares de Azevedo) 07. A abundância de adjetivos, exclamações, interjeições identificam no texto o predomínio da seguinte função da linguagem:
(A) metalingüística; (B) referencial; (C) emotiva; (D) conativa; (E) fática.
08. Nos trechos: "inda a procuro/ Embalde a chamo". A classe gramatical do a é: (A) pronome indefinido;
(B) pronome pessoal oblíquo; (C) artigo definido;
(D) pronome demonstrativo; (E) preposição.
Texto III
Auto-estima e mídia
"Muitas pesquisas já mostraram que ver revistas de moda com modelos magérrimas aumenta a insatisfação das adolescentes com o próprio corpo. Mas um novo estudo americano, divulgado na convenção anual da Associação Americana de Psicologia, que aconteceu na semana passada, prova o contrário. Após acompanhar, por cinco meses, 219 jovens entre 13 e 17 anos, parte delas leitoras constantes de revistas de moda e a outra parte não, a conclusão foi de que as meninas que se autodepreciavam eram as que já
apresentavam uma auto-imagem negativa com ou sem influência das revistas."
(Revista IstoÉ, 1º de set. 1999.) 09. Assinale a única alternativa falsa de acordo com o conteúdo do texto:
(A) Apreciar mulheres mais magras nas revistas pode causar insegurança em jovens adolescentes.
(B) Aumenta a auto-estima folhear revistas que possuem mulheres belas e magras.
(C) As jovens que se sentem depreciadas ao verem mulheres magras nas revistas, já traziam problemas de auto-estima.
(D) Existem jovens, que já estão insatisfeitas com seus corpos e por isso não suportam ver mulheres magras.
(E) As pesquisas feitas pelos americanos divergem entre si sobre a forma como as adolescentes se comportam diante de modelos magérrimas.
10. Caso o autor do texto III alterasse a forma "magérrima" para "bastante magras", estaria utilizando o grau:
(A) superlativo absoluto analítico; (B) superlativo absoluto sintético; (C) superlativo relativo;
(D) comparativo de superioridade; (E) comparativo de igualdade.
11.
Na tirinha acima, vemos um exemplo de pronome oblíquo lhe com valor possessivo. Assinale a única alternativa em que há essa mesma ocorrência, nas orações abaixo: (A) Eu já lhe expliquei esse assunto.
(B) Nós não lhe esclarecemos esse ponto do contrato. (C) Quero-lhe muito bem!
(D) Estudou-lhe a face contraída.
(E) Mandou-lhe aguardar, com paciência.
12. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: "Não falavam ... porque tinham pouca idade. Era interessante
vê-los ... em sua roupas ... .Seus pais usavam camisas ... e sapatos ... ." (A) direito _ alegres _ rubro-negras _ azul-marinho _ gelo;
(B) direito _ alegres _ rubras-negras _ azuis-marinho _ gelos; (C) direitos _ alegres _ rubro-negras _ azul-marinho _ gelos; (D) direitos _ alegres _ rubras-negras _ azuis-marinho _ gelo; (E) direitos _ alegre _ rubros-negros _ azul-marinho _ gelo.
13. Assinale a única alternativa em que a palavra sublinhada é um pronome demonstrativo: (A) Não o escutei depois daquela confusão.
(B) Nós o encontraremos em sua casa. (C) Veio a guerra e tudo mudou.
(D) Aquelas jovens são as que desejam passar de ano. (E) Eles as viram agora mesmo, nesse restaurante. 14.
Como já estudamos, os anúncios publicitários são criados a partir de conotações, formando jogos de palavras, muitas vezes ambíguos.
(A) O anúncio apresenta duplo sentido, propositadamente, com o objetivo de chamar a atenção do leitor.
(B) O recurso de construção usado pelo autor do anúncio foi o da ambigüidade. (C) O objetivo do anúncio é a utilização dos sabonetes palmolive.
(D) À primeira leitura, o leitor pode pensar que o anúncio é sobre uma sessão de fotos ou uma filmagem.
(E) O recurso de construção da ambigüidade foi mal utilizado no anúncio acima, pois o leitor pode ficar em dúvida quanto ao objetivo dele.
15. No texto do anúncio: "Para ganhar esta promoção..." utilizamos um pronome demonstrativo.
Sobre sua utilização, assinale a única alternativa correta:
(A) O pronome esta é utilizado em 1ª pessoa, indicando o tempo presente em relação ao momento em que se fala.
(B) Poderia ter sido usado o pronome essa, visto que o texto referia-se ao passado ou ao futuro.
(C) O pronome esta não está utilizado corretamente porque se refere à 3ª pessoa do singular.
(D) Os pronomes demonstrativos esta/essa podem ser utilizados em iguais condições, sem haver alterações, em qualquer contexto.
(E) Utilizamos o pronome esta quando desejamos nos referir a alguma coisa que está distante de quem fala.
