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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS- FACIC/UFU

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Academic year: 2021

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PLANO DE ENSINO REMOTO

1. IDENTIFICAÇÃO

COMPONENTE CURRICULAR: Contabilidade Introdutória 1

UNIDADE OFERTANTE: Faculdade de Ciências Contábeis – FACIC/UFU

CÓDIGO: GCC001 PERÍODO/SÉRIE: 1º Período TURMA: C

CARGA HORÁRIA NATUREZA TEÓRICA: 90h PRÁTICA: 0h TOTAL: 90h OBRIGATÓRIA: (X) OPTATIVA: ( )

PROFESSOR(A): Denise Mendes da Silva ANO/SEMESTRE: 2020/1

OBSERVAÇÕES:

2. EMENTA 2.1 O Patrimônio

2.2 A Dinâmica Patrimonial 2.3 Agrupamentos Patrimoniais 2.4 Procedimentos Contábeis Básicos 2.5 As Variações do Patrimônio Líquido 2.6 Regime de Competência

3. JUSTIFICATIVA

Conteúdo curricular obrigatório para o futuro contador. Possibilita o conhecimento, a compreensão, a aplicação e a análise de conceitos e modelos contábeis inseridos no contexto do mercado globalizado, essenciais para a gestão empresarial.

4. OBJETIVO

Objetivo Geral: Oferecer ao aluno os conhecimentos iniciais relativos à Ciência Contábil e levá-lo a desenvolver sua capacidade técnica de contabilização.

Objetivos Específicos: Compreender e realizar o processo de contabilização das transações econômico-financeiras.

5. PROGRAMA 1. O Patrimônio

1.1. Conceituação

1.2. Constituição e formação

1.2.1. Bens – conceito e classificação 1.2.2. Direitos – conceito, títulos e papéis 1.2.3. Obrigações – conceito, títulos e papéis 1.3. A estática do patrimônio (o Balanço)

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1.4. Estrutura e representação gráfica 1.4.1. Ativo

1.4.2. Passivo e Patrimônio Líquido 1.5. A equação fundamental do patrimônio 1.6. Configurações dos estados patrimoniais 1.7. Origens e aplicações de recursos 1.8. As fontes do Patrimônio Líquido 1.9. As várias conceituações de capital 1.10. Subscrição e integralização de capital 2. A Dinâmica Patrimonial

2.1. A contabilidade por balanços sucessivos 3. Agrupamentos Patrimoniais

3.1. Os grupos de contas 3.2. Critérios de agrupamentos 4. Procedimentos Contábeis Básicos

4.1. Contas

4.1.1. Conceito 4.1.2. O Livro Razão 4.1.3. O razonete em “T”

4.1.4. Mecanismo do débito e do crédito

4.1.5. Efeitos das operações s/Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido 4.2. Método das partidas dobradas

4.3. O Livro Diário 4.3.1. Conceito, importância 4.3.2. Partidas de diário 4.4. O Balancete de Verificação 4.4.1. Conceito, importância 4.4.2. Modelos de balancete 5. As Variações do Patrimônio Líquido

5.1. Receitas, despesas e resultado 6. Regime de Competência

6.1. Receitas e despesas antecipadas e diferidas 6.2. Regime de Competência x Regime de Caixa

6. METODOLOGIA

 Aulas expositivas dialogadas;

 Exercícios e trabalhos realizados individualmente e/ou em grupo;  Resolução dos exercícios propostos em aulas síncronas e assíncronas;

 Metodologias ativas: Storytelling, sala de aula invertida e gamificação (Maratona Contábil “O Desafio de Pacioli”).

Plataformas e mídias sociais: A estratégia adotada para condução da disciplina é baseada em aulas e atividades em ambiente remoto, por meio do Google Meet, ou na impossibilidade do uso deste, poderão ser adotados o Skype, o Microsoft Teams e o M-Conf-RNP, sendo o acesso a eles sem qualquer custo de cobrança financeira para os discentes. Toda a comunicação na disciplina (postagem de materiais, entrega de atividades, dentre outras) será realizada via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) - Moodle UFU (https://www.moodle.ufu.br/). A chave de inscrição (método referente a auto inscrição) será disponibilizada na primeira aula da disciplina. Adicionalmente, leituras recomendadas serão apresentadas pela professora para melhoria dos trabalhos em desenvolvimento.

(3)

6.1 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

As aulas e atividades estão previstas conforme o seguinte cronograma:

S E M A N A

DATA TIPO AULAS E ATIVIDADES

(Quartas, das 20:50 às 22:30h e Quintas, das 19:00 às 22:30h)

1 03/03 Quarta Síncrona (Google Meet)

 Recepção aos ingressantes

04/03 Quinta

Síncrona (Google

Meet)

 Recepção aos ingressantes

2

10/03 Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar apresentação pessoal em formato de vídeo no fórum de discussão (2 pontos) 11/03 Quinta Síncrona (Google Meet)  Apresentação da disciplina

 Aspectos introdutórios: Conceito de Contabilidade, Convergência das Normas Contábeis, Demonstrações Contábeis

3

17/03 Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar Exercícios 01 a 07 (2 pontos) 18/03

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

 O Patrimônio: Equação Fundamental do Patrimônio; Configurações do Estado Patrimonial

 Origens e Aplicações de Recursos; As várias Conceituações de Capital

4

24/03 Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar exercícios 08 a 11 (2 pontos) 25/03 Quinta Síncrona (Google Meet)  Balanços Sucessivos

 Exercícios Balanços Sucessivos

5 31/03

Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar Exercícios 12 a 22 (2 pontos)

6

07/04 Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar Exercícios 23 a 33 exceto 27 (2 pontos) 08/04

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

 Sumarização de conteúdos, explicações adicionais e resolução de exercícios  Grupos Patrimoniais 7 14/04 Quarta Assíncrona (Moodle)

 Entregar Exercício 27 (2 pontos)  Assistir vídeo resolução dos exercícios 15/04

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

 Prova 1 = 30 pontos (duração limite: 3,5 horas, 19:00 às 22:30h)

 (Atividade disponibilizada na plataforma Moodle, acompanhada pela docente no

Google Meet)

8 22/04

Quinta

Assíncrona (Moodle)

Assistir vídeo aulas:

 Procedimentos Contábeis Básicos: mecanismo de Débito e Crédito  Diário e Balancete de Verificação de duas e de seis colunas  Entregar Exercício 34 (2 pontos)

9

28/04 Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar Exercício 35 (2 pontos) 29/04

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

(4)

Obs.: a partir do dia 05/05, serão computadas 4 aulas assíncronas nas quartas-feiras. 7. AVALIAÇÃO

Serão aplicadas 2 (duas) provas, além da entrega das atividades assíncronas com a seguinte pontuação:

ATIVIDADE VALOR DATA

Apresentação pessoal no fórum 2,0 pontos 10/03

Entrega de exercícios (15 entregas) 30,0 pontos Conforme cronograma

1ª Prova 30,0 pontos 15/04

Desafio de Pacioli (em grupo) 3,0 pontos + 1,0 ponto extra 10/06

2ª Prova 35,0 pontos 17/06

Total 100,0 pontos

CONTRATO PEDAGÓGICO

 As datas das atividades e das provas poderão sofrer alterações exclusivamente por necessidade do andamento do curso, com prévio aviso pela professora.

 As provas serão compostas por questões dissertativas e objetivas e realizadas individualmente.

 As demais atividades aplicadas terão o objetivo de avaliar o aluno quanto aos aspectos abordados, tanto no ambiente síncrono quanto no ambiente assíncrono.

10

05/05 Quarta

Assíncrona (Moodle)

 Entregar Exercícios 36 e 37 (2 pontos)

 Assistir vídeo aula: As Variações do Patrimônio Líquido (PL) 06/05

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

 Explicações adicionais e resolução de exercícios

11

12/05 Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar Exercícios 38 a 44 (2 pontos) 13/05

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

 Explicações adicionais e resolução de Exercícios 45 e 46

12

19/05 Quarta

Assíncrona (Moodle)

 Entregar Exercícios 45 a 47 (2 pontos)  Assistir vídeo aula: Regime de Competência 20/05

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

 Sumarização de conteúdos e explicações adicionais  Resolução Exercícios 48 e 49 13 26/05 Quarta Assíncrona (Moodle)

 Entregar Exercícios 48 a 50 (2 pontos) 27/05 Quinta Síncrona (Google Meet)  Resolução Exercício 51

 Explicação sobre exercícios de Agrupamentos Patrimoniais

14 Quarta 02/06 Assíncrona (Moodle)  Entregar Exercícios 51 a 53 (3 pontos)

15

09/06 Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar Exercícios 54 a 57 (3 pontos) 10/06

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

 Maratona Contábil: O Desafio de Pacioli (3 pontos)  Exercícios de revisão da disciplina

16

16/06 Quarta

Assíncrona

(Moodle)  Entregar Exercícios de revisão da disciplina (2 pontos) 17/06

Quinta

Síncrona

(Google Meet)

 Prova 2 = 35 pontos (duração limite: 3,5 horas, 19:00 às 22:30h)

 (Atividade disponibilizada na plataforma Moodle, acompanhada pela docente no

Google Meet)

23/06 Quarta

Google Meet

 Disponibilização de notas finais da disciplina pela professora.  Vista das provas 19:00 às 20:00 horas

(5)

 Todo o material será postado via moodle e haverá espaço para entrega das atividades e manifestação de dúvidas.

 Torna-se obrigatório aos alunos a observância ao moodle, uma vez que o atraso no cadastro, bem como o desconhecimento de comunicados e prazos publicados, não serão admitidos como justificativas para a não entrega das atividades. Problemas de sistema decorrentes de submissões tardias (ou muito próximas ao prazo máximo de entrega) também não serão admitidos como justificativa para a não entrega das atividades.

 NÃO serão aplicadas provas substitutivas, a não ser que haja decisão expressa do Colegiado de Curso a respeito.

 Eventualidades poderão ser resolvidas pela professora e/ou Coordenação de Curso.

8. BILIOGRAFIA

Obs.: os livros indicados possuem formato digital (e-books) para aquisição junto às editoras. BÁSICA:

ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Curso de Contabilidade Introdutória em IFRS e CPC. 2ª. ed. São Paulo: Atlas, 2018.

Equipe de Professores da FEA-USP. Contabilidade Introdutória. 12ª ed. São Paulo: Atlas, 2019. MARION, José Carlos. Contabilidade Básica. 12ª ed. São Paulo: Atlas, 2018.

SCARPIN, J. E. Projeto aulas online: Contabilidade Básica. Disponível em:

http://aulasprofscarpin.blogspot.com/p/contabilidade-basica.html

SÓ CONTABILIDADE. Material de apoio. Disponível em: https://www.socontabilidade.com.br/ COMPLEMENTAR:

FERRARI, Ed Luiz. Contabilidade Geral. 15ª ed. Niterói: Impetus, 2018.

GELBCKE, E. R.; SANTOS, A.; IUDÍCIBUS, S.; MARTINS, E. Manual de Contabilidade Societária - aplicável a todas as sociedades. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2018.

MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 18ª ed. São Paulo: Atlas, 2018. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Básica. 30ª ed. São Paulo: Saraiva, 2017.

RODRIGUES, Fernanda Fernandes; SILVA, César Augusto Tibúrcio. Fundamentos Básicos de Contabilidade. São Paulo: Saraiva, 2020.

9. DIREITOS AUTORAIS

Conforme Resolução Nº 7/2020, DO CONSELHO DE GRADUAÇÃO, Art. 8º “Todo o material produzido e divulgado pelo docente, como vídeos, textos, arquivos de voz etc., está protegido pela Lei de Direitos Autorais (Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998), pela qual fica vetado o uso indevido e a reprodução não autorizada de material autoral por terceiros. Parágrafo único. Os responsáveis pela reprodução ou uso indevido do material de autoria dos docentes ficam sujeitos às sanções administravas e às dispostas na Lei de Direitos Autorais”.

10. APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: / / Coordenação do Curso de Graduação em:

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