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Redes sociais: perceções de aprendizagem em ambiente formal, não -formal e informal por parte de jovens, seus encarregados de educação e seus professores

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Academic year: 2021

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Gráfico 1 – Equipamentos usados no acesso à Internet (%)
Gráfico 2 – Equipamentos usados pelos jovens no acesso à Internet, por idades (%) Continua a verificar ‑se a tendência dos jovens portugueses serem dos que mais  acedem à Internet através de computador pessoal, quando comparados com os seus  congéneres eur
Gráfico 4 – Número de RSO utilizadas (%)
Gráfico 5 – Avaliação do potencial pedagógico das RSO por parte dos professores (%) Três em cada quatro docentes têm, pelo menos, um perfil numa rede social
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