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Concepções alternativas de estudantes de apicultura sobre abelhas e flores: um caminho para aprendizagem em biologia/ Alternative conceptions of bee and flower beekeeping students: a way for learning in biology

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Academic year: 2020

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Figura 2. Local de observação das abelhas. Concepções dos alunos ingressantes do Curso Técnico de Nível  Médio Integrado em Apicultura do IFRN, Campus Pau dos Ferros/RN
Figura 3. “O que são abelhas?”. Concepções dos alunos ingressantes do Curso Técnico de Nível Médio  Integrado em Apicultura do IFRN, Campus Pau dos Ferros/RN
Figura 5. Importância das abelhas. Concepções dos alunos ingressantes do Curso Técnico de Nível Médio  Integrado em Apicultura do IFRN, Campus Pau dos Ferros/RN

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