Memorandum, Abr/2005 Belo Horizonte: UFMG; Ribeirão Preto: USP http://www.fafich.ufmg.br/~memorandum/artigos08/editorial08.htm
Editorial
Memorandum: memória e história em psicologia Número 8
Cultura para memória e história
O número 8 de Memorandum enfoca o tema “cultura” em três diversas perspectivas: a de experiências culturais constituintes de contextos psico-sociais, a contribuição da fenomenologia à análise da cultura, relações entre diferentes abordagens em História da Psicologia e universos culturais que as produzem.
Os primeiros três artigos abordam problemáticas de natureza psico-social.
“Memória social e saudade: especificiades e possibilidades de articulação na análise psicossocial de recordações” de Adriano Roberto Afonso do Nascimento e Paulo Rogério Meira Menandro parte da observação de que no, contexto social brasileiro, memória e saudade estão profundamente relacionadas indicando a importância do componente afetivo do conteúdo mnemônico chegando a indicar implicações para a análise psico- social das recordações.
O artigo “Mudanças sociais e familiares na atualidade: reflexões à luz da história social e da sociologia” de João Carlos Petrini analisa o processo de racionalização típico da sociedade moderna e a crise da razão iluminista que o fundamentou apontando, dentre as conseqüências, uma mutação antropológica nas relações familiares.
“Movimento dos trabalhadores rurais Sem Terra, Contestado e Canudos: algumas reflexões sobre a religiosidade” analisa aqueles três movimentos sociais rurais apontando a religiosidade como marco comum a todos eles, chegando a questionar os referenciais teóricos do marxismo e da psicanálise quanto ao papel da religião, que nos movimentos estudados, assumiu um papel significativo no processo de fortalecimento das ações coletivas desalienantes.
Um segundo conjunto de artigos é dedicado à Fenomenologia. “Formação da pessoa e caminho humano: Edith Stein e Martin Buber” de Miguel Mahfoud apresenta uma comparação entre a elaboração da essencialista Stein e do exitencialista Buber apontando especificidades mas também elementos fortemente convergentes, embora traçados por caminhos independentes, a respeito do constituir-se pessoa.
Em “Medea fra presente e passato” Angela Ales Bello mostra que o método husserliano de arqueologia fenomenológica permite uma leitura de textos literários originados em períodos históricos distantes do nosso colhendo elementos de proximidade no que tange os problemas humanos fundamentais.
“Desenvolvimentos da fenomenologia nos Estados Unidos da América e na Grã-Bretanha”
de Patrizia Manganaro é um subsídio para a história da fenomenologia naquelas regiões chegando a apontar as contribuições mais significativas em programas interdisciplinares e interculturais.
O terceiro e último agrupamento de artigos apresenta contribuições na área da história da psicologia.
“Origens e desenvolvimento da psicopatologia do trabalho na França (século XX): uma abordagem histórica” de Lílian Erichsen Nassif analisa o contexto sócio-histórico determinante da formação daquele campo de estudo.
Em “El impacto de la Psicología Neoescolástica Experimental en Argentina, a través de libros de psicología de circulación en el país: 1935–1965” María Andrea Piñeda utiliza o método sócio-bibliométrico para investigar a presença daquela psicologia em instituições educacionais.
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O artigo “A importância da educação e da tradição: lições do jornal religioso Selecta Catholica (1846-1847) sobre o cultivo das faculdades da alma e do espírito humano” de Raquel Martins de Assis analisa a contribuição daquele meio de comunicação para a constituição de modelos educacionais do século XIX em Minas Gerais.
“Nossa Senhora das Maravilhas: corpo e alma de uma imagem” de José Eduardo Ferreira dos Santos e Marina Massimi apresenta o significado complexo de imagens sagradas na cultura barroca, incluindo os efeitos no dinamismo psíquico, examinando particularmente o caso daquela estátua significativa para a história da cidade de Salvador na Bahia.
“Verdade e desejo: a hermenêutica confessional como condição de surgimento dos saberes psi” de Arthur Arruda Leal Ferreira apresenta a interpretação foucaultiana do surgimento da psicologia e da psicanálise destacando a importância da ética cristã para a constituição de uma hermenêutica de si.
Miguel Mahfoud Marina Massimi Editores Abril de 2005
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Editorial
Memorandum: memory and history in psychology Number 8
Culture for memory and history
The eighth number of Memorandum focuses the theme of "culture" in three distinct perspectives: the cultural experiences that constitute psycho-social contexts, the contribution of phenomenology for the analysis of culture, and relationships between different approaches in History of Psychology and the cultural universes that produce them.
The first three articles aproach issues of psycho-social nature.
“Memória social e saudade: especificiades e possibilidades de articulação na análise psicossocial de recordações” by Adriano Roberto Afonso do Nascimento and Paulo Rogério Meira Menandro starts from the observation that, in Brazilian social context, memory and nostalgia are deeply connected, indicating the importance of the affective component in the mnemonic content, which has implications for the analysis of psycho- social recollections.
The article “Mudanças sociais e familiares na atualidade: reflexões à luz da história social e da sociologia” by João Carlos Petrini analyzes the typical process of rationalization of modern society and the crisis of illuministic reason upon which it was founded. Among the consequences, the author points out an anthropological mutation in family relationships.
“Movimento dos trabalhadores rurais Sem Terra, Contestado e Canudos: algumas reflexões sobre a religiosidade” analyzes these three rural social movements pointing out religiosity as their common denominator. It also questions the Marxist and pscyhoanalytical theoretical references regarding the role of religion, which, in the movements that were studied, assumed a meaningful role in the process of strengthening the collective actions against alienation.
A second set of articles is dedicated to Phenomenology. “Formação da pessoa e caminho humano: Edith Stein e Martin Buber” by Miguel Mahfoud presents a comparison between the elaboration of essencialist Stein and existencialist Buber pointing the specificities but also strongly converging elements, although reached by independent ways, regarding the constitution of person.
In “Medea fra presente e passato” Angela Ales Bello shows that the the Husserlian method of phenomenological archeology allows a reading of literary texts originating from distant historical periods gathering elements of nearness regarding fundamental human problems.
“Desenvolvimentos da fenomenologia nos Estados Unidos da América e na Grã-Bretanha”
by Patrizia Manganaro provides information about the history of phenomenology in those regions. It also points the most meaningful contributions regarding interdisciplinary and intercultural programs.
The third and last group of articles presents contributions in the area of history of psychology.
“Origens e desenvolvimento da psicopatologia do trabalho na França (século XX): uma abordagem histórica” by Lílian Erichsen Nassif analyzes the social-historical context determining the formation of the field of study.
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In “El impacto de la Psicología Neoescolástica Experimental en Argentina, a través de libros de psicología de circulación en el país: 1935–1965” María Andrea Piñeda utilizes the socio-bibliometric method to investigate the presence of that psychology in educational institutions.
The article “A importância da educação e da tradição: lições do jornal religioso Selecta Catholica (1846-1847) sobre o cultivo das faculdades da alma e do espírito humano” by Raquel Martins de Assis analyzes the contribution of that vehicle of communication for the constitution of educational models in nineteeth-century Minas Gerais.
“Nossa Senhora das Maravilhas: corpo e alma de uma imagem” by José Eduardo Ferreira dos Santos and Marina Massimi presents the complex meaning of sacred images in Baroque culture, including the effects on the psychic dynamism, examining particularly the case of that meaningful statue for the history of the city of Salvador, in Bahia.
“Verdade e desejo: a hermenêutica confessional como condição de surgimento dos saberes psi” by Arthur Arruda Leal Ferreira presents a Foulcaultian interpretation of the emergence of psychology and psychoanalysis, emphasizing the importance of Christian ethics for the very constitution of hermeneutics.
Miguel Mahfoud Marina Massimi Editors April of 2005
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Editorial Board Editors
Miguel Mahfoud
Universidade Federal de Minas Gerais Brasil
Marina Massimi
Universidade de São Paulo Brasil
Ad hoc Consultants of Memorandum 8
Carlos Alberto de Moura Ribeiro Zeron
Universidade de São Paulo Brasil
Celina Lértora Mendoza
Universidad Católica de Rosario Argentina
Cristina Lhullier
Universidade de Caxias do Sul Brasil
Dante Marcello Claramonte Gallian
Universidade Federal de São Paulo Brasil
Jader dos Reis Sampaio
Universidade Federal de Minas Gerais Brasil
José Paulo Giovanetti
Universidade Federal de Minas Gerais Brasil
Kleber Duarte Barretto
Universidade Paulista Brasil
Mauro Martins Amatuzzi
Pontifícia Universidade Católica de Campinas Brasil
Paulo Roberto de Andrada Pacheco
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Brasil
Raquel Martins de Assis
Universidade Federal de Minas Gerais Brasil
André Luis Masiero
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Brasil
Maria Fernanda Costa Waeny
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil
Heloísa Szymanski
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Brasil
Advisory Board
Adalgisa Arantes Campos
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil
Alcir Pécora
Universidade de Campinas
Brasil
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Angela Ales Bello
Pontificia Universitas Lateranensis
Italia
Aníbal Fornari
Universidad Católica de Santa Fé
Universidade Católica de La Plata
Argentina Anna Unali
Università La Sapienza
Italia
Antonella Romano
École des Hautes Études en Sciences Sociales
France
Belmira Bueno
Universidade de São Paulo
Brasil
Caio Boschi
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Brasil
Celso Sá
Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Brasil
Danilo Zardin
Università Cattolica Sacro Cuore
Italia
Ecléa Bosi
Universidade de São Paulo
Brasil
Francesco Botturi
Università Cattolica Sacro Cuore
Italia
Franco Buzzi
Università Cattolica del Sacro Cuore Italia
Gilberto Safra
Universidade de São Paulo
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Brasil
Helio Carpintero
Universidad Complutense
España
Hugo Klappenbach
Universidad San Luis
Argentina
Isaías Pessotti
Universidade de São Paulo Brasil
Janice Theodoro da Silva
Universidade de São Paulo
Brasil
José Carlos Sebe B. Meihy
Universidade de São Paulo
Brasil
Luís Carlos Villalta
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil
Luiz Jean Lauand
Universidade de São Paulo Brasil
Maria Armezzani
Università degli Studi di Padova Itália
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Maria do Carmo Guedes
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Brasil
Maria Efigênia Lage de Resende
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil
Maria Fernanda Diniz Teixeira Enes
Universidade Nova de Lisboa
Portugal
Martine Ruchat
Universitéde Genève
Suiss
Michel Marie Le Ven
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil
Monique Augras
Universidade Católica do Rio de Janeiro Brasil
Olga Rofrigues de Moraes von Simson
Universidade de Campinas
Brasil
Pedro Morande
Universidad Católica de Chile
Chile
Pierre-Antoine Fabre
École des Hautes Études en Sciences Sociales
France
Regina Helena de Freitas Campos
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil
Sadi Marhaba
Università degli Studi di Padova Italia
William Gomes
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Brasil
Board of editorial consultants
Adone Agnolin
Universidade de São Paulo
Brasil
Ana Maria Jacó Vilela
Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Brasil
André Cavazotti
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil
Arno Engelmann
Universidade de São Paulo
Brasil
Bernadette Majorana
Università degli Studi di Bergamo Italia
César Ades
Universidade de São Paulo Brasil
Davide Bigalli
Università degli Studi di Milano Italia
Deise Mancebo
Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Brasil
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Edoardo Bressan
Università degli Studi di Milano
Itália
Eugénio dos Santos
Universidade do Porto Portugal
Giovanna Zanlonghi
Università Cattolica del Sacro Cuore
Italia
José Francisco Miguel Henriques Bairrão
Universidade de São Paulo
Brasil
Marcos Vieira da Silva
Universidade Federal de São João del Rei
Brasil
Maria Luisa Sandoval Schmidt
Universidade de São Paulo
Brasil
Marisa Todeschan D. S. Baptista
Universidade de São Marcos
Brasil
Mitsuko Aparecida Makino Antunes
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Brasil
Nádia Rocha
Universidade Federal da Bahia
Brasil
Rachel Nunes da Cunha
Universidade de Brasília
Brasil
Raul Albino Pacheco Filho
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Brasil
Vanessa Almeida Barros
Universidade Federal de Minas Gerais
Brasil
Supported by
* LAPS – Laboratório de Análise de Processos em Subjetividade. Programa de Pós Graduação em Psicologia – UFMG
* Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas FaFiCH - UFMG
* Núcleo de Epistemologia e História das Ciências Miguel Rolando Covian – USP/Ribeirão Preto
* Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras – USP/Ribeirão Preto
* Biblioteca Prof. Antônio Luiz Paixão - FaFiCH - UFMG
The electronic scholarly journal Memorandum is an initiative of the Research Group
“Estudos em Psicologia e Ciências Humanas: História e Memória”,
linked to Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas/UFMG and to Departamento de Psicologia e Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP.
