• Nenhum resultado encontrado

A formação do professor para a educação inclusiva e os desafios da avaliação da aprendizagem para o aluno com deficiência

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "A formação do professor para a educação inclusiva e os desafios da avaliação da aprendizagem para o aluno com deficiência"

Copied!
18
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Mesmo com suas ativas participações na luta política, as mulheres militantes carregavam consigo o signo do preconceito existente para com elas por parte não somente dos militares,

Portanto, mesmo percebendo a presença da música em diferentes situações no ambiente de educação infantil, percebe-se que as atividades relacionadas ao fazer musical ainda são

62 daquele instrumento internacional”, verifica-se que não restam dúvidas quanto à vinculação do Estado Brasileiro à jurisdição da Corte Interamericana, no que diz respeito a

A partir de um estudo sobre os modelos de desenvolvimento do pensamento sobre a linguagem de funções, este trabalho tem o objetivo de propor e testar um modelo de níveis

Estudo de caso (ações do coletivo Lupa) Questionários Quanto aos procedimentos Pesquisa Básica Quanto a Natureza Registros fotográficos Quanto ao método

Após extração do óleo da polpa, foram avaliados alguns dos principais parâmetros de qualidade utilizados para o azeite de oliva: índice de acidez e de peróxidos, além

As ideias de Freire (2011), que mobilizam o conceito de contexto, nos fizeram perceber a importância de clarificar o que se desvelava na turma observada, com intuito

O objetivo deste trabalho foi realizar o inventário florestal em floresta em restauração no município de São Sebastião da Vargem Alegre, para posterior