• Nenhum resultado encontrado

Levantamento e avaliação do controlo interno de uma empresa do ramo alimentar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "Levantamento e avaliação do controlo interno de uma empresa do ramo alimentar"

Copied!
153
0
0

Texto

(1)

Escola

Mar

Levantame

Interno de um

Proj para do

la Superior de Gestão de Tomar

aria Anabela Alves da Graça Sousa

ento e Avaliação do Co

ma empresa do ramo al

Projeto

Orientado por: Dr. Carlos Trigacheiro

Escola Superior de Gestão de Tomar

jeto apresentado ao Instituto Politécnico de ra cumprimento dos requisitos necessários à grau de Mestre em Auditoria e Análise Fina

ontrolo

limentar

(2)
(3)

! ! " # !

" " $ #

% & ' ! ! &

" (

# " ) * + ,%-%

$

% & $ . !

" " !

! & "

$ / " .

! .

! . " !

&

0 "

1 " ! !

! " $

" ,

" $ "

$ !

$ .

, / ! 2 3 3

(4)
(5)

/ " & * "

* & " 4 0& & &

" " ! !

5& ! & "" 4 "" " &

4 / 4 & &

" " "

0& & *& & & 4 !

" * & "

4 ) & & " &

" & 4

6 " & ,%-% ) * +7 & " &

* &

0& *& & ! 4 "

4 " 4 0& & & 4 4 & &

" " * & & " * 4 * & & 47

0& *& & & & 47

4 * " ! * 4 5 4

& 4 " ! & & " *

* " & 4

5 & " & 4! & * & & & *

" * &

) & 4 * & &

4 ! 4 * + " ! *& &

" 4 * + * & " & .

" * " ! & " "

" & * + & . " 4 " &

/ , ! , 4 6 + 8 ! 3 / "

(6)
(7)

9 , 0 & ! ! " ! "

. & & : !

"

" (

-' ! 0%,

" ! (

6%, ! &

; & " ( ! " & !

"

/ < 0 ! " !

(8)
(9)

Capítulo 1 REVISÃO DE LITERATURA ... 5

1. Conceitos e Objetivos de Auditoria: Auditoria Interna versus Auditoria Externa 5 1.1. Controlo Interno e Sistema de Controlo Interno ... 10

1.2. Tipos de Controlos ... 13

1.3. Princípios do Controlo Interno ... 14

1.4. Componentes do Controlo Interno ... 15

1.5. A Importância de um Sistema de Controlo Interno Adequado ... 19

1.6. Limitações do Controlo Interno ... 20

1.7. Levantamento e Registo do Sistema de Controlo Interno ... 20

2. Gestão do Risco Empresarial Segundo o COSO ... 22

2.1. Finalidades da Gestão do Risco Empresarial ... 23

2.2. Metedologias de referências a nível mundial na gestão do risco ... 24

2.3. Relacionamento entre objetivos e componentes ... 25

2.4. Componentes da gestão do risco empresarial ... 26

2.4.1. Ambiente de controlo ... 26

2.4.2. Fixação de objetivos ... 27

2.4.3. Identificação de eventos ... 28

2.4.4. Avaliação de Riscos ... 29

2.4.5. Resposta ao risco ... 30

2.4.6. Atividades de Controlo ... 31

2.4.7. Informação e Comunicação ... 32

2.4.8. Monitorização / Follow-up ... 34

3. Sistemas de informação (SI) ... 36

3.1. Introdução ao Controlo Interno nos SI ... 36

3.2. Principais Benefícios na Utilização das TI ... 37

3.3. Principais Riscos na Utilização das TI ... 38

3.4. Controlo Gerais e Aplicacionais ... 39

3.5. Categorias de Controlos Gerais dos SI ... 40

3.5.1. Gestão dos sistemas de informação ... 40

3.5.2. Planeamento e Gestão do programa de segurança de toda a entidade ... 40

3.5.3. Controlo de Acessos ... 40

(10)

3.5.5. Seleção e Implementação de Aplicações Informáticas ... 43

3.5.6. Desenvolvimento a Alteração de Aplicações Informáticas ... 43

3.5.7. Software do Sistema ... 44

3.5.8. Segregação de Funções ... 44

3.5.9. Continuidade do Serviço ... 45

3.5.10. Internet ... 45

3.6. Os controlos das aplicações no SI ... 47

3.7. Categorias de Controlos Aplicacionais... 47

3.7.1. Controlo de Fronteira ... 47

3.7.2. Organização e Documentação ... 48

3.7.3. Input ... 48

3.7.4. Processamento ... 49

3.7.5. Integridade dos Dados ... 49

3.7.6. Output ... 49

3.8. Padrões de referência que ajudam o trabalho dos auditores em TI ... 50

3.8.1. O Control Objectives For Information And Related Technology (COBIT). ... 50

3.8.2. A Information Technology Infrastructure Library (ITIL) ... 54

3.8.3. ISO/IEC 27002-Gestão de Segurança de Informação ... 56

3.8.4. Semelhanças e diferenças entre ITIL,COBIT; ISO27000 ... 58

Capítulo 2 Descrição da Empresa objeto do estudo ... 61

1. História da Empresa ... 61

1.1. Recursos Humanos ... 62

1.2. Departamento Administrativo e Financeiro ... 63

1.3. Departamento de Aprovisionamento ... 63

1.4. Departamento Comercial ... 63

1.5. Departamento de Produção ... 65

1.6. Departamento de Manutenção ... 65

1.7. Departamento de Qualidade ... 65

1.8. Motivação e Liderança... 67

1.9. Comunicação ... 67

1.10. Tecnologia ... 68

1.11. Internacionalização ... 69

1.12. Produtos ... 70

1.13. Preço ... 70

1.14. Promoção ... 71

(11)

2.2. Análise das Componentes do Controlo Interno ... 74

2.2.1. Ambiente de Controlo ... 74

2.2.2. Avaliação e Gestão de Risco ... 75

2.2.3. Avaliação de Informação e Comunicação ... 75

2.2.4. Atividades de Controlo ... 76

2.2.5. Atividades de Monitorização ... 76

2.3. Sistemas de Informação ... 77

2.3.1. Controlos Gerais ... 77

2.3.2. Controlos Aplicacionais ... 79

2.4. Resultado do Levantamento do Sistema de Controlo Interno ... 80

2.4.1. Meios Financeiros Líquidos ... 80

2.4.2. Compras de Bens e Serviços e Dividas a Pagar ... 82

2.4.3. Produção de Bens e Inventários ... 83

2.4.4. Ativos Tangíveis e Intangíveis ... 85

2.4.5. Vendas, Prestações de Serviços e Dividas a Receber ... 87

2.4.6. Acréscimos, Diferimentos e Impostos Diferidos ... 88

2.4.7. Imparidades, Provisões e Empréstimos Obtidos ... 88

2.4.8. Capital Próprio e Investimentos Financeiros ... 89

2.4.9. Gestão de Pessoal ... 89

(12)
(13)

/ = , ,%-% =>>? =@

/ ? , ,%-% A68 ?B

/ C 9 ( ,%D/0 B B?

/ E < ( ,%D/0 B BC

/ B 1 /0/ " /0/ % B@

/ @ 1 /-% ?FFFF " /0/ BG

!

0 = / 2 8 <$ C? =E

0 ? % A68 ,%-% ?G

0 C 0 ,%-% ?H

0 E 6 CF

0 B , ' B>

0 @ < ) 8 ( ) H=

0 G < ) , D - 9 < HC

0 H < ) < D / $ HB

0 > < ) 0 ( / ( H@

0 =F < ) 1 ! < - 9 6 HH

(14)

/ " , " <

. , , 0 4

. , /

. , " - % " 0 * 4 ,

. , % " / " 6 0 & 4

. A +

. 9 $ 9

. 9

" I J 4 , , <

. / A & ,

# . / ) " ,

. / " /

I /

-. / % "

-!. / " 0 & 4 / " 4

# . / ) "

. %"" " 2 ,

. % 6 %" ,

$ . K %""

. - , /

. - / "

. - 2 D

. 0 / "

. L - 2 4 %""

(15)

% ! & !

" ' ! "

< ! . $

" ! !

$ " " $ M

" !

. "

" %

! " !

" $

!

! #

! " !

$

" !

$ " ! '

! N " "

% & . (

# ( . " N $ !

" ( - $

" !

! . ! ! '

! " $

0 . !

/ " . ! (

) . N

,%-%! !

"

(16)

& $" !

!

( !

' M " $ N

# ( ! " . .

!

! " &

() *+ , -.+ O

% ! (" !

$ ( N ! !

" , !

&

< . " P Q! . N

& $

- R S=>H> $ ?CT P

Q

/ 0 /* *.

) $ & "

A O - 3 # 3 # $

$

% $ ( !

% $ ! " !

!

" * + ,%-%

(17)

9 $ ! & "

$

-D , ?F=F ) I

0 < $ S $ CEC EBHT

1 .23 *.

) ! 6%,

$ &

, . ! !

& & !

& ' (

- ! !

$

) . !

! & & $ !

! " !

6 9 " !

& $ . "

! " $ !

" $ " ! " )

( & $ & ! " &

!

, " 9 !

( $ !

0

, " " $ " ' &

! & " !

&

< " ! N '

(18)

9 $ " & !

" "

" 6%,

!+0+* 24 *.

% & ! N "

& ! N !

% & $ !

. & " &

! !

&

0 ! ( &

( $

" ! !

" ! !

6%,! $ " ! "

(19)

,5*.

6

%

'

!

67

/ +*

() *+

. +*

+

. +*

+

/* /

. +*

+

1* /

, .

" !

" !

! !

' ! " $

S8 U 8 ! ?FFGT

' !

$ ' ! "

& 9 " !

! .

. !

" # ! .

N "

! N

& !

" A

& ! " !

& ! ! !

" ! ( ! '

& ! $ "

9 ! "

O

< ! " # $ S /,< ! =>G?T! P

(20)

& & &

' ( )

% *

& Q

- ! ! S// ! ?FFET! P

$'

* & * $

% * %

'

$' Q

- /#0%- / S=>>>T!

" $ "

! $ ! " "

( ! " !

"

- - *4 S=>HH! GT! PM %

$' &

$

$' +, < ! "

" " " !

" .

< - * S=>HHT "

! ! (

' " $

! )

" "

(21)

,& S=>>HT " &

& J ! S=>>HT! "

' ! (

! " " ! " '

- 8 5 S=>>>T P

-$'

$ $' , .

, / $ & $

* , 0

%

Q

!

' %

'. $ ! ! $ & P &

Q ! ! " ! P Q!

! . & ! S8

?FF=T

- *4 S?FFCT " N

! !

& " "

! & . " <

! ! "

! $

" ' ,

A " " !

! ( &

(22)

! $ &

" !

" ! ( S8 V U

9 ! ?FFCT

8 S=>>G! B?T " O P1 *

$ * $ * 2

% $ $ 3 $ * + $

*

$ &

&

Q

& ! "

$ & !

N ! N " ! N

" &

% (

& $ N " <

! . $

' ! "

$ !

! !

S?FFB! ==T O P %

& & & &

4

(23)

-%

% , 1 (*

)

Q

, N 8 S=>>E $ =ET P

%

$

5 & *

* ,+

- < & S?FFB $ ET P

-$ &

,

-&

& $

$ 6 # $ !! Q

! !

" $ N

$ "

" !

" & & $

A " < & S?FFB <$ @T " P

$ * $

$ '

$' , 7

(24)

< " $ !

! ! ! !

" ! & ( ! &

Q $ * $

$'

& $ +,

S6 ?FF= $ =>T

9 . " "

! '

" . &

!

! . A

! ! N " 2 * !

" " !

. N ! "

" ! !

"

= = ,

/

-

,

/

%

"

! . & "

' ! "

% $ N

$ !

! !

"

(25)

L " &

! !

A . ! !

! " $

( !

O

% 3

" 3

! " " $ 3

' "

, S,/T P $

%

$' 4 $

% & % +

S/- C=BT

, S,/T P8 *

$ *

$ $' ,

* & $

$' Q S// . / " / T

, S,/T 3 " *

/ $

% $'

9

1 % &

: $

(26)

- , / S-,/TQ '

$

$'

+S%6%,! 9 6 E=FT

- / S-,/T . P

$' %

4

$

Q S/) , ?FF=T

% " !

" & " !

$ ! !

( &

"

< " ! . $

& ! " . &

" ! ! $ !

" ! " "

"

D S=>>?! =C.=ET! " P

$ %

P

A ( ! "

& &

N % -,/

!

(27)

= ? 0

,

% / , < S / " , " < T

O

% ( !

N N "

( ! $ O

"

' 3

%

' 3

O

< "

" ( (

$ 3

8 3

% (

"

%

N '

K !

" . S8 U 8 . ?FFG $ C=T O

< . - % !

" ! " $ 3

9 . - " $ $ &

- 4

% . - "

$ ! $

(28)

, ' . - "

$

O

/*+ * *+ *+ + /* *+ 0, / *8 +

.% .% " ., " " .1 " " . "$ .A $ .A" .A" "( .% $ .-( .6 ' .6 ' ( .6 ' " .6 ' & ! . . ! " ! $ . . .A ., ., .% $ .%

( 6 . +* + /* / 9+/ + :97 ;<

= C <

(

,

/

L !

( O

A" $ A" . % !

& ! "

( , & 9

(29)

$

< . % "

N

/ . % (

% . %

! " $ $

!

/ . " " $

"

! "

A !

' ! "

" < $

( & $

= E ,

,

/

- /- C=B ,%-% S=>>?T!

,

2 6

,

/ " ,

(30)

0 9 0 6 .( 6==<

% , "

" "

M ! !

/ "

! $ " " !

N %

! "

% ! O

, " 3

, 3

< $ 3

) " 3

A 3

9 " 3

< ( & $

2 6 " (

(31)

, ' !

" ! "

% " ! "

" " !

" $ N ! " !

A O

3

# & 3

# " " 3

, $ 3

# 3

# ' ! 3

6 3

A 3

# (

,

A

! ( & $ "

" ( !

O 3 3 " 3

"( "

3 !

' !

! ! "

! " !

' ! & "

" ! $ " "

(32)

( & "(

! &

$ ( "

' " !

' ! !

S" ! !

! ! ! T

! !

- "

& ( ! ! '

, " "

! $ ! "

" % "

0

! "

8 & ( !

& /

! &

" "

N 9

, " O

1 " $ " 3

1 " " ( 3

1 " ( (

$

(33)

!

! ! " $

0

= B

/

-

,

/

< "

! " ! !

S, ?F=F! ??CT! P *

'

Q

N %

O ! %

" "

! "

" .

$ . (

$ !

! ! & " N

! ' ! "'

$ # E=F %6%,

P ( )

$ $ $'

%

4

$

+

0 ! $

(34)

! ' "

&

= @

,

/

A P

' # ! '

" . ! " ! "

A

$ Q S, ?F=F . $ ?C?T! !

" ! "

! ! " "

"

S, ?F=F . $ ?C?.?CET!

& !

" ' 3

3 "( 3 & !

" " 3

" 3

" $ !

" &

= G

6

-

,

/

/ !

" " N

<

(35)

! $

" "

S ! N N ( 3 N N (

" 3 T ,

&$ " " P Q

! " ! !

! . .$

-S, ?F=F $ ?G@T . ! " S

T " ! ( ! "

" "

' & S !

( T !

$ " " ! " N

! &$. "

! "

" S, ?F=F I $ ?@FT

< ! " !

" !

" ! " 8 !

!

# ! N

" ! & ( $ " !

! &

L

! " !

" ! ! " !

" % $

" !

( ! "

(36)

<7

*3

+

0,

+

9./

" $

! ! " &

<

! &

" !

"

( ! "

M ( ! "

"' $ ! $ !

& !

!

! "' %

(

! ! !

% ! $ !

$ ' !

" % .

" ! " (

! $ '

# !

& " K

" !

" & $

(37)

? = )

2

6

A

& ! !

$ %

' !

&

! ! " $

" $

/ " : I

" ! " " $

' ! "

. ! !

) .

N "

< ' ! " .

! & S T

( I

" "

! (

% I " !

N ! "

(

" ! !

& " " ,

(38)

$

9 $ &

N

? ? 8

"

(

- I % 4 A L $

" : ! "

' O & ! < !

5 , L " !

AL ! " $

" - ! ! $ ' "

! $ $

A !

$ ! " $ !

" ' "

! ' !

. ! " "

" ! & "

" "

# " $

% ,%-% . AL =>HB!

" N $ " S

! / " , " < ! ) A

/ ! / " 8 / " / T

A =>>? " P, / . L 8 / Q. &

& ,%-%

A ?FFE $ ,%-% " & A68!

(39)

%

$. !

"

? C

6

A

&

% ,%-% "

#

"

#

3 "

3 3

# $

&

& $ !

"

( !

$

" O !

"

" O

3 " 3

3 "

$

Imagem 2 Cubo do COSO ERM

P Q .

! !

O

(40)

A !

$ ! '

? E ,

;,<,=, $

% " " "

3 3

3 !

" !

" " "

" " "

L & .

" ! $ " !

& " ! '

"

K " " $ !

! $ "

" $ , $ ! $

$ ' < !

" " !

" ! $

2

(41)

;,<,;, :

$'

& !

& . ( 0

" " !

" . N " " !

A

! ! $ !

. N

% " !

! " !

! ! $

!

() *+ +23

A 6 " . N ( ! "

& "

%

0 " " !

& M $ "

' !

6

6 N " ' "

" " L " $ "

"

, "

, $

( !

" % & ' "

$ " " ! !

(42)

;,<,>, !

" ! "

" ! "

!

+, /* 1 0, /*

A '

% ! ! N

!

8 / ! ! " !

. &

< ( 8 !

"

- $" ! !

" (

0 ' # " '

! "

Tabela 3 Tipos de eventos adaptados do COSO

( " "

! " $

" " %

" !

(43)

;,<,<,

?

! '

! $

% " ! "

6

'

&

! ! A !

"

$

6 !

! " 8

" " " .

$ !

! :

2 !

" ! &$

" $ " ! !

! . "( $ " $

# " ' !

$ $. $.

! ! $.

# !

. ! !

!

(44)

;,<,@, ?

"

! "( ! ! " !

! & (

& $ ( ! "

, ! ! &

, * + +23

A < & ! (

$"

6 - !

! !

, &

6 "

&

! *

# & "

Tabela 4 Resposta a riscos adaptada do coso

! ! !

! ' !

" ! ! "

" 0

! $ &

"' " (

% " (

" ! !

! $

$ " $.

< ! .

(45)

;,<,A,

"

(

"

A O (

" " # !

P Q " !

'

(

S T

S " T A

" ! !

"

! ( $

# "

" ! < !

$ ' " "

% O

% ! 2 ! & " !

( " !

" " !

!

$ !

" !

N

(46)

( ! ! !

' B

% ! !

$ ! "

, "

! & $ "

9

& ! "

!

" ! ' !

" : ! ! &

" ! $" !

! & '

;,<,C, !

"

% " " " ,

! " ! ' ! .

" ( $ N " !

$ " : !

" "

A " " $ ! " " !

. . " :

" $ ( !

" ! ! $.

< " " N !

& & ' % & '

& & N ! N

! " !

(47)

% ! $! !

" ! (

!

" ! N

0 ! " (

P Q! "

& 0 !

" " %

" & A

& $ & !

" !

$ $

% " $ " !

$. ! " &

" " !

" < "

$ & ( .

L $ !

" % ! " ! ! "

" " ! N

! !

" A

" ! ! N '

" ( ! !

' ! " !

/ ( - "

! " $

L & '

(48)

! $ $ W

"

;,<,D, E

F :

B

" .

" !

. ' ! " $ !

< !

"

(

(

M !

$ A !

( & " !

" N " !

. ! ! !

& ! $ !

. !

" ! " N " $

A " " $

(

" !

" !

$

"

! "

(49)

! ( !

" ! ! !

" ! !

(50)

;7

+ * 0

+/>

0 23 ?

@

C = /

,

/

-/

% " ! ! "(

& ! !

" ! !

" 0

" ! &

!

" -/! !

" ( " A

(" !

% " " . ! .

" & % "

. $ ! " '

$

% " $ " ! "

-/ A " $

! ! " " ! "

# ! ! ! !

X$ !

" ! -,/ ( " $ .

$ " ! "

" ! "

! " ! !

& ! (

(51)

% " !

! ! &

" ! N

"

9 /- C=B!

" < "

! 0/ ! ! ! $

"

% ! '

" " # !

0/ "

" !

" '

% 0/ " !

! # !

" ! "

( ! ! "

$ '

C ? <

D

"(

L

0/

% 0/ "( " $ "

N O

" '

$ 3

8 & ! " 3

(52)

8 & &

( 3

6 3

8 & " "

!

C C <

6

L

0/

% 0/ ("

! O

, "

! ! 3

! !

3

" & 3

3

) & $ 3

/ & 3

<

"(

(53)

C E ,

2

" O

3

" $

% " $ &

" "

P- 4

&

$ 4 $

G!

3 3 + (% $ EG EH),

" $ " " $

- " !

. " (

< " " !

" & ( !

" " N

6 " " " !

# !

! " ! O

% " "

" " $

(54)

C B ,

,

2

-/

>,@,=, H

A -/

$ ' 3

-/ ' 3 " $

>,@,;, #

H

% (

! ( !

" $

A

! " "

'

% O 3 A

!

3 / " P $ Q " $

>,@,>, "

0 " !

! ! %

(55)

M

" " $

( &

" $ " !

9 " " $ $

" " ( %

" O ( !

& ! " ! ! "

/9 # B ! " (

% O

, " " . "

" " $

" "

8 .

! "

" "

% $

% :

$ " !

$ "

" & !

A "( '

. " " !

( ( ! " !

% $ (

! "

! % $

(56)

' B :

( " (

(

% B

)

- 2 D S-2D9T 9 $ 9 S99T

( ' !

99 "

B 0 " " &

( 0

" & N

>,@,<, G

:

"( !

" " & M $

( ! " $ "

!

0 " $ &

! ! & ! &

% & N

$ " $ "

% "

% " $ $ "

" A

& "

% ( "

(57)

>,@,@, G

!

&

!

%

< " $

' ! "

" & "

, " "

"

"

>,@,A, /

&

!

%

<

% " $

!

" $ ! '

" $ ' "

N - !

! (

"

' "

- L - 2 4 %"" SL-2 %T!

B "

! "

M & '

% '

(58)

>,@,C, G

B

G

-" & ( ! * B

# ! " *

! " $ &

% B !

!

- B " !

! " " $ ! " & !

"

M $ !

B

! &

>,@,D, G

:

&

& ! '

( < !

" $ ! $ ! "

" $ ! !

(

' & "

9 ( "

" !

(59)

>,@,I, "

G

! (

" (

( " - K %"" SK %T P

%

&

,Q S% $ G?T

J$ !

O

9

! ! " (

2 $ 2 " & ! " $

( !

/ !

"

" $ &

>,@,=J,

!

%

' < ! (

' '

A

(60)

% ! !

"

3

< " &

( ! 3

) " $ 3

L

B 5

L ! " &

! /

% ' & " !

$ ( " $ & "

" 9 " !

<

! $ ! !

( ! '

" " ! ! B

/ 5 !

" ! ! $

'

0 ! $ *

% $

' '

$ !

" #

! !

' ! " " ! "

(61)

P ,

& $

* Q S% $ HFT

# ' "

! " " $

C @ %

-/

%

' !

" $ < !

( !

! " (

" A "

% !

" !

" $ "

! " " "

C G ,

,

>,C,=, "

:

% " $ ! O

3

(62)

>,C,;, -

/

" $ $ ( ! "

& ! (

>,C,>, !

% "

$ !

"

% " $

" ! ! " $ "

-/ K & !

! ! : $

" ! " "

' "

! !

"

!

!

< "

A O

A " 3

8 3

(63)

>,C,<, #

9

" &

%

! " %

&

! (

(" & '

!

>,C,@, !

/

"

"

$

"

! " $

" " $ !

" ' L "

! ! B !

!

"

>,C,A,

-% ( "

! $ ! "

" " M "

$ "

(64)

C H <

"

&

0/

9 . : !

" $ !

!

" O ,%D/03 /-% ?GFF= ?GFF?3

/0/

>,D,=, -

"

-$'

:

!

?

. *

K ("-L!.),

% ,%D/0 " $

" ! " '

"

& $

0/! N 0/ "

& ' ! "(

0/ %

& N 0/

% " . ( !

" $

% ,%D/0 1B :

! ( ! $ ! "

" "

' ) 2 0/ 2 0/

/ 0, + (

2 ' !

! ! " !

(65)

& ! " !

' ! " "(

9 ( O

! &

< O

2 "(

2

2

2 2 *

*3 0, + (

% ' !

& " ' !

9 ( O

, !

A

& !

8

O

2

2

2

%

&

2 "

(66)

2

2

& "

8

Imagem 3 Domínios e processos COBIT v5

% ,%D/0 $ " (

" "

$ $

! " ( .

" "

( (

! (

" O

A" $ . ! ! ! ! $

(67)

, " .

/ I

9 . ( $

, " . '

) . $ "

% O

$ 3

" ! ( ! ! $" 3

/ " ! !* B ! "( ! 3

< $ ! !

-/

% ,%D/0 B '

" ,

G 2 * N "

( O

(68)

% ,%D/0 B & O

< ( ! (

<

A

, !

/ "

- "

< ! &

>,D,;, !

. *

K !

M $

K (!.!M)

/0/ $ " !

" HF ,,0 S, ,

0 4T ' %2, S%"" " 2

, T / /0/ "

" /0/

0/!

! !

" $

& '

/0/ & !

0/ !

" " $ 0/

& $ /0/ & ! "

$ " 0/ !

N

' "(

?F== !

" /0/ O

A

(69)

0

%

8 &

A &

. % ' " !

! $

< O 3 "' 3

' 3 " 0/

9 & . / /0/

! "

' )

0/! ! "

O 3 $ !

3 0/

0 . " . N '

O 3 3

3 &

% . & $

( ! (

"

O ! 3

8 & . & & 0/ N

! "

(70)

Imagem 5 Visão global ITIL fonte ITIL. Org

C H C /-% /A, ?GFF?.2

-

/ "

/-% ?GFFF "

/-% "

/-% ?GFF=O M " ! ! ! !

! & 2 - / " A /-%

" / "

" O

% (

"

/

8 & " $ ( "

< & (

A O

< O " " !

$ !

/ !

! " $

8 ! '

(71)

8 & ! /-% ?GFF? , ! " ! " $ " . ! < ( % 2 -- "( 2 , ! 2 2 , "

& " !

! !

' $ "

,

&

.

"

"

# ! =CF

O " " & "( ! " " '

Imagem 6 Visão global ISO 20000 fonte ITIL.org

!

&

" A $

%

("

"

(72)

>,D,<, G

*

!.!M "-L!.5 !G-;CJJJ

/-% /A, ?GFF?

N "

0/ , !

/0 ,%D/0 %

/0 ,%D/0 N /-%

" 0/!

/-% ?GFF? /A,

" ! " A

" /0/ ,%D/0

! " 0/

% $

" ! /-% /A, ?GFF? "

0 !

A ! "

" /0/ ,%D/0! " "

" 0/

/0/ " N

%

% ,%D/0 " !

0/ /0/ "(

"

# " & $ !

/-% ?GFF? /A, /0/ ,%D/0

(73)

# . O

! <ABB6

#./23 8

0/

8 0/

2 (

K

"

0, +23 B ( CG = B =CF

=F

/*+ 0+ /- , %2, /-% , &

0, 0 /* 23

"

2 ( , "

%+ 3 9 <

A

8

A

9 &

0

%

8 &

-9 &

A

<

<

<

/* > * , " D "

"

-"

(74)
(75)

,5*.

<

+23

0,

() *

*.

67 "+ *8 +

0,

! ! " !

! =>GG!

" " !

( " "

"

9 " =B & =>>H

" . ' ! "

$ ! , & 6 %"

, % = =?F FFF!FFY S & T %

, A I =F=CF . ) N 0 >B &

) N ! " "

$ " ! ( ! #

( ! ' 8

< ( ( %" < ! !

, 1 - 0 < ( 6 "

$ ! 6 L ) !

" " "

, ! " ' !

" " ! ?FFG!

A "

$ O P ( S T!

& ! !

( ! " ( S" T!

& ! " "

(76)

! " (" " !

Q! $

9 " " %

" (

& S - T!

< !

. ! "

$ ( ! "

BF Z !

N "

"( ! ! ( !

$ #

" ! J " !

("

0 " . $

( !

! N !

= = 6

J

! "

$ ' 0

. . !

! ! . N

% O

) 3 3 , 3 8 3 <

(77)

= ? 9

)

% ) ! $ !

! ! ! ! "

0

= C 9

% ! ! 2

. !

" A

! " !

! 9 &

! ! " "

! " ("

= E 9

,

" N !

, "

9 , ! ! !

! " N

(78)

%

!

! ! ' A

! "

" N

, [ 1 ! "

! $ #

" O ! ! , & ! , ! 0 !

0 # ! - ! - ! A ! A ! ) [ ! # ! M !

2 ! ! < ! , D

% / & 2 - "(

9 ,

< ! !

9 ) !

$ # !

"( ! " ( ! ! "

# $

" ! $

$ ( ! "

9 " !

( ! "

& < .

, & " N

(79)

= B 9

<

# < $ !

" " !

" "

! & ' 0 . &

"( ! &

!

(

= @ 9

8

% 8 "

$ $ " ! O & ! " !

! !

" ' A ! !

: " ! &

= G 9

K

% K !

$ !

! "

$ 0

& &

(80)

-2 K ! J ,,< I J 4

, , < ! ! ! $

( !

< !

$ K <

( 2 $ ! '

% " $ $

" ' !

A " " ! " "

A

" ("

& ! " " N &

& " " O

-<

-, 9 8

-@C > C E E G

0 >F

& O

J 8 & 0

(81)

= H 8

K N ! "$. $

! " #

$ ! ( !

" ( ! "

#

" !

! "

< " ' " $ !

! " " $

9 !

!

N

!

" !

= > ,

" $ !

N '

% "

! &

% ! "

(82)

' A

" $ " ( "$

= =F

0

( $ : ! &

" !

" : , ! . &

" ! & " < " !

: ! (

( " $ 6/- !

& < G B A " $ .

" " $

! 1 A

& & ' ! !

! :

" % ! '

A B

' ! ! $ ! !

!

(83)

= ==

/

N < ( ( %"

< ! ! , 1 - 0 < ( ,

&$

?F " " $ !

< ! % !

$ & S '

T! !

< !

" & "

! ! " "

, ( ! &

" !

?FFH " %

" " " !

% ! N

" ' !

,& , , A ?

! " !

!

& < &

N !

& & & !

" A

"

(84)

= =?

<

$ ! $

(

6 N ! "

' ! ! ( &

! ! (

" " - "

$ " !

$ ! " $ &

" ! O ! ( !

,

' ! " $ "

! !

S ' T

< $ S" ! " !

! ! & ! "

T! . " !

' ! (

$ S ! & ! &

8 ! & T! "

= =C

<

# ! ! ( $

" ! !

(85)

# " " !

D 1 ( !

! $ !

! &

N "

9 ,

- $ ! " !

$ !

" ! " '

'

= =E

<

A $ !

" ! ! (

# $ ! !

! ! &

" ! " !

$

< ! P$ B * Q!

5 $

! :

"( - $ P $ * Q

S $ ! T

A !

8 ! ! !

: ! ! !

(86)

<7

/*

/* /

0,

' $ ! . " $

O 8 " ( 3 <

$ 3 1

% " ( $ ! N "

< $ "

( ! !

- $ N ! $

" "

< $ I , $

! "

( ! "

0 N

! N "

$

1 . %

! !

# ! $

! < "

! ! (

! ! A

!

, $ " "

& . !

(87)

? = ;

2

!

"

$

"

( $ ! " . ! ! $

& " $

" $

- !

" A

'

" N

J$ " O

% "

A . " !

, . !

"

%

0

# ! &

O

9 $ !

! " !

"

9 & "

(88)

? ?

$

,

,

/

;,;,=, $

"

" A $

" ( $ &

& % ' !

( ! " W

" 6 & " "

! ! !

$

!

"(

( "

! " ! ( ! %

" $ " !

"

% & &

" ! " " " &

& !

& " &

6 :

& "

, :

J$

# ( &

O

(89)

K ! & ("

$

( $ $

"

" "

;,;,;,

H

?

!

" <

( !

( !

$

!

! !

!

! &

" K

"

# ! $

! "

;,;,>,

!

"

& "

1 & "

( ! $

" ! &

(90)

" $ & "

! ! " 2 * ! "

" $

" % " $ $

"

&

# ( O

< !

"

" "

! $ " ! N "

"

L " $ &

;,;,<,

"

( !

N " !

"

6 O

M $ & ! !

" $ " !

" < ( !

! !

;,;,@,

E

(91)

!

! 6%,

%

? C -

/ "

;,>,=, "

H

% $ -/ &

( " "

% " $ $ ! "

" ! ( "

$ $ :

! %

$ " ! '

% $ 2 "

! . "

" !

0 " $ " &

"

" $

" ' ! (

A B '

& '

( " $ &

" ! ! " !

" " ! !

(92)

" $ " (

$ "

A -/!

" ! $ B ( .

. & $

(

!

& O

" ! !

" !

" $ ! "

" " " '

"(

" $ ! "

* B -/ ! ! N "

$ ! !

! !

!

" !

! '! "

! ( "

" !

(

( "

' 9 "

!

%

$

(93)

' !

N ! '

;,>,;, "

" " ! "

! ' & $ N &

"

$

A $ " N "

&

6 "

! O \ 3

" "

" ! !

A

- "

& $ ! '

(

: B

) N ! " !

" O

"

(94)

K " !

" $ ( L

(

!

" ! & <

" & .

"

? E 6

-

,

/

' $ $ " & ! " (

! "

;,<,=, E

:

M

# $ $ " O

0 $ ! &

% "

% $ !

$

% & "

&

% & ,29 $

: & " !

# &

(95)

$ " "

& $

% &

!

%

! ( $ N

" ! " $ ( "

+23 , +0 /*

/* +/* / C

/* (+ 5 *+ / +

>

/> .D/ + / 9 *+ -. *

, /* > , + *

/ /*+

.9 *3 , , * , 0 +

, +0 /* /*

+/* / C /* (+ 5 *+

% N < " $ % N % & ! < 9 < & " " " 8 " "

9 " "

# " <

& 9 " % $ " < ! 9 &

(96)

;,<,;, "

L

G

/

#

# $ $ " O

" "

! " . "

" " & ! ! !

< . $

" . :

A ' "

! " "

$ . !

$ $

" " "

! . " "

A ( ! .

! $ " ! !

" ! !

A $ " "

( ! : 0%,

6%, " " 0%,

A !

! S

T

"

! ( $ N

(97)

+23 , +0 /*

/* +/* / C

/* (+ 5 *+ / +

>

/> .D/ + / 9 *+ -. *

, /* > , + * /

/*+

.9 *3 , , * ,

0 + , +0 /*

/* +/* / C

/* (+ 5 *+

$

< "

$

9 &

# " (

" $

"

<

"

'

9 " (

" # < $ " 9 -' N " ( "

< $ & 9 . "

(

"

( A /* # 0 0, / +2 + + 9

;,<,>, #

L

!

%

# $ $ " O

$ $ S O

! T "

% $ " & "

% ' !

(98)

A ' ! . !

$ !

" $ & ! "

A ' !

"$ & "

< . N

A

" "

$

% $ ! " !

% $

"

$

8 < < ] GFF! = >B!

( ! " . $

(

- ( !

& ! N ( '

(

% $ ! "

. . & $

A "

A " !

" $ !

"

A $

%

(99)

# " " !

! ( $ N " ! "

$ ( "

+23

, +0 /*

/* +/* / C

/* (+ 5 *+

/ + >

/> .D/ + / 9 *+ -. *

, /* > , + * /

/*+

.9 *3 , , * , 0 +

, +0 /* /*

+/* / C /* (+ 5 *+

# $ " # $ " 6 . $ # " " "

< 9 N "

"

" "

/

$

<

$ 9 "

$

#

"

< $ &

&

"

&

9

&

( F /* # / .23 / / /*: +

;,<,<,

.

!

# $ $ " O

( N

(100)

" & ] B=] ,/1 !

" " &

% " ! " !

) " ( ( !

! ( $ N

" ! " $ ( " O

+23 , +0 /*

/* (+ 5 *+

/> .D/ + / 9 *+ -. *

, /* > , + * /

/*+

.9 *3 , , * ,

0 + , +0 /*

/* (+ 5 *+ . 0 +

/* +/* /

# $ "

! A " 9 " : # " (

< 9 &

" ( L " A " " : " / < 9 " # " ' " ( - " 9 " ' " & " &

(101)

;,<,@, N

#

&

G

/

?

$

# $ $ " O

" & $

" "

K " N

N

A (

"

$

"

" ! ! "

' ! ! ! & (

! :

A . " 6%,

$ ("

! ( "

" ! $ ( " O

+23 , +0 /*

/* (+ 5 *+

/> .D/ + / 9 *+ -. *

, /* > , + * /

/*+

.9 *3 , , * ,

0 + , +0 /*

/* (+ 5 *+ . 0 +

/* +/* /

(

"

"

<

(

$

(

"

"

%

(102)

+23 , +0 /*

/* (+ 5 *+

/> .D/ + / 9 *+ -. *

, /* > , + * /

/*+

.9 *3 , , * ,

0 + , +0 /*

/* (+ 5 *+ . 0 +

/* +/* /

#

8 "

! &

" &

0 0 !

& "

& "

9

,$

(

"

-

% $

(

N

S T

"

( 6B /* # % / G * 24 +2 + + (

;,<,A,

/

!

/

# $ $ ! " ! "

! ( ( ! &

!

! . " (

;,<,C, !

#

&

1

-$

# $ $ " O

(103)

# $

(

A "

# !

N ! "

# " ! . !

! ! N ! $

;,<,D, "

#

!

:

'

;,<,I, H

#

# $ $ " O

A & " &

! " & !

" ! ! " !

"

A ' &

&

% $ $ "

&

A " ! "

(104)

% $ " " $

M $ ' : ! &

! &

# " " !

! ( $ N " " !

$ ( " O

+23 , +0 /*

/* (+ 5 *+

/> .D/ + / 9 *+ -. *

, /* > , + * /

/*+

.9 *3 , , * ,

0 + , +0 /*

/* (+ 5 *+ . 0 +

/* +/* / & $ < & ! &

" & !

$ !

(

&

#

& $

% " $ $!

! $ $ % & &

$ " .

% &

" !

!

!

^ &$

"

(105)

? B )

A

$

" $ " $

! &$ ! !

" O

! $

" ! ! ! &

9 N ! "(

" !

"( M

$ "

"

! " $

" $

.

8 " ( O

" $

" !

< $ O

A

$ !

" !

N " " ! N

!

-!

$ , ( &

$

(106)

% $ $ ! $ !

1 O

% $

! ! !

! ! ! " !

(107)

N

! ! " N

,/

L $

! !

! " $ " % -,/ $ !

-,/

1$ " "

-,/! ! ,%-% " "

$

! ! " " #

"

O 3 3 " 3

!

A ! !

( ! $

" ! "

! ( !

$

"

"' !

! " (

0 " !

! !

; !

" ! !

$

(108)

% " !

: !

$ ! "

! "

& ! -,/ "

" !

$ ! " ( ! ( !

" ! ! !

! "

# ! " ! !

! !

"

, & " ! "

& ! !

! ! ! &

< ! ( ' ! $ " $

& "

,%-%! "

! .

"

A $

! $ " $

(109)

(+ ! A 3 S=>>>T3 8 < _ 3 < 3

/) ,/. / _ / 3 A 8 8

(+ ! A 3 =>>?3 / 3 3 A ,

+ ! X ) 1 3=>>>3 - 2 , 3

8

+ I **! 5!< 3S=>>>T3 , 4 / / O

- 8 & 3 1 1/3 ,)/ . , 4 ) * + ) /

3 )

9 ! +9. ! 6 +9. ! S?F=FT3A

, 2 3 ?B` A 3 ; A

/ + ! 3 S?FF=T3 - / " 3 ), A

/ " $ 3

+/! X 3 + * ! < 93! ! X & )3 S=>HHT3 , & _ & + "

3 ?` 3 8 2 *.J

0( ! *3 S=>>ET3 / A" 3 D 3 A )

0( ! *! S=>H=T! P, Q

00+** > , / +/9 9 /+J *+ / > * 00+ + /KS?F=FT3

, - " A 6 + % & 8 + < " ,%-%_ A68

) * +

00+** > , / +/9 9 /+J *+ / > * 00+ + /KS?F==T3

A 6 + 8

00+** > , / +/9 9 /+J *+ / > * 00+ + /KS?F=?T3

6 +

00+** > , / +/9 9 /+J *+ / K S=>>?T3 / , . /

) * +

00+** > , / +/9 9 /+J *+ / 3 S?FFET! A 6 + 8

/ ) * +

, L ! ( / ! S=>>GT! P O S "

,%-%T!A 9 - ! 8

(110)

, L ! ( / 3 S=>>@T3 , / ! 4 - / " $ .

0 / " 4 , / . /13 8 3 A 3

, & A - 3 A A A

* ! , D O S?F=FT3 ) 0 ' $ 3 >` A 3

3 6

. I 3 ) 3 S=>>HT3 % ) 3 3 <

A .

/* / *+ / # *+ / > .* 0 *+ /* 3 S?FF@T3 / " <

?FF@3 / , 3 6 * " & 9

/* / *+ / # *+ / > .* 0 *+ /* 3 S?FFGT3 / " <

3 / , " +

/* / *+ / # *+ / > .* 0 *+ /* K /

-C=B / "4 & + " & &

& 4

M /! J 3 +9. 3 X 3 X , & 3 S=>>>T3 %

2 A 2 ! C` 3 3 a

A

! ) ! < 2 & ! S?FFBT! P / 2

0 Q! 6 / ! #] =>! X .8 ! =F.=?

! 0 /*! % 3 S=>>>T3 , ! _ . K "

b , /) ,/. / _ / 3 3 A 8

8

-. ! 8 ! S=>>>T! P L Q! 6

/ ! ] =! X & .- ! =C.=E

-. ! 8 3 S=>>GT3 2 3 3 A <

+N /! X / U 0+/9. J! D 8 S?FFCT ! 9 G K

< 9 ! /--# ==CC.GH@>! ] =E@! @@ GB

+ ! 2 *+/ 3 / O S?FFGT3 / ) < 3C`

3 3 ; A

( + 3 , O S=>>CT3 # $ 3 ?` A 3 3 A

<

(111)

G M 3 #+ +, ! S?FFHT3 / - , / ! %0%,

] >>! X & 3

+ + 3 X ' O S?FF@T38 - / " 3

< 3 < A

0 + >+ + + /* 3 S?FFFT3 6

6 3 9 EFF

0 + >+ + + /* 3 S?FFFT3 , / 3 9

E=F

+/ + ! X ! S?FFBT! . ! 6

/ ! ]??! % .9 ! E.@

+ O * . , 3 S?FFGT3 2 , .

A

9 ! ) , & S?FF=T! P

N Q! 6 / ! ] @! X .8 !

=>.?F

/ ! X 3 =>>H3 0& _ 3 ?` 3 < 3

_%

! * D ! 1 ! 2 ! S=>>@T! 0& &

I " " Q! ,& & O X & 5 4 U

-! * D ! S=>HHT! - *4 / ! - !

) ! 0& / " /

! * D3 S=>>BT3 / <& &43 / 3

3

/ *+*.* > /* / . +* K S?FF>T3 0& 6 " /

A . 5 6 + 8

/ *+*.* > /* / . +* 3 S?F=CT3 0& 0 " 9 " A"

6 + 8 ,

O >! A 3 S=>>GT3 4! @` 3 3 J

P+/3 6 Z3 S=>H>T3 , 4 6 &.9 8 &

-< 3

L-P+/3 6 Z3 S?FF=T A . < O

(112)

-/0A- ,%#-L 0 9%-O

***

***

***

***

*** "

*** "

***

***

www.istmportal.com

*** * +

***

***

***

*** &

(113)

K $ (

(114)
(115)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= b c /

? b c // ///

C % &

$ b

c 9

E ) . . b c

B - " b c

@ A $ b c

G

-b

c

H - b c

> - ! "

b

c

=F A $

b

c <

== ) O

== = 9 ) b

== ? ,& " , b

== C / b

== E 0 %" , b

c c

c

c

=? $ O

=? = 0 b

=? ? 1 b

=? C , b

=? E < b

c

c c

c

=C 0 "

" ! ( ! &

b

c

=E % (

$ b

c

=B A . " ( !

" b

- O

=B = , ( & ' b

=B ? , b

=B C 8 b

=B E % " b

c c c c c , ! " /1

=@ - b

=@ = - b

c c

=G A " " " $

b

c 9

=H - & :

& b =>

c

?F 0 O

?F = # " b

?= < " b

c c

A

?? K ' O

?? = b

?? ? % 0%,b

c

(116)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

?E - "

" b

?E = /1 b ?E ? /6,b ?E C /A-b

?E E 6 /6- /6,b

?E B - - b

?E @ % b

c c c c c c c ?B -' b c

?@ K " O

?@ = ' , - ,b

?@ ? / " " b

?@ ? = - - ! b

?@ C 6 ' b

?@ E % " b

c c c c 8 ,

?G " " O

?G = A b

?G ? A b

?G C A b

c

?H A ! (

" b

c

(117)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= / 1 M O

= = & "

" $ b

= ?

' b

= C % !

& ("

b

= E A ' b

c

c

c c

? , O

? = " ( $

" (

& ( b

? ? A

& ( b

c

c

#

C ) " O

C = % ' b

C ? $ (

' b

C C b

C E b

c c c c < (

E A O

E = &

" &

b

E ? (

" b

E C $

b

E E $

" b c c c c < 9 B O

B = ) ( $ $

" ' "

b

B ? A

! " b

B C "

" b

B E " $

b

B B (

b c c c c c 9 "

@ < ( O

@ = % "

$ & b

@ ? % $ &

" b

@ C " " $ b

@ E A " b

c

c

c c

(118)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

G < & ' " O

G = & " !

: & " b

G ? A b

G C ) & :

b

G E "

$ b

c c

c

=

, O

9 .

8 .

(119)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= b c

? "

b c

C ! ! "

" $ (

b c

E '

! ! ( " b

c B " ( b c < $

@ " !

b c

<

S;" T

G

" b c

H " & !

& ! !

b c A O " > $ " b c =F b c

== " " $ $

b

c

=? "'

"

( b

(120)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= & "

b c

? " !

( & '

" b c

C ( "

$

C = % "

N " " b

C ? A "

" $ " & b

c c c E & " " b

E = ,

"

b

E ? % ! "

" " " N

" b

E C % !

! ! " !

" N b

c c c c A O " ' A O $ ! ! " !

B < ( O

B = % "

$ & b

B ? % $ &

" b

B C " " $ b

B E A " b

c c c c $ " " $ N

(121)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= (

b c

? &

" " ! b c

C %

b c

E

b c

B % (

b c

@ %

b c

(122)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= % $ -/ " b c

? % $ -/ &

b c

C "

" $ b

E A "

" b

E = b

E ? % b

E C % b

E E % b

c c c c c

B -/ "

b

B = % ,<9

b

B ? % " $ $ "

" b

B C % ( "

$ b

B E %

b c c c c c @ % $

" b c

G % (

b c

H A "

b c

> A

" $ b

> = )(

> ? ' c

c

=F " $ "

" $ "

b

c

==

" b c

=? ! & -/

'

( b

c

=C A " * '

" & '

b

c

=E A " * b c

=B A " b

=B = / " "

b

=B ? / b

=B C / b

c c c

=@ A " -/

b c

=G % $ " "

" * b c

(123)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

=H A W

b c

=> % +

" & "

b

c

?F + "

"

"( b

c

?=

L<-b

c

?? " $ N b c

?C A (

" ' b c

?E % ' +

b c

?B % : 5

' b

?@ A

" 5 "

b

?G % -/

" b c

?H ) " * ( $ b c

?> A "( '

N " b c

CF )

b c

C= * b c 9

$

C? * :

(124)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= -' N "

b

= = " b

= ? " ( " b

= C % " '

$ N & b

c c c c ? " b

? = : " '

b

? ? "

b

? C "

b

c

c c

c

C 0 $ b

C = ) " (

$ b

c

c

E % "

" b c

B "$

b c

@ A $ " N "

b c

G %

" b c - &

H A $

b c > ' b < =F b c

== A (

b c

=?

" b c

=C % !

b c

=E '

" ( b c

=B - " '

" & b c

=@ 6 "

! b

c

=G A ( (

" b c

(125)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

=H O

=H = ) * b

=H ? < 4 b

=H C A b

=H E % b

c c c c

=> M &

" ( ! & ' !

" b c

?F % b c

?= A b c

?? - "

& $ b c

?C % ' (

(126)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= 0 $

b c

? % "

b c

C % &

b c

E " ? "

b

#

B J$ (" & . b c

@ % $

N N

b c

G J$ (" &

b c

H % "

N

b c

> % N

b c

=F % b c

== ) . $ b % =? % ! ! b c

=C A b c

=E % b c

=B " " " b c

=@ b c

=G A . " &

' b

c

=H % "

& !

b c

=> A" . " b c

?F % &

" b

c

?= % . ' & b c

?? ' & .

P Q b c

/ .

] &

(127)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

?C - & b c

?E % &

N

" b

c

?B $ " b c

?@ $ "

& $ b c

?G %

b c

?H $

(128)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 7

= $ O

= = , b

= ? b

= C < b

c c c

? " "

( b c

A

"

C ) . ' "

" ! !

" & !

! ! ! b c

- !

"

E 0 "

b c

J$

B " b c

@ A b c A !

G < S $ ! " (

T . $

" . : b c

,

H A ' ! !

" b c

# "

> A ! ( ( !

N "

S $ !

Tb

c

6 .

( (

=F A (

P Q " b c

== $ .

b c

=? % $ $

$ $ b c

=C A

' b c

-$

=E < . N b c

=B < ! .

b c " $

& !

"

=@ " " &

b

c

=G A " " b c

=H " " "

S !

" !

Tb c

(129)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 7

=> A ! ( ! O

=> = A " b

=> ? 8 " b

=> C 8 b

=> E ) " b

=> B " b

=> @ 9 b

=> G 9 " b

=> H ,' S T " " b

=> > 9 S ! ! " Tb

c c c c c c c c c

?F % " (

b c ?= % . " . b c , " "

S C E

T

?? 6 . "

" b c

?C A ( ! "

6 b c

?E A $ "

( " b

?E = - ! b

?E ? - ! N b

c

<

0%,

?B A

b

?B = - ! .

b

?B ? - ! "

b

c

c

c

L .

A O 1

1/

?@ :

" b

(130)

K $ (

+23 , +0 /* /* (+ 5 *+ C . 0 + /*

+/* / +0 3

3

, + : ( 24

= A $ b c A

"

$

? % $ " &

" b

c A

$

C % N $

b c

E % $

b c

B % $ " !

( b c

A

=

@ A ! . !

$ !

& b c

8

G A ! "$ !

& N

b

8

9

H M $ "

' !

$ b

c

> " !

$ " $

b c

=F $

" b c

== % $ ! "

" !

b

c

=? 8 . $ !

b

=? = , .

b

c

c

=C % " "

b c

=E "( " "

b

,

Imagem

Tabela 3 Tipos de eventos adaptados do COSO
Tabela 4 Resposta a riscos adaptada do coso
Tabela 5 Comparação entre padrões elaboração própria

Referências

Documentos relacionados

Preencha os dados solicitados para publicação da sessão ao Nucleo Media, selecione a opção “Desejo enviar juntamente com meu arquivo de vídeo os índices para capitulação” caso

Sendo assim, nas piadas sexistas, as identidades dos sujeitos homem e mulher são construídas através do dialogismo discursivo, marcado pela polêmica velada entre os discursos machista

1.4 METODOLOGIA Este relatório visa a descrever como ocorreu a proposta de estágio supervisionado dos alunos do curso de Licenciatura em Computação, que promoveram um curso

No final, os EUA viram a maioria das questões que tinham de ser resolvidas no sentido da criação de um tribunal que lhe fosse aceitável serem estabelecidas em sentido oposto, pelo

Os estudos de resiliência parecem confirmar que as pessoas resistentes têm um forte senso de compromisso, um forte senso de controle sobre os eventos e que elas estão mais abertas

&gt;&gt;Infraestrutura jurídica do ISSQN e seus instrumentos de garantias da sua eficiência tornaram o ISSQN o imposto de melhor performance fiscal do Brasil. Isto é:

APÊNDICES APÊNDICE 01: Tabela de frequência das disciplinas dos programas figura 07 Disciplinas dos programas Disciplina Gestão ambiental Acompanhamento e avaliação de programas

Tendo em vista que os fios cirúrgicos participam de todos os quase todos os procedimentos clínicos em um centro cirúrgico e que o farmacêutico é o profissional