UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE PSICOLOGIA
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA CLÍNICA Ética Profissional - Turma A
Pedro Henrique Antunes da Costa Aspectos Gerais
Código SIGAA: PCL0020
Horários: terças e quintas, das 10h às 12h.
Códigos SIGAA: 3M34 (síncrono – aula expositiva), 5M34 (síncrono – debates sobre o conteúdo da semana e sua interface com a realidade)
Ementa: Princípios básicos de ética, bioética e direitos humanos. Regulamentação da profissão e credenciamento profissional. O Código de Ética Profissional do Psicólogo. Aspectos éticos nas relações do psicólogo com o cliente, instituições e outros profissionais nos diferentes campos de atuação. A ética na pesquisa.
Objetivos: Discorrer sobre a ética enquanto dimensão constitutiva da Psicologia e ação profissional. Refletir sobre as implicações éticas do desenvolvimento da psicologia enquanto ciência e profissão na realidade brasileira. Propiciar o conhecimento sobre os princípios gerais, fundamentos e aparato que regem, regulamentam e orientam a profissão. Subsidiar a formação do(a) futuro(a) psicólogo(a) em direção a uma prática pautada na responsabilidade, integridade, autonomia e fortalecimento das pessoas, grupos e contextos sociais
Ênfases: Fundamentos, princípios e paradigmas da Ética. Ética e moral: filosofia e o mundo da prática. Ética no/do Capitalismo. Ética enquanto dimensão da Psicologia. Desenvolvimento, regulamentação da profissão e implicações éticas. O Código de Ética Profissional do Psicólogo e especificidades da atuação profissional. A ética na pesquisa. Crítica à ética como código de conduta. Psicologia, ética e realidade brasileira: raça, etnia e relações étnico-raciais; gênero e sexualidade; psicologia, religião e espiritualidade; psicologia, saúde mental e álcool e outras drogas; psicologia, sistemas socioeducativo e prisional.
Metodologia
Integralização da carga-horária: a carga horária da disciplina será integralizada por meio de encontros síncronos (com as aulas pela plataforma Microsoft teams, que permite discussões ao vivo, sendo gravadas ficando disponíveis para os alunos acessarem posteriormente como atividade assíncrona), leituras, participação em fóruns, produção e apresentação de seminários
Sequência didática: encontros síncronos serão feitos nas terças e quintas, das 10h às 12h, horário prévio da disciplina que não foi alterado a pedido dos(as) discentes (tentaremos não estender as atividades para que não fiquem cansativas); atividades assíncronas serão realizadas de acordo com a necessidade e possibilidade dos(as) discentes para integralização da carga horária, sendo organizadas por meio de pactuação com o docente. Em alguns casos, os debates das quintas-feiras, podem virar um momento para atividades assíncronas.
Substituição das Atividades Síncronas: será disponibilizada a gravação da aula para que os(as) discentes possam vê-las; nos casos de dúvidas, eles(as) terão acesso a fóruns sobre cada aula pela pasta da disciplina na plataforma Moodle; além disso, em todas as aulas serão abertos momentos para dúvidas, discussões e afins; por fim, disponibilizarei vídeos mais curtos sobre aspectos-chave das aulas na plataforma Moodle, na pasta da disciplina.
Descrição das Tecnologias da Informação e Comunicação - TICs: serão utilizadas a plataforma institucional Moodle (https://aprender3.unb.br/) e outras que possibilitem videoconferências e meios de comunicação entre o professor e estudantes, como o Microsoft teams.
Acompanhamento da Frequência: o acompanhamento da frequência dos estudantes será considerado a partir da presença nos momentos síncronos, da participação nos fóruns ou realização das atividades. A participação do(a) discente em alguma das atividades semanais, seja vendo as aulas (síncrona ou assincronamente) ou participando dos debates nos fóruns, com comentários, dúvidas etc., será comprovação de presença, sendo, portanto, considerada. No caso das aulas síncronas, será feita lista de presença. Nas atividades assíncronas e participação nos fóruns, o(a) discente pode entrar em contato direto com o docente. Processo de Avaliação: as avaliações se darão por meio de seminários em grupo, conforme consta no cronograma (Unidade 3); os(as) discentes deverão entregar trabalho escrito e fazer uma apresentação, por meio das plataformas online pactuadas no decorrer da disciplina
Adequação do Plano e do Cronograma: o Plano da Disciplina e o cronograma poderão passar por adequações ao longo do semestre que serão pactuadas com os(as) discentes.
OBS: A presente proposta foi feita após consulta aos discentes por e-mail; o formato segue, com alterações necessárias, o que vínhamos fazendo durante o período remoto, prévio à paralisação das aulas na UnB, que durou uma semana.
Programa
Semana Conteúdo
Unidade 1 – Ética, ser humano e sociedade (Pré-suspensão das aulas) 10/03-12/03 (já aconteceu) - Apresentação da disciplina - Introdução à Ética 17/03-19/03 (já aconteceu)
- Ética e paradigmas: um panorama (Texto 1)
Unidade 1 – Ética, ser humano e sociedade (Retorno remoto) 18/08-20/08 - Acolhimento
- Explicação sobre a nova proposta de disciplina - Recapitulações necessárias
- Debate sobre a conjuntura relacionado ao tema da disciplina: “Ética na Pandemia? Ética da Pandemia?” - Ambientação
OBS: primeiro encontro será para conversamos sobre como estamos e pensarmos a disciplina 25/08-27/08 - Ética e o mundo da prática: a existência ética e a filosofia moral (Textos 2 e 3)
01/09-03/09 - Ética e Capitalismo, ética no/do capitalismo (Texto 4) 08/09-10/09 - Ética e a Psicologia (Texto 5)
- Avaliação da Unidade
Unidade 2 – Ética e Psicologia como profissão 15/09-17/09 - Ética e Psicologia na Pandemia
22/09-24/09 - Panorama da Psicologia enquanto profissão no Brasil e as implicações éticas (Texto 6) 29/09-01/10 - Sistema Conselhos e a regulamentação da profissão (Texto 7)
06/10-08/10 - Análise sobre o código de ética da Psicologia (Texto 8)
13/10-15/10 - Especificidades éticas: sigilo, elaboração de documentos, avaliação psicológica e intervenções online (Textos 9, 10 e 11)
20/10-22/10 - Ética e pesquisa (Texto 12)
27/10-29/10 - Ética como código de conduta? (Texto 13) - Avaliação da Unidade
Unidade 3 (Prática) – Psicologia, Ética e Realidade Brasileira (Seminários) 03/11-05/11 - Raça, etnia e relações étnico-raciais
10/11-12/11 - Gênero e sexualidade
17/11-19/11 - Psicologia, religião e espiritualidade
24/11-26/11 - Psicologia, Saúde Mental e Álcool e outras Drogas 01/12-03/12 - Psicologia e Sistema Socioeducativo
08/12-10/12 - Psicologia e Sistema Prisional
15/12-17/12 - Avaliação final da disciplina, dúvidas etc.
Textos-Base
1- Guareschi, P. (2008). Ética e paradigmas na Psicologia Social. In: Ploner K. S., et al. (Org). Ética e paradigmas na psicologia social (pp.18-38). Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais, 2008. 2- Chauí, M. (2000). A existência ética. In: Chauí, M. Convite à filosofia (pp. 429-435). São Paulo: Editora Ática
3- Chauí, M. (2000). Filosofia moral. In: Chauí, M. Convite à filosofia (pp. 436-458). São Paulo: Editora Ática 4- Weber, M. (2007). O “espírito” do capitalismo. In: Weber, M. A ética protestante e o espírito do capitalismo (pp. 41-70). São Paulo: Companhia das Letras.
6- Yamamoto, O. (2012). 50 Anos De Profissão: Responsabilidade Social Ou Projeto Ético-Político? Psicologia, Ciência e Profissão, 32(n. esp.), 6-17.
7- Conselho Federal de Psicologia (2008). Democratização no Sistema Conselhos de Psicologia. Brasília: CFP.
8- Conselho Federal de Psicologia (2005). Código de Ética Profissional do Psicólogo. Brasília: CFP.
9- Lago, V. M., Yates, D. B., & Bandeira, D. R. (2016). Elaboração de documentos psicológicos: Considerações Críticas à Resolução CFP nº 007/2003. Temas em Psicologia, 24(2), 771-786.
10- Anache, A. A., & Reppold, C. T. (2010). Avaliação psicológica: implicações éticas. In: Conselho Federal de Psicologia. Avaliação psicológica: Diretrizes na regulamentação da profissão (pp. 57-85). Brasília: CFP. 11- Siegmund, G., Janzen, M. R., Gomes, W. B., & Gauer, G. (2015). Aspectos éticos das intervenções psicológicas online no Brasil: situação atual e desafios. Psicologia em Estudo, 20(3), 437-447.
12- Zanella AV. (2008). Reflexões sobre pesquisa em psicologia, método(s) e “alguma” ética. In: Ploner KS, et al. (Org). Ética e paradigmas na psicologia social (pp. 46-58). Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais.
13- Paiva, F. S., Medeiros, A. X., Pinto, M. A., Lourenço, M. F. T., Xisto, M., Costa, P. H. A., Ronzani, T. M., & Mendes, K. T. (2019). O ensino da ética em Psicologia Comunitária em Minas Gerais: notas sobre a formação profissional. Pesquisas e Práticas Psicossociais, 14(3), 1-17.
OBS: consultar os Anexos 1 e 2, que contém, respectivamente, as principais normas e referências técnicas da profissão.
Textos Complementares (sugestões)
- Amendola, M. F. (2014). História da construção do Código de Ética Profissional do Psicólogo. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 14(2), 660-685.
- Amendola, M. F. (2014). Formação em Psicologia, demandas sociais contemporâneas e ética: uma perspectiva. Psicologia Ciência e Profissão, 34(4), 971-983.
- Benevides, H., & Werner, R. (2002). Ética e bioética em psicologia da saúde. Univ. Psychol. Bogotá (Colombia), 1(2), 11-19.
- Costa, A. B., & Nardi, H. C. (2015). Homofobia e preconceito contra diversidade sexual: debate conceitual. Temas em Psicologia, 23(3), 715-726.
- Costa, V. H. L. B., Landim, I. C., & Borsa, J. C. (2017). Aspectos éticos das pesquisas em psicologia: vulnerabilidade versus proteção. Revista da SPAGESP, 18(2), 16-26.
- Ludwig, M. W. B., Redivo, L. B., Jorge, H. Z., & Müller, M. C. (2007). Psicoterapia e bioética: aproximando conceitos, aperfeiçoando práticas. Psicologia em Estudo, 12(3), 603-608.
- Martín-Baró, I. (1996). O papel do psicólogo. Estudos de Psicologia, 2(1), 7-27
- Mendes, K. T., & Costa, P. H. A. (2018). Psicologia e pobreza no Brasil: histórico, produção de conhecimento e problematizações possíveis. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 18(4), 1118-1136
- Peres, J. F. P., Simão, M. J. P., & Nasello, A. G. (2007). Espiritualidade, religiosidade e psicoterapia. Revista de Psiquiatria Clínica, 34(1), 136-145.
- Ploner, K. S., et al., (2008). Ética e paradigmas na psicologia social. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais
- Rosato, C. M. (2011). Psicologia e Direitos Humanos: cursos e percursos comuns. Psicologia Revista, 20(1), 9-27.
- Santos, A. O, Schucman, L. V., & Martins, H. V. (2012). Breve histórico do pensamento psicológico brasileiro sobre relações étnico-raciais. Psicologia: Ciência e Profissão, 32(spe), 166-175.
- Vianna, J. H. L. (2014). Psicologia e religião: um encontro marcado com a Ética. In: Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro. Ética e Psicologia: Reflexões do Conselho Regional de Psicologia do Rio de Janeiro (pp. 57-73), Rio de Janeiro: CRP-RJ.
- Yamamoto, O. H. (2007). Políticas sociais, "terceiro setor" e "compromisso social": perspectivas e limites do trabalho do psicólogo. Psicol. Soc., 19(1), 30-37.
- Yamamoto, O. H., & Oliveira, I. F. (2010). Política Social e Psicologia: uma trajetória de 25 anos. Psicologia: Teoria e Pesquisa, 26(spe), 9-24
- Oliveira, I. F., & Yamamoto, O. H. (Orgs.). (2014). Psicologia e políticas sociais: temas em debate. Belém: EDUFPA.
Todos os textos-base estão na pasta no Google drive: https://drive.google.com/drive/folders/1t6RCVhWerN2sp8iDiK3WeFEqRhkYRbZm
ANEXO 1 – PRINCIPAIS NORMATIVAS SOBRE A PROFISSÃO Código de Ética Profissional do Psicólogo
Resolução CFP Nº. 010/05 – Aprova o Código de Ética Profissional do Psicólogo Código de Processamento Disciplinar
Resolução CFP N° 011/2019 - Institui o Código de Processamento Disciplinar Concursos Públicos – Avaliação Psicológica
Resolução CFP Nº 016/16 - Regulamenta a Avaliação Psicológica em Concurso Público e processos seletivos de natureza pública e privada e revoga a Resolução CFP Nº 001/2002.
Página temática – Concursos Públicos
Documentos produzidos por Psicólogas(os)
Resolução CFP Nº 015/96. Institui e regulamenta a concessão de atestado psicológico para tratamento de saúde por problemas psicológicos
Resolução CFP nº 006/2019 - Institui regras para a elaboração de documentos escritos produzidos pela(o) psicóloga(o) no exercício profissional e revoga a Resolução CFP nº 15/1996, a Resolução CFP nº 07/2003 e a Resolução CFP nº 04/2019
Resolução CFP Nº. 001/09 - Dispõe sobre a obrigatoriedade do registro documental decorrente da prestação de serviços psicológicos.
Resolução CFP Nº 005/10 - Altera a resolução CFP nº 001/2009, publicada no dia 1 de abril de 2009, pág. 90, Seção I do DOU
Folder sobre registro documental – Folder elaborado pelo CRP-12 a respeito de registro documental/prontuário psicológico.
Caderno Temático - Orientações sobre a prática profissional no SUAS quanto ao Transborde da Justiça Identidade e Orientação Sexual
Resolução CFP Nº. 001/99 – Estabelece normas de atuação para psicólogos em relação à questão da orientação sexual
Resolução CFP Nº 014/11 - Dispõe sobre a inclusão do nome social no campo observação da Carteira de Identidade Profissional do Psicólogo e dá outras providências
Métodos e técnicas complementares
Resolução CFP Nº. 013/00 – Aprova e regulamenta o uso da hipnose como Recurso Auxiliar de Trabalho do Psicólogo
Resolução CFP Nº. 005/02 – Dispõe sobre a prática da acupuntura pelo psicólogo. [SUSPENSA] Perícia Psicológica
Resolução CFP Nº 008/10 - Dispõe sobre a atuação do psicólogo como perito e assistente técnico no Poder Judiciário.
Resolução CFP Nº 010/10 - Institui a regulamentação da Escuta Psicológica de Crianças e Adolescentes envolvidos em situação de violência, na Rede de Proteção. [SUSPENSA]
Resolução CFP nº 017/12 - Dispõe sobre a atuação do psicólogo como Perito nos diversos contextos. Pesquisa
Resolução CFP Nº 011/97 – Dispõe sobre a realização de pesquisas com métodos e técnicas não reconhecidas pela Psicologia
Resolução CFP Nº 016/00 – Dispõe sobre a realização de pesquisas em Psicologia com Seres Humanos [REVOGADA]
Resolução CFP Nº 010/12 – Revoga a Resolução CFP Nº 016/2000
Resolução CNES Nº 466/12 - Aprova diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos
Porte e manuseio de Arma de Fogo – Avaliação Psicológica
Resolução CFP Nº. 018/08 - Dispõe acerca do trabalho do psicólogo na avaliação psicológica para concessão de registro e/ou porte de arma de fogo.
Resolução CFP Nº 010/09 - Altera a Resolução CFP nº 018/2008 e dá outras providências. Publicidade e oferta de serviço
Resolução CFP Nº 010/97 – Estabelece para divulgação, a publicidade e o exercício profissional do psicólogo, associados a práticas que não estejam de acordo com os critérios científicos estabelecidos no campo da Psicologia
Resolução CFP Nº 011/00 – Disciplina a oferta de produtos e serviços ao público Preconceito e discriminação racial
Resolução CFP Nº. 018/02 - Estabelece normas de atuação para psicólogos em relação a preconceito e discriminação racial
Psicoterapia
Resolução CFP Nº 010/00 – Especifica e Qualifica a Psicoterapia como Prática do Psicólogo Regulamentação da Profissão
Lei Federal Nº 4.119, de 27/08/62 – Dispõe sobre os cursos de formação em Psicologia e regulamenta a profissão de Psicólogo
Decreto Federal Nº 53.464, de 21/01/64 – Regulamenta a Lei Nº. 4.119, de 27/08/62 que dispõe sobre a profissão de Psicólogo
Lei Federal Nº 5.766, de 20/12/71 - Cria o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Psicologia e dá outras providências
Decreto Federal Nº 79.822, de 17/06/77 - Regulamenta a Lei nº. 5.766, de dezembro de 1971, que criou o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Psicologia e dá outras providências.
Resolução CFP Nº 002/06 - Estabelece referência para os símbolos oficiais da Psicologia
Resolução CFP Nº 003/07 – Institui a Consolidação das Resoluções do Conselho Federal de Psicologia. Alterada pelas Resoluções CFP nº 008/08, 001/12 e 045/12. Revogado o art. 85 pela resolução CFP nº 008/13.
Residência em Psicologia
Resolução CFP Nº. 015/07 - Dispõe sobre o credenciamento de cursos de Residência em Psicologia na área de saúde e revoga a Resolução CFP Nº. 009/00
Resolução CFP Nº. 016/07 – Dispõe sobre a Concessão do título de especialista para os profissionais egressos dos programas de residência credenciados pelo CFP
Serviços Psicológicos à distância:
Resolução CFP nº 11/2018 - Regulamenta a prestação de serviços psicológicos realizados por meios de tecnologias da informação e da comunicação e revoga a Resolução CFP nº 11/2012
Sistema Prisional
Resolução Nº 009/10 - Regulamenta a atuação do psicólogo no sistema prisional. [REVOGADA]
Resolução Nº 019/10 - Suspende os efeitos da Resolução CFP nº 009/2010 que regulamenta a atuação do psicólogo no sistema prisional, pelo prazo de seis meses.
Resolução CFP Nº 12/11 - Regulamenta a atuação da(o) psicóloga(o) no âmbito do sistema prisional. Revoga a Resolução CFP Nº 009/10
Título de Especialista
Resolução CFP Nº. 013/07 – Institui a Consolidação das Resoluções relativas ao título Profissional de Especialista em Psicologia e dispõe sobre normas e procedimentos para seu registro
Resolução CFP Nº. 016/07 – Dispõe sobre a Concessão do título de especialista para os profissionais egressos dos programas de residência credenciados pelo CFP
Testes Psicológicos
Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos
Resolução CFP nº 009/2018 - Estabelece diretrizes para a realização de Avaliação Psicológica no exercício profissional da psicóloga e do psicólogo, regulamenta o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos - SATEPSI e revoga as Resoluções nº 002/2003, nº 006/2004 e nº 005/2012 e Notas Técnicas nº 01/2017 e 02/2017
Trânsito
Resolução CFP Nº 012/00 - Institui o Manual para Avaliação Psicológica de candidatos à Carteira Nacional de Habilitação e Condutores de veículos automotores. [REVOGADA]
Resolução CFP Nº 016/02 - Dispõe acerca do trabalho do psicólogo na avaliação psicológica de candidatos à Carteira Nacional de Habilitação e Condutores de Veículos Automotores
Resolução CFP Nº 007/09 - Revoga a Resolução CFP nº 012/2000, publicada no DOU do dia 22 de dezembro de 2000, Seção I, e institui normas e procedimentos para a avaliação psicológica no contexto do Trânsito. Resolução CFP Nº 006/10 Altera a Resolução CFP nº 016/2002.
Resolução CONTRAN Nº 425/2012 - Dispõe sobre o exame de aptidão física e mental, a avaliação psicológica e o credenciamento das entidades públicas e privadas de que tratam o art. 147, I e §§ 1º a 4º e o art. 148 do Código de Trânsito Brasileiro. [Alterada pelas Resoluções CONTRAN nº 517/2015 e nº 583/2016]
ANEXO 2 – PRINCIPAIS REFERÊNCIAS TÉCNICAS DA PROFISSÃO
- Povos Tradicionais: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/12/CFP_PovosTradicionais_web.pdf - Atenção Básica à Saúde: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/11/CFP_atencaoBasica-2.pdf - Serviços Hospitalares do SUS: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/11/ServHosp_web1.pdf - Varas de Família:
https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/11/BR84-CFP-RefTec-VarasDeFamilia_web1.pdf
- Esporte: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/09/Esporte_24_setembro_FINAL_WEB.pdf
Saúde Pública:
https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/09/SaudeDoTrabalhador_WEB_FINAL_1_outubro.pdf - Políticas de Álcool e outras Drogas:
https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/09/AlcooleOutrasDrogas_web-FINAL.pdf
- Educação Básica: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/08/EducacaoBASICA_web.pdf - Questões Relativas à Terra:
https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/05/CFP_Relatorio_QuestoesTerraweb-14.05.2019.pdf
- Mobilidade Humana e Trânsito: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2019/02/Refer%C3%AAncias-
T%C3%A9cnicas-para-atua%C3%A7%C3%A3o-de-psic%C3%B3logas-em-pol%C3%ADticas-p%C3%BAblicas-de-mobilidade-humana-e-tr%C3%A2nsito.pdf
- Relações Raciais: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2017/09/relacoes_raciais_baixa.pdf - Centros de Atenção Psicossocial: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2013/11/CAPS_05.07.pdf - Atenção à Mulher em situação de Violência: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2013/05/referencias-tecnicas-para-atuacao-de-psicologas.pdf
- Centros de Referência da Assistência Social (CRAS):
https://site.cfp.org.br/wp- content/uploads/2019/09/Refer%C3%AAncias-T%C3%A9cnicas-para-Atua%C3%A7%C3%A3o-das-Psic%C3%B3logas-no-CRAS-SUAS.pdf
- Centros de Referência Especializados da Assistência Social (CREAS): https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2013/08/CREPOP_CREAS_.pdf
- Sistema Prisional: https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2012/11/AF_Sistema_Prisional-11.pdf - Medidas Socioeducativas (Meio Aberto):
https://site.cfp.org.br/wp- content/uploads/2012/09/Atua%C3%A7%C3%A3o-dasos-Psic%C3%B3logasos-em-Programas-de-Medidas-Socioeducativas-em-Meio-Aberto.pdf
- Medidas Socioeducativas (Unidades de Internação): https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2010/06/medidas_socioeducativas04.pdf
