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EDITAL Nº / É vedada a efetivação de mais de uma inscrição em nome do mesmo candidato, em função diferente.

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Rua Ildefonso Albano, 2050 • Dionísio Torres • CEP 60.115-000 Fortaleza, Ceará, Brasil

85 3254-5848

EDITAL Nº ___/2014

A PREFEITURA MUNICIPAL DE FORTALEZA, através da Secretaria de Esporte e Lazer, no uso de suas atribuições legais e em conformidade com a Lei Municipal nº 053/2007 e o Decreto Municipal nº 12.463/08, de 09 de dezembro de 2008, torna público o processo de seleção para cadastro de reserva para os cargos de Coordenador Pedagógico, Coordenador Setorial, Professor e Monitor de Atividades Esportivas, para atuarem no Programa Segundo Tempo - Ministério do Esporte, convênio nº 751946/2010, observadas as condições estabelecidas neste edital.

1. DO CRONOGRAMA:

1.1. As INSCRIÇÕES deverão ser efetuadas na Secretaria de Esporte e Lazer, localizada no Ginásio Paulo Sarasate, na Rua Ildefonso Albano, 2050, Dionísio Torres, Fortaleza-CE, no setor Coordenação do Programa Segundo Tempo, sala 12, no período de 24, 25, 28 e 29 de julho de 2014, das 13:00h às 16:30h. Não sendo admitidas inscrições fora deste prazo.

1.2. Caso seja necessário, o prazo para as inscrições será prorrogado, e a comissão responsável por este processo seletivo divulgará, no site da SECEL (www.fortaleza.ce.gov.br/esporte), as novas datas referentes às etapas deste certame.

1.3. É vedada a efetivação de mais de uma inscrição em nome do mesmo candidato, em função diferente.

1.4. Cronograma: Para todos os cargos:

Etapas Período Observação

Inscrições 24, 25, 28 e 29 de julho de 2014 Presencial

Entrega da documentação 24, 25, 28 e 29 de julho de 2014 No momento da inscrição

Entrevista 24, 25, 28 e 29 de julho de 2014 Após a inscrição

Resultado da seleção 31 de julho de 2014 Site da Prefeitura/ SECEL, no

mural da SECEL e nas redes sociais

2. DAS ATRIBUIÇÕES:

2.1. Coordenador Pedagógico: Elaborar proposta de trabalho, definindo objetivos, estratégias e metas de acordo com os fundamentos pedagógicos do PST; articular, com o coordenador-geral, o planejamento pedagógico do projeto, com vistas à melhor forma de adequação das atividades ao processo de ensino-aprendizagem dos participantes; coordenar o processo de planejamento pedagógico dos núcleos juntamente com os demais recursos humanos envolvidos, promovendo momentos de planejamento conjunto onde todos os atores que compõem o projeto participam; manter um esquema viável de monitoramento e avaliação das atividades desenvolvidas, promovendo encontros periódicos para formação continuada e socialização de experiências dos recursos humanos,

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bem como para revisão e aprimoramento do planejamento pedagógico; focar seu olhar na relação entre coordenador de núcleo, monitor e beneficiado, orientando pedagogicamente os professores e reforçando o processo de educação contínua; acompanhar e avaliar o desempenho das atividades dos membros da equipe, mantendo suas atuações padronizadas, harmônicas e coerentes com os princípios educacionais do PST; acompanhar e monitorar as atividades desenvolvidas no projeto, analisando em conjunto com os demais recursos humanos o resultado de avaliações internas e/ou externas, e auxiliando a elaboração de relatórios de desempenho dos núcleos, com o objetivo de redirecionamento das práticas pedagógicas; supervisionar, sistematicamente, as atividades pedagógicas desenvolvidas nos núcleos; e participar da formação continuada oferecida pela SNELIS/ME, e de encontros com os colaboradores e grupos de estudo sobre desenvolvimento de projetos esportivos sociais.

2.2. Coordenador Setorial: Assessorar e apoiar a coordenação geral e a coordenação pedagógica na execução do Programa segundo Tempo cumprindo suas diretrizes; participar juntamente com os profissionais (professores e monitores) do processo de planejamento pedagógico dos núcleos de sua região; manter um esquema de monitoramento e avaliação mensal das atividades desenvolvidas nos núcleos da sua região; manter a coordenação geral e a coordenação pedagógica informada quanto ao funcionamento dos núcleos, identificando pontos positivos e negativos; identificar e resolver eventuais problemas durante a execução das atividades nos núcleos; supervisionar, padronizar e orientar as atuações dos professores e monitores de acordo com os princípios estabelecidos no Programa; participar de todas as reuniões, formações e capacitações determinadas pelo ME e SECEL; receber e enviar relatórios mensais, registros fotográficos, divulgação e mídia, entrevistas e questionários, freqüências de professores, monitores e beneficiados para a SECEL; participar e colaborar nos eventos da SECEL, tão logo seja convocado pela coordenação geral do referido programa; cumprir a carga horária exigida pelo Programa; manter atualizado seu endereço, número de telefone e e-mail; 2.3. Professor: Organizar, juntamente com a coordenação setorial, coordenação geral e coordenação pedagógica, o processo de estruturação dos núcleos (adequação do espaço físico, pessoal, materiais esportivos, uniformes, etc.), a fim de garantir o atendimento adequado às modalidades propostas; planejar semanalmente, juntamente com o monitor, as atividades que estarão sob sua responsabilidade e supervisão, levando em consideração a proposta pedagógica aprovada para o projeto; submeter e articular, com a coordenação setorial e coordenação pedagógica, o planejamento feito, com vistas à melhor forma de adequação das atividades ao processo de ensino-aprendizagem dos participantes; desenvolver as atividades esportivas com os beneficiados, juntamente com o monitor, de acordo com a proposta pedagógica do PST, seguindo o planejamento proposto para o projeto e primando pela qualidade das aulas; ensinar, controlar, corrigir e acompanhar a evolução dos beneficiados; acompanhar e avaliar o desempenho das atividades desenvolvidas pelo monitor, mantendo suas atuações padronizadas, harmônicas e coerentes com os princípios estabelecidos no projeto; supervisionar o controle diário das atividades desenvolvidas no núcleo, mantendo um esquema de trabalho viável para atingir os resultados propostos no projeto; promover reuniões periódicas com o monitor, a fim de analisar, em conjunto, o resultado de avaliações internas e/ou externas, elaborando relatórios de desempenho do núcleo, com o objetivo de propor redirecionamento das práticas pedagógicas e/ou inclusão de outras atividades que possam enriquecer o projeto; responsabilizar-se e zelar pela segurança dos participantes, durante todo o período de sua permanência no local de desenvolvimento das atividades do núcleo, assim como manter os espaços físicos e as instalações em condições adequadas às práticas; manter a coordenação setorial, geral e pedagógica, informadas quanto às distorções identificadas no núcleo e apresentar, dentro do possível, soluções para a correção dos rumos; comunicar de imediato às coordenações setorial, geral e pedagógica, quaisquer fatos que envolvam membro da equipe ou beneficiado em situação não convencional, procurando, inclusive, encaminhar todos os casos omissos com imparcialidade e cortesia; participar da formação continuada oferecida pelo Ministério do Esporte (ME) e pela SECEL, e

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de encontros com os gestores do projeto, colaboradores e grupos de estudo sobre desenvolvimento de projetos esportivos sociais; atuar como multiplicador do processo de capacitação do PST, junto ao monitor e colaboradores do projeto; conservar e manter os materiais relativos às atividades ofertadas; cadastrar e manter atualizadas as informações do monitor de atividades esportivas e principalmente dos beneficiados nos sistemas disponibilizados pelo ME.

2.4. Monitor de Atividade Esportiva: Desenvolver juntamente com o professor o planejamento semanal e mensal das atividades esportivas, de forma a organizar as práticas relativas ao ensino-aprendizagem dos participantes e o melhor desempenho funcional do núcleo; assessorar e apoiar o professor no desempenho de suas atividades e serviços, assim como desenvolver as práticas complementares previstas no plano de aula, sistematicamente nos dias e horários estabelecidos, zelando pela sua organização, segurança e qualidade, de acordo com a proposta pedagógica do projeto; estabelecer, em conjunto com o professor e o coordenador setorial, mecanismos e instrumentos pedagógicos de frequência e registro das atividades desenvolvidas diariamente, que deverão ser apresentados à coordenação geral e à coordenação pedagógica na forma de relatórios; acompanhar a participação dos beneficiados nas atividades esportivas, efetuando o controle de frequência e sua atualização semanal; responsabilizar-se e zelar, juntamente com o professor, pela segurança dos beneficiados durante as práticas esportivas e permanência nas instalações físicas; comunicar ao professor, de imediato, quaisquer fatos que envolvam membro da equipe ou beneficiado em situação não convencional, assim como elaborar registro documental de cada caso ocorrido; viabilizar e operacionalizar a coleta de depoimentos escritos, quanto à execução e satisfação do projeto/programa, de pais, beneficiados, responsáveis, professores e entes das comunidades; e participar do processo de capacitação oferecido pela gestão do projeto e coordenação local, com base na capacitação oferecida pelo ME, assim como manter-se atualizado sobre assuntos de interesse sobre a sua área de atuação; cadastrar e manter atualizadas as informações dos beneficiados nos sistemas disponibilizados pelo ME.

3. DO PROCESSO SELETIVO: 3.1. DA ESTRUTURA:

3.1.1. O Processo Seletivo será realizado em etapas distintas, constituídas de: a) Inscrição presencial;

b) Entrevista;

c) Análise de currículo;

4. DAS INSCRIÇÕES E DA ENTREGA DE DOCUMENTAÇÃO:

4.1. Os interessados deverão entregar a documentação listada abaixo na Secretaria de Esporte e Lazer, localizada no Ginásio Paulo Sarasate, na Rua Ildefonso Albano, 2050, Dionísio Torres, Fortaleza-CE, no local e de acordo com os horários descritos no item 1.1.:

a) Ficha de inscrição preenchida e assinada;

b) Cópia R.G. ou outro documento de identificação oficial com foto (carteira de motorista ou passaporte);

c) Cópia do CPF;

d) Cópia da carteira de reservista (para candidatos do sexo masculino); e) Declaração para bolsista Coordenador Pedagógico (anexo I);

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f) Declaração para bolsista Coordenador Setorial (anexo II); g) Declaração para bolsista Professor de Núcleo (anexo III);

h) Declaração para bolsista Monitor de Atividades Esportivas (anexo IV);

i) Diploma de colação de grau que comprove a habilitação exigida para o cargo ou declaração expedida pela Instituição de Ensino Superior /Coordenação do Curso de que concluiu a graduação e aguarda a colação de grau (no caso de professores);

j) Declaração e histórico acadêmico (no caso de estudantes da graduação e especialização), referentes ao período em que está cursando, expedidos pela Instituição de Ensino Superior/Coordenação do Curso, devidamente assinado e carimbado pelo representante; k) Curriculum Vitae com os comprovantes de títulos;

l) Cópia do comprovante de residência (fatura da conta de água, luz, telefone e cartões de crédito).

m) Uma foto 3x4, recente.

Obs: no caso da entrega da Carteira Nacional como documento de identificação, não se faz necessário apresentar o CPF. Todas as cópias deverão ser acompanhadas de seu respectivo original. 5. DA ENTREVISTA:

5.1. Para todos os cargos, a entrevista será realizada nas dependências da SECEL nos dias 24, 25, 28 e 29 de julho de 2014, no horário de 13h às 16:30h, após inscrição e entrega da documentação, sendo o candidato direcionado através de senha ao local da entrevista.

6. DA ANÁLISE DE CURRÍCULO:

6.1. Para a análise de currículo de todos os cargos será observada a pontuação abaixo, desde que os referidos cursos tenham sido concluídos até o final do período de apresentação da documentação:

a) Curso de especialização em esporte educacional ou educação física escolar: 5 pontos. b) Curso de especialização em outras áreas: 3 pontos.

c) Experiência profissional por período superior a 2 anos em área esportiva: 5 pontos. d) Experiência de estágio por período superior a 2 anos em área esportiva: 3 pontos. e) Experiência profissional no PST por período superior a 6 meses: 8 pontos.

f) Experiência de monitoria no PST por período superior a 6 meses: 6 pontos.

6.2. Quaisquer outros tipos de títulos não especificados no item 6.1 não serão passíveis de pontuação. 7. DO PROCESSO DE DESEMPATE:

7.1. Em caso de empate, dar-se-á preferência ao candidato que comprovar maior tempo de experiência na área do esporte educacional.

7.2. O maior nível de escolaridade. 7.3. O candidato de maior idade.

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8. DA CONVOCAÇÃO:

8.1. O candidato que, no ato de sua convocação, não apresentar carga horária disponível conforme

requerida através de declaração disponível no anexocorrespondente ao cargo pretendido neste edital

ou, que apresente qualquer indisponibilidade para assumir a função para a qual foi classificado, será automaticamente desclassificado.

8.2. Os candidatos poderão ser convocados por toda a execução do referido convênio do Programa Segundo Tempo.

9. DOS REQUISITOS, CARGA HORÁRIA, VAGAS E VALOR DA BOLSA:

9.1. Quadro demonstrativo de função, requisitos mínimos, carga horária e valor da bolsa:

FUNÇÃO REQUISITOS MÍNIMOS HORÁRIA CARGA VALOR DA BOLSA

Coordenador Pedagógico

Profissional de nível superior da área de educação física, com experiência

comprovada em elaboração e

supervisão de projetos esportivos educacionais.

40 horas

semanais R$ 2.400,00

Coordenador Setorial

Profissional de nível superior da área de educação física.

40 horas

semanais R$ 1.171,00

Professor

Profissional de nível superior da área de educação física ou esporte ou estudante do último semestre da área de educação física ou esporte

20 horas semanais* R$ 900,00 Monitor de Atividades Esportivas Preferencialmente estudante de

educação física ou esporte.

20 horas

semanais* R$ 450,00

* A carga horária para as funções de professor e monitor será de 18 horas de aula e 2 horas de planejamento semanal.

9.2. Esta seleção visa à formação de cadastro de reserva para todos os núcleos do convênio.

Os candidatos participantes das seleções ocorridas em 2013 e que já compõe cadastro de reserva do programa, terão prioridade quando das convocações, obedecendo, assim, a ordem cronológica das seleções.

10. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS:

10.1. O candidato que, por qualquer motivo, deixar de atender às normas e às recomendações aqui estabelecidas, será automaticamente, eliminado da Seleção. Neste caso não caberá recurso sob alegação de desconhecimento dos termos deste edital.

10.2. A inscrição do candidato implicará a aceitação de todas as normas para o processo seletivo contidas neste edital e nos comunicados a serem publicados.

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10.3. É de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar a publicação de todos os atos, editais e comunicados referentes a este processo seletivo.

10.4. Os cargos, com os respectivos requisitos mínimos de escolaridade, a carga horária e as remunerações encontram-se definidos no item 10.1, deste Edital.

10.5. O candidato selecionado não terá assegurado o direito ao ingresso automático no cargo para o qual foi selecionado, mas apenas a expectativa de ser convocado, ficando a concretização deste ato condicionada à necessidade do convênio.

10.6 A lotação dos candidatos que vierem a ser aprovados por esse processo seletivo se dará em escolas, ginásios, clubes, associações ou espaços da comunidade onde ocorram as aulas do PST conforme a necessidade e conveniência administrativa do Projeto.

10.7 Os candidatos aprovados que irão compor o quadro de profissionais do PST, a partir dessa seleção, deverão participar obrigatoriamente de eventos, reuniões e formações, tão logo sejam convocados pela Coordenação Geral do referido Programa. Ressaltamos que a ausência seguida em dois eventos realizados pela SECEL e/ou ME implicará em medidas administrativas.

10.8 O candidato deverá manter atualizado seu endereço, número de telefone e e-mail enquanto estiver participando do processo seletivo, e perante a coordenação do PST. São de exclusiva responsabilidade do candidato os prejuízos advindos da não atualização de seus dados.

10.9 O candidato que não comprovar os requisitos necessários no período correspondente através de documentação será excluído do processo seletivo.

10.10. Os casos omissos serão analisados pela Coordenação Geral do Programa Segundo Tempo.

Fortaleza, 23 de julho de 2014.

MÁRCIO EDUARDO E LIMA LOPES Secretário Municipal de Esporte e Lazer

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ANEXO I - DECLARAÇÃO PARA BOLSISTA COORDENADOR PEDAGÓGICO Ao Programa Segundo Tempo,

Eu, ________________________________________________, portador (a) da Cédula de Identidade RG n° _________________________, CPF n° ________________________ residente e domiciliado (a) a ____________________________________________________, telefone ____________________,

e-mail _______________________________________, graduado em educação física em

_________________ (bacharelado ou licenciatura) da ______________________________(Instituição de Ensino), requeiro minha inscrição para o Processo Seletivo de Coordenador Pedagógico no Programa Segundo Tempo.

Na oportunidade aproveito para informar que tenho conhecimento das Diretrizes do PST e que possuo 40h/semanais disponíveis para o desenvolvimento de atividades durante o Programa.

Fortaleza, _____ de _________________ de 2014.

______________________________________ (Assinatura do Candidato)

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ANEXO II - DECLARAÇÃO PARA BOLSISTA COORDENADOR SETORIAL Ao Programa Segundo Tempo,

Eu, ________________________________________________, portador (a) da Cédula de Identidade RG n° __________________________, CPF n° ________________________ residente e domiciliado (a) a ____________________________________________________, telefone ____________________,

e-mail _______________________________________, graduado em educação física em

_________________ (bacharelado ou licenciatura) da ______________________________(Instituição de Ensino), requeiro minha inscrição para o Processo Seletivo de Coordenador Setorial no Programa Segundo Tempo.

Na oportunidade aproveito para informar que tenho conhecimento das Diretrizes do PST e que possuo 40h/semanais disponíveis para o desenvolvimento de atividades durante o Programa.

Fortaleza, _____ de _________________ de 2014.

______________________________________ (Assinatura do Candidato)

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ANEXO III - DECLARAÇÃO PARA BOLSISTA PROFESSOR

Ao Programa Segundo Tempo,

Eu, ________________________________________________, portador (a) da Cédula de Identidade RG n° _______________________, CPF n° ______________________ residente e domiciliado (a) a

_____________________________________________________________, telefone

____________________, e-mail _____________________________________, graduado em educação

física em ________________ (bacharelado ou licenciatura) pela

_________________________________(Instituição de Ensino), requeiro minha inscrição para o Processo Seletivo de Professor no Programa Segundo Tempo.

Na oportunidade aproveito para informar que tenho conhecimento das Diretrizes do PST e que possuo 20h/semanais disponíveis para o desenvolvimento de atividades durante o Programa.

Fortaleza, _____ de _________________ de 2014.

______________________________________ (Assinatura do Candidato)

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ANEXO IV - DECLARAÇÃO PARA BOLSISTA MONITOR DE ATIVIDADES ESPORTIVAS Ao Programa Segundo Tempo,

Eu, ________________________________________________, portador (a) da Cédula de Identidade RG n° _________________________, CPF n° _______________________ residente e domiciliado (a) a

______________________________________________________________, telefone

____________________, e-mail ________________________________________, aluno (a)

regularmente matriculado (a) no ___________ (semestre ou ano) do curso de educação física em

______________________ (bacharelado ou licenciatura) da

______________________________________(Instituição de Ensino), requeiro minha inscrição para o Processo Seletivo de Monitor de Atividades Esportivas no Programa Segundo Tempo.

Na oportunidade aproveito para informar que tenho conhecimento das Diretrizes do PST e que possuo 20h/semanais disponíveis para o desenvolvimento de atividades durante o Programa.

Fortaleza, _____ de _________________ de 2014.

______________________________________ (Assinatura do Candidato)

Referências

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