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The Great Adventure for Gender (Equality/Inequality) the Images of the Feminine and the Masculine Transmitted by the Portuguese Manual of the 4th Year of the 1st Cycle of Basic Education (2014-2015)

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Academic year: 2021

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Table 1    Demographics of Participants Completing the Study
Table 2    Sample of Some of the Teaching-Student-Led Activities on the Second Evening  Bloom’s Level  Teaching Students  Learning Students  Example of the Activities
Figure 1    Graph Comparing the Mean Difference Between the Pre-HSRT and Post-HSRT Scores of Student-Teachers  Compared To Student-Learners (Created Using SPSS)
Figure 2    Graph Comparing the Mean Difference Between the pre-HSRT and post-HSRT scores of First-Year Graduate  Students Compared to Second-Year Graduate Students (created using SPSS)
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