BANCO DE ATIVIDADES Presente Ciências 4 ano - 3 bimestre Avaliação

Unidade 3

Leia a letra da canção abaixo. B -i-C-i-C-L-e-T-a Sou sua amiga bicicleta Sou eu que te levo Pelos parques a correr Te ajudo a crescer

E em duas rodas deslizar [...]

Sou eu que te faço Companhia por aí Entre ruas, avenidas Na beira do mar

Eu vou com você comprar E te ajudo a curtir Picolés, chicletes Figurinhas e gibis Rodo a roda E o tempo roda E é hora de voltar Pra isso acontecer Basta você me pedalar [...]

Autor: Toquinho , Mutinho Álbum: Seu Violão e Suas Canções 2

Gravadora: Biscoito Fino Ano: 2010

1. A bicicleta como outros brinquedos fazem parte da infância de muitas crianças. Escreva três mate-riais usados na fabricação da bicicleta.

……… ………

2. Os materiais usados na fabricação da bicicleta são materiais elaborados ou naturais? Justifique. ……… ……… ……… 3. Leia o trecho da música:

Eu vou com você comprar E te ajudo a curtir

Picolés, chicletes Figurinhas e gibis

Qual o principal material de que são feitas as figurinhas e os gibis? E de onde ele é obtido? ……… ……… 4. Os picolés, chicletes vêm embalados. Qual a função das embalagens para estes produtos?

……… ……… 5. Cite uma máquina simples que existe em uma bicicleta.

……… 6. O uso da bicicleta como meio de transporte deve ser incentivado, pois oferece várias vantagens em

relação aos meios comuns como ônibus e carros.

Escreva duas vantagens do uso da bicicleta como meio de transporte.

……… ……… ………

7. As bicicletas mais modernas têm várias marchas e o uso correto delas oferece maior conforto ao pedalar. Numa subida o ideal é que o ciclista use uma marcha que possibilite que ele pedale mais vezes diminuindo o esforço de cada pedalada. Observe os terrenos inclinados abaixo.

a) Em qual das duas rampas o ciclista fará maior força para subir utilizando uma bicicleta sem marchas? Por quê?

……… ……… b) Em qual das duas rampas seria mais útil a utilização de uma bicicleta com marcha para subir?

Por quê?

……… ……… 8. Leia a reportagem abaixo.

Bicicleta de plástico reciclado produzida no Brasil

Que tal uma armação de bicicleta produzida a partir de plástico de garrafas PET, embala-gens de shampoo e peças de geladeira? Pelo menos a 2.500 pessoas essa ideia interessa. Elas estão numa lista de espera para adquirir uma bike de quadro reciclado que é fa-bricada, sob encomenda, em São Paulo. Essa bicicleta é mais resistente, flexível e barata. Isso porque o plástico não enferruja, amortece naturalmente e sua fabricação transforma resíduos sólidos em um novo produto.[...]

http://super.abril.com.br/blogs/planeta/bicicleta-de-plastico-reciclado-produzida-no-brasil/

a) Quais as vantagens citadas na reportagem da bicicleta de plástico reciclado?

b) Qual é a importância para o meio ambiente de uma iniciativa com essa?

……… ……… 9. Assinale “V” para a frase verdadeira e “F” para a frase falsa. Quando a frase for falsa apresente a

correção da frase.

( ) a) Biscoitos só podem ser embalados em papel.

……… ( ) b) O vidro pode ser utilizado para embalar bebidas e alimentos como o palmito.

……… ( ) c) O ferro e o plástico são exemplos de metais.

……… ( ) d) O papel é produzido a partir da areia retirada das praias.

……… ( ) e) O petróleo é utilizado na produção de vários objetos plásticos.

……… 10. As sacolas abaixo são feitas de qual material? Escolha uma das mensagens que estão nas sacolas e

explique o que elas representam.

……… ……… ………

11. A professora do 4º ano propôs um desafio aos seus alunos. Pediu que eles explicassem uma transformação física e uma transformação química utilizando como exemplo uma camiseta. Leia a resposta dada por um aluno.

Ao derrubar água sanitária em uma camiseta colorida ocorre uma transformação química. Ao dobrar uma camiseta ou rasgar ocorre uma transformação física.

Você concorda com o aluno? Justifique.

……… ……… ……… ……… 12. Os materiais podem ser transformados de várias maneiras. Identifique as transformações químicas

desses materiais ligando o nome as respectivas fotos.

COMBUSTÃO

DECOMPOSIÇÃO

13. Classifique as imagens abaixo utilizando [A] para alavanca, [PI] plano inclinado e [E] para roda ou eixo. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) _{( )}

Leia o texto abaixo.

O Brasil ainda destina grande parte do lixo de forma incorreta. [...] cerca de 1.600 mu-nicípios brasileiros destinam seus resíduos em lixões. A maior parte deles, 855, está localizada no Nordeste. O IBGE afirma que a região, junto com o Norte do país, leva mais de 80% dos seus resíduos para lixões. Todas as regiões, no entanto, vivem o problema. [...] apenas 27,7% dos resíduos no Brasil vão, de fato, para aterros sanitários. Mas qual é a diferença entre lixão e aterro sanitário?

Lixão é um grande espaço destinado apenas a receber lixo. Isso significa que nada é pla-nejado para “abrigar” os resíduos de forma menos agressiva ao meio ambiente. [...] Os resíduos ficam, literalmente, a céu aberto.

Já no aterro sanitário, o lixo é depositado em local impermeabilizado por uma base de argila e lona plástica, o que impede o vazamento de chorume para o subsolo. Diariamen-te, o material é aterrado com equipamentos específicos para este fim. Existem, também, tubulações que captam o metano, gás liberado pela decomposição de matéria orgânica e que pode ser usado para gerar energia.

Os aterros controlados são intermediários entre lixão e aterro sanitário. Neles, há cober-tura diária do lixo com terra, importante para evitar mal cheiro e proliferação de insetos e animais, mas a capacidade de impedir a contaminação do solo e águas subterrâneas não é completa.

http://super.abril.com.br/blogs/ideias-verdes/qual-a-diferenca-entre-lixao-e-aterro-sanitario/

14. Baseado no texto, qual é a melhor forma de tratar o lixo? Por quê?

……… ……… ……… 15. Dê dois exemplos de animais que podem viver nos lixões. Que problemas eles trazem aos seres

humanos?

……… ……… 16. Há vários tipos de resíduos que são jogados no lixo. Dê exemplos de lixo eletrônico e lixo dos

ser-viços de saúde.

……… ………

17. Por que o lixo dos serviços de saúde não deve ser levado diretamente para o aterro sanitário? O que deve ser feito com este lixo antes dele ir para o aterro?

……… ……… ……… 18. Além das formas mencionas no texto existem outras de tratar o lixo, como a compostagem e a

reciclagem. Explique cada uma delas.

……… ……… ……… 19. Para ajudar na reciclagem em muitos locais encontramos lixeiras coloridas que nos indicam que

tipos de material deveram colocar. Nas lixeiras abaixo colocamos os resíduos e você deve pintá-las na cor correta.

20. Além de reciclar é possível reduzir e reutilizar. Explique em qual situação podemos utilizar estes outros dois R´s.

……… ………

Unidade 3

Leia o texto abaixo.

Reciclagem

A reciclagem é o termo utilizado para designar o reaproveitamento de materiais como matéria-prima para um novo produto. Muitos materiais podem ser reciclados e os exemplos mais comuns são o papel, o vidro, o metal e o plástico. As pessoas podem auxiliar no processo de reciclagem separando o lixo produzido nas residências, impedindo assim que o lixo reciclável se misture aos restos de alimentos, o que facilita seu reaproveitamento pelas indústrias. E diminui dessa forma a poluição do ambiente.

21. Escreva duas vantagens da reciclagem de materiais.

……… ……… ……… ……… 22. Entre os materiais reciclados estão o papel, o vidro, o metal e plástico. Escreva o nome de produtos

que você consome no seu dia a dia e que utilizam esses materiais como embalagem. Papel - ...

Vidro - ... Metal - ... Plásticos - ...

23. Materiais como vidro, plástico e papel são chamados de elaborados, porque passam por processos industriais de fabricação. Qual a matéria prima utilizada na fabricação do papel e do plástico?

24. No nosso dia a dia, várias transformações dos materiais ocorrem e podem ser classificadas como física ou química. Analise as transformações abaixo e coloque (F) se for física e (Q) se for química.

a) Gelo derretendo b) Papel queimando c) Leite coalhando

d) Água evaporando e) Fermentação do pão f) Espelho refletindo a luz

25. Mariana observou a situação representada ao lado.

• Ela afirmou que o ovo passou por uma transformação

química. Você concorda com ela? Justifique sua resposta.

……… ……… 26. Em nosso dia a dia, usamos muitas máquinas e as máquinas vão desde as mais simples até as mais

complexas.

a) O que são máquinas simples? Dê três exemplos.

……… ……… b) Identifique o tipo de máquina a que cada imagem se refere.

27. Leia as frases abaixo sobre o plano inclinado e coloque ( C ) na correta e ( E ) na errada.

a) Quanto maior for a inclinação de um plano inclinado, menor será a força empregada para elevar uma carga a uma mesma altura.

b) As rampas de acesso são planos inclinados que facilitam a locomoção de pessoas, veículos e cargas.

c) O machado utilizado para cortar árvores possui dois planos inclinados.

28. Para melhorar a qualidade de vida e o meio ambiente todos nós precisamos nos conscientizar das questões relacionadas ao lixo. Algumas cidades passaram a transformar restos de alimentos em adubos e, assim, algumas doenças que afetavam a população diminuíram. Explique esse fato.

……… ……… ……… 29. O lixo produzido nas grandes cidades é muito variado e existem formas adequadas de

encaminha-mento desse lixo. Relacione o lixo da coluna 1 com o encaminhaencaminha-mento correto. 1 Lixo hospitalar, clínicas médicas e

odontológicas

2 Lixo sólido (vidro, papel, plástico e metal).

3 Restos de alimentos. Usina de compostagem

Incineração

Reciclagem

30. Qual o significado dos 3 Rs em relação aos cuidados com o lixo? Dê um exemplo para cada R. ……… ……… ……… ……… ………

Unidade 3

1. Resposta pessoal. Uma resposta possível é metal (ferro, alumínio), plástico, vidro espelhado, borracha ). 2. São materiais elaborados porque não são encontrados prontos na natureza e são obtidos por meio

da transformação de materiais naturais, em processos industriais.

3. Papel e é obtido do tronco das árvores.

4. A função é preservar o alimento para ser consumido posteriormente. 5. A roda.

6. Respostas possíveis.

Não gasta combustível, portanto não polui o ambiente. Possibilita a prática de exercício, o que faz bem a saúde.

Ocupa menos espaço que carros e ônibus o que diminuiria o trânsito nas grandes cidades.

7. a) Na rampa 2 porque a inclinação é maior.

b) Na rampa 2 porque utilizando a marcha adequado ele subiria com menos esforço físico. 8. a) Ela é mais resistente( porque não enferruja), flexível e barata.

9. a) (F) Biscoitos podem ser embalados em papel lata ou plástico. b) (V)

c) (F) O ferro é um metal e o plástico é um derivado do petróleo. d) (F) O papel é produzido a partir da árvore.

e) (V)

10. O material é o tecido ( algodão ). Em todas as imagens a ideia central é evitar o desperdício, preser-var a natureza e utilizar a mesma sacola várias vezes quando se vai às compras.

11. Espera-se que o aluno concorde e justifique que ao derrubar água sanitária na camiseta colorida ela ficará manchada, desbotada e essa mudança de cor indica uma transformação química e quando dobramos ou rasgamos a camiseta não alteramos o material, somente a sua forma.

12.

COMBUSTÃO

DECOMPOSIÇÃO

13. ( E ) ( A ) ( A ) _{( PI )} ( E ) ( PI)

14. A melhor é colocar em aterro sanitário porque o lixo é aterrado, não ocorre o vazamento de cho-rume para o subsolo e o gás liberado pela decomposição do lixo é recolhido por tubulações e pode ser aproveitado como energia.

15. Baratas e ratos. Podem ser transmissores de vários tipos de doenças. 16. Lixo eletrônico: celulares e computadores

17. Este lixo pode ter microrganismos que transmitem doenças e contaminar o ambiente. Ele deve ser incinerado e depois colocado em recipientes que evitem seu contato com o solo. Este processo possibilita a esterilização dos seres e materiais perigosos para o ambiente e para a saúde.

18. Na compostagem o material orgânico será utilizado para produzir adubo. Na reciclagem são se-parados os materiais que serão processados e utilizados para gerar novos produtos. São materiais reciclados: vidro, plástico, papel, metais e borracha.

19.

20. Podemos reduzir o consumo de materiais evitando o desperdício e podemos reutilizar materiais como papel ao utilizar os seus dois lados antes de descartá-lo.

Unidade 3

21. Uma das vantagens é que, ao se reaproveitar os materiais já usados como matérias primas para novos produtos, deixamos de extraí-las da natureza; a segunda, é que diminuímos a quantidade de lixo, preservando o meio ambiente.

22. Papel – embalagens de sabonetes, pastas de dentes. Vidro – conservas de alimentos.

Metal – latas de refrigerantes.

Plásticos – potes de margarinas, potes iogurtes.

23. A matéria prima do papel é a madeira e, do plástico, é o petróleo. 24. a) Gelo derretendo ( F )

b) Papel queimando ( Q ) c) Leite coalhando ( Q )

d) Água evaporando ( F ) e) Fermentação do pão ( Q ) f) Espelho refletindo a luz ( F )

25. Concordo, porque na transformação química as substâncias que formam o material são modifica-das, há formação de novas substâncias.

26. a) São máquinas que nos auxiliam a realizar mais facilmente algumas tarefas. Os exemplos são ala-vancas, plano inclinado, roda.

b) Plano inclinado, roldana e alavanca.

27. a) ( E ) b) ( C ) c) ( C )

28. Ao transformar restos de alimentos em adubos, diminuímos a quantidade de lixo que atrai animais e insetos transmissores de doenças, deixamos também de contaminar o solo, o ar e os lençóis freáticos. 29. Sequência correta: 3, 1, 2

30. Reduzir – comprar apenas o que necessitamos e verificar se o que compramos não possui embala-gens excessivas.