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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS- FACIC/UFU

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Academic year: 2021

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1. IDENTIFICAÇÃO

COMPONENTE CURRICULAR: Laboratório Contábil 2 UNIDADE OFERTANTE: Falcudade de Ciências Contábeis

CÓDIGO: GCC041 PERÍODO/SÉRIE: 10º TURMA: noturno

CARGA HORÁRIA NATUREZA

TEÓRICA: PRÁTICA: 60 TOTAL: 60 OBRIGATÓRIA: ( X) OPTATIVA: ( )

PROFESSOR(A): Wanderson Luiz de Paula ANO/SEMESTRE:

OBSERVAÇÕES: aula remotas

2. EMENTA

1 – Conciliação e avaliação de informações contábeis 2 – Apuração de resultado

3 – Elaboração e análise das demonstraçõs contábeis

3. JUSTIFICATIVA

Apresentar um ambiente de ensino didático pratico de todas as areas possiveis de uma dinamica contábil, colocando o aluno num contexto de assessoramento assistido.

4. OBJETIVO

Objetivo Geral: Apresentar as noções fundamentais de contabilidade, legislação tributária e trabalhista, bem como da dinâmica do relacionamento entre fisco e contribuinte dentro de um sistema informatizado. Objetivos Específicos: Noções de pratica contábil.

5. PROGRAMA

1 . Conciliação e avaliação de informações contábeis 1.1 Emissão de relatórios contábeis

1.2 Conciliação de contas contábeis 1.3 Contabilização de ajustes 2. Apuração de resultado

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2.2 Apuração do Lucro ou prejuízo do exercício 2.3 Preenchimento do livro LALUR

2.4 Cálculo dos tributos

3. Elaboração e análise das demonstrações contábeis 3.1 Elaboração do balanço patrimonial

3.2 Elaboração da demonstração do resultado de exercício- DRE

3.3 Elaboração da demonstração das mutações do patrimonio liquido – DMPL 3.4 Elaboração da demonstração de lucros ou prejuizos acumulados- DLPA

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6. METODOLOGIA

A disciplina será desenvolvida por meio de metodologias que objetivam proporcionar a autonomia do discente no processo de ensino aprendizagem. O uso de exercícios formulados a partir de problemas do “mundo real” visam estimular o pensamento crítico, as habilidades de solução de problemas e a aquisição de conhecimento sobre os conceitos essenciais da área em questão.

Atendendo recomendações UFU para o ensino remoto o conteúdo programático da disciplina será desenvolvido por meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) oficial da UFU: o Moodle (www.moodle.ufu.br).

Mandar email solicitando inscrição na disciplina antes do inicio das aulas para o endereço

wanderson.paula@ufu.br, solicitando a inscrição na disciplina informando qual disciplina e email para

cadastro.

Para as aulas sincronas será utilizado o Microsoft Teams como prioridade e caso ocorra algum problema com a plataforma, a mesmo será substituita pelo Skype, para ambas será disponibilizado o link no MOODLE. A disciplina será realizada com 100% de atividades síncronas conforme orientação do colegiado do curso, sendo estas realizadas sempre nos horários da semana reservados para a disciplina na grade horário do curso. A assiduidade será contada através da entrega das atividades que tem o prazo para serem concluidas e entregues até o ultimo minuto da semana que é às 23:59 do domingo, na Plataforma já especificada para a Disciplina

As referências bibliográficas e o material de apoio necessários a condução da disciplina serão disponibilizados no MOODLE e via email

As comunicações entre o professor e os discentes, necessárias para o bom desenvolvimento da disciplina, também poderão ocorrer por e-mail (wanderson.paula@ufu.br) e por meio de um grupo a ser criado no WhatsApp, exclusivamente para estes fins.

6.1 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Semana Programa da Disciplina Atividades Assíncronas Previstas Pontuação e carga horária - assíncronas Atvidades Sincronas Previstas Pontuação e Carga Horária -síncronas 1ª ITEM 1 Fórum de dúvidas

semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 01: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

2ª ITEM 1 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 02: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

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3ª ITEM 1 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 03: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

4ª ITEM 2 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 04: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

5ª ITEM 2 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 05: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

6ª ITEM 3 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 06: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

7ª ITEM 3 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 07: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

8ª ITEM 3 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, Será realizado um encontro virtual na 5 ponto e 4 horas aulas

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9ª ITEM 3 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 9: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

10ª ITEM 3 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 10: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

11ª ITEM 4 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 11: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

12ª ITEM 6 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 12: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

13ª ITEM 5 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 13: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams®

14ª ITEM 5 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 14: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

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15ª ITEM 5 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 15: questionário. Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas

16ª ITEM 5 Fórum de dúvidas semana , áudios de apresentação, leituras básicas, vídeos da internet e atividade 16: questionário e avaliação final avaliação final 20 pontos Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® 5 ponto e 4 horas aulas 7. AVALIAÇÃO

Serão realizadas avaliações síncronas no total de 100 pontos, composta por no minimo 16 atividades que deverão ser concluidas/entregas no MOODLE até o ultimo dia da semana que no caso é o domingo, caso seja entregue fora deste prazo a atividade perde 50% do valor original. A participação do discente valerá 1 ponto cada até a 15ª semana, na 16ª a atividade terá o valor de 21 pontos.

8. BIBLIOGRAFIA Bibliografica Básica:

ARAUJO, Adriana Maria Procópio de; ASSAF NETO, Alexandre. Introdução à Contabilidade. São Paulo Atlas, 2004.

EQUIPE DE PROFESSORES FEA/USP. Contabilidade Introdutória. 9 ed. São Paulo: Atlas, 1998 FIPECAFI.Manual de Contabilidade das Sociedades por Ações. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2003.

IUDICIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade Comercial. 5 ed. São Paulo: Atlas. 2002. _______.Teoria da Contabilidade. 6 ed. São Paulo: Atlas. 2000

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NEVES, Silvério e outro, Contabilidade Avançada e análise das demonstrações financeiras. 12 ed. São Paulo: Frase, 2003.

9. DIREITOS AUTORAIS

Conforme Resolução Nº 7/2020, DO CONSELHO DE GRADUAÇÃO, Art. 8º “Todo o material produzido e divulgado pelo docente, como vídeos, textos, arquivos de voz, etc., está protegido pela Lei de Direitos Autorais (Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998), pela qual fica vetado o uso indevido e a reprodução não autorizada de material autoral por terceiros. Parágrafo único. Os responsáveis pela reprodução ou uso indevido do material de autoria dos docentes ficam sujeitos às sanções administravas e às dispostas na Lei de Direitos Autorais”.

10. APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: / / Coordenação do Curso de Graduação em:

Referências

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