Caderno
C0704
LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
7º ano do
Ensino Fundamental
Nome do estudante
Data de Nascimento do estudante
SAEMI
SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA
2015
LM7EF
Caro(a) estudante,
Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.
• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.
• Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação.
• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste!
BL02M07
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
01) (M070015G5) Observe o desenho representado na malha quadriculada abaixo.
Uma possível redução desse desenho é
A) B)
C) D)
02) (M070019G5) Joana tinha um terreno retangular de 15 metros de comprimento por 25 metros de largura.
Ela dividiu o terreno em duas partes e vendeu uma delas. A parte vendida era retangular e tinha como dimensões 8 metros de comprimento e 9 metros de largura.
Após a venda, qual é a área do terreno que ficou com Joana? A) 46 m2
B) 72 m2
C) 303 m2
D) 375 m2
BL02M07
03) (M070025G5) Francisco foi ao supermercado e fez uma compra no valor de R$ 468,30. Na hora de pagar pelas
compras, ele deu R$ 250,50 em dinheiro, e o restante dividiu em duas parcelas iguais no cartão de crédito. Qual foi o valor de cada parcela creditada no cartão do Francisco?
A) R$ 108,90 B) R$ 125,25 C) R$ 217,80 D) R$ 234,15
04) (M070009G5) Observe o sólido geométrico representado abaixo.
Uma das possíveis planificações desse sólido é
A) B)
C) D)
05) (M070021G5) Observe a decomposição de um número no quadro abaixo.
8 x 1 000 + 2 x 10
Qual é esse número? A) 800 020
B) 8 200 C) 8 020 D) 82
BL02M07
06) (M070012G5) Observe o sólido geométrico representado abaixo.
Qual é a quantidade de arestas desse sólido? A) 10
B) 12 C) 13 D) 20
07) (M070027G5) A tabela a seguir apresenta a quantidade de gols marcados por um time de futebol em um
campeonato regional que teve sua primeira edição em 2008.
Ano do Campeonato Número de gols marcados
2008 78 2009 54 2010 67 2011 49 2012 88 2013 79 2014 66
De acordo com essa tabela, qual foi a quantidade total de gols marcados por esse time nas duas últimas edições desse campeonato regional?
A) 132 B) 145 C) 167 D) 481
08) (M070023G5) Em uma universidade, há 4 cursos com 396 alunos matriculados. No curso de Pedagogia
há 122 alunos matriculados, no de Geografia 86 alunos, no de Biologia 93 alunos e 95 matriculados no curso de Matemática.
Qual é a fração que representa a quantidade de alunos matriculados no curso de Matemática, em relação à quantidade total de alunos matriculados nessa universidade?
A) 39695 B) 396301 C) 301396 D) 95396
BL02M07
09) (M070029G5) Observe os pentágonos desenhados na malha quadriculada abaixo.
s
I II III IV
s s
s
Em qual desses desenhos a reta s representa um eixo de simetria do pentágono? A) I
B) II C) III D) IV
10) (M070017G5) Rafael fez um treinamento na praia em que ele correu 8 km na pista de corrida e 2 200 m na areia.
Quantos metros Rafael correu ao todo durante esse treinamento? A) 2 208 m
B) 2 280 m C) 3 000 m D) 10 200 m
11) (M070010G5) Observe os polígonos desenhados abaixo.
I II III IV
Qual desses polígonos é um hexágono? A) I
B) II C) III D) IV
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ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia o texto abaixo.
Assim que eu me casei vim morar em um condomínio onde tem 5 prédios iguais, não tinha gravado qual deles era o meu. No terceiro dia, voltava da academia à noite e saí entrando no primeiro prédio, subi no elevador, fui abrindo a porta e logo pensei: “Nossa, trocaram meus móveis...”.
Mas a dona da casa foi engraçada e falou: “Demorou, tava te esperando!” e riu.
Eu nunca tinha visto aquela mulher na minha vida, pedi mil desculpas e fui para casa certa, contei para o meu marido e até hoje eu não me livrei da imagem de “desligada”.
Disponível em: <http://migre.me/pOuPD>. Acesso em: 17 jul. 2014. (P070054G5_SUP)
12) (P070054G5) O momento mais emocionante dessa história foi quando
A) a mulher abriu a porta da casa errada. B) a mulher contou para o marido a história. C) a mulher foi morar em um condomínio. D) a mulher voltou da academia à noite.
13) (P070055G5) Nesse texto, a palavra “desligada” signifi ca
A) sem energia. B) mal educada. C) divertida. D) desatenta.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://www.patriciaoguma.com.br/responsabilidade_social_15.html>. Acesso em: 17 jun. 2014. (P070056G5_SUP)
14) (P070056G5) Nesse texto, no trecho “Ajude a salvar nossas crianças. Cuide delas no trânsito.”, as
formas verbais usadas nas palavras destacadas indicam A) uma dica.
B) uma ordem.
C) uma recomendação. D) uma sugestão.
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Leia novamente o texto “Crianças no banco...” para responder à questão abaixo.
15) (P070057G5) Esse texto é
A) um cartaz. B) um convite. C) uma charge. D) uma tirinha.
Leia o texto abaixo.
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15
“Como será?” recebe o cantor Lenine para falar de música e sustentabilidade
Na véspera do Dia das Crianças, Sandra Annenberg recebe no estúdio um palhaço, ao lado de quem – em meio a muita mágica, malabarismo, equilibrismo e piadas – vai chamar o quadro Hoje É Dia de... Circo. Em homenagem aos pequenos, o apresentador Alexandre Henderson reúne as mais diversas curiosidades sobre o mundo do picadeiro. Enquanto um neurologista explica o que acontece no cérebro humano quando assistimos aos números mais emocionantes e engraçados, a Intrépida Trupe mostra todas as inovações na arte circense e o Projeto Circo Social prova como ela é capaz de mudar vidas. [...]
No estúdio, o cantor e compositor Lenine fala sobre seus Encontros Socioambientais – Música e Sustentabilidade numa Nota Só, ação inédita que visitou 12 projetos pelo Brasil.
“– A arte é um instrumento de aproximação poderoso por uma sociedade mais justa. Gosto de acreditar que a minha música vai além do que meramente canto” –, afirma. Lenine, botânico autodidata, vai ainda contar sobre sua paixão por orquídeas e tocar um de seus grandes sucessos no encerramento do programa. Uma das iniciativas visitadas pela turnê, o Mantas do Brasil (em Santos, SP), focado na preservação e na pesquisa científica da raia manta gigante, ganha destaque. [...]
Disponível em: <http://redeglobo.globo.com/como-sera/noticia/2014/10/como-sera-recebe-o-cantor-lenine-para-falar-de-musica-e-sustentabilidade.html>. Acesso em: 10 out. 2014. Fragmento. (P070058G5_SUP)
16) (P070058G5) Qual é o assunto desse texto?
A) A carreira musical do cantor Lenine. B) A comemoração do Dia das Crianças. C) As ações de preservação da natureza. D) As atrações de um programa de TV.
17) (P070059G5) De acordo com esse texto, o cantor Lenine tem uma paixão
A) pelo circo.
B) pelo malabarismo. C) por orquídeas. D) por piadas.
18) (P070060G5) Um trecho desse texto que apresenta uma opinião está em:
A) “Na véspera do Dia das Crianças, Sandra Annenberg recebe no estúdio um palhaço,...”. (ℓ. 1)
B) “Em homenagem aos pequenos, o apresentador Alexandre Henderson reúne as mais diversas curiosidades sobre o mundo do picadeiro.”. (ℓ. 3-4)
C) “‘Gosto de acreditar que a minha música vai além do que meramente canto’”. (ℓ. 11)
D) “Uma das iniciativas visitadas pela turnê, o Mantas do Brasil (em Santos, SP), [...] ganha destaque. [...]”. (ℓ. 13-15)
19) (P070061G5) Nesse texto, no trecho “No estúdio, o cantor e compositor Lenine fala sobre seus Encontros
Socioambientais...” (ℓ. 8), a expressão em destaque indica ideia de A) causa.
B) lugar. C) modo. D) tempo.
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Leia o texto abaixo.
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La Belle Du Jour1
[...] Eu lembro da moça bonita Da praia de Boa Viagem E a moça no meio da tarde De um domingo azul Azul era Belle du Jour Era a bela da tarde
Seus olhos azuis como a tarde Na tarde de um domingo azul
La Belle du Jour! [...] La Belle du Jour
Era a moça mais linda De toda a cidade E foi justamente pra ela
Que eu escrevi o meu primeiro blues2 [...]
Vocabulário:
1Expressão em francês equivalente a “A bela do dia”.
2Ritmo norte-americano que influenciou no Rock’n Roll.
VALENÇA, Alceu. Disponível em: <http://letras.mus.br/alceu-valenca/44012/>. Acesso em: 22 set. 2012. Fragmento. (P070062G5_SUP)
20) (P070062G5) Nesse texto, nos versos “Seus olhos azuis como a tarde/ Na tarde de um domingo azul” (v. 7-8),
o autor
A) compara a cor dos olhos da moça a elementos da natureza. B) descreve com exagero a paisagem.
C) usa palavras de outro idioma de modo debochado. D) utiliza palavras com sentidos contrários.
21) (P070063G5) Nesse texto, está presente o sentimento de
A) abandono. B) confusão. C) curiosidade. D) encantamento.
22) (P070064G5) No verso “E foi justamente pra ela” (v. 13), a palavra destacada se refere à
A) moça. B) praia. C) tarde. D) cidade.
BL01M07
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
23) (M070011G5) Observe os quadriláteros desenhados na malha quadriculada abaixo.
I II
III IV
Qual desses quadriláteros é um quadrado? A) I
B) II C) III D) IV
24) (M070020G5) Observe a reta numérica representada abaixo. Ela está dividida em segmentos de mesma medida.
– 90 – 66
V
Qual é o número que está sendo representado pelo ponto V nessa reta? A) – 68
B) – 78 C) – 88 D) – 102
BL01M07
25) (M070028G5) O gráfico a seguir apresenta o grau de escolaridade dos trabalhadores de uma obra.
40 35 30 25 20 15 10 5 0 Quantidade de trabalhadores Grau de Escolaridade Fundamental Incompleto Fundamental Completo Superior Incompleto Médio Completo Médio Incompleto
Qual é a tabela que apresenta os dados desse gráfico? A) Grau de
Escolaridade de trabalhadoresQuantidade
Fundamental Incompleto 10 Fundamental 5 Médio Incompleto 30 Médio 35 Superior Incompleto 25 B) Grau de
Escolaridade de trabalhadoresQuantidade
Fundamental Incompleto 25 Fundamental 35 Médio Incompleto 30 Médio 5 Superior Incompleto 10 C) Grau de
Escolaridade de trabalhadoresQuantidade
Fundamental Incompleto 5 Fundamental 10 Médio Incompleto 25 Médio 30 Superior Incompleto 35 D) Grau de
Escolaridade de trabalhadoresQuantidade
Fundamental Incompleto 35 Fundamental 30 Médio Incompleto 25 Médio 10 Superior Incompleto 5 9
BL01M07
26) (M070007G5) Um helicóptero sobrevoou um terreno com 5 plantações diferentes. Observe no desenho
abaixo a representação do momento em que esse helicóptero sobrevoava a plantação de algodão.
Soja
Trigo
Milho
Arroz
Algodão
De acordo com esse desenho, qual foi a plantação que o piloto desse helicóptero observou à direita da plantação de algodão nesse momento?
A) Arroz. B) Milho. C) Soja. D) Trigo.
27) (M070026G5) O galão de água do bebedouro da casa da Carolina possui capacidade para 20L de água.
Em certo dia foram consumidos 5L da água desse galão.
Qual é a porcentagem que representa a quantidade de água consumida do galão nesse dia em relação à capacidade total de água desse galão?
A) 5% B) 15% C) 25% D) 75%
BL01M07
28) (M070018G5) O prefeito de uma cidade solicitou a construção de um jardim no meio de uma das praças
dessa cidade. Para a proteção desse jardim, foi colocada uma cerca ao seu redor, conforme o desenho na malha quadriculada abaixo.
Jardim cerca
Praça
2 m
Quantos metros de cerca, no minímo, foram utilizados para contornar esse jardim? A) 24 m
B) 48 m C) 120 m D) 128 m
29) (M070013G5) O desenho a seguir representa a trajetória percorrida por Fábio, do ponto H ao ponto J,
durante um treinamento de corrida.
H J
β
α
θ
De acordo com esse desenho, as mudanças de direção α, β e θ realizadas por Fábio nesse treinamento correspondem a ângulos
A) agudos. B) obtusos. C) rasos. D) retos.
30) (M070024G5) Diogo utiliza 450 mL de água para fazer 1 pacote de gelatina. Em certo dia Diogo fez
5 pacotes de gelatina.
Qual a quantidade total de água utilizada por Diogo para fazer esses 5 pacotes de gelatina? A) 90 mL
B) 445 mL C) 455 mL D) 2 250 mL
BL01M07
31) (M070016G5) Roberto saiu de casa para ir ao trabalho às 6h15min e chegou às 8h05min.
Quanto tempo Roberto levou para ir de casa até o trabalho? A) 1h10min
B) 1h50min C) 2h10min D) 2h50min
32) (M070008G5) Observe os sólidos representados abaixo.
I II III IV
Qual desses sólidos é um corpo redondo? A) I
B) II C) III D) IV
33) (M070022G5) Observe o número racional no quadro abaixo.
2 25
Qual é a representação decimal desse número? A) 0,08
B) 2,25 C) 12,5 D) 25,2
BL01P07
ATENÇÃO!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia os textos abaixo. Texto 1
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Desmatamento
[...] O desmatamento, também chamado de desflorestamento, nas florestas brasileiras começou no instante da chegada dos portugueses ao nosso país, no ano de 1500. Interessados no lucro com a venda do pau-brasil na Europa, os portugueses iniciaram a exploração da Mata Atlântica. As caravelas portuguesas partiam do litoral brasileiro carregadas de toras de pau-brasil para serem vendidas no mercado europeu. Enquanto a madeira era utilizada para a confecção de móveis e instrumentos musicais, a seiva avermelhada do pau-brasil era usada para tingir tecidos. [...]
Um relatório divulgado pela WWF (ONG dedicada ao meio ambiente), no ano de 2000, apontou que o desmatamento na Amazônia já atinge 13% da cobertura original. Uma pesquisa da revista Science (publicada em julho de 2012) alerta que até 2050, poderá ocorrer a extinção de cerca de 80% das espécies animais [...] em áreas que sofreram desmatamento. O caso da Mata Atlântica é ainda mais trágico, pois apenas 9% da mata sobrevivem à cobertura original de 1500. Várias espécies animais e vegetais já foram extintas nestes últimos séculos em função do desmatamento na Mata Atlântica. [...]
Este problema não é exclusivo do nosso país. No mundo inteiro, o desmatamento ocorreu e ainda está ocorrendo. [...]
Disponível em: <http://www.suapesquisa.com/desmatamento/>. Acesso em: 12 out. 2013. *Adaptado: Reforma Ortográfica. Fragmento.
Texto 2
Disponível em: <http://migre.me/pzID4>. Acesso em: 12 out. 2013.
(P070043G5_SUP)
34) (P070043G5) Esses textos são parecidos porque
A) comentam a extinção de animais. B) descrevem o uso do pau-brasil.
C) discutem o desmatamento de florestas.
D) mostram a importância da sombra das árvores.
35) (P070046G5) No trecho do Texto 1 “O caso da Mata Atlântica é ainda mais trágico,...” (ℓ. 12), a expressão
destacada foi utilizada para A) apresentar uma solução. B) intensificar um problema.
C) marcar uma situação imaginária. D) mostrar um deboche do autor.
BL01P07
Leia novamente os Textos 1 e 2 para responder às questões abaixo.
36) (P070044G5) De acordo com o Texto 1, várias espécies de animais e vegetais foram extintas nos últimos
séculos por causa
A) da confecção de móveis e instrumentos musicais. B) da venda de pau-brasil na Europa.
C) do desmatamento da Mata Atlântica.
D) do uso da seiva do pau-brasil para tingir tecidos.
37) (P070047G5) A informação principal do Texto 1 está relacionada com
A) a confecção de móveis e de instrumentos musicais. B) a cor avermelhada da seiva extraída do pau-brasil.
C) a ocorrência do desmatamento no Brasil e no mundo inteiro. D) a venda de toras de pau-brasil realizada pelos portugueses.
38) (P070050G5) De acordo com o Texto 2, o homem
A) cuida da sua serra.
B) está esperando o crescimento das árvores. C) plantou uma nova árvore.
D) usou a serra para cortar as árvores.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://www.alienado.net/tirinhas-engracadas/>. Acesso em: 22 ago. 2014. (P070051G5_SUP)
39) (P070051G5) No primeiro quadrinho desse texto, o homem de gravata está
A) animado. B) desconfi ado. C) irritado. D) preocupado.
40) (P070052G5) O humor desse texto está no fato de
A) Isaías ligar para falar com o seu amigo. B) Isaías não entender a intenção do amigo. C) o amigo de Isaías mandá-lo à esquina. D) o amigo não ter paciência com Isaías.
41) (P070053G5) No primeiro quadrinho, o trecho “Aaah, Isaías... Vai ver se estou lá na esquina!!!” é exemplo
de linguagem
A) empregada na escrita das leis. B) falada entre familiares.
C) usada nos telejornais.
D) utilizada em manuais de instrução.
BL01P07
Leia o texto abaixo.
5
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Fliporto 2014 divulga sua programação e traz a magia da literatura para Olinda
De 13 a 16 de novembro, a Festa Literária Internacional de Pernambuco (Fliporto) – que acontece com o apoio da Prefeitura de Olinda – comemora 10 anos de existência. Há uma
década, surgia, no município de Ipojuca, na praia de Porto de Galinhas, o evento literário que se tornaria, então, um porto de troca de experiências dialógicas com a literatura. Em 2014, já na cidade histórica de Olinda, a Fliporto, mais uma vez, reinventa-se, e com o tema ‘Literatura é coisa de cinema’ exalta um dos temas mais frequentes e de significativo alcance na literatura: a sétima arte. Uma das mais famosas Igrejas barrocas do Brasil, a do Mosteiro de São Bento, em Olinda, será parte integrante do evento, quando se dará a abertura da festa literária, que este ano homenageará o escritor, acadêmico da Academia Brasileira de Letras (ABL) e dramaturgo, Ariano Suassuna, autor de ‘O Auto da Compadecida’, ‘A Pedra do Reino’, e ‘O Sedutor do Sertão’, entre outros. O Colégio São Bento, localizado no coração da cidade de Olinda, irá receber os polos da Fliporto em suas dependências.
Disponível em: <http://www.olinda.pe.gov.br/cultura/fliporto-2014-divulga-sua-programacao-e-traz-a-magia-da-literatura-para-olinda>. Acesso em: 25 out. 2014. Fragmento. (P070045G5_SUP)
42) (P070048G5) Nesse texto, um trecho que indica ideia de tempo é:
A) “... comemora 10 anos de existência.”. (ℓ. 2) B) “... na praia de Porto de Galinhas,...”. (ℓ. 3)
C) “Uma das mais famosas Igrejas barrocas do Brasil,...”. (ℓ. 7)
D) “O Colégio São Bento [...] irá receber os polos da Fliporto...”. (ℓ. 11-12)
43) (P070049G5) Esse texto foi escrito para
A) contar uma história. B) dar uma opinião. C) divulgar um evento. D) orientar uma atividade.
44) (P070045G5) No trecho “... a Festa Literária Internacional de Pernambuco (Fliporto)...” (ℓ. 1), os parênteses
foram utilizados para A) apresentar uma sigla. B) destacar uma opinião. C) indicar uma gíria. D) mostrar uma data.
