PLANO DE ESTUDO TUTORADO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
SEMANA 1
EIXO TEMÁTICO:Esportes.
TEMA/TÓPICO:
Handebol – Aprimoramento técnico-tático e regras.
HABILIDADE(S):
Analisar os elementos técnicos de cada modalidade, analisar táticas das modalidades em situações de jogo, analisar regras dos diferentes esportes, alterar regras de acordo com o interesse do grupo, espaços e materiais.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Passe, lançamento, drible, finta e regras.
INTERDISCIPLINARIDADE:
Língua portuguesa.
TEMA: Handebol
Prezado (a) estudante! É com muita alegria que damos continuidade aos nossos estudos. Nesta primei-ra semana do PET III, abordaremos o Handebol, um esporte muito popular e que cresce muito em nosso país, sendo o segundo esporte mais praticado nas escolas brasileiras. Bons estudos!
ORIGEM DO HANDEBOL
O Handebol foi criado pelo professor alemão Karl Schelenz, no ano de 1919. O objetivo principal era pro-mover uma variação do Futebol jogado com as mãos. Inicialmente, as partidas eram disputadas por equi-pes de 11 jogadores em campos de grama com dimensões semelhantes às do futebol. A primeira partida
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO FÍSICA ANO DE ESCOLARIDADE: 1º ANO – EM
PET VOLUME: 03/2021 NOME DA ESCOLA: ESTUDANTE: TURMA: BIMESTRE: 3º
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA:
TURNO:
TOTAL DE SEMANAS:
O esporte chegou ao sul do Brasil depois da I Guerra Mundial, durante a imigração alemã, mas foi em São Paulo que o handebol se desenvolveu, com a criação da Federação Paulista de Handebol em 1940. Com o passar dos anos, o handebol se tornou um dos esportes mais praticados nas escolas Brasileiras, perdendo apenas para o Futsal. Isso elevou o patamar do Handebol Brasileiro, fazendo do nosso país uma potência sul-americana e que já briga de igual para igual com as grandes seleções europeias. Em 2013, a seleção brasileira feminina de Handebol se sagrou campeã da copa do mundo de Handebol ao derrotar a Sérvia por 22 x 20 na final.
O JOGO DE HANDEBOL
As partidas de Handebol são disputadas entre duas equipes com 7 jogadores cada, sendo 6 jogadores de linha mais um goleiro. Os jogos têm duração total de 2 tempos de 30 minutos corridos e acontecem numa quadra de 40m x 20m. A quadra é dividida ao meio por uma linha e tem duas áreas do gol com 6m de raio e duas áreas tracejadas com 9m de raio em cada uma das extremidades. As traves do Handebol têm 3m de largura x 2m de altura.
Dimensões da quadra e do campo (modalidade descontinuada) de Handebol com as medidas oficiais. Disponível em: <https:// pt.wikipedia.org/wiki/Andebol#/ media/Ficheiro:Outdoor_Handball_Field_Dimensions.svg> e <https://pt.wikipedia.org/wiki/Andebol#/ media/Ficheiro:Quadra-hand.png>. Acesso em: 11 mai. 2021.
INFRAÇÕES ÀS REGRAS
O Handebol possui algumas proibições abaixo relacionadas: • “Duplar”: quicar, segurar e voltar a quicar a bola.
• Tocar a bola com os pés (exceto o goleiro em uma defesa). • Dar mais que três passos segurando a bola.
• Invadir a área do gol: exceto o goleiro em sua respectiva área do gol. • Cometer uma falta: bater, segurar, agarrar ou obstruir o adversário.
FUNDAMENTOS DO HANDEBOL
Para jogar Handebol é necessário dominar os seguintes fundamentos técnicos (movimentos) básicos: • Driblar –Deslocar pela quadra quicando a bola.
• Finta – Passar pelo adversário com a posse de bola.
• Passe – Passar a bola para um de seus companheiros de equipe.
• Recepção – Agarrar e dominar a bola passada por um companheiro de equipe. • Lançamento – Arremessar a bola na direção da baliza a fim de marcar gol.
Exemplos de lançamento e passe durante um jogo de Handebol: Disponível em: <https://www.piqsels.com/pt/public-domain-photo-fwtfq> e <https://search. creativecommons.org/photos/04724707-7110-41b4-8b24-647396e093a5>. Acesso em: 12 mai. 2021.
PRINCÍPIOS TÁTICOS
O handebol é um esporte relativamente fácil de fazer gol, quando o jogador de linha se encontra cara a cara com o goleiro, uma vez que este jogador pode saltar em direção a área do gol, chegando mais próximo da meta, desde que arremesse a bola antes de pisar no chão. Assim, faz-se necessário que todos os jogadores defendam e ajudem a proteger a meta conforme os esquemas de defesa apresen-tados abaixo.
No sistema 6x0 os jogadores fazem uma barreira ao redor da área para impedir a infiltração do adversá-rio, no entanto este sistema é vulnerável a adversários que tenham jogadores altos e que arremessam bem por cima da barreira. Para neutralizar este jogador que arremessa bem é necessário usar o sistema 5x1, ou seja, cinco jogadores continuam na barreira próxima à área e um jogador avança para impedir o arremesso por cima da defesa. A desvantagem deste sistema é o maior espaço entre os jogadores recuados que pode causar infiltração. O sistema 4x2 é usado quando há dois jogadores bons em arre-messos por cima da defesa. Sua desvantagem para infiltração é maior ainda.
PARA SABER MAIS:
Clique no link para rever os melhores momentos da emocionante partida entre Brasil x Sérvia que deu ao Brasil o título da copa de mundo de Handebol feminino de 2013 e descubra o quanto nosso Handebol é gigante, porém pouco divulgado. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=3yaA0EYyrzo>. Acesso em: 15 maio 2021.
Aproveite para revisar todo conteúdo no link a seguir: Disponível em: <https://www.youtube.com/wat-ch?v=fuewBv7CAo0>. Acesso em: 15 maio 2021.
ATIVIDADES
1 – Em qual país surgiu o handebol? Qual era o objetivo do jogo? Descreva como o mesmo era jogado e
quais as diferenças e semelhanças com o Handebol atual.
2 – Analise as afirmativas acerca do Handebol e assinale (V) para sentenças verdadeiras e (F) para falsas.
( ) Cada equipe de handebol é composta por 7 jogadores de linha mais um goleiro. ( ) O tempo de duração de cada partida é de 2 tempos de 30 minutos.
( ) É quicar, segurar e voltar a quicar a bola no jogo de Handebol.
( ) Comete falta o jogador que agarrar, puxar, segurar ou obstruir um adversário.
( ) Drible, finta, passe e chute são exemplos de fundamentos necessários para praticar Handebol.
3 – (ENEM 2016) É possível considerar as modalidades esportivas coletivas dentro de uma mesma
lógica, pois possuem uma estrutura comum: seis princípios operacionais divididos em dois grupos, o ataque e a defesa. Os três princípios operacionais de ataque são: conservação individual e coletiva da bola, progressão da equipe com a posse da bola em direção ao alvo adversário e finalização da jogada, visando a obtenção de pontos. Os três princípios operacionais da defesa são: recuperação da bola, impedimento do avanço da equipe contrária com a posse da bola e proteção do alvo para impedir a finalização da equipe adversária.
DAOLIO, J. Jogos esportivos coletivos: dos princípios operacionais aos gestos técnicos – modelo pendular a partir das ideias de Claude Bayer. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, out. 2002 (adaptado)
Considerando os princípios expostos no texto, o drible no handebol caracteriza o princípio de a) recuperação da bola.
b) progressão da equipe. c) finalização da jogada. d) proteção do próprio alvo.
SEMANA 2
EIXO TEMÁTICO:Esportes.
TEMA/TÓPICO:
Voleibol – Aprimoramento técnico-tático e regras.
HABILIDADE(S):
Analisar os elementos técnicos de cada modalidade, analisar táticas das modalidades em situações de jogo, analisar regras dos diferentes esportes, alterar regras de acordo com o interesse do grupo, espaços e materiais.
CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Regras, toque, cortada, manchete e demais fundamentos.
INTERDISCIPLINARIDADE:
Língua portuguesa.
TEMA: Voleibol
Prezado (a) estudante! Nesta semana abordaremos o Voleibol, um esporte muito praticado nas escolas brasileiras e que se tornou ainda mais popular após as conquistas das diversas medalhas olímpicas das seleções masculina e feminina. Bons estudos!
ORIGEM DO VOLEIBOL
O voleibol surgiu nos Estados Unidos em 1895 e foi criado pelo professor de Educação Física William George Morgan. Na época, a ideia inicial de Morgan era criar um esporte que tivesse pouco impacto e contato físico entre os adversários, com o intuito de evitar lesões. No início, o Voleibol não tinha caráter competitivo. O objetivo era apenas rebater a bola por cima da rede sem deixá-la cair no chão. Com o passar do tempo, os jogadores perceberam o potencial do jogo como esporte de competição seme-lhante ao Tênis, com o objetivo de pontuar fazendo com que a bola caísse na quadra do adversário e evitando que a mesma caísse do seu lado da quadra.
O Vôlei chegou ao Brasil por volta do ano de 1915, mas somente na década de 1980 é que se tornou um esporte popular, visto e praticado em nosso país. A “geração de prata” que é como ficou conhecida a seleção brasileira medalhista de prata nas olimpíadas de Los Angeles 1984 foi a grande responsável por tal feito. De lá para cá, as seleções masculina e feminina de Vôlei conquistaram diversas medalhas olímpicas, com destaque para os três ouros da seleção masculina em 1992, 2004 e 2016 e os dois ouros da seleção feminina em 2008 e 2012.
O JOGO DE VOLEIBOL
As partidas de Vôlei são disputadas entre duas equipes com 6 jogadores cada. A quadra tem 18m de comprimento por 9m de largura e é dividida ao meio por uma rede que mede 2,24m para jogos femini-nos e 2,43m para jogos masculifemini-nos. Cada lado da quadra é dividido em zona de defesa e zona de ataque. A zona de ataque se localiza na área entre a linha de 3m e a rede, já a zona de defesa se localiza entre
Dimensões de uma quadra de vôlei oficial junto com o modelo de rede usado em jogos oficiais. Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/ Voleibol#/media/Ficheiro:VolleyballCourt.png> e <https://pxhere.com/pt/ photo/627525>. Acesso em: 13 mai. 2021.
INFRAÇÕES ÀS REGRAS
Há três maneiras de marcar ponto no Voleibol: Quando a bola cai dentro da quadra do adversário, quan-do o adversário joga a bola para fora da sua quadra, ou quanquan-do o adversário comete uma das infrações listadas abaixo:
• Dois toques consecutivos do mesmo jogador (exceto bloqueio). • Quatro toques consecutivos da mesma equipe (exceto bloqueio).
• Pisar na linha ao sacar ou demorar mais que 8 segundos para sacar após a autorização do árbitro. • Conduzir ou “carregar” a bola (contato muito longo).
• Tocar a rede com a bola em jogo.
• Bola tocar a antena da rede ou passar por fora desta. • Erro de rodízio.
RODÍZIO DE POSIÇÕES
A regra do rodízio de posições diz que uma equipe deve sempre rodar em sentido horário, toda vez que recuperar o saque conforme o esquema abaixo. Vale lembrar que o líbero, jogador especialista em defesa e recepção e que joga de camisa de cor diferente, não roda nas posições da zona de ataque.
Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Voleibol#/media/Ficheiro:VolleyballRotation.png>. Acesso em: 13 mai. 2021.
FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL
O Vôlei é um esporte em que devemos tocar a bola somente rebatendo. Para rebater são usados prati-camente três movimentos: toque, manchete e cortada. A partir destes movimentos temos uma série de fundamentos que geralmente acontecem em sequência, a saber:
• Saque: Ato de colocar a bola em jogo. Feito do fundo da quadra. Geralmente por cima usando uma “cortada”.
• Recepção: Ato de receber o saque vindo do adversário. Geralmente é feito de “manchete”. • Levantamento: Ato de levantar ou preparar a bola para ser atacada. Geralmente é feita de “toque”. • Ataque: Ato de bater na bola para que a mesma caia na quadra do adversário. Geralmente feito
de “cortada”.
• Bloqueio: Ato de saltar e formar uma “parede humana” para impedir que a bola do ataque caia em sua quadra.
• Defesa: Ato de evitar a qualquer custo (inclusive com os pés) que a bola vinda de um ataque e que passou pelo bloqueio, caia em sua quadra.
Exemplos de fundamentos do Voleibol em sequência: Recepção feita de manchete, levantamento feito de toque e ataque feito de
cortada. Nesta imagem vemos também a tentativa de um bloqueio de duas jogadores contra a adversária de camisa número 12.
Disponível em: <https://pxhere.com/pt/photo/536404>, <https://pxhere.com/pt/photo/1353549> e <https://pxhere.com/pt/ photo/611123>. Acesso em: 13 mai. 2021. Adaptado de TODA MATÉRIA. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/voleibol/>. Acesso em: 16 mai. 2021.
PARA SABER MAIS:
Clique no link a seguir para entender melhor o rodízio de posições, as zonas e funções de cada jogador de Voleibol. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=PeQCcwmxApo>. Acesso em: 16 maio 2021.
ATIVIDADES
2 – Descreva também o contexto do Vôlei no Brasil fazendo referência aos principais fatos que fizeram
com que esse esporte se tornasse tão popular em nosso país.
3 – Sobre as regras do Voleibol, assinale (V) para sentenças verdadeiras e (F) para sentenças falsas.
( ) É possível que um set de um jogo de Vôlei termine 30 x 28 para uma determinada equipe.
( ) Um mesmo jogador pode dar dois toques consecutivos na bola, desde que o primeiro toque seja um bloqueio.
( ) Uma equipe deve rodar em sentido horário toda vez que marcar ponto. ( ) É possível que uma equipe vença o 5º set (tie break) pelo placar de 25 x 23. ( ) A altura da rede é de 2,34m para homens e 2,24m para mulheres.
4 – ENEM 2010:
O voleibol é um dos esportes mais praticados na atualidade. Está presente nas competições esportivas, nos jogos escolares e na recreação, Nesse esporte, os praticantes utilizam alguns movimentos especí-ficos como: saque, manchete, bloqueio, levantamento, toque, entre outros. Na sequência de imagens, identificam-se os movimentos de:
a) sacar e colocar a bola em jogo, defender a bola e realizar a cortada como forma de ataque. b) arremessar a bola, tocar para passar a bola ao levantador e bloquear como forma de ataque. c) tocar e colocar a bola em jogo, cortar para defender e levantar a bola para atacar.
d) passar a bola e iniciar a partida, lançar a bola ao levantador e realizar a manchete para defender. e) cortar como forma de ataque, passar a bola para defender e bloquear como forma de ataque.
